美就在我们身边作文450字
美，何谓美？在我稚嫩的记忆中：家边有一条小溪，溪水清澈，鱼虾在水里自由的玩耍，白鹅在水面上无忧无虑的嬉戏，岸边垂柳的枝条垂入溪中随风摇摆田野里的野花绽放，触手可及的蓝天白云构建了一副绝美的图画！这是我童年仅有的对美的诠释！
时间如白驹过隙一般不经意中我已经度过了十二个春秋的人生经历，我俨然对美又有了新的认识。
何谓美？在我放学途中，农民工搭乘公交车，因衣服脏席地而坐，我认为这比那些财大气粗的土豪美。
何谓美？捡垃圾的清洁工比开着豪车乱丢垃圾，艳装浓抹的女富婆美！整日与粉尘相伴，视三尺讲台为生命的老师们比那些高谈阔论，指指点点，崇洋媚外的污史们美！老师千百次告诉学生：要有一颗中国心，为祖国而喝彩。而他们贬低国人鼓吹外国的一切，好像他们骨子里流淌着洋人的血液一般！！何谓美？因手术成功医生绽放的笑脸最美！在武林风的颁奖台上，英雄们手捧奖杯的灿烂笑容最美！因为他们是国人的骄傲……
总之呢，美有很多。一个善意的微笑、一个微不足道肢体动作、一句礼貌的问候。都是美的体现。只要我们仔细去发现，美无处不在，美，就在我们身边。
没有完美的个人，只有完美的团队。只要我们团结起来，就是一支完美的团队。
这句话让我想到了一次拔河比赛，去年，我们班参加了学校组织的拔河比赛，同学一个个精神抖擞，好像上了“战场”的小战士。“预备、开始！”体育老师的一声令下像给同学们充了电，让他们鼓起劲来，拼命地使劲往后拔。这时，双方队员的眼睛睁得圆溜溜的，每个队员的.身子都向后倾着。有的同学脸涨得通红通红的，牙咬得“咯吱咯吱”直响，眼睛盯着绳子；有的同学眉头拧成了疙瘩，连嘴、眼都在使劲呢！我们在旁边齐声呼喊：“加油！加油！”。梁老师也拿着话筒，大声喊着，用手指挥着大家齐心协力一起用劲。同学们听到加油声，立刻鼓起劲，像充满了气的大气球。同学们团结一心，赢了好多场比赛。当我们胜利时，同学们高兴的一蹦三尺高。
过了几天，梁老师公布了拔河比赛成绩，我们的心跳犹如一只只小兔子，梁老师说：“这次比赛我们班得了全年级第三。”我们马上欢呼起来：“太棒了！太棒了！”每当我们看到黑板上的拔河比赛奖状，我们的心里热乎乎的，好像燃烧着一束火苗。
和谐美可以让我感受到团结起来力量大！这种美就在我们身边环绕，只要用你的眼睛仔细的去发现美，其实，美就在你身边。我相信只要我们三二班团结，就是最完美的团队。
“美”是什么？奥运冠军焦刘洋告诉我，坚持就是美；女宇航员刘洋告诉我，太空的浩瀚与奇妙就是美；大成哥哥告诉我，发现和创造就是美；邓丽老师告诉我，有爱心就是美；山区的孩子告诉我，邓丽老师是最美的……
这些是我在《开学第一课》上看到的，他们给我上了一堂生动美丽的学习“美”的课程，我突然发现，原来我身边也到处都是美。
太空的美我无法亲身体验，可是大自然的美，我却可以真实感受，让我们迈出自己的脚步，亲近大自然，保护大自然，去感受大自然的美，去探索的大自然的美；
山区的小朋友因为害怕邓丽老师离开而伤心哭泣，我却为自己的老师在火辣辣的太阳下为我们运动员加油鼓励的美丽身影而感动；也为拥有早早起床为我做好早餐，一天四趟接送我上下学的最美妈妈而自豪；更为黎明时分就忙碌在街道上的清洁工美丽的身影而肃然起敬……
在街上，你有时也许会发现，有人在把自己手中的食品袋扔到垃圾箱的同时，也会将桶外的垃圾随手扔进去；在公交车上，有人给老人和抱孩子的阿姨让座；在校园里，有向老师问好的声音；教室里，有同学们互相帮助的身影……我们身边美好的事处处存在，只是我们没有时时留意！
哦，我知道了，美就是爱，发自心灵的爱！
美就在我们身边
美伴随在我们的左右，我们能寻找到它，发现到它。
在我们这个美好的校园里，有一个蹬三轮车打扫卫生的老爷爷，我们亲切地称他为垃圾爷爷。
垃圾爷爷的脸上布满了皱纹，记录着多年的辛勤劳苦。他那粗壮的大手上刻着裂痕，向我们诉说着他那多年来的风霜艰辛。然而，一个朴素淳朴的老爷爷，却有着心灵的.美。
那一天，垃圾爷爷照常在学校里转悠。我刚吃完饭从餐厅里出来就见他了，我打了招呼，就快步走了，赶去读书，这时马一凡又来了。他说问我借钱。我一摸口袋，钱没了。我自言自语道：咱能没有呢？我着急的像热锅上的蚂蚁，急的团团转。顿时，我那原来平和的心怎么也平静不下来。我认真的把所有的都翻便了，都没有。于是我凭着记忆找。马一凡也帮忙。我们好像在黑暗中寻找光明的勇士，马不停蹄的开始了行动。
一圈，没找到！
两圈，也没找到！
三圈，还是没找到！
我们简直失去了希望，这时只间垃圾爷爷来了，他的手里竟拿着我的钱，他向我走来，我高兴极了！拿上钱连蹦带跳，大声叫道：找到了！垃圾爷爷见到我高兴的样子也大笑起来，过了一阵便悄悄离开了，他的影子印在了我心里！
美伴随在我们身边，我会永远记住垃圾爷爷，记住他那美好的心灵！
美就在我们身边中学作文
其实，周围的一切事物都很美，就是这样触手可及，但你的心美吗？如果用真心去包容这整个世界，快乐地活着，你就会发现一切都是美丽的，美其实就在你身边…
很喜欢天空，因为它很美。虽然很喜欢，但却遥不可及，只能抬着头，在离它很远很远的地方望着。因为眼光放得太远，忽略了身边，和天空一样美好的东西。
一切美的东西，都是因为它被认定为美德。在街上，看见红领巾扶着老人过街，是美的象征；在公交车上，给别人让座，也被认为是“美”；在公园里，小区里的慈善活动，也是“一道美丽的风景线”。
喜欢坐在窗台前，放着音乐，在笔记本上打着字，而窗外是雾蒙蒙的。因为觉得这样有一种美感，才会喜欢这么做。是的，只为了追求美，这样是多么有韵味，多么舒服，多美。它可以让心灵变得舒畅，就像我觉得的：在这样的环境里，我才会“文思泉涌”！美就是离我们那么近。
买好看的衣服，是为了让造型更美；看书，是为了让心灵更美；种植花草，是为了让环境更美。
晚上睡觉，经常做梦，印象最深的是：干净的天空，有些潮湿的空气，我躺在青青的'草地上成“大”字形，闻着清清的草香，简直是世外桃源啊！！！……最后，我记得我是笑着醒来的，人就是这么容易被美满足，美就是那么简单作文人网 你也可以投稿，只是这样自然的东西。
我们会去做的事，大部分都是因为美，那些小偷小摸，为的，也只是更快地通过捷径到达“美”。只是这个纯洁的词，却因为这些不光彩而染上了灰尘，但他们却不知道，美并不只是那种有着光鲜的外表，异常贵重，离我们普通人很遥远的珍品。
并不是只有稀世珍宝才是美的，那最普通的草地，那亮晶晶的星辰，那干净的天空，那最便宜的白汗衫，那每一位善良可爱的人，在我们，在整个世界看来，都是那么美好。
正因为有这些普通、可爱的东西，才会组成这个世界，他们是不可缺少的，这些不起眼的普通，才是世界上最耀眼的美丽。
清晨，薄薄的雾，妩媚地拥着周围的一切，嗅一嗅鼻子，清新和舒畅蔓延到全身，就在身边，环绕着我；正午作文人网 你也可以投稿，银河系中唯一炽热发光的恒星——太阳，一脸灿烂地望着大地，和煦的阳光撒在我身上，暖暖的，触“手”可及。想起每天都可以生活在这些舒适中，美美的呢！
其实，周围的一切事物都很美，就是这样触手可及，但你的心美吗？如果用真心去包容这整个世界，快乐地活着，你就会发现一切都是美丽的，美其实就在你身边…
美就在我们身边的作文
法国著名作家罗丹曾经说过：“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”的确，生活中处处会产生美：诚实守信是美；尊老爱幼是美；团结互助是美；珍惜时间、勤奋学习也是美……只要你留心观察，就会发现：美，就在我们身边。
美，是老师孜孜不倦的教诲。课堂上，老师给我们传授知识，带领我们遨游知识的海洋；课间，老师犹如我们亲密的伙伴，是我们倾诉心声的对象；犯错时，老师面带微笑，耐心地教导，引领我们走出误区。老师语重深长的话语，是那样的美。美，就在我们身边。
美，是运动会上同学们矫健的身姿。你们瞧，操场上，运动员们个个摩拳擦掌，为获得荣誉而积极备战。拉拉队员们大声呐喊，希望鼓励之声能给予运动员们动力。校运会充满着激情，洋溢着喜悦，构成了一幅精神抖擞、活力四射的图画。美，就在我们身边。
美，是妈妈充满爱的唠叨。做作业时的`：“抬头，挺胸，注意写字姿势”；上学时的“认真听讲，努力学习，放学早点回家”临出门前的：“小心车子，注意安全，要走斑马线”；天冷了的“多穿衣服别感冒了”……妈妈的唠叨是那样的动人，慈祥的笑容是那样的美。美，就在我们身边。
美无处不在，或许是在你困难时向你伸出的一双手，或许是下雨天那把可爱的小花伞，或许是冬日里那条温暖的大围巾，或许是一个甜美的微笑，一声亲切的问候……美，就在我们身边。
美就在我们身边作文
没有完美的个人，只有完美的团队。只要我们团结起来，就是一支完美的团队。
这句话让我想到了一次拔河比赛，去年，我们班参加了学校组织的拔河比赛，同学一个个精神抖擞，好像上了“战场”的小战士。“预备、开始！”体育老师的一声令下像给同学们充了电，让他们鼓起劲来，拼命地使劲往后拔。这时，双方队员的眼睛睁得圆溜溜的，每个队员的身子都向后倾着。有的同学脸涨得通红通红的，牙咬得“咯吱咯吱”直响，眼睛盯着绳子；有的同学眉头拧成了疙瘩，连嘴、眼都在使劲呢！我们在旁边齐声呼喊：“加油！加油！”。梁老师也拿着话筒，大声喊着，用手指挥着大家齐心协力一起用劲。同学们听到加油声，立刻鼓起劲，像充满了气的大气球。同学们团结一心，赢了好多场比赛。当我们胜利时，同学们高兴的一蹦三尺高。
过了几天，梁老师公布了拔河比赛成绩，我们的心跳犹如一只只小兔子，梁老师说：“这次比赛我们班得了全年级第三。”我们马上欢呼起来：“太棒了！太棒了！”每当我们看到黑板上的拔河比赛奖状，我们的心里热乎乎的，好像燃烧着一束火苗。
和谐美可以让我感受到团结起来力量大！这种美就在我们身边环绕，只要用你的眼睛仔细的去发现美，其实，美就在你身边。我相信只要我们三二班团结，就是最完美的团队。
美，何谓美？在我稚嫩的记忆中：家边有一条小溪，溪水清澈，鱼虾在水里自由的玩耍，白鹅在水面上无忧无虑的嬉戏，岸边垂柳的枝条垂入溪中随风摇摆田野里的野花绽放，触手可及的蓝天白云构建了一副绝美的图画！这是我童年仅有的对美的诠释！
时间如白驹过隙一般不经意中我已经度过了十二个春秋的人生经历，我俨然对美又有了新的认识。
何谓美？在我放学途中，农民工搭乘公交车，因衣服脏席地而坐，我认为这比那些财大气粗的土豪美。
何谓美？捡垃圾的清洁工比开着豪车乱丢垃圾，艳装浓抹的女富婆美！整日与粉尘相伴，视三尺讲台为生命的老师们比那些高谈阔论，指指点点，崇洋媚外的污史们美！老师千百次告诉学生：要有一颗中国心，为祖国而喝彩。而他们贬低国人鼓吹外国的一切，好像他们骨子里流淌着洋人的血液一般！！何谓美？因手术成功医生绽放的笑脸最美！在武林风的颁奖台上，英雄们手捧奖杯的灿烂笑容最美！因为他们是国人的骄傲……
总之呢，美有很多。一个善意的微笑、一个微不足道肢体动作、一句礼貌的问候。都是美的体现。只要我们仔细去发现，美无处不在，美，就在我们身边。
“美”是什么？奥运冠军焦刘洋告诉我，坚持就是美；女宇航员刘洋告诉我，太空的浩瀚与奇妙就是美；大成哥哥告诉我，发现和创造就是美；邓丽老师告诉我，有爱心就是美；山区的孩子告诉我，邓丽老师是最美的……
这些是我在《开学第一课》上看到的，他们给我上了一堂生动美丽的学习“美”的课程，我突然发现，原来我身边也到处都是美。
太空的美我无法亲身体验，可是大自然的美，我却可以真实感受，让我们迈出自己的脚步，亲近大自然，保护大自然，去感受大自然的美，去探索的大自然的美；
山区的小朋友因为害怕邓丽老师离开而伤心哭泣，我却为自己的老师在火辣辣的太阳下为我们运动员加油鼓励的美丽身影而感动；也为拥有早早起床为我做好早餐，一天四趟接送我上下学的最美妈妈而自豪；更为黎明时分就忙碌在街道上的清洁工美丽的身影而肃然起敬……
在街上，你有时也许会发现，有人在把自己手中的食品袋扔到垃圾箱的同时，也会将桶外的垃圾随手扔进去；在公交车上，有人给老人和抱孩子的阿姨让座；在校园里，有向老师问好的声音；教室里，有同学们互相帮助的身影……我们身边美好的事处处存在，只是我们没有时时留意！
哦，我知道了，美就是爱，发自心灵的爱！
美，就在我们身边
美无时不在，无处不在。 ——题记
生活中有许多美等待着我们发现，但许多人却不知道已经触摸到它们。只有我们有一双发现美的眼睛，才能发现它们。
那是一个令人愉快的星期天，我和妈妈来到华联买东西。突然，我看到一位老爷爷，他的脸蜡黄蜡黄，宛如木雕 ，在那张饱经风霜的脸上刻上了岁月的痕迹和沧桑，他微笑着面对着从他身边走过的每个人，笑容是如此灿烂，如此开朗。
这时，已经是傍晚了，太阳印红了半边天，夕阳露出了最美的笑容，让人痴痴陶醉。同时也印红了人们的脸，印红了人们的心。
老爷爷守着一个无人问津的擦鞋摊，却毫无怨言。这时，一个财大气粗的男人停在了这位老爷爷的摊前，傲慢地坐在了椅子上，说：“老头，给我擦鞋！”老爷爷却没有很在意，那位男人伸出了脚，老爷爷先将鞋子用布擦干净，每一个角落都擦得干干净净，再将鞋油挤了出来，放在刷子上将鞋子的每一个角落都刷得干干净净，在阳光的照耀下更是光彩夺目，就这样又将另一只鞋子刷干净，整双鞋子焕然一新。
这时，那个男人高傲地从口袋中掏出了一个一元硬币，随手扔在了老爷爷面前，老爷爷从容地将硬币捡了起来，突然，他看到了一张100元钱，他快速捡起来，快步跑上前去，将100元塞在了那个男人的手中，顿时，他的脸上变成了另外一副表情，是感激，是谢意，是惊叹……都交集在一起，他回眼望了一下那位老爷爷，夕阳照在他的身上，让他如此绚丽，如此夺目，如同有一圈光环在他身上，那是什么？是美！是无穷的美！顿时，我恍然大悟：美，就在我们身边！
美无时不在，无处不在！
美，往往有不同的表达方式。美，在人们心灵的最深处，只在乎你是否有仔细体会。其实，美，就在身边。 在公园里，看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起时，你会不由自主地赞叹道：“这些花真美！”
在街道旁，遇见一个天真可爱的小女孩时，你会情不自禁地欣赏她：“她真美！”
可是，这些美仅仅只是人或事物的外在美，真正的内在美通常在细小的一件事中无声地表现出来。
自古以来，梅花被无数的诗人所歌颂，正是因为她的美，渲染着周边的人。每当万木凋零，风欺雪压时，她总是在白雪皑皑之时，傲立雪中，把清香洒满人间。只是美，真正在身边体验到的内在美！
有一件事，她深深地把人心的内在美散播在人们的心里。 那是北风呼啸的日子，那是梅花盛开的季节，那是我见到她的第一次。
在公共汽车上，人们都不约而同地把头转向窗口那边，不停的对手哈着气，试图想更暖和一点。没想到，一件意想不到的事情发生了。
突然，司机猛地一刹车，“哇”的一声，把车上所有人的目光都投向了一位中年妇女身上。
刚刚可能是因为司机的急刹车，这位中年妇女受不住，吐在了一个时髦的年轻姑娘身上。妇女紧皱着眉头，连声说着对不起，姑娘缓缓的回过头，全车人都把心揪得紧紧的，在为这位中年妇女担心着。可谁也没有想到的是，迎来的不是一顿狠狠的怒骂，而是姑娘把外面的那层衣服脱了，对妇女说：“大姐，你需要坐在通风的位置，我就要下车了，这个位子给你坐吧。”“可是，你的衣服？”“没关系，这件衣服也旧了，大不了洗洗再穿呗。”
车门开了，姑娘走下车，大家不由自主地赞叹道：“这女孩儿真善良！”“这女孩儿心眼儿真好！”
这就是美，年轻姑娘的行动向我们展示了善良和美合为一体的化身。
她和梅花一样，拥有着纯洁高尚的品质。美，就在我们的身边。
于丹的《庄子》心得里有这么一段话：“有一句谚语说：山坡上开满了鲜花，在牛羊眼中它只是饲料。这就是牛羊的生活。有的时候，我们能够看见鲜花，但是当一个人的心被名和利那两条船遮蔽的时候，我们能看见的世界也差不多布满饲料。毕竟，饲料是可以吃的，有用的；鲜花是启迪心智的，审美的。因此，在我们今天的生活中，每天看到的饲料太多，而看到的鲜花太少。”
今年，《开学第一课》的主题是：发现身边的美。在这一年里，我们的身边涌现出了许多可歌可泣的“最美人物”。最美妈妈吴菊萍、最美教师张丽莉、最美司机吴斌、最美战士高铁成……这些最美人物和他们的故事让我们感动。同时，我们国家也有许多振奋人心的美好事物：神九飞天、蛟龙下海、奥运健儿奋力拼搏并取得优异成绩……这些美好的事物鼓励着我们奋发向上。
在这其中，让我最为动容的是乡村教师张丽莉。在她刚毕业时，她就前往山村支教，让五星红旗在小山村里升起。她把知识带给了更多的孩子。教他们绘画、跳舞、写字以及一些做人的道理。让他们第一次感受到了艺术之美。现在，张丽莉老师仍愿意留在那里。她用一种美的方式传递着美。
生活中并不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。
宽容之美。在一个拥挤的车厢内，一位老人不小心踩到一位孕妇的脚。孕妇并没有生气，而是面带笑容地给老人让座。
助人之美。同学在班级里为学习上需要帮助的同学讲解题目，并细心地帮助他们订正作业。
奉献之美。炎炎夏日，城市环卫工人大汗淋漓无怨无悔地辛勤工作着，为城市环境卫生带来美好。
亲情之美。每天清晨，父母会为子女准备好美味的早餐，叮嘱孩子路上注意安全；每天放学，父母会在校门口翘首企盼着，回到家已经准备好丰盛的晚餐。
发生在我们身边的一些细微动作，其实都是美。美就在我们身边。与此同时，我们也不能忘了积极地去探索美、拥抱美、创造美。
美是什么？可能是蔚蓝的天空，可能是碧绿的青草，可能是鲜艳的花朵……但是有的人还嫌这些不够美，总是挑三拣四。他们认为：天空不够蔚蓝，青草不够碧绿，花朵不够鲜艳……其实大自然的一切都是美的，美，就在我们的身边。
春天来了！清晨，我推开窗户，微风吹来，一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息扑面而来，春天里的植物都换了一套绿色的衣服。柳树披上了一头碧绿的长发，在微风中摇曳着，那柔美的身躯让人浮想联翩。春雨绵绵，洒在院子里的杨树上，“沙沙沙”地响，像音乐家轻轻地拨动琴弦。啊！春雨！您给了大自然这么神奇的力量，给予我们无限的美，让我们陶醉，令我们憧憬。
一场突如其来的大雨，有的人立即到屋檐下避雨。有一个小姑娘也没有带雨伞，她用书本遮着头，快速地跑着。这时，从店里出来一位面目和善、慈祥的老人，他蹒跚着，迅速地追上小姑娘，为小姑娘撑起伞。我想：小姑娘的脸肯定像绽开的.花朵一样美丽。这一老一少走在雨幕中，形成一道美丽的风景。美，可能就是一把雨伞。
我要大声地对那些埋怨生活的人说：知足吧！美，就在我们的身边，让我们用心去感受身边的美吧！
美是什么？是浓妆艳抹下妩媚的面庞，还是远离喧嚣的世外桃源的美景。都不是！美是别人做错事时你的一个宽容的微笑，美是公交车上为老弱妇孺让座的那个身影，美是在别人需要帮助时伸出的一个援助之手。美，是人们本身具有一种高贵的品德。
然而对于我们中学生来说，这方面做得还远远不够，认识也不够深，甚至可以十分欠缺。在学校里，同学们把吃完后的纸皮果屑等垃圾随手丢在地上，把捡来的可用的东西留着自已用，还一副理所当然的样子说“地上捡到宝，问天问地要不了”。
有些更严重的甚至去偷老师同学的财物，这些事迹我早就已经屡见不鲜了。所以，我对学校也是充满了恐惧，处处小心，认为学校里太混乱，学生也无非就是互相帮衬，攀附有钱的，瞧不起弱小的。但是不久前发生的一件事，改变了我的看法。那天放学后，我如往常一样和小静一起去吃饭。
饭堂里挤满了人，排了好长的队，每条队伍都拥挤地就像长龙一样，吵吵嚷嚷的，好不热闹。我们四处巡视，找了一个相对少人一些的开始排队，短短的二十几分钟，但对于我来说，好像过了几个世纪一样漫长。好不容易快到我们了，突然前面有个女生走过大摇大摆地走过来插队。
她拍了一下我前面的那个女生，然后笑容满面地说，我排这里了。那的女生也很友好的望了望她。很显然，他们是非常要好的朋友。这下可把我给气坏了，别人辛辛苦苦排了那么久，她却倒好，想不劳而获，我愤愤的想，正准备走上去说她。然而，出乎我意料的是，她的那个朋友却轻轻把她推了出来，说：“你先去排队吧。”
插队的这个女生双眼直直的望着他的朋友，眼神里充满了愤恨，她还想说什么，但是，此时众人的目光早已聚集在她的身上。她只好不再说什么，红着脸走了。众人又把敬佩的目光投向这个同学，我也用敬佩的眼神看着她。
吃完饭去洗碗的时候，洗碗池早已寥寥无几人了，有的人走了，而水龙头却还在哗哗的流水不止。在我旁边洗碗的那个女生，看起来长得斯斯文文的，走的时候，也没有关水龙头，我提醒她。她好声没好气的说了一句，“要你管，我乐意！”
便大步大步的走了。我瞥了她一眼，正准备关水龙头。这时，有一个其貌不扬的名叫小萍的女生走来，不声不响地关了水龙头。望着她远去的背影，我心中产生了一丝敬意。
美，是一种高尚的品行；是一个转身的瞬间；是一个微笑的眼神；是一句简单的话语。不是我们身边缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要我们细心观察，你就会发现其实“美”就在我们身边
诺贝尔说过一句话：“美，这是用心灵的眼睛才能看到的东西。”是啊，说的一点儿没错，外表美，心灵很丑陋的话，那就谈不上美；美是要发自内心的美才是真正的美。
有一次，我在电视上看到了一位叫李建的叔叔，就被人们称为“最美的人物”典范之一。李建叔叔为了一个专门收养孤儿、留守儿童的学校，他不让学生交学费。因此，他欠下了巨款，但他也没有放弃。孤儿吃他的喝的，李建叔叔就是他们的再生父母。他为了这些孤儿，和家人闹不和，他为此也终止了自己的学业。这种无私奉献的精神才称得上“美”，李叔叔值得我们敬仰，他就是我们心中的楷模。
我们身边也有这样的榜样。记得有一个星期二的上午，天阴沉沉的，我们班的淘气包——冯渊哲和几个男同学跑到操场上去玩踩“地雷”，他们疯狂地玩着，你追我赶的。就在冯渊哲准备踩下一个“地雷”时，一不小心踩空了，一下子摔倒在地上，左耳朵撞在了“地雷”上,他的耳朵顿时鲜血直流，左耳几乎要掉下来。其他同学看到了，都傻了眼，不知道怎么办才好。就在这时崔卓航一个箭步冲过去，把冯渊哲扶起来，并对其他的同学说：“你们赶紧去告诉老师，我先背他去医院！”说着，崔卓航吃力地背起冯渊哲，拔腿就向附近的诊所跑去。在去诊所的路上，天好像和他作对似的，下起了倾盆大雨，他瘦小的身体怎能承受得了呢？走了一段路，他累得筋疲力尽，他的脚几乎抬不起来了，但他并没有被这些困难所吓倒，他把冯渊哲轻轻放下，脱下自己的外套披冯渊哲的身上，继续向诊所跑去。到了诊所，崔卓航一下子坐倒在地上，同学们急忙扶起他问长问短，大家都竖起了大拇指，不住的夸奖他，他还说这是他应该做的。等医生把冯渊哲的伤口包扎好后，雨停了，同学们都迎着美丽的彩虹高兴地去上学了。
崔卓航是我们学习的好榜样。这件事已经过去很久了，但崔卓航那种美好的心灵一直留在我的记忆里。
人世间，每一个光影都匆斥着和谐与温馨——朋友间的打闹，亲人间的和睦，同辈间谈侃，一点一滴，无不充满着和谐美。
美，还有另外一种诠释。清晨，沙沙的晨风拂过叶尖，点落清水，飞扬着，带来了老人间拉百家常的话题，妇女们谈孩子的话题，儿童们兴奋的话题。平地上，别有一处风景。老人们亲昵地对着摇篮车里的孩子说话，一口一个宝贝；妇女怜爱地对玩耍中的孩子责骂，很是惹眼。我笑笑，对这么和谐的情景，世人又会有怎么样的要求呢？即便有，也是希望此情此景永驻此生。亲人间的温馨话语，是最美的不落神话。纵然你身富千万，却毫无快乐，一切岂不是过眼云烟。得到的，有时候并非金，而是乐，能使你成为真正的“富”人。
美，的诠释千奇百怪，五花八门，纵使你用上一生一世也皆为流云。盼，得美；美，得乐；乐，得富。美是和谐的，是温馨的，是美好的。人生皆为美。盼，大家齐用没来点缀生活，璀璨生命！
美就在我们身边小学作文
人世间，每一个光影都匆斥着和谐与温馨——朋友间的打闹，亲人间的和睦，同辈间谈侃，一点一滴，无不充满着和谐美。
美，还有另外一种诠释。清晨，沙沙的晨风拂过叶尖，点落清水，飞扬着，带来了老人间拉百家常的话题，妇女们谈孩子的话题，儿童们兴奋的话题。平地上，别有一处风景。老人们亲昵地对着摇篮车里的.孩子说话，一口一个宝贝；妇女怜爱地对玩耍中的孩子责骂，很是惹眼。我笑笑，对这么和谐的情景，世人又会有怎么样的要求呢？即便有，也是希望此情此景永驻此生。亲人间的温馨话语，是最美的不落神话。纵然你身富千万，却毫无快乐，一切岂不是过眼云烟。得到的，有时候并非金，而是乐，能使你成为真正的“富”人。
美，的诠释千奇百怪，五花八门，纵使你用上一生一世也皆为流云。盼，得美；美，得乐；乐，得富。美是和谐的，是温馨的，是美好的。人生皆为美。盼，大家齐用没来点缀生活，璀璨生命！