每到星期天下午的第二节课的时候，都是同学们最欢乐的时候，因为这一节课不仅是同学们最喜欢的艺术课，而且再过两节课就可以放学了。因此同学们都非常的高兴。
教我们艺术课的是一位女老师，她姓方，我们都叫她方老师。方老师对待我们非常的温柔。有时候我们不小心做错了事情，又或者不小心把艺术课上面的水笔给弄不见了，方老师都从来不责怪我们，而是告诉我们下次一定要记得不要这样做了，她告诉我们知错能改就是好孩子。她对待我们从来不是责骂的态度，比如说我们画画画的太不好看了，又或者方老师讲的课过程中我们都没有认真听。在发呆，方老师也不会责怪我们，而是通过另一些的方式来引导我们，让我们自己认识到错误，她说只有让我们自己认识到错误，这样才能彻底的改正。因此同学们都非常喜欢上方老师的艺术课，我们也渐渐地喜欢上了画画。就在昨天的时候勇于去报名了画画竞赛，正是因为方老师的帮助啊，我的画画技巧才有了如此大的提高，而且不用去上补习班。不得不说真的是太感谢她了。
这就是教我们艺术课的方老师。我希望她能一直教我们艺术课.
第一节乒乓球课
今天，我去少年宫学打乒乓球。一开始，老师拿出了一个“大炮”，当然，这可不是真的“大炮”，而是乒乓球的发球机。上课了，老师叫我们做准备运动，而他呢，就在给“大炮”装“炮弹”（乒乓球）。装好了老师就开始教我们正手攻球：左脚在前，右脚在后，左手提在半空中，右手向上一收就行了。
由于我们是刚刚学，，所以有一些人老把球打飞，于是天上就有了“乒乓球满天飞”的奇观。不过在那里你可得小心别被“流星”咂到了哦！
乒乓球真好玩。
今天，我去少年宫学打乒乓球。一开始，老师拿出了一个“大炮”，当然，这可不是真的“大炮”，而是乒乓球的发球机。上课了，老师叫我们做准备运动，而他呢，就在给“大炮”装“炮弹”（乒乓球）。装好了老师就开始教我们正手攻球：左脚在前，右脚在后，左手提在半空中，右手向上一收就行了。
由于我们是刚刚学，，所以有一些人老把球打飞，于是天上就有了“乒乓球满天飞”的奇观。不过在那里你可得小心别被“流星”咂到了哦！
乒乓球真好玩。
“哈哈哈”！！！六（1）班里传来了一阵阵欢快的笑声，是什么事儿让快毕业的六年级笑的如此开心？他们老师不在吗？不，这些笑声中夹杂着老师的笑声，老师被我们幽默的语句，滑稽的动作搞的束手无策，实在忍不住，只能融入笑声的洪流之中！
数学课上，老师搬来了我们的作业本，当我的同桌翻开本子的时候，一张页子掉了，他告诉了老师，这时玲玲同学说：“老师，我的本子也掉了一张纸！”老师看了看，说：“小武同学，你去对面的校长室找校长要一个钉书机，把本子钉一下！”小武不好意思地说：“老师，我不知道校长室在哪。”顿时，刚刚还鸦雀无声的教室传来了一阵暴笑声，在这个学校上了6年的课，竟然还不知道校长室在哪，你说笑不笑人？老师又让小键同学去校长室，小键说：“哦！”便走到黑板前，学着摩托车，一只脚站在地上不动，另一只脚学摩托车的后轮，使劲往后踩，嘴里还不时地说：“呜嗡。”他一共“呜嗡”了五下，就学马走路的样子走了，嘴里还不时说：“驾，驾！”老师哈哈大笑地讲了一句方言:“我的乖乖，都不知道是摩托车快还是马快！”全班哈哈大笑。这时小键同学回来了，这次，他是学军训的人，走正步，老师说：“有没有钉好？别在那儿耍猴了！”嘿嘿，我们笑的合不拢嘴咧！
过了一会儿，我们班有名的“耗子王”来了，他没打报告就进来了，老师说：“回去，谁叫你不打报告就进来的！”此时，“耗子王”的鞋底和鞋面分开了，他怕鞋底掉了，所以就一只脚往后迈一大步，另一只脚就像在溜旱冰一样，拖着退向了门口，“哈哈”老师笑的连笔都拿不稳了，同学们快笑岔气了，“报告”“进来”“耗子王”像瘸子一样走回了座位上，老师叫他拿一根绳子把鞋面和鞋底捆在一起，“耗子王”嫌像瘸子一样走路麻烦，便开始用“斗鸡”法前进，去找绳子，可是当他回来的时候，脚一抬，“咦？我的鞋底呢？”全班又是一阵哄堂大笑。
“叮铃铃”下课了，一节“哈哈”课就这样结束了，可是我们依然还沉浸在好笑的开心、快乐之中，我们多么希望在紧张的学习中，能够经常的“哈哈”笑一笑。
放寒假了，我报名参加航模培训班。这是我第一次上航模课，心里很激动，以往只能从电影和电视上看到空军叔叔驾驶着战鹰在蔚蓝天空驰骋翱翔、全国中小学生航模比赛参赛的同学遥控这自己制作的航模飞机在天空中展翅飞翔，做出一个个特技表演。我是多么渴望有一架自己的航模飞机啊！
上午老师讲的是航模理论课，他告诉我们什么是“航空模型”——1、是重于空气的，2、不能载人，3、能飞的飞行器，叫“航空模型”。它由水平尾翼、垂直尾翼、机翼、机身四部分组成。水平尾翼、垂直尾翼中段各有一个舵，分别是升降舵和方向舵，升降舵是控制升降，方向舵控制左右。然后老师又问：“飞机为什么会飞？”我们不知道该回答什么，他讲到飞机能飞是因为有了机翼，机翼的类型很多，如：平凸型、双凸型、对称型、凹凸型……平凸型用于低等机, 双凸型用于民航战斗机, 对称型用于特技机, 凹凸型用于滑翔机.一般机翼都是上圆下直,气流遇到机翼就会分开,但空气有一特征,同时分开,同时相遇.所以上面的气流快,下面的气流慢,压力差=升力,飞机就飞起来了。听了这些机械理论才明白飞机会飞有这么多学问呀。
下午，老师告诉我们安装飞机的技巧之后，就让我们自已动手制作，我就开始了第一架飞机模型的制作。这架飞机是橡筋动力，首先把机身和拉钩装上，再把机翼和尾翼的架子装好，然后装摇杆，最后把“翅膀”和“尾巴”装上，这样模型整体制作就大功告成了。
接下来就要试飞了，我转动摇杆，嗖的一声，飞机飞起来了。但飞了4米之后摔了下来。第二次试飞的时候，上升过程不错，但在半空中一只翅膀突然断开，只有一只翅膀了。我赶紧用双面胶将它粘住。可是声音变的难听了，像老母鸡下蛋。噪声是有的但飞的还不错。我制作的第一架模型飞机在试飞中获得了全班第三名。当时我的心里不知有多美啊，就像我是一名飞行员一样。
我真想让时间过得快一点，让下节课早日来到。因为在下节课上一定还会有比这更好的飞机在等我。
今天早上八点我准时来到了舞蹈培训部学习舞蹈。这是开学的第二堂课了。
过了一会儿，同学们和我几个好朋友都到齐后，我们换上舞蹈服后杨老师让我们先做舞前运动在压腿，我心想这项可是我的强项呀，真好。一切都练好后杨老师说：“今天上午先富硒一下，下午在教你们新的舞蹈。”在跳新疆舞《泼水歌》的时候，有一个动作本是手心向上，手背向下的但吴敏却跳反了，老师把这个动作做给我们看，我看了微笑起来，老师看了看我说：“别笑，你这个领舞也是这样子跳的。”我回想了一下，我的确跳得不到位，可我也不导致跳错呀，杨老师怎么能让我在这么多同学面前出丑呀！
跳了一下午那件事我也忘得一干二净了，吃过午饭，同学们都睡下了，我正要躺下，没想到老师却对我说：“妍芸跟我出来一下。”我这时才想起早上发生的事，我想着下惨了，不知道杨老师要怎样批评我。我跟老师来到走烂，我看见老师脸上没有乌云这下我的心才放了下来。老师对我说：“妍芸啊，他才来没多久你要帮帮她，早上我之所以会说你是因为你有点骄傲了，是要你永远记住这难堪的一刻，天外有天，人外有人，做什么事都不能骄傲，你知道吗？”我听了老师的话，鼻子酸溜溜的，眼睛直流泪。杨老师说：“别哭了快去睡吧，下午还跳呢，养好精神，下午才能领好舞。”我听了点了点头。
一节舞蹈课，使我明白了做什么事都不能骄傲。