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以“快乐”为话题的作文(8篇)

时间: 2024-04-20 栏目:初中周记

以“快乐”为话题的作文篇1

深夜。灯下。

古色古香的木桌上摊着一本渡边浅装的A4大小的本子。本子上或密或疏地布下了一行两行的蝇头小楷。一瘦弱少年正专注于桌前冥思,该如何让笔下平面世界栩栩如生。少年灵光一闪,口中默念,顿觉颇为精妙,神色忽为欣喜,眼睛一眯,嘴角一咧,笔尖如神来般挥舞于本子上,任沙沙声随心绪飘飞。末了,潇洒落笔,看着纸上因激动而显潦草的狂野字迹,不甚喜之,闭目稍安,禁不住悠闲一笑。

少年便是我。

自幼好奇,喜胡思乱想,尤喜看郑渊洁之童话。许多奇妙构思,便随性草草于纸上,闲时取一单行本,如画家磨墨般摩拳擦掌,略作构思,便于纸上尽情描写,力图呈现一个孩子心中梦幻中的酆都或天堂。字如张颠般不拘小节,思绪如泼墨般跃然稿纸上,再将绽放的墨花精加点缀,绘出一个儿童幼稚心中朦胧的幻梦。每到兴处,笔迹愈草,眼眸愈迷,举动愈痴。写完常常将笔帽一扬,以豪放式收结,以表心中大快。不觉呀然一惊,方知时间流逝之快。一边摇头叹息时间悄无声息地溜走,一边又看单行本上密布的一个个墨宝,仿佛若收藏家鉴赏一幅巧夺天工的画作,微笑与满足,便萦绕于心了。

入中学后,心智愈加成熟,也学愤世青年般,对世界有了怨怼。无处发泄时,便也写一串莫名其妙的感悟,抑或一些不知所云的。僾然写出了心中的念想,它就会被永远禁锢于纸上。又尝作藕断丝连的多篇,私拟作“小说”,实则于其中肆无忌惮地任思绪漫无目的地飘,仿佛笔下的的世界便是全然乎己心矣。抒毕,释怀,大有酣畅淋漓之感,便大快于心。

无数个深夜,同样的场景,灯光下少年飞快泼墨收结,得意掷笔于桌上。捧起成品,翻阅佳作,仿佛造物主瞻仰造物般满足,笑意肆意奔放。

以“快乐”为话题的作文篇2

在生活中,你认为什么东西最令人兴奋?是在颓丧时的一个灿烂微笑?是在犯困时的一杯浓浓暖茶?还是在无助时的一句鼓励的话语?对我而言,快乐乃是生活中最令人兴奋的东西。而它又藏在何处呢?

快东藏在书本中――

快东藏在书本中。在旭日刚刚升起时,搬张凳子,坐在上面,翘着二朗腿,捧着本书,津津乐道地读着。或是从书包中抽出语文书,找篇课文琅琅地读了起来。欣赏这篇篇美文,煞是惬意,真是一种享受。正如孔子说:“学而时习之,不亦悦乎?有朋自远方来,不亦悦乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”所以,下面我要说的便是――

快乐藏在探望中――

每逢大年三十,探望便成了千门万户的家常便饭。朋友,亲人来了,坐在沙发上,主人沏茶、拿水果,让客人们仿佛觉得宾至如归,紧接着,双方嘘寒问暖,谈天说地,心中的一些快乐与烦恼全倾诉了。在分别时,还不忘相互道声祝福。探望――增进了友谊,还收到了祝可谓是一举两得,何乐而不为呢?

快乐藏在活动中――

操场上,闪动着我们快乐的身影。只见我们拍着篮球,向着篮筐发起了一轮轮猛猛攻。而对方也不是省油的灯,竭力阻止我们的进攻,你看夏添使出浑身解数,向篮筐挺进。对方立刻全军出动,迅速包抄过来,夏添赶紧一个急身,同时把球抛给了守在篮筐下的我。我轻轻一跃,投球。只见一个抛物线过后,球“砰”地一声进了。我们的脸上立刻像绽开了的山茶花,得意洋洋地走开了。

快乐藏在成绩中――

都说“一份秦耕耘,一份收获”有了平日努力的学习,成绩自然如芝麻开花――节节高,使成绩蒸蒸日上。因此,几乎每天,我们都是笑盈盈地进入教室,能不快乐吗?

……

看了这篇文章之后,你是否也觉得快乐最令人兴奋呢?

以“快乐”为话题的作文篇3

快乐是什么?

孩子们说:“快乐是我们在一起做游戏的美好时光。”老年人说:“快乐是我们悠闲的享手。”青年人说:“快乐是我们辛勤的劳动。”快乐,到底是什么呢??

干一份事,可以从中得到收获,但是你是否干的出色,就能决定,你是否会快乐?帮助身边的人,你会得到什么?献一份帮助,你又会得到什么?也许,你会说,什么也没到手,既没有金钱的帮助,又没有物质的需求。可是,请你想想,金钱又能代表什么,它虽然能满足你的物质需求,但却不能满足你的精神需求,只会给你带去痛苦。

你是否听过这样一个故事?

有一个富翁,很有钱,但却不快乐。他的邻居是个穷人,整天在田野里忙忙碌碌,但一到晚上,屋子里就传来幸福的歌声,而富翁呢,则天天数着钱袋子,总是想着怎样才能挣更多的钱。就这样,富翁越来不快乐了。有一天,富翁背着一大袋子钱来到穷人家,想让穷人帮他保管这些钱,穷人很愉快的答应了,并说自己一定会保管好的。从那以后,穷人家里不在有歌声,因为他们总是在数着钱,一天一天紧张的气氛,使穷人再也忍不住了,于是,他来到了富翁家,将钱如数奉还。

是什么原因?农夫还了钱?是什么原因?

是那快乐的气氛使农夫的心再也忍不住,是那快乐的气氛让农夫心情舒畅,是那快乐的气愤……由此可见,快乐是十分重要的。

快乐,是一切的源泉,只要拥有快乐,你就如同拥有了一切。你就会主宰一切,拥有一切,所有事物,都不在话下,所有梦想,都会实现,从而,你就是快乐的主人。

同学们,有一个快乐的生活,做一个快乐的你我,让快乐永驻我心,让快乐走遍世界的每一个角落。

以“快乐”为话题的作文篇4

今天是我们十月社会一日,是国庆节,也是我的生日。

爸爸妈妈一大早带我去桐乡。

我们首先来到了公园玩桐乡新世纪。开始,我的父亲不想带我去那里玩。我说:我的母亲说:“去那里,我们会去?”“今天是他的生日,让他玩。”所以,我的父亲去购买三张票。

我们自己进了国家公园,先来到荷花池观看。我看到资产池里有白莲、红莲......池里进行还有选择几只美丽可爱的小鸭子在戏水。

后来,我们来到溜冰场看。我看到十多个人在那里滑冰。有人不小心摔倒了,旁边的人见了又笑..有一个微笑的人,他不小心也和别人相撞,摔倒了。大家都嘲笑他。我也笑了。

然后,我们来到那里玩蹦床。我爬上蹦床。刚刚在蹦床上,我要摔了一跤,只是坐在一个小球的顶部。滚动的球,我倒朝天跤。我不想玩,然后从一个小梯子往下爬。

来到这样一处进行滑梯前,我看到有一架大公鸡滑梯。有的一个小孩子,从一个红色的东西上滑下来,从另一处走上去。我也像他们学习那样精神走上去滑下来。后来,我又到钢丝上蹦蹦跳跳。这时,我这个人像在天上飞一样,我以为学生自己是否真的在天上飞呢!一不小心,我又摔了一跤。我摔得非常痛,就说:“不玩了,我们出去吧!”爸爸就带我去肯德鸡店吃东西。

门前有一个假人,假人张开嘴,好像在说欢迎。走进商店,我看到了很多桌椅。它们排列得很整齐。一位阿姨上来问我们吃什么。我说,“有个家庭桶。”过了一会儿,阿姨带来了全家的水桶。我们吃得很开心。

之后,我们就回家了。

这一天,我过得也是非常值得高兴、快乐。

这真是一个难忘的国庆节!

以“快乐”为话题的作文篇5

“快乐是什么?你快乐吗?”我总是这样呆呆地问自己。可是,每次我都无从解答这个看似简单的问题。于是,我准备出发去寻找快乐,寻找我自己的快乐。

来到熙熙攘攘的大街,我茫无头绪地寻找着。正当我准备过马路的时候,只见一位盲人,两眼直视前方,显得那么孤单、无助。望着他,一股不知名的力量把我推向他身旁。我扶起盲人叔叔的胳膊,小心翼翼地扶着他,过了马路。

听着盲人叔叔的道谢声,望着他离去的身影,我心里莫名其妙地觉得特别舒适,特别坦然。

难道这就是快乐?快乐就是简简单单的举手之劳?我继续往前走,继续寻找我的快乐。

来到家中,已是傍晚时分。刚一进门,妈妈就笑脸相迎,并叫我洗洗手准备吃晚饭。坐在沙发上,望着妈妈在厨房里忙碌的身影,看看正看报纸的爸爸,再看看在玩具堆里自娱自乐的弟弟,我心里感到特别满足,特别温馨。

难道这就是快乐?快乐就是平平淡淡的家庭生活的幸福?

吃过晚饭,来到书房。坐在书桌前,翻开那透着淡淡油墨香的书本,我遨游在知识的海洋里。看完一本,我又毫不厌倦地翻开另一本。

学习知识就是快乐吗?可为什么我心里总是充满那种奇怪的感觉呢?我想,现在该是谜底揭晓的时候了。

是的,快乐就只这么简简单单,它就是付出时的那一份坦然和惬意,它是平淡生活中的那一缕温馨,它是遨游书海时的那会心一笑。快乐就是这么简单,只不过我们常常把它复杂化而已。

让我们都能寻找到自己心中那一份独一无二的快乐吧!

以“快乐”为话题的作文篇6

今天是农历五月初五,是一年一度的端午节。

当我早上起来的时候,我看见奶奶和爷爷正在往水箱里装水。我想:姥姥姥爷平时不装水,为什么今天还要装?我问奶奶问题。奶奶回答说:“因为今天是端午节,满是水,这意味着让我们一家幸福快乐。”然后,我又看到爸爸妈妈在打扫院子。我不明白。我昨天刚打扫了院子。我们今天怎么能有个新的开始?带着这个问题,我又去问我父亲。我父亲说:“今天是端午节。我们打扫院子,就等于迎接节日!”我若有所思地点头,然后去了洗手间。这时,我闻到一股淡淡的香味,我想:一定是妈妈喷的香水。我在想。我跑去问我妈妈。我妈妈微笑着,亲切地抚摸着我的头。她轻轻地对我说:“傻孩子,这是艾草水。我点了点头,又去巡逻了。过了一会儿,奶奶来找我,在我的胳膊和手腕上穿上了五条彩色的线。她告诉我秘密:戴着它可以防止毒蛇!

时间过得真快!一会儿就到吃午饭的时间了。今天的午餐不是肉,也不是炒青菜,而是充满了Zongzi。我想不通。我的曾祖父看到它赶紧笑着说:“孩子们,端午节吃饺子是为了纪念诗人屈原。为了拯救伟大的爱国诗人的遗体,人们把糯米投入河中喂鱼和虾,希望不会伤害伟大的爱国诗人的遗体。从那时起,五月初五吃粽子已经成为一个大风俗,我不禁感到有点难过,从心底里开始佩服这位伟大的爱国诗人。

这时,爱写字的阿姨说:“让我给你讲个小故事吧!”大家一致说是的,姑妈想了一会儿才开口说话。不知不觉中,我们发现阿姨正在谈论今天的新闻和乐趣,我们碰巧一起笑了起来。

端午节到底在大家的笑声中,端午可真幸福啊,让我学到了很多东西,我真的很期待明年的端午节快点到来。

以“快乐”为话题的作文篇7

成功”与“失败”不仅仅是两个字的不同,更是一种差距,只有坚持不懈的人,才会拉近成功的距离,品尝到成功的喜悦。

老师留的一次家庭作业中,一道题把我给难住了,我左思右想,还是想不出结果,我把题目放在一边,不去想了。

到了吃饭的时候,父亲问我作业写完了吗?我支支吾吾地说不出来,因为我知道父亲的脾气,特别是在学习上,决不允许我有半点马虎。果然,父亲的脸阴沉下来了,我放下手中的筷子,乖乖地走向房间。

我关上了门,坐在床上,看着桌子上那道题,仿佛是一个沼泽,我陷了进去,已经出不来了吗?我苦着脸,叹了一口气。看到窗外灯火通明的大街上,人来人往的马路上,心中不知怎么地,竟起了一丝酸楚感。我心想:我到底什么时候才能从学习的“沼泽”中解脱出来了?我站了一会儿,最后还是坐到椅子上,想题目了。

我在本子上写着一连串密密麻麻的数字,不一会儿,一张白纸立刻被我涂成“黑纸”了。我真想放弃,当我想要停下的时候,桌子旁的一本《名人传》引起了我的注意,我无意中看见了这个题目—《发明电灯的爱迪生》。我看了看,心中不禁为爱迪生那种坚持不懈的精神所打动了,心里为之一震。想:爱迪生都可以在连续失败后依然坚持,最后不是成功了吗?为什么我不可以呢?我才不要做懦夫。我拿起笔,整理好思绪,重新演算起这道题。在我反复地计算、验算后,终于算出来了。我欣然而至地把作业交给父亲。父亲审视了一番,脸上露出了一丝笑容,对我说:“一个人能否成功,不仅要有智慧,还得有坚强的毅力,没有毅力,即使你再聪明也成不了大器,明白了吗?”我点点头,看着父亲脸上的微笑,我体会到了成功的喜悦。

只要每个人在坚持某一个信念中,不轻易动摇,坚持心中那个“声音”,那么,总有一天,你也会体会到成功的喜悦!

以“快乐”为话题的作文篇8

在我的生活中,有快乐的事,也有烦恼的事。今天,我就给大家讲讲我快乐的事吧!

在一个冬天里,凛冽的寒风呼呼地刮着,把它的朋友——雪也请来了。往外一看,就像一个粉妆玉砌的世界。看着这漫天飞舞的大雪,我心里不停的想:假如我和同学们一起玩打雪仗,堆雪人,滚雪球。。。。。。这多么有趣呀!忽然,铃声骤然间响起,老师还没宣布下课,大家就像离弦的箭一样冲出了教室,奔向操场。大家去操场干嘛呢?哈哈,当然是去打雪仗啦!虽然天气很冷,但大家还是那么兴高采烈。雪仗马上就要‘开战’了。我们分为‘军方’与‘敌方’,开始了热烈的战争。

我们‘军方’的一个男孩拿了一个乒乓球拍,往地上抓起一堆雪揉成团,把雪当作乒乓球扔出去。正好打在‘敌方’的一位‘战士’的身上。‘敌方’也毫不示弱,每人抓起一把雪,向我们扔来。我们立刻躲起来,才躲过这些人的‘炮弹’。我们再次向‘敌军’发起‘攻击’。‘敌军’也不甘示弱,也发起了‘攻击’。顿时,双方阵地前‘炮弹’飞舞,杀声阵阵。这时,‘敌军’的一位‘战士’正灰溜溜的逃跑,我军的刘子达看见了,他哪肯放过他,拿起一个‘炮弹’向那位‘战士’发起了猛烈的攻击。正好,一个雪球不偏不倚地砸在了那个‘战士’的身上。刘子达这一击,可真给我们争了口气,大快人心呀。我们欢呼雀跃,为他喝彩。‘敌军’非常不服气,于是‘炮弹’就更密集了。我们只好找‘救兵’来了。当我们找到‘救兵’之后,发现‘敌军’也找来了不少的‘救兵’,没办法,只好硬拼了。不一会儿,我军胜利了!

战斗结束后,我们铩羽而归的‘战士’们,个个精神振奋。英勇作战的‘士兵’们,个个兴高采烈。‘敌方’却个个垂头丧气,个个都愤愤不平。

这就是我快乐的事情。如果你还想知道,那你就来找我吧!

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