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感恩报告会作文(7篇)

时间: 2023-12-24 栏目:初一作文

感恩报告会作文篇1

感恩励志报告会观后感(陈嘉兴)就在阳光晴朗的星期四,我们坐在熟悉的足球场的草地上,凝听着张绪坤博士给我们上的一节课———感恩励志报告会,感恩励志报告会观后感(陈嘉兴)。张绪坤博士为我们讲述了关于我们初中生的衣着和头发长短的知识,不要穿得看起来不要看起来不像男的,又不像女的。接着我们由喜转换为悲哀,由笑容迎接眼泪,我们进入张绪坤博士的催眠。我闭上了眼睛,回忆起我的童年,回忆起我的快乐时光,回忆起以前父母在家等我吃饭,父母为了让我多一些学习,替我洗衣服,为了让我在更好的环境里学习,拼命在外面赚钱,让我吃好睡好玩好,学校要订一些关于学习用品的,父母毫不过问就给了我钱要我交,观后感《感恩励志报告会观后感(陈嘉兴)》。父母的爱真伟大!当我再母亲的怀里,母亲如同背了十斤一样背着我,汗水渐渐从母亲那乌黑乌黑的头发里流出,当我想到这时,鼻子一酸,不禁流出了幸福的眼泪。接着说到了老师,老师天天为我们讲课,为我们改作业,天天一上完课就回办公室改作业,改完作业后,比我们先预习好下一课的内容,准备好下一课的课件,天天晚修边改作业边看管我们的课堂纪律,晚上,看管我们睡觉。十点钟左右才下班回家,回家后,可能还准备明天的课程。我们既要报答父母的养育之恩,又要报答老师的恩情最好的办法就是好好学习,取得好成绩,用好成绩来报答父母,报答老师,以后多一些回母校,探望老师。

感恩报告会听后感篇2

“要感恩父母,感恩老师”是我们常常挂在嘴边的话。但,我们真正做到了吗?我自己问自己。

就在昨天,我们全校师生共同观看了荆伟泰老师的感恩演讲报告会。看完之后,我深有体会,同时也知道了如何去感恩。

报告会刚开始的时候,我们都觉得挺好玩的,还嘻嘻哈哈地笑。嗯,的确,荆老师的演讲越往后讲越感人,很多同学都感动得流泪了。他给我们以讲故事的形式,让我们懂得了父母的不容易和老师的辛苦。他教育我们要听父母的话,不应该说什么“谁让你把我生到这个世界上来的”,“整天不停唠叨烦死了”之类的话。

我听到这里,鼻子一酸,是啊,这不是我常在家给老爸老妈说的话吗?而且一烦了就跟老妈说:“当初谁要你把我生出来啊?”我当时这样说,现在好后悔呀。老妈常这样说是为了我好,我却伤了她的心。

当荆老师说可以让我们到台前去忏悔的时候,我却没有勇气到台前去,虽然我觉得我十分对不起老爸老妈。

当荆老师让我们向老师鞠躬的时候,我看见我们的班主任侯老师也哭了,是啊,有哪个班主任不爱自己的学生呢?即使他们再调皮,老师也不曾放弃了他们,也依然爱他们。然而,在我们心中,即使老师再严厉,再“狠心”,我们也依然爱着老师,因为老师不仅是我们的严师,也是我们的慈母。

懂得感恩的人就是成功的人,从此以后,我会更加理解父母,老师,做一个懂得感恩的人!

感恩报告会作文篇3

20xx年4月22日下午2:30,学校组织了一场感恩报告会,做报告的人是“与我们同行”教育协会的副主席——-关洲老师。

报告会在庄严的国歌声中拉开了序幕,李校长致欢迎词后,大家心里便充满了期待。关洲老师还通过提问互动发放礼物,同学们是越听越兴奋。其中我记忆最深的是关洲老师教我们世界级的鼓掌是怎样的,他让我们将双手举过头顶用力拍动。老师还带领我们做了一个集体游戏,就是看哪个班鼓掌的声音最高,之后再看这个班里那位同学的鼓掌声音最高,选出来后送礼物,最后某个班的某个胖同学获胜。在这个过程中关洲老师的一句话让我受益匪浅,那就是:每个人都有失败的时候,失败也是一种收获。

不知不觉演讲就过去了一个小时,这时关老师让我们把右手放在左脸颊上,低下头反思:自己曾经的所作所为是否对得起父母双亲。紧接着老师又讲了很多感人的故事,都是讲如何感恩父母回报社会的,那一刻我彻底感动了,听的我泪流满面,我牢牢记住了关老师讲的那句话:“只有失败才会有大的成功,一个不知道感恩的人是什么也做不好的”。我忍不住痛哭了起来,回到家眼睛都哭红了,妈妈也被我的泪水感动了。

在此,我要谢谢关老师给我们上了这特殊的一课,如果没有这一课,我是不会懂得感恩的,我有可能还会和妈妈对着干,我非常后悔自己以前的种种不礼貌行为。

妈妈,请您放心,儿子会给您一个个惊喜的哦!

感恩报告会听后感篇4

刚从广汉风尘仆仆地回到学校,急急赶往汇演厅,很静,进去之后,一阵抽泣声让我的心一动。仔细往台上一看,一位年轻的女子,不急不慢,用缓缓的语气在讲故事,讲的是亲子故事,仿佛就是在说她自己,凄楚的表情,默默的眼神,一句一句象是摧泪弹,台下学生的眼泪如泉湧,这样的场景,无法用语言描述。有不少家长也陪坐在学生身旁,一个个眼睛红红的,那绝对不是眼睛里掉进了沙子。主讲的老师来自中国感恩教育报告团,她叫陈月辛,一身黑色的衣服,着学生打扮,不施粉黛,俨然是一名初中学生。她用那极富感染力的语言,一遍又一遍地敲击学生的灵魂,让莘莘学子重归真善美。

大约两个小时后,陈老师不再一个人讲了,她把讲台让给了台下的学生、家长、老师,一时间,群情激昂,大家纷纷捅向讲台,30秒钟的时间把一个大大的舞台挤得满满的,学生们争相发言,没有长篇大论,没有固定格式,没有羞涩与胆怯,有的是一颗真挚而火热的心,忏悔、感激之情溢于言表。老师被感动的学生一次次请上讲台,道歉、感激、拥抱让在场的人无不为之动容。

家长说,这样的讲座太及时了,老师说,这样的讲座太有水准了,学生说,这样的讲座太感人了。是啊,许多没到场的老师、家长感到惋惜,后悔没有亲自到场听这场特殊的讲座。学校虽然全程录了像,制作了光盘,但这怎么能还原当时的场景和氛围呢。

我不由得想说一句:水平不在年高,感情存乎自然。一切死板的、教条的、僵化的东西必然不受欢迎,一切发自内心的真情流露必将蠃得人心。“教有教法,但教无定法,”在这里被演绎得淋漓尽致。这并非溢美之词,任何一个搞教育的都不得不承认这是一次非常成功的教育。在我们平时的教育中,为何不多学习一点“动人术”呢。教育要晓之以理,导之以义,动之以情。我们用得最多的是前两者,对动之以情似乎不太钟爱,导致教育方法简单甚至粗暴,让我们的教育效果也大打折扣,若能受这次报告的启发,改进自己的教育方法,和谐的师生关系、文明的校园之风必将形成。

感恩报告会作文篇5

记得上星期四下午两点多钟,我们来到操场上听张博士讲座,这位来自北京曾在美国读过心理学研究生,一开始,他给我们提了关于学习上的一些问题,过后,他详细给我们说了他在美国时,有一天他和朋一起放学,在路上他的那位朋友一直不停在吐痰,外国老看见说:中国人不文明,感恩励志报告会观后感——滕思源。而做一个文明的人,是关乎我们长大后能不能找到工作,首先,必需从学习上入手,张博士在和我们谈到关于学习记忆法时,说每一个人都有一个巨人在你的脑袋里控制,当大脑受到错误信息时,你的潜意识里面的巨人,会分不清是对是错,有可能会导致走上错路。最后,还提到我们小时候和父母时,一起温馨快乐的日子,他让我们闭上眼,想想自己每当一个人的时候,父母又在做什么,我每当感受到自己做错的时后,我的心就会责备自己,我想到这里,终于忍不住哭了起来,想到父母一天一天老去,只剩下寂寞时,我特别害怕。张博士说,珍惜眼前的,拿出你们的诀心,让自己变得强大,变得更有自信,用你的知识回报父母养育这十几年对你的恩情,不怕困难,勇往直前,走自己的路穿自己的鞋,不管别人怎样看你,张博士只说:大孝、博爱、有知识、马上行动,这几个字。最后的几分钟时间,他还祝愿我们在学习上学业进步。他希望在与我们相逢时,在北京不见不散!接着颜主任说,张博士心学医生还亲自出了一本书,如果有哪位同学喜欢他的这本书,他可以当场亲笔签名给大家做为一个美好回忆。

我听完这个讲座,感到有无限的力量充满着。这就是我的收获。

感恩报告会听后感篇6

亲爱的同学们,我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操。作为学生的我们,最要感恩的就是老师和学校了。

学校给我们了一个人生成长的大舞台:宽敞明亮的教室,崭新的桌椅、以及多媒体设施,为我们提供了一个优美的学习环境。学校的图书馆,为我们提供了畅游知识的海洋;平坦美丽的大操场,为我们提供了锻炼身体的好处,还有电脑室、多功能报告厅等等,无不是学校对我们奉献出的无私的爱!

老师,一个和我们没有任何血缘关系的的人,却能够把我们当做自己的孩子般疼爱,视家庭而不顾,为了我们班这个由46个人组成的大集体,而漠视了自己的家庭,为了我们,老师们操透了心,无时不刻的,不在关心着我们,连睡觉,梦见的都是我们,而我们做过多少对不起老师的事呀!所以,从现在开始,我要发奋图强,要对得起老师对我们的爱,对我们的信任,而不能辜负了老师,辜负了家长,我发誓从现在就开始努力学习,像张绪坤老师一样,成为一个真真正正的濮阳人,真正正正的河南人,真真正正的对社会有用的人,成为一个堂堂正正的中国人!

感恩报告会听后感

12月22日下午,我们学校1700多名师生及家长一起聆听了z老师生动感人、发人深省的演讲。

伴着优美的音乐,唐老师要求全体师生闭上眼睛,放松心情慢慢地倾听童年往事、成长乐趣、老师和父母的呼声,大家又一次感受到父母含辛茹苦的养育之恩,教师谆谆的教诲之情。慢慢地,同学们进入了一个感恩的情感世界,再也控制不住沉淀已久的情感,潸然泪下,轻轻地抽泣。随后,部分学生上台满怀深情,真诚地说出了自己的肺腑之言“爸爸、妈妈,我爱你们!”,“老师,您辛苦了!谢谢你们!”台上台下合奏爱的乐章。

本次报告会,唐老师用他渊博的知识,富有磁性的声音,真挚的语言,精彩的演讲,感染着在场的每一个人。唤起了在场每一个人的感恩之心,净化了我们的心灵。许多同学会后纷纷表示,要感恩父母、感恩老师、学会做人,立志成才,回报社会。报告会为父母和孩子,教师和学生搭建了一座沟通的桥梁,将学校、家庭、社会三位一体的教育作用进行了完美的结合。

通过这场励志报告会,唤醒了我们知恩、感恩、报恩的意识,使我们懂得了生命的意义,懂得了爱的真谛,懂得了应该拥有充实而快乐的人生;也为父母和孩子、老师和学生之间搭建了沟通的桥梁,有力促进了学校德育工作更深入开展。

这次报告会深深地震撼了我的心灵,拨动了我的心弦,让我有太多太多的感悟。生活中我们扮演着多种角色,可每一种角色我们都称职吗?又有多少该做的事情没做,能做的事情没做好呢?

看着一个个孩子纯真的小脸,动情的神色,听着他们诚挚的肺腑之言,我为自己是一个老师而欣慰而自豪。想着平时对他们的教育,是不是可以做的更好一些呢?每次的教育如果能拨动他们的心弦,打动他们的心,可能就会收到良好的效果。多对孩子进行积极的心理暗示,激发他们积极向上的志向,每个孩子都是聪明的、可爱的。只要引导得当,就一定能把他们教育的更出色。怀着一感恩的心,争取做一个更优秀的教师。

z励志感恩报告会听后感提要:本次报告会,唐老师用他渊博的知识,富有磁性的声音,真挚的语言,精彩的演讲,感染着在场的每一个人。唤起了在场每一个人的感恩之心,净化了我们的心灵。

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