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书信作文收集(收集8篇)

时间: 2024-05-05 栏目:高二作文

书信篇1

Auto:

别人都这么叫你,不是吗?你好,不对,你最近一直都不好,还是别问候了。最近的你一蹶不振,还没有从小高中解脱出来吗?不是已经告诉自己“距离已拉开,过去的就让它过去吧。”可是你似乎一点也没振作,每次只是看见你踩着月光回宿舍,影子拉的老长。

你看见那鲜红的分数一定很羞愧无地自容吧。它们似乎在讥笑你:“Auto瞧你那熊样,这回糗大了吧,真活该!”

你一定很想辩驳:“不,这不是我的错,题目太难了,是试卷的错,是老师的错,是老天的错,是她开了个国际玩笑。”可是为什么你总找别人的错?你想过自己的错吗?

你有没有恒心、狠心呢?学习本来就是一场苦旅,苦中有甜,苦中可以做乐,你呢?一直做着逃兵,结果不好就怪这怪那怨天怨地,你分析过程了吗?你说着:“跌下去是耻辱,站起来是尊严。”你呐喊着:“十年寒窗将几近,老大伤悲梦中闻,亡羊补牢尤未晚,一鸣惊人待亲恩。”可是你又做到了多少呢?你坚持了几秒钟?几分钟呢?还是几个小时?几天?几个月?

你现在后悔了?考过了就吸取教训,把失败当做下次成功的开始,不要再沉沦,勇敢地去面对。平凡庸庸碌碌不是你的形容词,你必须去拼搏,挥剑一斩群雄。

听战斗的号角已经吹响,鼓声隆隆,与对手狭路相逢,即使对手都么强悍甚至是天下第一,明知不敌,也要亮出自己的宝剑,即使倒在对手的剑下也虽败尤荣。

奋力挥剑把自己从沉沦的深渊拯救出来,在漆黑的天际刺破一角滴血的黎明,相信黎明之后是旭日东升。真正的凤凰注定要涅盘重生,就从此时此刻开始蜕变,破茧而出成为翩跹的蝴蝶。淡笔勾勒,青春是简简单单的光影斑驳;浓笔涂抹,青春是深深浅浅的墨迹走过。赊给六月一壶漂泊的酒,背上行囊,踏上人生的新征程。山那边的路很难走,路那边的景色却很迷人。路没有尽头,就看你是否能坚持?你还要徘徊?

Auto:你要用自己的行动去证明你能笑傲到最后,笑傲六月,笑傲人生!

该说的也说了,自己好好想清楚,每一条路都是自己选择,自己走的。是告别昨日,走过今天,奔向明天,还是堕落,你自己决定。不要让我失望,随时找我,我寄居在一个叫Auto的小女孩的心里。

书信作文篇2

亲爱的爸爸;

您好:

我好想您呀!每天都梦到您,有一次你区江苏时我做梦都哭了,还有时想你的气味,你一走,你的气味就跟着你走,可是留在床上的气味也消失了,外闻了闻床上,只一点儿你的气味了,后来你一回来我就跳到了你的背上来了!回忆起来还高兴的跳了起来。

祝:您身体健康、万事如意、平平安安!

您的儿子杨肖。

书信篇3

尊敬的人们:

你们好!

我是大自然妈妈,我非常美丽。在我身上有山川、河海、生物。但自从人类从我身上贪婪地掠取资源始,我就渐渐的“病”了。人类胡砍滥伐树木、撕杀动物、开采矿产……

一座座烟塔排放的废气使空气变得浑浊,鸟儿失去了自由的天空;一条条水沟排放的污水让本很干净的河、湖、海,变得臭气熏天,鱼儿失去了游玩的空间;一次次滥伐树木、一代代乱牧草地后,水土大面积流失,土地变得贫劣、干旱,植物丧失了生长的土壤。

大地——失去了生机!

中国——我的女儿,你们的母亲,原本是个美丽的国家。但现在,她美丽的容貌也日渐显得憔悴了!不象原来那么丰腴了!连中国最骄傲的江南——鱼米之乡,也改变了她原有的模样,变得缺水少粮。你们的家乡——慈溪就是个“好”例子。慈溪是我一手创造的一方热土。她,背靠大山,面向大海;她,河网密布,鱼儿成群;她,绿树成荫,鸟语花香。她是你们生活的一块乐土。有多少人怪我不公,有多少人羡慕你们。你们也以她为自傲。现在,慈溪变了。经济发达了,生活改善了,环境却污染了。你们看,自从去年开始,从不为缺水担心的你们也过上了少水的苦日子。现在的慈溪已成为中国的严重缺水地区之一,就连生活用水也保障不了。你们喝的水是从海里来的。慈溪的湖泊已经见底开裂了,慈溪的河网已经发黑发臭了。但你们却不以为这是你们一手造成的。

你们的所作所为已让我愤怒。我要让你们尝尝苦头!风卷着沙尘呼呼的刮着,让白天变成黑夜,让你们不能出行;暴雨哗哗的下着,让它变成洪水袭击你们;空气慢慢离开地球,让太阳光直射地球,让地球变得干燥闷热。在各种灾害下,让你们苦苦挣扎。我要你们知道,我的忍耐度是有限的,我也有承受不了的时候,我也会发怒。我要让你们懂得,我们之间应该相互尊重,只有这样才能和平相处,才能共同发展。我希望你们,希望你们收起那充满血腥的手,种上那美丽的树;希望你们除去那河里的脏物,消灭那空中的废气,放出那可爱的动物并爱护和保护他们,让他们快乐的成长。这是我对你们的一点点小小要求。

只有这样,我才会变回原来的样子,你们的家乡才会变回原来的样子,而且,在你们的照料下,你们的家乡——慈溪,会变得更美丽。你们也会生活得更好!更快乐!

早日过上好日子,爱你们的大自然。

书信作文篇4

亲爱的张颖:

张颖,我们分开已经有两年了,你过得还好吗?记得和你读大东小学的时候,我们总是开开心心的,一起玩捉迷藏,一起捉鱼,一起爬树……现在我们都长大了,也分开了。但愿好你还是和以前一样一样每天开开心心心,活活泼泼的。

^_^以后有时间的话,我会去找你的!^_^

祝:你学习越来越好,家庭幸福,每天开开心心,健康成长!

你的同学:

20xx·.

书信作文;永远的师爱篇5

尊敬的老师:

您好!

坐在静若无人的考场里,看着感恩两个字,脑海里就跳出您的形象——您披着晨曦匆匆赶往学校,您忙着备课奋战在银色的雪夜,您不顾酷热遨游在书海之中您的恩情,恰似滚圆剔透的鹅卵石,静立在我记忆的小溪里,永不消失,永远闪光。

只是想起前不久发生的一件事,我至今都觉得如鲠在喉,不吐不快。那天,您带来我们班语文考试成绩不佳的消息,然后将一肚子怨气发向班上的差生,进而历数您的苦处,痛斥我们不感念您的恩情、不用心学习,并大力颂扬其他班同学的先进事迹,您甚至说您再也不想教我们了。

那一天,您始终冷漠地、高傲地斜视着我们,就像是一个施舍恩惠的财主等待着乞丐叩谢一般。可是,我们不仅没有跪地叩谢老师您的大恩大德,反而有不少同学心生不解,乃至怨恨。——师生关系如此紧张,老师,您有责任吗?

是的,学生感恩于老师,乃天经地义。这个话题已经议论了千百年。可是,老师该不该感恩于学生呢?我说,该。

或许您会说,学生没有给我钱,送我物,也没有给予我生活上的帮助,何恩之有啊?是的,这些都是事实,但是,您也要看到,正是因为有了学生渴求知识的需要,才有了教师这个职业,才有了老师们进修提升的原动力。给予你们工作岗位,是不是恩情?促进你们发展,算不算恩情?帮助你们实现人生价值,有没有恩情?这一切,都是我们学生给予的,怎能说学生无恩于自己的老师呢?

一个老师,如果在内心里感恩于自己的学生,那他就不仅是执着于教书,更应专注于育人——他会俯下身子,与学生平等交流;他会充满爱心,关怀每一个差生;他会不惧困难,与学生共担风雨老师,这一切您也做得到!

我们常说要感恩于身边的每一个人,这是因为,从不同的角度来看,身边的每一个人都有恩于我们。这种认识,是构建和谐人际关系与和谐社会的重要基础。相互感恩,就会让矛盾越走越远;相互感恩,就会让心灵越来越近。试想,在一所学校里,如果老师与学生相互感恩,领导与老师相互感恩,那一定是充满关爱的和谐校园;在一个家庭里,如果父母与子女相互感恩,丈夫与妻子相互感恩,那里一定是温馨和谐的幸福港湾。推而广之,在一个社会里,如果公民与政府相互感恩,公民与公民相互感恩,又何愁和谐社会的建成呢?反之,如果有人总以施恩于人、等待回报的心理与人交往,不就会带来猜疑、抱怨乃至愤恨吗?那还能叫和谐的人际关系吗?

尊敬的老师,我们就要告别您了,您的教育和恩情将会变作我们奋进向上、报效社会的动力。临别之际,我也送您一句话:做一个感恩于学生的老师,用自己的努力去构建和谐班级、和谐校园。这是您能做到的,一定能做到的!

此致

敬礼

您的学生

2×××年×月×日

书信寄相思作文篇6

新年的前夜,小主人文文给妈妈写了一封信。明天去邮局寄信,她想:说不定会给妈妈一个惊喜呢。她拿起手机,像往常一样,在班级群阅读打卡之后,就关灯休息了。

房间里安静极了!这时,从黑暗里传来一个兴奋的声音——嗨!书信老兄,快醒醒!手机推了推书信,现在才八点多钟呢,别这么早就躺下,和我聊聊天呗。

叫我起来干什么?书信伸伸懒腰。

瞧瞧,我们手机现在使用率多高啊!而用你来通信的人已经很少了,你们为什么还不退休啊?手机又继续说道,用你们通讯多麻烦!小主人要买信纸、信封和邮票,写完了还要投到邮箱,地址还得写全、写正确了,才能寄出去。你看这多费神费力呀!手机一脸嫌弃的样子。

的确,人们用你们来办事是省时省力。小主人的爸爸从几百公里外发一条信息,眨眼间,小主人就能知道。书信缓缓地说道,可是人们一旦使用你们的时间过长,他们的眼睛会有多受伤啊!难道你没有发现吗?好多小孩子都有近视、斜视的烦恼呢。并且,你们身体内有许多不良信息和病毒,要是不及时清理,说不定人们储存在卡里的钱都会被骗走的!而且你们没电时,那可是一条信息都发不出去的。

哎呀!书信老兄,你扯得也太远啦。人们利用你来联系,那才叫一个漫长等待呢。现在是21世纪,信息与科技飞速发展的时代,谁还有耐心等一封信啊?手机的声音里满是不屑。

虽然与你相比,我们是小巫见大巫,但是在你们手机诞生之前,我们曾经发挥了不可替代的作用。随着时代的发展,我相信人们还会不断地进步,发明更好、更强的通信设备。

对不起!我只看到你的缺点,实在羞愧!手机诚恳地说道,未来世界必然是人外有人,天外有天啊!

悄悄话还在继续

书信篇7

知心姐姐:

您好!

我是一名初三学生。平时,我总爱评论同学的缺点,因此与同学们的关系不太好。近日,中考临近,作业繁重,加上来自家庭和社会各方面的压力,我的心情越发的不好。在我眼里,周围的一切都看不顺眼。我动不动就指责同学的过失,所以与同学们的矛盾进一步加深,连我的同桌也不理我了。为此,我内心很苦闷。我一次又一次地问自己,难道批评别人的缺点不对吗?到底是我的错还是别人的错?知心姐姐,请您给我分析分析好吗?静候您的回音。

祝您身体健康,工作顺利!

星儿

5月8日

星儿同学:

你好!你能敞开心扉,向我说出你的真心话,我非常高兴,这说明你已经把我当作你的知心朋友了。作为朋友,应该是无话不说。我向你提几个问题:一是你为什么经常指责别人的缺点?二是为什么不能发现别人的优点或正确的东西呢?我想你是不好回答这两个问题的,这也正是你产生现在这种状况的主要原因。由于这两个关于个人修养的问题,你懂得太少,理解得不深,导致你现在的不正常心理和困难处境。

星儿同学,你诚恳地请求得到我的帮助,那我就送你一个法宝———快乐存折。快乐存折是很神奇的,它会让你那些“毛病”慢慢改掉,还一个健康、快乐的你。

在快乐存折里,你可以储蓄生活中快乐的事,保存美好的回忆;你还可以储蓄同学们的诸多优点,让这些优点在你身上发扬光大。随着时间的推移,同学们的优点就会在存折里越积越多,你整天见到的尽是“珍珠宝玉”,你看到的就不会都是同学们的缺点了。即使看到同学的缺点了,再与它们那么多优点一比,也不算什么了!只要你能坚持长期做下去,你的心情就会来个大的转变,就会以美丽的心情看待生活,用美丽的心情观察世界,这世界也会变得美丽起来。

最后我希望你能采纳姐姐的这个建议,一定要利用好这个快乐存折。如能这样,你就能成为世界上最快乐的人,也是朋友最多的人。

最后再送给你一句话:快乐是条流动的河,源头就在快乐存折里。

书信作文篇8

我的小顽皮:

我想一定看不懂我写的信,但是我仍然要写,写出我想对你说的话。

记得那年春天,我从学校门口摆摊卖小鸡的小贩那把你买了回来,并给你取名叫小顽皮。你刚来到我家,一切都很陌生,便惊恐地叫。于是我把你轻轻地放进我亲手制做的小窝里,让你别再害怕。

慢慢地,你熟悉了这里的环境,并总喜欢跟在我后面跑,还唧唧喳喳地叫个不停,似乎很快乐。有一次,我一转身差点踩到了你,你立刻往后退了几步,还摔了一跤。你还好吧,有没有受伤?你知道我当时有多心疼吗?

还记得那次你“跳舞”的事么?隐约记得,那是个星期日的下午,我坐在沙发上看你吃东西,你一口一口地啄着碗里已被碾碎的米。突然,你做了一个令我怎么也想不到的动作――你张开双翅,右腿向后抬起,做了一个标准的“金鸡独立”,好像在跳“芭蕾舞”似的!真后悔当时怎么没有事先准备好照相机,将这精彩的一幕拍下来!

那段日子,因为有你在,我不再寂寞,家里每天都会传来我快乐的笑声。然而,这快乐的日子并没有维持多久,奶奶没经过我同意就将你送给了别人。你知道吗?当我知道这件事之后我哭了一整天。每天回到家,没有了你兴奋的唧唧喳喳;每次走路,没有了你跟在后面的脚步。我常常会想起你那黄澄澄的绒毛、黑亮亮的眼睛、圆溜溜的肚子,以及小小的爪子。后来,我又买了几只小鸡,从它们那我依稀看到了你的影子,但是它们都没有你可爱,没有你顽皮,没有你活泼……

我的小顽皮,真为你担心,你现在在别人家过得好么?

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