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她的七年级作文(整理5篇)

时间: 2024-06-15 栏目:初一作文

她的七年级作文篇1

它,是一棵树。笔直的树干,圆润晶莹的绿叶点缀与细长如墨般的枝条,枝繁叶茂,伫立于那片土地。

有一个小女孩,大概八九岁罢,日日陪伴于树的身边。稚幼的笑脸灿烂如树的生命,勃发生气。

那棵树,那个小女孩,如闺蜜似的一人一树经常看到她们的身影。

春,树刚萌发出新叶,抽出细长如墨痕的枝条。暖和的春晨,阳光照耀,那棵树,更加富有生机,嫩芽点缀,美轮美奂。啊,是的。那个小女孩,搭了块桌子,在树的阴影下奋笔疾书。长发飘逸,树叶也跟着“飒飒”作响,小女孩沉浸在一片柔和的春光之中。

夏,树焕然一新,树干的深褐色愈来愈深,嫩叶在春季过后终于长得青绿青绿,这绿,绿的晶莹,没有一丝杂质。细枝有点粗,但更柔和了一点,如纤长的手。夏季,骄阳似火。哎,小女孩!

女孩长大了些许,成熟了些许。曾经的长发已成了清爽的短发,她遮着一把伞站在树旁,她的手已经能够摘到树上的绿叶了。女孩轻轻揭下一片绿叶。卷呀卷,做成了哨笛。“噗——”声音粗糙。小女孩也被自己逗乐了。

秋,树的绿叶不再绿,已变的暗黄暗黄的,稍稍一折就会分成两半,脆弱如蝶翼。可枝条依旧,还是如墨般散开来,枝枝条条。小女孩又长高了一点,眼睛更大了,长发已被束起,成马尾垂至颈间。小女孩似乎有些伤心,地面上的几片落叶便可成为落泪的理由,小女孩还小,不懂得人会老,树也会老。秋风拂过,满树枯叶瑟瑟,如翩飞蝶翼,似想飞起。叶,又纷纷落了些许。

冬,寒意袭人,寒风刺骨。秋季残余的叶纷纷乘风落地,残败枝条。树,在等,在等小女孩,再等几年来它一起的小女孩。一天又一天,小女孩依旧没来。树感到孤寂,感到落寞。渐渐的,树不再等。一年又一年,树老了,小女孩还是不见。

那个小女孩就是我,与树相陪的我。

我的树,对不起。那与你一起的童年很快乐,但是,我已长大,不能与你一起玩耍,请你原谅长大后的我。对不起,我的树,那曾经与你共同的天空只留下你独自灿烂。对不起,我的树,希望你能将我们共同的岁月开在枝头,夏,我一定会将它做成哨笛,吹一曲我们的时光。

她的七年级作文篇2

尘世里,总有些什么,让我情不自禁地微笑,使我的坚硬,在一瞬间变得柔软。也许就是某人那熟悉的背影。

中午,老师的拖课,让我们晚了许久。我自言自语,抱怨道:“老师又拖课,吃饭又晚了,今天中午还要洗澡,真是烦。”正在说着的抱怨,也没人理睬,明显尴尬了许多。

排完队,准备去吃饭。我顿时像被放飞的小鸟,奔了出去,一蹦一跳地。

下了楼,场面有混乱,过往的同学,挡住了我的视线,挡住了我的去路。可他们是挡不住我看到她的背影。她依旧穿着那我看惯了的.黑棉袄;披着那不长不短的黑发,黑发中明显多添了几丝白色,像是画上去的,不,那是岁月与操劳写下的历史;穿着黑色的平跟鞋。我一看便认出了她——吴老师。我用一贯而又大大咧咧的声音喊叫道:“吴老师,吴老师……”等到她回头看到我时,我的叫声才停止。回了头,她就冲我笑,那笑不是那么有活力了,而是有了沧桑感:“文文,好!”她那一行整齐的白牙,也是像以前一样对着我笑。我也对她笑:“吴老师好!”

脚步是停不下来的,毕竟跟着路队。这一秒相遇了,在下一秒又得分离了。我跟她的距离也就这样拉长了。

对拖课的抱怨也就到了九霄云外。这时候的阳光灿烂,浑身就像装上了铃铛,一路走,一路摇着,活泼的,又是俏皮的。等再回头时,她走远了。她的背影,让我莫名感到有一丝丝失落。感受到她的疲倦,她的辛苦,她的病痛,她的……。她的背影在一点点的消失。我怀念,她的课,她的茶,她的字……。怀念本是一种温暖的行为,而非冰凉与凄清。芸芸众生,凡来尘往,有时,她会催出我的泪来,她之前对我说的话,这多姿多彩的一切。

俗世里,我们本来所求不多,只要这一次阳光,只要这一场平凡的相遇和温暖。

我爱她的课,爱她的背影。一个人存在,对谁都很重要,我会记得她,就像风记得一朵花的香。吴老师,等我为语文感到自豪时,我一定来看看您,看一看您的笑脸,而不再是看着您的背影而神伤……

她的七年级作文篇3

刚进教师,就看见一个30多的老师。她,不是很高,人张得可以,但性格暴躁。一旦发起脾气来,你就要小心,她的脾气来得快,消得也快。

那是个寒冷的下午,那天,我们正在为英语演讲练习,在办公室说,英语老师一边告诉我们要用什么语气说时。她,突然进来,骂刘旺基,说他作文怎么还没誊好。那次,因为我要搞英语演讲,就没怎么出黑板报,那天正好要检查,我们班还没出完,老师就问我,黑板报怎么还没出好。那时,我有点心虚。因为,我确实没怎么去出。顿时,脸胀的通红。支支吾吾说,出完了。老师就说,你做什么去了,这时候还没出好。其实,老师骂的也对,我们出好,对我们有好处,因为黑板报要排名次,有钱得,出得好,有钱奖。哎。时没做好……放学时,我以为老师还会骂我们,谁知,她一点事也没有了。她语重心长的地说:“做事要做好,要吗就不做。”

第二天,老师就帮我们排练,在排练时,我们有些放不开。老师说,这时,你们不是184的学生,而是演员,你们要引起别人发笑。你们就成功了,要放的开。转变自已的角色。听了老师的话,我们非懂似懂,把老师说的话记在心里。并且也把自已没当作184的学生,把舞台剧演得很好。我们班赢得了全校师生的评价。在这里,她就像我们的母亲。

在学习上,她总是要我们努力,把数学和英语学好。要我们天天鼓励自已。“我自信,我出色,我努力,我成功。”等等,一些话。在课中,她是一位好的教师,在课间,她是我们的好朋友,在电话中,她是我们的母亲。她在一生中,很好的转变了自已的角色。

她,就是以为平凡的教师,而在这些平凡的人中,却发出耀眼的光芒。

她的七年级作文篇4

从前有个小女孩,她生下来便不能言语,她有一个勤劳的妈妈,但她的爸爸却只能化作一颗星在天国守护她们。

在这个人来人往、川流不息的城市,小女孩和妈妈相依为命。她们在城市的最南端租了一套老旧甚至破烂的平房居住,妈妈每天天不亮便用将近半个小时走去城市的另一端上班。她去过一次妈妈上班的地方,是一个工地,妈妈在那里用手搬砖,一块砖几分钱,那天上午,她在心里不断数着,1,2,3……150,151……每趟差不多20块砖,她在心里算了一下,35块钱。到吃午饭的时候了,妈妈给她点了一份加蛋的粉,而她自己,两个包子,一块四,加一瓶一元的矿泉水,小女孩望着眼前这碗热气腾腾的粉,眼眶不禁湿润了起来,她把粉挪到妈妈面前,妈妈亲了她一口,哽咽着说:“妈妈不喜欢吃粉,你乖,慢慢吃,下午你一个人就坐在房子门口写作业,不要乱跑。”那一个下午,她一直在做作业,未曾有过一时的游离。夕阳西斜时,妈妈用沾满厚重砖灰的手接过65元钱,妈妈的额头上渗满了汗珠,妈妈的身体是那么的矮小与瘦弱,似乎一阵风就能将她吹倒。从那以后,她内心发誓:一定要努力读书,不让妈妈再这么辛苦。

然而,一点点雨滴却也将妈妈打倒了。

那一天,小女孩放学后一直在家等下晚班的妈妈,她等啊等,却一直等不到红薯的香气,等不到妈妈“轻快”的脚步声,便也不能将这盏灯关闭。此时的屋外下着濛濛细雨,灯泡也随风不断地摇晃,发出咯咯的声音,她越想越着急,眼眶中早已有几滴泪珠在闪烁,突然天空劈下一道闪电,她快速地冲出家门,沿着那条走过一次的路去找妈妈。她一边找,一边在心中祈祷:愿妈妈平安。此时她多么希望自己能喊出声音。雨一点一滴地打在她身上,湿了她的头发,湿了她的衣裳,还有她那稚嫩的脸庞。只见前方的的马路上倒了一个瘦弱的身躯,她像一支离弦的箭快速地冲了过去,借着路旁微弱的灯光,她看见了孤伶伶的妈妈,重重地跪了下来,不断用手晃动妈妈的身体,可妈妈的脸依旧惨白,手依旧冰冷,她脱下了身上唯一的一件外套,给妈妈披上,把妈妈裹住,并用其稚嫩的小手不断揉搓妈妈皲裂的大手,用打着哆嗦的小嘴不断地吹着热气,她抱住了妈妈,似乎感觉到了一丝热度,滚烫的泪水掺和着雨水流到了她扬起的嘴角边,她笑了,她激动地摇晃着妈妈,突然,一大一小的两个红薯从妈妈的衣服里滚到了冰冷的水泊中,溅出了水花,那清脆的声音响彻了整个黑暗的世界,在这个世界中,在此时,只有路灯给她们以光,以热,可妈妈的身体却仍无一丝热度,十分冰冷。她的泪落了,夹杂着雨水滴在了还有些许热度的红薯上;她的泪涌了,夹杂着冰冷的雨水,滴在了水泊中,发出了令世界悲哀的清脆。

她不再疯狂地摇着,而是慢慢地用双手将妈妈的头放在自己的膝盖上,一双瘦弱的手在寒风细雨中做着一遍又一遍《感恩的心》,虽然有些生疏,却是世界上最美的独奏。她的脑海中回放着妈妈每一次亲她的场景,回放着妈妈搬那20块砖的身影,还有那碗热气腾腾的粉,还有那两个一大一小的红薯……一切的一切,都伴随着她内心的呼喊:“愿妈妈在天国和爸爸相见,妈妈,我感谢你!“

路灯旁,寒风细雨中,小女孩做着一遍又一遍《感恩的心》,她的手表达了对妈妈的无限感恩与爱,她的手成了最温暖的风景。

突然,我听到了一阵阵声音:“妈——妈,我谢谢你!妈——妈,我爱你!”

她的七年级作文篇5

她是我们班上的一个特别的人。

这样的她,特别的非同凡响。

平时喜欢在寝室带一副超大超夸张的耳机听MP4的她,中午总算安安静静的坐在寝室里写作业。也许她有特异功能吧,竟然能边听歌边写作业!而且任你在旁边如雷贯耳地喊上七八十遍,她也还是没听见你“叫”她。也许这就是她带着耳机写作业的原因吧——不会被别人打扰啊!

这样的她,特别的酷爱卡通。

和其他的同学一样,她超爱那个带着比自己连都还要大得多的眼镜、推理时超投入的名侦探柯南,连扶眼镜和用手托下巴的动作都模仿的一模一样。不过呢,受了她好朋友“影子”的影响,她们都成为了“柯南反动派”——黑衣组织!一天到晚都穿着黑色的衣服、黑色的裤子,但她还是不会完全“背叛”柯南的:Look,她的鞋子可都是白色的哦!

这样的她,特别的幽默好玩。

下了第三节晚自习,“熊奶奶”跟我们讲在家里不能发小姐脾气。丸子就已经忍不住了:“老师,不关我的事诶!应该是我妹妹欺负我才对!明明是她……”“你的妹妹几岁了啊?”“熊奶奶”反问她。“四岁。可是……”“嗯哼!这就是你的不对啦!”丸子还没说完呢,她开始发表那听上去无理但仔细想又有理的理论,“人家是小孩子嘛!你的年龄是人家的三倍诶,当然要让让小的啦!”“可我就是不服气嘛!明明是她欺负我,然后我妈来了之后她就哭着说我欺负她,哪有这样的妹妹!”“嗯,有道理。所以,你的脸才会拉得这么长的,对不对!看啊,我的脸就是圆的,哈哈!果然‘孩子只生一个好’的政策是正确滴!”

这样的她,你猜是谁?

呵呵,告诉你:这个“她”就是我啊!

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