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初二期中考试作文(整理15篇)

时间: 2024-06-20 栏目:初二作文

初二期中考试作文篇1

期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了,好也罢,坏也罢,成也罢,败也罢,喜也罢,愁也罢,都已经过去了,我们现在要做的就是认真总结,积极反思,调适心态,再决将来。这次期中考试不仅给我们查找自己不足……

期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了,好也罢,坏也罢,成也罢,败也罢,喜也罢,愁也罢,都已经过去了,我们现在要做的就是认真总结,积极反思,调适心态,再决将来。

这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会,还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。期中考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。成功自有成功的喜悦,以此为动力,一路向前,将成功串联,才能铸就更大的成功。但是,失败也有失败的魅力,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本,失败却是努力的理由。某某人,为了发明某某物,失败多少次,才终于取得最后的成功,不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉,屡败屡战亦英雄。勤奋着,就是美丽的。

期中考试,不管取得怎样的成绩,都要引起我们足够的思考。一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲,认真笔记?作业是否及时完成,独立完成?是否主动学习,主动钻研?是否注意答题规范,书写整洁?

二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问:面对作业,面对压力,是否怨天尤人?我们的学习,是心无旁骛,穷根究底,还是心猿意马,浅尝辄止?

同学们,为了今后,我们要抓紧现在,只有善于总结,才能赢得未来。一次考试并不是句号,更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,我们不能左右天气,却可以改变心情,我们不能改变容貌,却可以展现笑容,我们不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时己,为下一次考试做好准备.

初二期中考试作文篇2

在期末考试,别的没有用,分数才是硬道理。首先,我们要做好充分的温习,练习自己易错的题目,多做练习,才能在预备充足的情况下面对这最后一战。现在努力温习,也是为了暑假能过得更加开心。记得有一年,我成绩不是太好,又在旅途路上得知了没考好的消息,一个暑假都放不开来玩儿,又有一次,由于拿了高分,所以整个暑假心情都非常愉快,游山玩水,兴奋得不得了。这两件事情,更让我下定了要考好的决心。

期末考试,是对一个人的知识和态度的考验。我们既不能太过悲观,是自己没有信心,也不能盲目乐观,大意失荆州保持平静淡定的情绪是很重要的,很多人都是由于太过低落或浮躁而失了分。

假如把一学期下来比作赛跑,那么这时就要做最后的冲刺,假如把一学期下来比作战争,那么最后一战就是决定胜败的关键。

希看大家一起努力,共同迎接期末考试的挑战!

期中考试前周记:迎接期中考就到这里结束了,同学们一定要认真阅读,希望能有所启发,对大家的学习和生活有所帮助。

初二期中考试作文篇3

我和你之间的友谊,剪不断吧?

细细回想,似乎总是你在帮助我;而我,又为你做了什么?小学时的我,特别喜欢写东西,写一些莫名其妙的故事。而有一天,这些故事被老师看到了。但是当时我并不知道,你却在无意中知道了。按照一般的套路,无非是老师很生气,朋友劝劝自己吧。若是我,也一定会当面劝你。

你不是。你在下课后匆忙写了封信给我——当时我们极喜欢写信这种原始的方式。你嘱咐我说,一定要回家之后再看。我依了。可这一看,却吓出了一身冷汗。你的信,用的是随意撕下的纸,字是凌乱的。这一切表明了你当时的焦急。但在学校时,你一如往常地和我一起看书、欢笑。一下,我还没明白。看完信后,终于知道你的用意。

信的末尾,你写着:一切都会过去,别紧张。在学校的若无其事,是为了让我没有心理负担。而你心中又有多焦急。你为我承担了这心理上负担。第二天,你跑来问我信看了没有,我笑着告诉你,看了。然后,给了你一个大大的拥抱。

谢谢你啊。

现在虽然不在同一所学校了,但你常与我联系,这却使我更为内疚:你学会了打网球,说要教我;你学会了做Flash,说要教我;你学会了……

我很惭愧,似乎永远帮不上你什么。你告诉我:这样的话,你就当我是我徒弟好了。于是,我心安理得地做着你的好友兼“徒弟”,学会了好多东西。

我们是朋友,永远不变。

而且,不是我和你,而是你和我。

初二期中考试作文篇4

期中考试了,今天考的是语文,昨天的考试因为粗心,错失宝贵两分,不过也让我记住了春天暖、夏天热、秋天凉、冬天冷!在今天的考试中,我认真答题,仔细检查,终于拿到了100分,不过不能骄傲,妈妈说,尾巴翘起来就很容易掉下去!

今天还有高兴的是就是我不用中午练钢琴了,本来中午的时间就不够,可妈妈还要我练钢琴,昨天她和李老师通电话的时候,李老师大概告诉了她什么,李老师的话真灵,瞧,今天我就不用练了,但妈妈说让我周末或者下午再练,唉!

晚上,因为偷懒,被我撞上了妈妈同事的婚礼,可妈妈却一脸的不高兴,她说我练体操的时候是装病,可当时我的确肚子痛,但不知怎么回事,看到妈妈就不疼了!哈哈!

爸爸又出去学习了,他答应给我买礼物,作为送给我期中考试的奖励!真高兴!

还有,还有,妈妈今天表现还不错,给我买了件新衣服和裤子,也说是给我的奖励,我觉得裤子比衣服好看,但因为我下午的表现,我暂时还得不到裤子!呜呜!不过也快了,因为昨天的速算比赛,我的成绩应该不错,到时就又有理由和妈妈要了!另外,我现在又有4张红卡了,再拿一张又可以换喜报了,这次我想和李老师要一个漂亮的芭比娃娃!

初二期中考试作文篇5

我把手轻轻的按在胸口,感受着皮肤和血液下‘铿锵有力’的心跳声,这让人心神荡漾的心跳声,这让人无法忘怀的心跳声,这让人珍惜的心跳声。当我睁开眼睛,第一次看到属于这个世界的光亮时,心跳就已经在陪伴我了,它是父母给予我最珍贵的礼物——生命。没有生命,我什么都看不见,什么都无法感受,这对于我来说铿锵有力的心跳声,意味着一切。

我们奔跑在通往学校的路上,周围的树木快速的往后倒退着,脚下的泥土被印上鞋印,路旁的积水迸出水花。呼吸着清晨的空气,耳边穿来几声清脆的鸟鸣。心脏扑通——扑通的跳动着,在大家的眼里,这是上学时再普通不过的日常了,但是对于世界上一部分的人来说,这是多么梦寐以求的幸福。

他不能奔跑,不能打篮球,不能悲伤的哭泣,不能开心大小。他的心脏承受不了这么大的负担,对于这个心脏衰弱的男孩来说,奔跑是多么的令人渴望,大笑是一个多美妙的决定,就算是眼泪,也是如此的稀少。我们的日常对他来说,简直是另一个世界。我们在操场上跑圈,抱怨着训练是多么的令人讨厌。而他落寞的盯着地上,渴望着与我们一起奔跑。

啊,我珍贵的心跳,有力的心跳,平凡的心跳,你是多么让我感激。我不知道该怎么用语言来形容心跳带给我的生命的珍贵,带给我健康的身体的喜悦,带给我无限快乐的感激,这是对心跳一种不可名状的感情,是一种深藏于每个人心中的感情,是一种值得所有人珍惜的感情。我感受着我的心跳,关注着那悦耳的生命之音。陪伴着我的熟悉的心跳,不曾注意的陌生的心跳,充满力量的富有朝气的心跳,回荡在我的胸腔中,久久的让人无法忘记它所带来的礼物。我珍惜我着所拥有的心跳,你呢?

初二期中考试作文篇6

总想在你微笑时采撷一抹红晕;总想在微风吹拂时抓住你的裙袂;总想在似水流年的岁月里留住你的容颜。心动——语文。

清晨,漫步在雾霭还未散去的校园里,朦胧而神秘。我捧着书,轻轻的吟,慢慢地踱。语文给了我一个诗意的生活,语文给了我一双发现美的眼睛,语文给了我那一刻的心动。

喜欢李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观心境;爱上他斗酒诗百篇的才气。就是语文带我走进了诗意的生活,让我在某一心动时刻,学会提笔写下自己的似水年华。

有人说语文就是修身养性,我绝对赞同。或许在现实生活中她并没有带给我任何物质的享受。可我想说,语文丰富了我的精神世界,她给了我千万次的感动,也教给了我如何去面对生活中的风霜雪雨。

生活中总有失意,任何人都有跌入深谷的经历。在我人生的谷底,是语文,陪我一路走过。考场失利,我本想以泪冲刷我心中的痛苦,却想起语文告诉我的一句话:懂得天空是蓝色的,心情就不应该被灰色覆盖,懂得人生之路多坎坷,就不应该在失意时放弃前进。这时,他仿佛是一缕清风,柔柔地抚摸着我的痛处。于是,我决定振作起来,长风破浪,这一次小小的失利算得了什么,我要鼓起勇气,去谱写我的无悔青春。因为,有语文陪我一路走过。

一路幸福,一路坎坷,一路走过。心动——语文!

初二期中考试作文篇7

“好无聊呀!”周六的一天,我写完了作业闲的没事干,“没事干就跟我去晒玉米,也好打发你无聊的时间!”爸爸进来说。我好奇地问:“怎么晒呀!”“就是把玉米搬到朝阳的地方晒干就行了。”爸爸指着门口的包好的玉米说。“没问题!”我爽快地答应了。

说着,我们便搬了起来。“搬玉米可太容易了。”我得意洋洋的对爸爸说。“你可别高兴得太早了,”爸爸说,“过一会你就感受到了。”我想:搬玉米简直是张飞吃豆芽——小菜一叠。我干得更欢了,可是不久后爸爸的话就灵验了。

办了七八次之后,我就有些力不从心了,“搬玉米,怎么、这、这么累呀!”我放下玉米,坐在地上气喘吁吁。“才搬了这么几次就累呀,你刚才不是还说搬玉米容易么。”爸爸开玩笑说。“才不是呢,我就是休息一小会,还搬呢!”我说,“这也不是我的性格呀!”我又继续搬了起来。

可是,玉米也和我作对,我刚要把玉米放在地上,无意间脚下踩到了一个玉米,玉米向前一滚,我的身子也晃了起来,一下子摔在了地上。“呜——呜——”我疼得直哭。爸爸急忙跑来,说:“没事吧,要不回屋休息吧,别搬了。”说完自己又搬了起来。

我刚要回屋,转念一想:不行,我怎么能放弃呢,放弃就等于我被困难打败了!

我从地上站了起来,拍了拍土,继续搬玉米。

“耶!终于搬完了!”我欢呼雀跃。

这次,我凭借着自己坚持不懈的毅力战胜了困难,同时也战胜了自己。我以后做任何事都要有毅力,要坚持不懈,我认为:胜利者永远属于不会不会放弃的人!

北京平谷区平谷县第四中学初二:王捷

初二期中考试作文篇8

有一句话是这样说的:成绩是衡量是我们学习的效果的一种尺度,但是我们也不应该把成绩看的太重。

期中的考试成绩发布了

有看过的同学跑来告诉我:“吴雪梅,你语文考了91分。”我惊住了,我怎么考了这么低啊!随后我就“噢”了一声,并附上一句“谢谢”。同学们诧异于我的平静,但马上就带着满足的微笑离开了。我仍旧淡然,尽管我知道这个成绩在我们班也是个精英。但我仍旧有想哭的饿冲动。

半期的考试卷发下来了

我没有理会这种成绩的,或许你会认为这是我在为自己逃避的借口。但我可以很肯定的说这是事实。因为我的试卷里,不该扣的也扣,我的试卷了笔试全对,但阅读题却是扣了5分!当我细下心来检查时,才发现原来老师扣错了。我不知道为什么?我心酸,我不甘心,我为自己寻找答案!这是为什么?当时的我真的想不出来!经过我跑到老师那里问时!答案问出来了?我的心舒服多了!因为答案很容易,我怎么会这么傻!这种情况还不明白!我跑到我的坐位真的很想痛苦一场!但我并没有流泪!因为我不应该为这种成绩而流泪!

我没有像以前那样分析试卷,也无法静下心来分析试卷。趴在桌子上,问自己“这种分数我的不在意吗?”我没有答案。然而深深的自卑却茫然涌上心头,我不可能了

半期的考试前十名公布了

半期考试总成绩前十名公布了,教室上出现了刺眼的黑板,上面有我的名字在第二。也将是全级的第二,如果这是往年的我的话,我一定是喜出望外的高兴往年的我只考了班上第六,分数也比往年多了10多分。但今天的我怎么却是垂头丧气的呢?(原因一:这个学期我可以说比上个学期努力了很多。原因二:这次我的目标是第一。原因三:我已经没得第一了,但那些老师还是用那种眼光看着我!)

于是,我坐在教室的角落,成了一个被遗忘的人,因为总有老师已经教我一个学期以后还叫不出我的名字来。我沉默了。我只是重复着自己讨厌的生活,我并没有改进!我不知道我的付出用在哪里?我的努力每次都是“恰似一江春水河东流”。

初二期中考试作文篇9

平时,我上课认真听讲,把老师讲的知识一点一点的“吃”进自己的大脑里,快要期中考试时,我上课更是打起十二分精神,回家后我认真地做作业、温习功课,把每个生字、每一篇课文都牢牢地印在了脑子里。妈妈对我讲:“这次考试妈妈不帮你复习,妈妈相信你,自己会复习好功课,能考出好成绩的。”在十分疲惫时,我就悄悄的对自己说:“加油呀,李昕辰,期中考试考一个好成绩,不就可以痛痛快快的玩了吗?如果你现在不复习,那期中考试考差了,谁还会让你玩呢?妈妈也会小看我的呀!加油!努力!”

考试成绩终于出来了,看着手中的试卷,看着试卷上那鲜红的“93”,我的心里十分激动,汗水最终能换来成果,我的努力没有白费,没有让老师、妈妈失望。当我又细细研究了试卷,发现基础知识和作文都是因为有错别字而扣的分,阅读也扣了四分,我在以后的学习中,要加强阅读理解知识的训练,作文也要勤写勤练,俗话说“熟能生巧”嘛!

期中考试已经过去,成绩是对过去学习的一个总结,我以后要继续努力,争取考出更优异的成绩!

期中考试后的感想

期中考试结束了,成绩虽然都上了90,但对我而言,考的并不理想,大多都是有马虎引起的,还有平时努力程度不够。通过这次考试,我悟出了一个道理:锲而不舍是学习的关键,只有锲而不舍才能真正的掌握知识,丰富自己,提高自己的学习成绩。

滴水穿石就是锲而不舍的一种体现。我们航行在没有边际的学习海洋上,只有凭借这种精神,才可能到达知识的彼岸。学习是一件苦差事,既不生动,又不美丽,但是学习是有一定的重要性的,只要你懂得学习的重要性,你就会爱上学习,坚持不懈地努力下去,才能羸得鲜花和掌声。记住,没有不劳而获的美事。

幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟,从而发奋读书,终于成为一代诗仙。同学们,我们一定要相信“只要功夫深,铁杵也能磨成绣花针。”让我们鼓足勇气,锲而不舍的锁定自己的学习目标,奋勇前进吧!

“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这句话充分的'说明了在学习上,只有锲而不舍地学习,才能达到金石可镂的地步。同学们,让我们发扬这种精神,在学海上扬帆,奋勇前进吧!

期中考试后的感想

“叮铃铃”上课的铃声响了,同学们都坐在座位上等着老师。可是,都五分钟了,还是没有看见老师。

不知是谁喊了一声:“发试卷”。班里“轰”的一下炸开了锅。同学们有的象热锅上的蚂蚁,有的象屁股上长了一根针,一上一下不停往外看。

老师的脚尖刚踏进教室,热闹的“集市”就平静下来。只见老师抱着卷子和作业本。我双手并拢,嘴里不停的说:“老天保佑、老天保佑......”老师说的什么话我也没有听。

终于发试卷了,老师先发了90分以上的,左等右等就是没有我的。到了80分以上时才听到我的名字。我把试卷藏在桌洞里,悄悄拿出来一看“89.5”嗨,我当时差点晕过去,只差了0.5分就进入90分,我真是恨死自己了。

当然,成绩下滑和我自己是分不开的。在上课时我总有一些小动作,写作业马马虎虎等等一些小的毛病,才让我的成绩下滑。我暗下决心以后要以认真、仔细的态度来完成作业,上课时克服一些小的毛病,做到真正的一心一意。

通过这次考试我知道了自己的不足和与别人之间的差距。我要经过自己的努力,在下次考试中,考出理想的成绩。

期中考试后的感想

当我听到这个成绩着实让我诧异的很,尤其是本班的平均分,更是让我不知道说什么号的。老师你也不要太担心了,以后又机会我们会把它提上去的。

分析下此次考试或者是每次考试都会犯的错误吧!

1.英语听力:明明告诉自己要专心,可越是这样越发无法将心思全部投入听力当中来,有时候甚至听到下一题的时候,还在回想上一题是否正确,这个毛病必须克服。也就是这样答案总是不确定的,在涂涂改改中就断送了我那一分分宝贵的分数。实在是平时应该多训练才好。

2.单项选择题:这个还好吧。有时候也会出现几个事态或语法的错误。我会多做练习的。

3.完形填空:需要耐心,而我缺乏的就是耐心,专心理解吧。

4.阅读理解:先看题目再读文章,这是初中英语老师教我的,谢谢他,这个方法挺好的。带着问题去边读边找答案。更重要的是,读文章时,不能被打扰,不能中断,不能一心二用,心平气和地做题才好。

呵呵,虽然我都知道这些方法,可是每次做题都会出现漏洞,希望老师多多指教。

班上的同学的时间都花到理科上面去了,所以考这个成绩也是情有可原的吧,希望老师原谅。

再之,不质疑老师的教学能力,只是纪律好,会更有效率。

初二期中考试作文篇10

昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。

我曾在梦中寻找过童年。

那河畔的垂柳、菜地里的花。青青的水稻下,又有一个奇妙的世界。

秋千边,我和伙伴玩耍过。那时,有蝴蝶停在上面。

草地上,我曾赶着那一群属于我自己的小鸡,在上面走过,留下一串串脚印。

然后是屋子上空的炊烟和大雁在蓝天中一起飞走,直到消失。

长大了一点,我在汽车发动的尘烟中消失,来到城市,没有童年。

我曾在照片中寻找过过去。

像仙境的张家界,去了后回来就不看山的黄山,多得数不清却到现在也找不出什么特别的苏州园林。

还有小学同学、父母、亲友的。

然后是自己的,从大到小,也有从小到大。

我在飞机划过的轨迹中离开了景区。

我在岁月流逝的日子中离开了小学同学。

却从来不曾想过要离开家人。

因为他们伴随我成长,直至永远。

钟的指针转个不停,时间一直向前。我的、你的、他的生命轨迹也一直再向前。

一直在延长,像一条射线,有起点无终点,却不着在什么时候会被截取一小段。

我们无法一直停留在过去,因为我们还有未来。我无法更改过去,但我可以把自己的未来变得更美好,让生命轨迹开花。

回顾过去,展望未来,然后带上过去,迈向未来。

初二期中考试作文篇11

那一年的春天似乎特别冷,万物的复苏也抵不住冷风的萧涩,在阵阵寒风中慢下了脚步,往昔热闹的西湖也迎来了久违的冷清。

阳光偷偷地从云雾中探出头来,不经意时,又鬼鬼祟祟地匿去了那一抹微光,仿佛不再愿意施舍一丝阳光给冷清的西湖。平静的湖面上荡着几只小船,水、天、人融为一景,宁静得让人不想打扰,这是我和妈妈两个人的旅行,西湖少了平日的一份喧闹却多了一丝祥和,让和我妈妈更加醉心于欣赏美景。

船夫唱着民谣,悠长的歌声伴着风飘得很远很远,但又时时萦绕在耳边,很近、很近。船夫娴熟地撑着篙,均匀的力量让小船伴着歌声摇摇晃晃,像古代读书的童子般摇头晃脑,晃出了一丝别样的韵味,是往昔西湖所体现不出的宁静古典,晃着、晃着,居然晃出了一丝倦意,荡漾在初春西湖上,手中握着热可可,身边有妈妈温暖的肩膀,闭上双眼,努力感受这一刻最美好的安宁、祥和。

阳光渐渐变得不再收敛,尽情挥霍着原来的光芒,天晴了,风也夹杂了一丝柔和,小船也逐渐到岸了,西湖苏醒唤醒了游人,游人慢慢多了,少了一份宁静也多了一份生机,紧握着妈妈那温暖、有力的手,走过弯弯的石拱桥,踏过江南美景下一方方的青砖,穿梭在熙熙攘攘的人群,聆听着五湖四海的南腔北调,看着不同人种的不同肤色,男女老少都慢慢聚集于西湖,共赏美景,此时西湖不再羞涩了,于青砖黑瓦间大方展示着自己江南韵味的秀丽。

一砖一瓦,一树一花自有一番韵味,或古典优雅或生机盎然,或宁静祥和,妆点着西湖。大手牵着小手,徜徉在这美景中,一时间似乎时间也跟着这美好的景色和这美好的气氛慢了下来。也许我和妈妈也妆点了这西湖的美景吧?难忘这一刻的西湖,更难忘这一段美好的时光。

初二期中考试作文篇12

中段考试已经顺利结束了,我觉得我考得很差。从这次考试中,我明白了“学如逆水行舟,不进则退。”当自己还在为一次的成功而沾沾自喜的时候,别人已经在暗暗努力,不断进步。终于,我这次只落得个全级第七名。在这次考试中,我明白了单单学会书面上的知识是不够的,还要多做练习题,扩展知识面,这样成绩才能节节攀升。除了课外的辅导,还要细心。因为有可能在考试时,一道题的列式正确,可最后的计算却错了。这也是时常会发生的事。所以一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。

这次考试我的语文成绩算是最差的了,只有九十三分。为什么我的成绩会这样差呢?我从试卷上找到了答案:课文不够熟练,基本知识薄弱。我明白了想要语文成绩好,应该多看一些有关提高阅读写作水平的课外书。因为现在的作文、阅读占很多分,要提高写作水平这样才能拿到好分数。还应该多吉利一些好词好句和古诗,这些都是有百利而无一害的,对语文考试也都有一定的帮助。其次就是要背书课文内容。所以我决定要每天拿出一些时间来读课文。

我的英语成绩只有九十七分,其中听力和英语语法是最为薄弱的。所以,我想我可以利用周末的时间,做一些听力、阅读的辅导资料,来提高我的英语成绩。我想纸上谈兵是不够的,我应该从现在做起,实行我的计划。还要有持之以恒的精神,这也是最重要的一点。我想我假如做到这一点,我的英语成绩一定能更好。

我这次的数学成绩只有99。5分,这对于我来说是远远不够的,因为数学是我的强项,还害我被爸爸骂了一顿。那零点五分是因为粗心而失掉的。哎,我真后悔,那是做完试卷后没有复查的后果,我的零点五分牺牲得可真冤枉啊!都失败我马虎的会习惯所赐,导致计算题的得数没有约到最简分数。其实就像老师说的那样,这些题目都非常简单,不应该错,只是我觉得简单而没有认真思考。我之所以取得这样差的成绩,是因为我想当然的心理和过分粗心大意所造成的。这一次的失误,我要把它当做教训,牢牢记在心中,让它成为激励我前进的动力。今后我一定要改掉马虎这个坏习惯。

虽然我这次考试失败了,但我认为不应该捶胸顿足地想:知今日,何必当初。因为以后还要经历无数次的风风雨雨,这次失败了不等于以后都会失败。爸爸常说:“亡羊补牢,为时未晚。从哪里跌倒就从那里站起来。”所以,更重要的是要面对现实,认真分析出错的原因,努力学习,争取下一次那倒好成绩。

我以后一定要养成认真的好习惯,不在于马虎为伴。胜败乃兵家常事,大不了多下点功夫。我相信,功夫不负有心人,一分耕耘一分收获,总有一天我会“会当凌绝顶,一览众山小。”

初二期中考试作文篇13

今日是期中考试成绩出来的日子,我的语文没考好,只考了88.5分,所以我要来做一下反思。

首先,我要反思一下我考试的时候是怎么样做题的。考试时,我写作文没有认真审题,这是我多次出现的情况了,所以我以后写作文前,要在题目的重要部分画上三角号来强调,提醒自己注意审题。而且我的作文还有一个缺点,就是描写事物不具体,作文总因为这丢分,以后我也要注意。

我在考试卷上还发现了一些没复习到的地方,比如:用杏林春满或誉满杏林等成语填空,我由于没复习到誉满杏林这个成语,没填出来而扣了分。所以复习要更加细致些才行。我还有些因为粗心而错的题,希望大家以后也要吸取我的教训不要粗心。我要在本学期的下个阶段里改正这些缺点,争取期末考试中考出一个好成绩。

初二期中考试作文篇14

横坐标为五,纵坐标十四。在五岁的那一年,我开始尝试跨越十四级台阶的高度

我从小就缺锌,连跑个步都会不顾摔倒,走楼梯几乎不可能。某天,我被父亲要求独自走回家。在所有的哭闹都失效,最终选择了妥协。

我当然不怕独自走回家,只是怕上楼的十四级台阶。小小的我站在高高的楼梯,四周空无一人。我试着踩上一个台阶,并又另一个脚蹬,在瞬间的摇晃后,我顺利着陆。我嘿嘿地偷笑。这些台阶是我曾经的梦魔。不过,我此刻却笃信可以征服它。此时坐标从零转为一。

我带着满腔地喜悦,踏上了第二级台阶。可左脚一软,还是摔倒了。狠狠的盯着楼梯的最高点。眼泪强忍着,没有人能创造奇迹,真非自己。

“真正的悲剧是一个人在一生中从来不敢展翅一搏。”那一刻我压上我的自尊心,发誓一定要自己走上去。手扶着墙渐渐站稳了,脚还在隐隐作痛。强忍抬起脚,一步接着一步。眼睛永远盯着下一级台阶。我尝试接近最高的坐标点,恐惧的心理渐渐浅化。所有的害怕都变得烟水朦胧。我那热切求胜心告诉我,一定行。

一次又一次机械化的重复。十四级台阶这几乎成了我人生的标杆。十三,十四。我成功了。站在最高点俯视脚下,带着胜利者的高傲姿态,爬永远不会知道走的感受,那是一种无比的满足感与成功感。

那一天的坐标达到了一个前所未有的高度,横坐标五,纵坐标十四。当成长中伴随,挫折与成功。成长的轨迹开始向前滑行。你是否听到火车笛的鸣声?“成长”号已经起航。

初二期中考试作文篇15

新年一到,农村的家家户户都会蒸馒头、蒸团子,而我最喜欢吃外婆做的青团了,好像只有有了外婆的青团,才像过年的样子,。

青团可不是一般的团子,而是用多种植物的汁液均匀的揉在米粉团儿里,这可是个费力活儿,团子吃起来劲不劲道,好不好吃,全在这一部,看外婆累的满头大汗,我也去帮忙了。下面一个步骤就是加馅儿心了,这是我们自家做的豆沙,比外面的要好多了。我学着外婆的样子从米粉团中揪出一小块,用双手搓成一个圆溜溜的球,再用大拇指压在圆球中心,放在手掌上不停地转动,做成一个小碗的形状,再用勺子舀了一小勺豆沙进去,接着再把小碗的口子慢慢收拢。一个可爱的、小巧玲珑团子就做好了,一个个青团活像一个个胖乎乎的小娃娃;又似一只只温顺的小猫;如同一块块光滑的翠玉,好像每一个青团都有一个自己的模样,各不相同。

做好了的团子被外婆小心翼翼地放进蒸笼里,而且每个青团下都垫着一片叶子,我好奇地问外婆:“这是什么叶子啊?它垫在下面又有什么用呢?”但是,外婆并没有回答我的问题,而是说蒸好后再说。

经过了约摸半个小时的“煎熬”,青团终于蒸好了。我也顾不得刚才提的问题了,迫不及待地打开蒸笼,顿时,一股香气扑面而来,我咬了一口,米粉团很劲道,不黏牙;豆沙馅儿心细软香甜,伴着一股特殊而又熟悉的香气,吃完了5个团子。经过一番细细品味后,我这才想起了我刚才提的那一个问题,便问外婆,她答道:“这个粽叶,垫在团子底下既可以让团子不粘蒸笼,又可以是团子有粽叶的清香,不是两全其美吗?”“哦——怪不得我闻到我熟悉的粽子的香味。”我恍然大悟。

乡韵悠悠,年味浓浓,过年真热闹!

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