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初二的教师节的作文(整理16篇)

时间: 2024-06-24 栏目:初二作文

初二的教师节的作文篇1

“太好了!”你想知道这声音从哪儿来吗?没错,这就是我的高音。在这一时候,一定是有什么节日惊动了我!比如……六一儿童节,哦,不,应该是教师节。

我走在去往学校的路上,心思被教师节这个棉花糖挤得满满的。这时候的老师一定像吃了巧克力一样甜吧!

刚踏进教室时,同学们因为这三个字闹得不可开交。班里像爆米花一样炸开了锅,一些精致的礼物静静地在书桌上休息着。争夺着我的目光。

但我却没有来得及给老师准备礼物,我的心里大大地写下了“超级遗憾”四个字。

突然,同学们竟立刻安静了下来。咦?竟不吵闹了。这是谁来了?难道是主角登场了!

果不其然,语文老师走进了教室。她前脚刚走进教室,后脚还没起步。就被三四个礼物给拦住了。比起以往的教师节来说,今天的确有点惨淡。

当我看到同学们有趣的礼物时,心里有点羡慕。转眼便看见了秦诗云在桌里捣鼓什么玩意儿。我拍了拍她的肩膀,问道:“弄什么呢?我可以看看吗?”她便把一个青色的、长长的盒子递给了我。上面系着蝴蝶结。青色使人感到神秘,我的好奇心以0.01秒的速度打开了新世界的窗户。里面的东西很精致,也是青绿色的,形状是中国结的模样。还有散发着魅力的金黄色。

它是一个——书签。我还以为是什么首饰呢!这么漂亮不像一个书签。它的精致程度已突破了这两个字。

我们的老师收到的礼物简直少得可怜。心里突然想到:老师看到别的班收到那么多礼物,而她自己却……那时的心情一定像冰激凌化了一样伤心吧!

放学了。这个教师节足以配上“普通”这个名字。我看到6年级127班像过生日一样布置教室。粘满了气球。那气球仿佛是快乐的标志,隔着玻璃都能感受到空气中的欢喜。

再想起我们的班级。就像面包没配上牛奶一样可惜。

真希望下回教师节可以变得热闹一点。

老师,在这里对您衷心地说一声:“谢谢您”只有短短的三个字。却有着我对您的感恩。

初二的教师节的作文篇2

今天,是难得的节日,也是我们最开心的日子——一年一度的教师节。为此,我们班特别召开班队会庆祝。

在班队会上,赵老师安排我和黄睿一起上台主持教师节的节目。我把照相机给郭芷枫、龙楠这几个人轮流录像——因为我是主持人之一。班会开始了,我说:“敬爱的老师,亲爱的同学们,大家下午好!……”一下子,就到了施雅文和石敏晔朗诵赞美老师的诗歌。

读完后,赵老师唱了一小段《上海滩》,让我们看见了赵老师的实力,赵老师听见“才艺表演”时感到有点吃惊,但最后还是唱了——为了我们的开心。时间很快过去了30分钟,而班会已经进行了一大半,最后,我和黄睿还没说退旗,全班同学都一起大声喊:“张老师,跳舞,张老师,跳舞!”

张老师二话没说,跳舞!这些精彩的镜头都被我一一记录下来了。而赵老师也在唱《好一朵美丽的茉莉花》,这首歌是我们全班同学跳舞的伴奏,我们跳得太入迷了,赵老师也唱入迷了,全没注意7班的人在窗口看我们。我是最先发现7班的人的,便悄悄给了他们一个特写镜头,然后大声地告诉同学们:“7班的人来啦!”

他们变一下子从跳舞状态变成了戒备状态,有的同学去关门拉窗帘,其他同学也纷纷效仿,门关上了,可窗帘拉不上,因为7班的再用力往外拉窗帘,我们索性不拉了,让7班看看我们是怎么庆祝教师节的,因为我在外面看到7班,不用说,坐得整整齐齐,一点都不生动,而我们,有说有笑,还跳舞呢!他们用羡慕的眼光看着我们。刚分到9班的严梦欣也来参加我们的舞会,他们热情的和严梦欣跳舞。

转眼下课了,可我们还沉浸在喜悦当中,还不想结束,但必须结束,这是事实。我帮严梦欣、张老师和其他同学拍了几张照片后,就上课了。

我们依依不舍地结束了班会,我非常期待明年的教师节的班会会班的比今年的更好!

初二的教师节的作文篇3

教师节这一天,爸爸带着我来到他在新区商业街开的花店里。

呀!只见店里到处是花,红的、白的,黄的、紫的,真是应有尽有:康乃馨、玫瑰、百合、郁金香、勿忘我、菊花、马蹄莲、情人草、苍兰……还有的我从未见过,真让人看得眼花缭乱。

今年流行鲜花访友、鲜花拜年,因此,花店生意很好,来买花的人络绎不绝。爸爸热情地向顾客介绍花的品种、花的保养知识以及不同的花所代表的不同的意思。我在一旁听着,心想:真想不到花还有这么多的学问呢!今天不枉来这里一玩,从中学到不少知识,倘若我也会插花那该多好啊!

也许是插花阿姨看出了我的心思吧,把我拉到了她的身边,一边教我怎样插花,一边轻轻地告诉我,插花是把美丽与艺术融入每一枝花草之间,让花草借助艺术语言传递出你所想表达的心情与祝愿。接着她又像我细细地讲述起每一种花的花意及花语:康乃馨是母亲之花,象征母爱,欧洲人对康乃馨情有独钟,视它为“永不褪色的爱”;福建茶,翠绿硬朗,比喻老师的淡泊清贫;吊钟,既是萦绕在耳畔的校园钟声,又是莘莘学子在恩师的教诲下潜心苦读的象征;虎头兰,象征高贵和富有,讴歌老师的品德高洁是最贴切不过的了……

插花阿姨的知识真丰富,她那滔滔不绝的话语,激起了我心中对老师的无限深情。

是啊,我们的老师像辛勤的园丁,培育着我们健康成长,他们是我最敬爱的人。对,我要亲手插一束鲜花献给我的老师,用鲜花来表达对老师的祝福。于是,我认真地向阿姨学习起插花来。我在插花阿姨的指导下,插了一组由九种花材组而成的花篮。这花篮寄寓着老师桃李满园、事业卓有成效;其中盛开的百合象征着老师如日中天,业绩辉煌;不收限制的花材组合又显示出师生之间的亲密无间。

最后我拿起笔来写下“花语”(赠言):“细雨无声润草绿,鲜花浓艳谢师恩。”

初二的教师节的作文篇4

一年一度的教师节来临了,我们一改以前只送贺卡、小礼物的方法,准备给老师过一个难忘个教师节。

别人都说:“老师是辛勤的园丁,用劳动的汗水换来了小苗的茁壮成长。”但我却认为我们班的陈老师是一个天使,她有一根神奇的魔法棒。我们班的同学都喜欢她。陈老师大概三十多岁,中等身材,比我高了半个头。

在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!

拱桥——用身躯为我们架起成功之路;蜡烛——用生命为我们续写青春之歌:园丁——用心血为我们浇灌心灵之花……我们敬爱的老师呢?不就是一座座拱桥?不就是一支支蜡烛?不就是一个个园丁吗?我有一个非常棒的班主任,她也是我的数学老师……

今天是个特殊的日子,是什么日子?小霞走到自己的房间把日历翻了一下,一看今天是教师节。小霞穿上了衣服,扎了两小辩子,背个书包看了看时间,还来得及去给老师准备礼物,小霞走啊走,走到半路,一看有一束美丽的野菊花,而且还是五颜六色……

开学才一个多星期,班主任姜老师就要请假一周了!我们的表现可谓是多种多样,有的大呼小叫,有的唉声叹气,有的得意忘形,有的愁眉苦脸。开心的大概是因为姜老师走了,可以好好玩了,而愁眉苦脸的是因为枯燥无味的语文课了!姜老师请假这一……

今天早晨的太阳是那么美好,空气是那么清新,“我”收拾好书包,才意识到今天是教师节。是该送林老师礼物的时候了。昨天林老师说过不能送给老师要花钱的礼物,不花钱的礼物?送什么好呢?“我”左思右想,突然想到了一个好……

开学那么久了,我也与现在正在看我随笔的屠老师共处了将近两个月。其实说真的,从第一眼见到这位语文老师时就发自内心的感觉到了您的亲切,从心里油然而生一种对您的钦佩感。

初二的教师节的作文篇5

今年的教师节是第37个教师节,也是我的小学生涯中最后的一个教师节。和往年一样我们开展了庆祝教师节的活动。

我觉得这一次庆祝教师节的活动很成功。给人留下很深的印象。

在这一次教师节的活动中,令我感触最深的是,每个同学向老师真诚的说几句话。虽然每个同学都是几句短短的话语,但我们对老师的情谊是那样的切,那样的纯,那样深。也许那些简短的话语,已刻在老师的脑海里,也许我们对老师的那份爱,已流入老师的心田。但是这些话怎能与老师平时对我们的关怀,给予我们的帮助相比呢?是的,不能。因为您用您的爱哺育了我们的自信,为我们点燃了希望与理想之光芒。

老师您太伟大了!您真的太伟大了!也许我们不能报答,不,我们行,我们会用最真实的成绩来回报您——老师!这也许是给您最大的安慰。“老师”这个称呼让人感到多么熟悉,多么亲切……

老师,谢谢您!

在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正。

有人说,如山,因为高山巍巍,使人。我还要说,似海,因为大海,无法估量。

您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯。

老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!

您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

即使我两鬓斑白,依然会由衷地您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

初二的教师节的作文篇6

老师您辛苦了。

滴水之恩,当涌泉相报。

篱笆修筑三桩,暖流涌动感心房。感恩从来都不是无缘无故存在的,我们感谢师恩,是因为曾经获得和索取师长的教导,呵护……曾经有一股清泉泽心田;曾经有一阵和风,唤醒希望;曾经有那么一个人,在你困苦时,把手伸向了你;曾经有那么一个人,在你无入歧途时,给你拉一把,把你带回正确轨道,这份帮助,也许是送来千金,也许只投来一个小小的眼神,但都足以让我们心生温暖,渡过难关。感动,就这么悄无声息地在心田里发芽,在心的指引下,我们学会感恩。

投之以桃,报之以李。感恩图报,也许在心灵接受到爱的讯息时只产生谢意,那么,何不把它化为行动——一个微笑,一句问候,一个温暖的肩膀都行。我们要以行动感恩,就算一万次的空想都不及一次行动,再大的谢意也比不上实质性的帮助,感恩是心头的一张邮票,惟有用行动去传递,才会真实而美丽。

真诚甘泉淌心间,诚意火把暖两人。感恩就像天上的繁星,彼此真诚地照耀着,温暖着,默默守望,相映成辉。

“好雨知时节,当春乃发生。”我们要将感恩的心化为准确的晴雨表,然后高举的那把伞,在炎夏日里为他阻隔如火骄阳。

淡看世事去如烟,铭记恩情存如血。在以后的日子,要记着曾经有一个帮我,爱我,让我感激涕零,当日子在指尖慢慢滑落时,依然感怀于心。

爱是纯的,心是诚的,感恩是真实的,感动是永恒的,感恩的心便是充实而幸福的。

老师,是您教育了我学会感恩;老师,因您的呵护教育,我快乐地成长;老师,您为了我们的成长费尽了心血;老师,您是蜡烛,为了照亮别人,而燃烧自己。您是天下底最辛勤的园丁,为把这些中国花朵能成为下一代的接班人而默默奉献……

亲爱的老师,请允许我用一句“老师,您辛苦了”,来表达我对你的无比敬意。

初二的教师节的作文篇7

清秋,片片秋叶裹夹着西风,翩然而下渐渐融入泥土,化为养料,滋润成长的树。

——题记

我我常常在想,是什么支持您在这三尽讲台;用十载年华,书写生命的真谛;是什么帮助您在这狭小的教室,用百般的耐心,培育无数桃李,是什么支撑您,在学生与家人之间,毅然放弃小家,全心投入“大家”用满腔的热枕投入人类最伟大的事业。

是责任,每在课堂上,看您“指点江山,激扬文字。”便不主的被你深深吸引。您将我们从江南雨苍带到广袤雪域,从元素世界带入磁场天地,从萧萧易水带到幽幽水泊,带我们了解真正的奉献,带我们明白社会的发展,您总是倾其所有将知识传授于我,而支持您的正式一种责任感,既然选择了教师便承担起这份责任,对每一个学生责任,助我们飞向理想的比岸。

是爱心,常常看到您对处于困难中的学生进行悉心开导,在您眼中我们依然成为您的孩子,用满满的爱心,滋润稚嫩的幼苗,用淳淳的教诲,指点人生的方向,用细细的寻问,解达成长的烦恼,您早已不是老师,而是素人,是甘愿将一切奉献出来的父母,比起知识,您更教会了我们做人,用受播种希望,用情培育栋梁。

是希望,次次在我们进步时看到您嘴角那抹欣慰的笑,总在心里荡起层层,那笑,是没有任何功利色彩的,是发自内心我们进步的欣喜,您将我们比做填空中的太阳,祖国未来的希望,希望我们不负父母嘱托,社会的希望,为祖国的发展奉献自己是力量。

一点一滴,一丝一毫,您的一切奉献,我们已深深埋在心底,您的付出已化为养料积累子啊体内,化做力量,助我们快速成长,为了你,我们努力长高长大,从一棵羸弱的幼苗,变成一棵参天的大树。

请休息一下吧,在这个特别的节日。

请休息一下吧,放下重担,陪陪家人。

请休息一下吧,接受我们最真挚的问候。

老师!您辛苦了,节日快乐。

初二的教师节的作文篇8

教师节就要到了,我送什么礼物给老师呢?鲜花?巧克力?贺卡?都送过了。就在我发愁时,妈妈的同事送来了六个自制月饼。品尝时,还真别有一番情趣哪!月饼吃完还意犹未尽呢!

为什么不自己动手做月饼送给老师呢?我把想法告诉了爸爸妈妈,他们一致同意自己动手表达深情。

星期六的上午,我和爸爸妈妈来到了半成品店,我完全被那琳琅满目的商品吸引住了。带有各种图案的月饼皮,看上去美极了。我们把每一种图案的月饼皮都拿了四张,一共选了三十六个。又在种类不同的月饼馅中挑选了四种,还选了简洁大方的包装纸,自信满满地回家了。

回到家,我们把材料有序地摆放好,各自把手洗得干干净净,便投入了制作月饼的工序之中。我挑选了一个带有梅花图案的皮,放在左手中,又挑选了椰蓉馅子塞进月饼皮子的洞里。

这可是个巧活。塞得多了会把皮撑破,塞得少了,月饼就扁扁的,既难看又不好吃。我想:我一定要做得既不破皮又馅多,让老师吃到最好的月饼。想着容易做着难,第一个撑破了,第二个扁得几乎没有馅,第三个终于马马虎虎过关了。此时的我已汗流浃背,但一想到我们的老师为了教好我们呕心沥血、含辛茹苦,我流一点儿汗算什么,滴水之恩当涌泉相报啊!想到这里我信心倍增,一口气做了十几个,爸爸妈妈边做还边夸我呢!

烘烤也不容易,火候大了就焦了,火候小了就半生不熟。烘第四箱时,我们才掌握住火候。看着烘出的香喷喷的月饼,我的心里满意极了。

后来,老师告诉我,我做的自制月饼是最有特色、最好吃的时候,我高兴极了,自己动手,丰衣足食呀!

初二的教师节的作文篇9

感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

突然有一天我们却发现您老了,倦了,累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。

红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定:您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。

初二的教师节的作文篇10

总想为你唱支歌——我亲爱的老师。

为您肩负的责任,当闹钟声声划破黑夜的寂静时,您已跟我们一样奔向通往教室的路。您知道,要想走出这个小城,唯有挤高考这座独木桥,即便是千军万马,您也要我们奋勇敌。而您,便是一马当先,为我们冲出一条血路!

总想为您唱支歌,为您的健康。每天要在那三尺讲台站多长时间?讲课讲到声音沙哑、喉咙发炎也要坚持下去;每节课都要吃多少粉笔灰?您跟我们一样晚睡早起,甚至比我们还要操劳。即使得病也不敢去看,怕耽误我们的课程;即使家里有事忙到半夜,第二天照样拖着疲惫的身躯来上课,日复一日枯燥的工作,繁重的任务,终将压垮您的身体。

总想为您唱支歌,为您的幸福,跟我们在一起的时间,您跟家人却是聚少离多。其实大家都理解您。在学校的时间也是十分牵挂家人。您饿密友多余的时间陪您的孩子游玩,谈天说地,给他辅导功课;没有时间去多看父母,在他们跟前尽尽孝心,让他们安享晚年;没有时间陪您的爱人做一些很浪漫的事,两人匆匆想见,您却又是忙到昏天暗地。

在您关切目光的洗礼下,我们健康成长,努力学习。这一切是用您的健康、幸福换回的。而我们,学着成熟,学着努力,学会做人。

一年了,不算短的时间。也许人生就是一个不断相聚又离别的过程。以前的老师留下的是不可磨灭的记忆。在某个地点,他们在我的心里淡入、淡出,拿不走,抹不掉,让人怀念。而你们,将伴我度过更为重要的高三,可能很久以后再回忆起这段时光,想起您的鼓励、关怀,甚至使我们开怀大笑的玩笑,也会使我的心上泛起温暖。

在我们追逐梦想的道路上,一直有您的身影,您给我保护,我还您祝福。可我欠您幸福,拿什么来弥补。

“让我您唱一首歌,全世界都陪您听着,这是爱,您会明白,您是唯一不可取代……”

初二的教师节的作文篇11

九月十日是一年一度的教师节,可我却没有给以前教我的陈老师送贺卡、鲜花。

我现在很希望是陈老师教我们,陈老师以前教我的时候我老是会开小差,上课很不认真,但我现在很后悔。

在那天我每次看到别人不是拿着鲜花就是拿着贺卡,而我却是两手空空的来到了学校。我的同桌也拿来了两手满满的鲜花。我的同桌他是送教过他的老师,当只剩下一株鲜花要送给陈老师的时候我就跟这他了。我不敢进去,因为我没有什么要送给陈老师。我只在办公室门口看着,可以看见我的同桌黎俊峰把鲜花送给了陈老师。陈老师的脸变得苍白了,头上也多了几根白发。陈老师把黎峻峰送的花接了那株花,和蔼的向黎峻峰说了一声“哎”,黎峻峰说了一句老师您辛苦了。老师又说了一声哎。

以前陈老师教我的时候,我上课不听讲,老师也常常在评价手册里说她喜欢我,要我好好努力学习。她今天没看见我来一定很失望。我想到这里,我的眼睛模糊了。

教师节的前几天,同学们都在忙着准备送给老师的礼物,我也在悄悄地准备着。

我盼望的教师节终于来到了。

这一天早晨,我背着一个圆滚滚的书包走进教室,把礼物藏在书桌里。同桌魏文堋好奇地问:“你的书包里装的是什么呀?”我神秘地一笑:“到时候你就知道了。”

上课铃响了,老师面带笑容地出现在教室门口。

平时调皮的赵文轩马上说:“祝老师节日快乐!”快嘴的吴佳琦加了一句:“祝老师越长越漂亮!”还没等老师说话,我就跑到老师面前,把鲜红的大红花戴在老师的胸前。大红花映红了老师的笑脸。老师笑得合不拢嘴,好像连眼角的鱼尾纹都舒展开了,她一下子年轻了好几岁,不住地说:“谢谢同学们,谢谢同学们!”

不知谁带的头,教室里爆发出一阵热烈的掌声。

给老师过了一个快乐的教师节,我很高兴。

初二的教师节的作文篇12

又是一年丹桂飘香时,又是风高云淡的金秋,教师们开始了辛勤的耕耘。同学们开始了新的学年,又一个教师节带着秋的神韵向我们走来。

老师,大家都说您培育着祖国的栋梁,可我却要说,您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈奉献出所有的光与热!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!您是大桥,为我们连接被割断的山峦。让我们走向收获的巅峰;您是青藤,坚韧且修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝仙草。

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水,当苗儿需要一桶水的时候,绝不给于一杯水。适时,适量地给予,这是一个好圆了的技艺,我的老师,这也正是您的教育艺术,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失了方向的丑小鸭,每当我迷失了方向的时候,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无限的世界,让我们看到这个世界的大。您就像我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到水中的鹅卵石。

您是火种,点燃了学生们的心灵之火;您是石级,承受着学生们踏实的攀登,萤火虫的可贵,在于用那盏尾灯照亮一方天地,您的可敬,则在于总是为别人提供方便。

在您辛勤的培育下,才有桃李满天下的盛景。在你辛勤浇灌下,才有国之栋梁之成长;在您无私奉献下,才有我们今日的成功……

老师,天底下最圣洁的字眼,这个词赋予您使命,带给学子家长希望,带有无数厚望与托付。而你也为了这个使命,耗尽了青春,斑白了头发……

您的胸怀让我敬仰,您的奉献让我感动,在您的节日李,我惟有一句质朴而又满怀深情的话来告诉您:老师,节日快乐!

初二的教师节的作文篇13

在我的成长经历中,有许多位好老师,他们就像辛勤的园丁一样,细心培育我健康成长。看,新学期我们班又来了一位新数学老师——赵老师。今天,我就给大家“晒晒”这位数学老师吧!

美女老师

开学第一天,赵老师刚走进教室,立刻让我感到眼前一亮,令我目瞪口呆。哇!太漂亮了!赵老师穿着如薄纱般的粉色连衣裙,迈着轻盈的步伐,就像仙女飘飘下凡一样。她有一对弯弯的柳叶眉,长着一双炯炯有神的大眼睛,鼻子就像“芭比娃娃”一样翘翘的,看起来很神气。她还有一张樱桃般的小嘴巴,笑起来时,嘴角向上扬起,如同月牙儿一般,美美的、甜甜的,又温柔又可爱。

“严”老师

上课后我才发现,美丽的赵老师其实很严肃,在课堂上对待我们非常严格。我们班上有几位同学的数学成绩一直不理想,上课时还不认真听讲,这下可把赵老师“惹”火了。赵老师“狠狠地”批评了他们一顿,并且把安排他们到第一排座听课,课上还经常叫他们回答问题。哈哈!这回他们几个可不敢溜号走神了。嘿!真没想到,两个多月过去后,这几位同学的数学成绩大有进步了。现在,同学们既爱赵老师,又怕赵老师。我感觉赵老师的那种“严”,是对我们的关心和爱护,有一句话说的好:“严师出高徒”,严格教育才会培养出好“苗子”嘛!

爱心老师

赵老师还是一位善良、有爱心的好老师。入冬了,教室有点儿凉,赵老师担心我们冷,每次走进教室第一件事就是开空调,让我们感觉到了家一般的温暖。还有一件事给我留下了深刻的印象,至今难以忘记。半个月前,三年级(2)班的一位同学生病了,肚子疼的厉害,赵老师十分焦急,叫上救护车,迅速地把他送到医院,并且拿出自己的钱付上医药费。同学们知道这件事后都很感动,更加喜爱赵老师了。

同学们,这就是我可亲可敬的赵老师。听完赵老师的故事,相信你一定也喜欢上她了吧!

初二的教师节的作文篇14

在金秋的十月,我们唱响丰收的旋律;借着着明媚光景,我们手捧感激的花朵,踏着今朝的歌声,献上我们的祝福于我们敬爱的老师。

黎明如约而至,而我们依然熟睡在梦中。是金鸡不辞辛劳,用自己平凡而伟大的嗓音唤醒了人们,这从不间断的鸣声,是生活的源泉,是生命航程的航标,预示我们忙碌的一天开始了,无论操守于何种职业,奋斗于何种岗位上,那一声清脆的鸣声总是我们心灵深处最真的呼唤。这黎明乐章的前奏就像我们的教师,是他们带领着一群朦胧的小孩遨游知识的海洋,给了孩子们人生的希望与崭新的起点,拓开了孩子们狭小的视野,是我们望得更高,看得更远。生活感谢有了那声金鸡之音,我们感谢生命中出现了老师的倩影,借着这特殊的节日,我们说一声:“老师,我们的学习生涯因为有你,才有了新的开始,祝愿你们永远拥有那柔和的嗓音,那声曾经在暗中响起的铃音。

雨后初晴,柔和的光芒冲散流连在天空的零散乌云,生灵都在欢呼,因为暴风雨终于停止了,又迎来了往日那金灿灿的阳光,有种生命获得新生的兴奋之情。万丈光芒,万道金光,闪耀着,似乎在诉说着自己勇猛的战斗过程,但是,这更像是给我们的奖赏,给我们的安慰,冲逐可我们内心的恐惧,对雷鸣电闪的恐惧,赋予我们勇气,战胜困难的勇气。老师就如雨后的阳光那般和蔼可亲,抚慰我们在求知路上因坎坷而受伤的心灵,补充给我们继续前进的精力,让我们自信地面对未来,勇敢地向未知的世界发起挑战。趁着这良辰美景,我们用满腔的热情祝福我们可爱的老师永远拥有夺目的光芒,那曾经给予我们无数安慰与力量的光芒。

你们的知识面令我们佩服,你们的谦虚让我们成服,你们的关心让我们幸福。你们的爱犹如那滔滔不绝的江水灌溉着我们干涸的.心灵,祝福你们:节日快乐!

初二的教师节的作文篇15

9月10日是教师节。老师我要感谢你,如果没有您的细心呵护,如果没有您的关心教导,如果没有你来浇灌我的成长,我现在都不知道在哪个星球上呢?无论怎样,将来我一定会报答您的,但报答,也只是水滴那样小。

没有老师就没有我们,没有老师就没有高材生,没有老师,祖国也不会变得繁荣富强。

有一次,我砸金蛋砸到加辣椒菜一次,可是当我使用特权时,老师只给了我一丁点辣椒菜,我一直闷闷不乐,但是老师是为了我们,怕我们会拉肚子。有一次,我上一年级时,我很调皮捣蛋,刘老师把我叫去办公室把我从黑暗世界带到光明世界,这就是老师对我的细心呵护。还有一次我从窗框上跳下来,“这是多么的危险呀!”“对啊!”我心想,就在这时,老师把我从困境里救出来,这就是老师对我们的关心帮助。

教师节那天,献上一句:是谁不断地培养国家的花朵?是谁给予我们帮助?是谁为我们的成长播下第一颗种子?当然是教师!

老师,您不求回报,只求我们有颗感恩之心;老师,您不需要礼物,只需要我们能永远地记住您的教导。老师,我只希望您能好好照顾自己!

如果我们是河里的鱼儿,那么您就是一条小河,您把您一路上的所见所闻全都告诉了我们,让我们的知识更加丰富。

老师,如果我们是大船,那么您就是船上的水手,指引我们走向正确的路;如果我们是小鸟,那么您就是蓝蓝的广阔的天空,任凭我们飞翔!

老师,我们感谢您,就像雄鹰感谢天空,因为天空让它飞翔;就像小草感谢平原,因为平原让它成长;就像高山感谢大地,因为大地让它高耸。而我们感谢您,是您让我们成为国家栋梁。

黑板,教会了我知识,梅花教会了我高洁,竹子教会了我做人谦虚,松树教会了我要顽强。老师,我怎能忘记您呢!

初二的教师节的作文篇16

在一个阳光明媚的早晨,我们全校师生欢聚在北面操场,不过这次的主角不是我们而是老师。为庆祝第三十七个教师节,学校工会组织全体老师进行了一场有趣的保卫气球大赛。

“保卫气球大战,现在开始!”随着李老师一声令下,参加游戏的老师们便警惕了起来,生怕一个不小心,自己的气球就被别的老师给踩破了。我正专注地看着戴老师腿上的气球,忽然,“啪”的一声,不远处传来了气球爆破的声音,原来是保卫气球大战正式拉开序幕了!首先,诸葛老师对戴老师发起了进攻,其他老师见了,也开始追着戴老师。虽然戴老师像只灵活的小兔子一样左躲右闪,可还是逃不过老师们的追捕。眼看戴老师就要被追上了,祝老师就暗中帮了戴老师一把,她趁一位老师专心地追着戴老师,便一个箭步冲了上去,把那位老师截了下来,踩爆了她的气球。“哇!”我们开心得又蹦又跳,真想给祝老师点个赞!

祝老师乘胜追击,又一连踩爆了两个气球!“祝老师好厉害!”二(1)班的同学们激动得一蹦三尺高。这时,有两三个老师将祝老师堵在了白线边,这下该怎么办?白线那儿不能走出去,其他地方又被老师们堵住了。我都开始为祝老师着急了,再看看祝老师,她一点也不慌,反而微微一笑,玩起了单脚跳!看着祝老师一跳一跳地蹦出了老师们的包围圈,我恍然大悟:“哦!原来是这样!”祝老师把脚抬了起来,大家就踩不到她的气球了!老师们见状,都去追捕其他“猎物”了,只有英语方老师不死心,他一直追着祝老师,但却以失败告终,自己的气球还差点儿被祝老师踩破……

我发现,比赛场地里的老师们都不像老师了,反而像是和我们差不多大的小学生,脸上洋溢着快乐的笑容,无忧无虑地玩着。我们也抛开了作业的烦恼,想笑就笑,想叫就叫,度过了一个最美好的上午。保卫气球游戏结束了,可老师们那轻松、欢快、活泼的样子却深深地印笑在我的脑海中。

在9月10日教师节即将到来之际,我祝所有老师:节日快乐,身体健康!

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