成长中的感激
成长中的感激
在成长的过程中，我们会遇到许多挫折，那是，我们可能会勇往直前继续前进，也有可能会就此放弃。而我们也常常会遇见给予我们帮助、支持、爱护、关怀的人，我们应当感激他们。（开头的语言有一定的表现力。很好）
记得小学五年级下学期时，我的成绩正在以极快的速度下滑着，看着成绩单上一次比一次低的成绩，我的心情很是烦躁，无论做什么事情都提不起精神。那次的期末考试，我更是考了有史以来的最低分，名次更是掉了很多。于是，我的心情便更糟糕了，最后决定去乡下的姨妈家住上一段时间，好好休息一下，平静一下情绪。（关注自己的学习成绩，是一个老生常谈的话题，但是，是真实的，在学校生活中一直也是热点）
刚到乡下，我成天不是在屋子里看电视、上网，就是去姨妈家的后院那里一边听音乐，一边看小说。我每天的生活亦是如此，直到和我最亲密的表姐大学放假回家了。（建议把自己“怎么听音乐，怎么看小说，刻画仔细一些）
表姐从姨妈口中知道了我这半年来发生的事情，回来的第二天就拉着我去后院谈心。
表姐和我坐在后院的椅子上，太阳光洒落在院子里，暖暖的，很是舒服，姐姐兴高采烈的和我说着大学里丰富精彩的生活，我一边听着，一边心不在焉的逗着小狗宝蓝玩，（这里可以细致一些，略展开来写）姐姐看到了，也没有说些什么。但是，姐姐很快便正色道：“小悦啊，姐姐一回来，就听我妈说你这半年来成绩一直在往下掉。起初听到这个消息，我还很惊讶，你一直都是我们家中最优秀的孩子，怎么会发生这种事情呢。打电话问了小姨，我便知道了你的情况了。”（事情有了变化。我觉得可以让人物的出场再精彩一些。你有什么办法？想想看）
表姐说到这里，顿了一下，我也停下了逗弄蓝蓝的动作，拍拍蓝蓝的头，让它进里屋了。（“顿”“拍拍”用得很给力。加油）
见我开始认真了起来，表姐继续说道：“我初三的时候，也曾经有过那么一段时间呢！那个时候离中考已经只有100多天了啊，我当时突然就想了一个问题，‘我为什么要学习？’那个时候，我就想到了我其实一直都没有为我自己想过。我们学习有很大的原因，都是小时候听从父母的话去学习，父母小时候常常告诫我们，如果不好好学习，长大以后就没有好工作，只能去街上当乞丐讨饭吃。有谁愿意这么做呢？所以每个人都卯足了劲在学习，每次写作业的时候，如果有一个题目问到‘我们为什么要学习？’写的答案永远都是老师给的标准答案：‘为了长大以后建设国家，为了自己的未来’但是我们私下里讨论的时候，却总是会提到自己的家长对自己的无限期望。好好学习，在考试中取得好成绩都只是为了让爸妈高兴而已，完成爸妈布置的任务而已。”（话说的是推心置腹。只是我请你想一下：能写得更精彩吗？或者写得更吸引人一些？短落长了，读着累啊。这就是你们常说的“长篇大论”）
“于是我用了一个星期的时间来思考我到底为什么要学习，最后我找到了答案。我的确是为了自己的未来而学习，但是我的未来却是由父母来控制的，我所学习的内容都是父母对我未来的期盼。以前学的钢琴、舞蹈等都不是我的最爱，每次考试，取得的好成绩完全就是在完成爸妈交给自己的任务，就像一个机器似的，这是一个必须完成的任务。而你，现在就是这种状态，你开始厌学就是因为你已经开始找不到自己学习的动力了。”
我抬头望着姐姐，姐姐说中了我的心思。是的，那时的我已经开始厌倦了学习，觉得学习对我已经来说没有任何吸引力了，我没有学习的动力，如果学习是为了取得一个好成绩好让爸妈放心，那么姐姐说的没有错，我们学生真的就是一个学习机器了。（心理是正常的，想法也是很有启迪意义的。可以再写写人物的动作、神情吗？）
姐姐继续说道：“所以，小悦啊，你要找到一个让你学习的动力，不管是什么，总之，这个动力能够让你有劲学习。当初，我找到的动力就是我的大学梦想，我真正喜欢的大学：复旦大学。父母说的北大、清华都不是我心中的最爱，我的最爱是复旦大学。所以我不断的学习就是为了去年的高考能够考上我心仪的大学。小悦，记住我今天说的话！”
“吃饭了啊！”（真切！可是，让我想起了网络上很红的“***，你妈喊你回家吃饭”。呵呵呵）耳旁传来了姨妈吆喝的声音，我和姐姐回到了屋子里准备吃饭，但姐姐的话语却让我的心情久久不能平静，直到现在，我都一直能够记得当时的一切。（巧妙地过度，很好）
姐姐！谢谢你当时的一席话，让我一直铭记在心，也让我有了学习的动力，让我也朝着我的梦想努力着！
姐姐，谢谢你！（简洁地呼应文章的标题，照应了开头）
郭老师看法:
文章的情感基调很好——我们不能忽视这些，因为毕竟我们青少年写作中，就要反映自己的内心世界，展示自己的思考。我赞成你在本文中的生活感受。
文字很通顺，就这一点来说，我很欣赏你驾驭文字的能力，能把文句写的充实而且流畅。假如你能在凸现人物的形象上多动动脑筋，下些功夫写写人物的言谈举止，我坚信，本文一定会更加有光彩。你也深思一下，好吗？
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