缠着绷带的自行车

周崇杰

那辆停在阴暗角落里的自行车，车把上还缠着绷带，但在我眼里它却是一辆散发着光环的自行车。
那一年，爸爸决定让我学骑车。他很快便给我买了一辆全新的红色自行车。我看见这辆漂亮的红色自行车开始想象：我在路上风驰电掣般骑行，路人都对我小小年纪自行车骑得这么好而惊叹……
我急着让爸爸扶我上自行车。我太兴奋了，一上车便抓紧车把，脚踩踏板，目视前方，用力地骑起来。可没想到却重重地摔了下来，还好爸爸在边上扶住我。
我想让爸爸继续扶着我学骑车，但却不行了，爸爸刚才用力扶我时手拉伤了。没办法，只好陪爸爸先去医院用绷带把手缠起来。
从此，我对自行车就没了兴趣，甚至还有些惧怕。那辆崭新的自行车被我扔在了角落里，可奇怪的是，放了很久之后，竟然一点灰尘也没有，还是跟刚买来时一模一样。
后来我发现了秘密，原来是爸爸每天擦洗着自行车。爸爸手上的伤还没好，却仔仔细细地擦洗自行车。每次我看着爸爸带着痛苦和失望的表情洗车时，我心里却比摔倒了还疼痛。
终于，我再次骑上了自行车，但这次车把上多了一条绷带，那是爸爸的手伤好了以后，我从他那里要过来缠上去的。这次骑车我不再惧怕摔倒了，每次摔倒都给我增添了更多的勇气。
缠上绷带的自行车给了我巨大的勇气，因为我相信，我骑车时，爸爸永远都在我后面扶着。
现在我上六年级了，那辆自行车也太小了，我却没有把它扔掉而是放在屋子的角落里，隔一段时间还会清洗一下，让它保持着原有的光泽，那光泽曾经是我勇气的源泉。


点评：这篇习作很好地运用了“以物串珠”的写法，以“自行车”为线索，侧重记叙“我”在爸爸的激励下获得勇气学会骑车的故事，突出“爸爸”疗伤的绷带给我带来的勇气这个角度，这样选材的内容就显得新颖，表达的中心也催人上进。

【周记500字】栏目