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电脑,让我欢喜让我忧 姚柯臣

时间: 2021-02-05 栏目:周记500字

电脑,让我欢喜让我忧 姚柯臣

电脑,让我欢喜让我忧 姚柯臣
在这个科技信息化时代、平板、电脑、手机这一系列电子产品几乎是家家通用。
不知什么时候,我的书房桌上出现了一个身穿黑色西服的“人”—— 电脑。这是老妈因为我学习上升奖励给我的,我兴奋不已,跃跃欲试,就想立马收握鼠标,把信息天下一览无余。
自从我们家有了电脑,我每天一放学就立马两脚一甩,丢下书包,大步流星地跑进书房,津津有味地玩起电脑游戏来。以前的我,一放学先做家庭作业,然后再坐在沙发上看书,可我那昔日在沙发上看书的身影已经南柯一梦了,等老妈他们下班回家问我的作业,我也就含含糊糊地忽悠过去了。
每天早上到学校,我以前都是认认真真地读书,然后带动全班,发出阵阵书声琅琅。可现在呢?我一到学校,就跟同学们聊起了游戏,越聊越起劲,时间去了,老师见我对学习有点心有余而力不足,干脆把我班干部的。职位给撤了,我的心里也很不是滋味。
放学回家,老妈说我作业写完才能玩电脑,于是我便火急火燎,潦潦草草地应付几下就完了,又开始玩电脑了。
到了这个月的。三十一号了,让人头疼的月考又来了。开始考试了,我一拿到试卷就懵了,好像这些题认识我,我却不认识它们,我便胡乱写了一通。我本想今天回家再打盘游戏缓解一下心理压力的,不料老师改试卷神速,傍晚就下发了试卷,一个红红的“60”,仿佛给了我一个晴天霹雳,我心想:回来一定见不到明天的太阳了。接下来的悲剧我想我不用多说了……
电脑,让我的身心得到放松,但同时也让我的成绩一落千丈。
电脑,真是让我欢喜让我忧啊!
指导老师:周老师
指导评语:小作者通过描写人物的神态、动作来抒发自己的情感而不是直接表明,值得表扬,通过以前和现在对比,又是另一种情感。
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