作业风波
武汉市武昌区实验小学六（D）班 张心怡
星期五的中午，数学老师准时无误地走进教室，干什么呢？布置作业呗！老师在黑板上啪啪啪粉笔字写个不停。英语周末练习也被英语课代表发的下来。
我一拿到英语作业就抄起笔奋笔疾书，刚写一会儿，午饭就来了。我赶紧放下笔，皱着眉头狼吞虎咽几口，搞定了午饭，继续开工写作业。
哒哒哒，熟悉的高跟鞋声无情的打破了这个奋笔疾书安静的作业瞬间，班上瞬间安静了下来。放哨同志大声叫到，“老师来了！”同学们慌忙跑回自己座位上，还在讲话的同学马上闭嘴，还在看书的同学马上把书放进抽屉里。大家静静地等待老师到来。
“把同步解析拿出来！”随着一声高喊，没错，宋老师进入了教室。我不满地小声嘀咕着：“哎，每次都是同步进行，什么时候才是个头啊？宋老师值班，守我们自习，想写别的作业都难！”我的心顿时乌云密布，愁云惨淡。
“没事，我可以一边写英语，一边写语文，两面开工！”一个想法窜进我的脑海，我兴奋极了，赶紧打开英语，分秒必争地写起来。
宋老师的火眼金睛可不是白白练的，他眼睛扫视着，发现了我这么一个不明生物，微微皱着眉头，冷冷的声音传来：“张心怡！”这声音听得我下意识抬起头，放下笔。宋老师见我停笔也不再追究。
过了一会儿我的小心思又活跃起来，惦记着英语作业，紧张的身心也慢慢放松了，我抬起头，偷偷瞄了宋老师两眼，又继续开工。这次写的太投入了，并没有发现危险正在迫近，宛如一只老虎死死的盯着一只猎物。好长时间没有听见宋老师的声音，我不安地抬起头，刚好与宋老师的眼神撞在一起。“不好！大事不妙！”我心里一惊，赶紧放下笔，一副知错的样子可怜巴巴地望向宋老师。
宋老师可不吃这一套，紧皱的眉头更紧了，皱成一个川字，双眼仿佛冒出火般死瞪着我。我仿佛能看到老师头上的怒火。他大声吼道：“张心怡，你给我站起来！”我只好站了起来。
不过站了一会儿，我又贼心不死，想着这下老师总该不会管我了吧！于是又偷偷摸出英语作业，边站边写。可好景不长，宋老师看到，一拍桌子，站起身来，大步流星往我身边走来。我知道大事不妙，马上把英语作业塞进抽屉。宋老师唰一下走到我身旁，伸出一只手。我低着头，不敢看宋老师的表情。
他严厉的声音在我耳边炸响：“在写什么呢？拿出来！”我哆哆嗦嗦地拿出英语周末练习。撕拉一下，周末练习在我眼前被撕得粉碎，漫天飞舞。面对宋老师强大的气场，我仿佛一只小小的虫子，难以挑战他的威严。蜉蝣撼树啊！
经过这件事我算明白了，什么时间就该干什么事儿，拆东墙补西墙，到最后两头都讨不了好。
精彩点评，老师真是没想到心怡这样的乖宝宝居然也有这样的经历呀！人物的神态描写与心理描写非常精彩，画面感强烈。人物情绪层层递进，很棒哦。不过有的不需要的细节就不必费笔墨写出来，要有详有略哦。
作业风波
武汉市武昌区首义路小学六（3）班 万成松
傍晚，夕阳的余晖照耀在草坪上，显得分外美丽。我踏着夕阳的余晖走进了家门。
“今天累死了！”我嘟囔着，妈妈问：“怎么了？”“今天音乐课换成了体育课，本来就有一节，再来一节，连上两节体育课累死我了，我要休息一下，再写作业！”我一边说一边脱了鞋，像没骨头似的直接瘫在沙发上，看起了我的漫画书。
不多一会儿，妈妈说：“该写作业了，早写完早点睡，明天妈妈有事，要早点起来哦。”真烦人，让人休息一下都不行吗？“等一下，今天作业不多，一会儿，一会儿就能写完。”我一边眼睛也不抬地盯着漫画书，看得津津有味，一边敷衍着说。
“这孩子，干嘛做事都拖拖拉拉的，这是你自己写作业，快点去写！”妈妈毫不留情，一点也不肯放过我。
“行啦行啦，别催！我有自知之明，过一会儿就写，又不耽误你的时间。”我也是毫不留情面，一步也不肯退让。
“万成松！叫你写就快去写，连写个作业都这样怎么成？”老妈的声音立刻提高了十六度，从厨房里扬着锅铲就冲了出来，直逼客厅。我也不耐烦了，高声嚷嚷着：“催什么催！我会写的！都说了今天作业不多了！”我顶嘴说，心里面来劲了：我就不写，看你能把我怎么样！
“小东西！现在长大一些，越来越犟了！三天不打上房揭瓦！看我怎么收拾你！”老妈的眼睛里冒出熊熊怒火，咆哮着，手臂高高举起，大有大义灭亲之势！巴掌风似乎马上就要下来！
“我错了，饶命！饶命！老妈，我这就去写！”我见势不好，急忙夹起尾巴溜进书房里，啪一下锁上门，开始写起了作业。但老妈却得理不饶人，在门外不住地拍着，大喊：“写完再做页练习！”
“好好！”我口上连忙答应，伸手擦了一下额头上的冷汗，长舒一口气。终于逃过一劫啦，不然，又是一顿棍子烧肉啊！
果然还是不能跟老妈对着干，不然下场绝对是悲剧！
精彩点评：所谓魔高一尺道高一丈，调皮鬼果然还是逃不出老妈的手掌心啊！细节生动，动作描写细腻，心理刻画具体，人物形象非常鲜明哦。逃过一劫后的神态与心理表情刻画能再细致一些就更好啦！