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一份有趣的作业

时间: 2021-02-12 栏目:周记500字

一份有趣的作业

说到作业,你可能马上会想到老师布置的那些恼人的数学题、长篇的阅读理解等。其实,人生中也还有其他许多的“作业”,包括父母交给我们的某项任务,领导布置的某项工作……某天,我在一本课外读物上看到了一个有趣的故事,就是关于一份特别的“作业”的。

故事中的主人公是一位幼儿园的小女孩莉莉。一天,老师给小朋友们出了一道有趣的难题:地毯中央放了一本《百科全书》,并事先声明,谁能不踩上地毯、也不爬到地毯上就可以将书拿到,老师就把这本《百科全书》送给他。这张地毯十分大,就是老师伸长手臂,也不一定能够得着,更不要说这些幼儿园的小朋友了。这些小朋友个个歪着脑袋使劲想,有的都急得直挠头,但想来想去都想不出什么办法。其中一个小朋友想试试,他拼命伸长手臂,试图站在地毯边去够这本书。为了尽可能够得着,他踮起一只脚,结果身子没站稳,一只脚就踩到了地毯上。老师先前说过,每人只有一次机会。后来孩子们争先恐后地冲上去想拿那本书,都无一例外地失败了。最后只剩下莉莉没有尝试,只见她不紧不慢地走上去,两只手拿起地毯卷了起来,卷到中央时就轻而易举地拿到了那本《百科全书》。其他孩子在一旁大喊:“老师,她赖皮,手都碰到地毯了!”老师和蔼地回答道:“我刚刚只是说脚不能碰地毯,但没说过手不能碰呀!既然莉莉拿到了书,那么这本《百科全书》就属于她了。”老师顿了顿,又意味深长地说:“做任何事都要动脑子,有时候可以换个角度想想。”这时,一个小朋友喊道:“老师这不公平,我也想到这个办法了,但是我以为手不能摸地毯呀!”“那没有办法了啊,下次你应该好好听清要求!机会总是留给爱动脑筋的孩子!大家明白了吗?”老师威严地说道,孩子们似懂非懂地点点头。

这个故事使我从中明白了许多道理,遇事不慌乱,动脑筋才是解决问题的唯一方法。有时候,也不能过于局限于一种思维,可以换个角度试试,这样成功的机率可能更大些!


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