“外星人”来了
黄勃诚
“外星人”这个词大家一定不陌生。今天，“外星人”就万里迢迢“赶”来我们的课堂。
老师不知道从哪儿找来的“掩体”——大盒子，将我们的神秘嘉宾给装了起来。老师将一个包罩住了大盒子。这时，同学们都互相“咬耳朵”“这是什么呀？”不会是宝贝吧？“……”大家一时间都沉浸在关于这个神秘嘉宾之谜，趁我们谈论这个奇特的东西时，老师给了我们一个小提示：外星人，外星人的模样。我们听了，个个丈二和尚摸不着头，都不知道老师葫芦里卖的是什么药。
老师见我们个个疑惑不解，决定让我们中间的三个代表去亲身体会一下这个神秘来宾——“外星人”的样子。老师从三组中各选一人，本组的黄睿阳成功竞选为代表，老师在让他们体会这个“外星人”的时候有要求：“摸得时候不能看，摸完后不能说出来。”第一组的代表一马当先，率先体会，体会前，老师问了一号代表：“你的心情如何？”“好紧张，心里有些忐忑。”一号代表说话时，鼻子在用力的呼吸，想缓解一下紧张气氛。只见他手一点一点的往下摸，好像有一些害怕。当它摸到“外星人”时，，他轻轻地吹了一口气，仿佛心里的石头终于落了地，快步地走下台。
……
轮到睿阳时，只听他对老师说,他的脚都有些麻木了。睿阳的手慢慢地，慢慢地挪到了盒子的一个孔中，将手试探性地往里伸了一下，又马上抽回来，又一次放下去……当他的手伸到盒底时，它刚才紧张表情顿时全无，嘴张得大大的，大的可以塞下一颗鸡蛋，眼珠子呆呆地睁着，整个人面无表情。
这时，有人问老师：“老师，他们都尝试了，但是，您不让他们说，又不让我们试，里面到底是什么呀？”“是哦！老师，你就不要拐弯抹角，不要再兜圈子了，好吗？”“……”许多同学都向老师央求着。
老师见我们都这么迫不及待了，请了一位幸运同学上台来揭开它的“庐山真面目”。“啊！”同学们惊叫着，原来这个“外星人”就是一只拿着手机的兔子娃娃。同学们有些失落，原来，没有 “外星人”啊！我们都被老师骗了！
这堂课，虽然结果令我们大跌眼镜，好失望！但是它让我们懂得了 “耳听为虚、眼见为实。”的道理。
（指导老师：贺亮）
教师评语：
勃诚，你是个文采出众的孩子，自从你来到海伊的课堂，专注地学习让你掌握了基本的写作技巧的同时，成熟稳重懂事的你也成为同伴们的学习榜样。“外星人”的模样虽然没有如愿地看到，但是你却捕捉到了同学们对于外星人的渴望、猜测，神秘的外星球是你们的向往，未来许多奥秘等着你们去探索，专心、专注且持续学习，将来一定能得偿所愿！