秒杀队vs必胜队
罗炜志
“砰、砰、砰……”教室里传来了一阵阵清脆的乒乓声。咦？怎么回事就让我这位解说员来为你们讲解讲解吧！
原来老师让我们进行一次颠球接力比赛，比赛规则如下：把全班分成两组，每组七人，选出四人进行颠球接力，每人必须连颠十球，才能把球传到下面，若途中中断则重来，哪组用时最短胜出。
老师刚说完比赛规则，同学们迅速地分了组，还给自己的组起了一个响亮的队名，第一组为必胜组，第二组为秒杀队。开始挑选颠球参赛人员，一分钟过去了，第一组还没选出来，一直到第一组的班长挺身而出，情况才得到了缓解。我们再看看第二组吧！第二组选完了，第一个人已经上了“战场“准备就绪了。
五分钟过去了，秒杀队vs必胜队的比赛开始了，秒杀队一“拍”当先，首先拍起了球拍，第一组的班长毫不惧色，沉着冷静地拍了起来，可球总不听她的话，不管他是班长，还是纵身一跳，以“优美“的姿态跟地板来了个亲密接触，班长仍然不放弃，捡起球继续打，可才颠了6下又掉了，我们真为她捏了一把汗。我们再看第二组把！第二组已经轮到第二名选手了，球也比较听话，颠得比较顺利，第二组的同学各个都是笑容满面，整组沉浸在欢乐的海洋中。时间在一分一秒地流逝，敲打每个人的心，第一组终于轮到第三个人了，谁知，传来了一个消息，第二组已经完成接力赛。谁知当第三个人知道了，竟主动弃权，对他来说结果都是一样的。
“耶！我们赢了！”“砰”的声音停了，取而代之的是同学们的欢呼声，在一片欢呼声中，一节课越快地结束了。
教师评语：你是一个聪明的孩子，以比赛解说员的角色阐述整个赛程。颠球活动的经过详略得当，生动有趣地被你刻画出来，让同学们的积极表现跃然纸上。用词生动形象，吸引读者眼球。