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奇妙的圈

时间: 2021-03-04 栏目:周记500字

奇妙的圈

奇妙的圈

王海涵

欢迎大家来到奇妙的魔法课堂!“同学们,你们认识莫斯乌比圈吗?”全部的同学都回答说不知道。这时,周老师神气十足地摆出一幅“我就知道的模样来。紧接着,老师说:“今天就带你们见识见识!”

首先,周老师给我们做了一个示范。老师拿出一张又细又长的纸条来,把两端捏住,一兴向上,一头向下,来了个180°的翻转。接着老师拿出了双面胶“胶胶王”把纸条的两端粘在一起,最后用剪刀把圆圈从中心慢慢地剪开,一边剪一边问我们:“大家觉得我剪开后,会变成几个圈?”顿时,教室里召开了锅,同学们议论纷纷:有的说一分为二,一定是两个圈,有的说可能是三个圈,也有的说四个圈,还有的说是零个圈。大家用好奇的目光盯着老师,“当当当,是一个圈哦!”老师说着把圈拿给我们看,呀,真是这样!

老师又说:“现在,同学们自己试试吧!”我迫不及待地抢过纸条,小心翼翼地把两端粘住,马上就剪了起来,可我失败了,看见别的同学剪成功,我心里失落极了。周老师对我说:“不要马虎,慢慢剪。”终于我成功了!

这就是德国数学家“发明”的莫斯乌比圈,怎么样,好玩吧!

指导老师:周佳佳

教师评语:小作者的作文写的真是越来越棒了!文中运用了语言描写,动作描写等详细、生动地记录了神奇的莫斯乌比圈,很棒!

神奇的“圈”

叶家楠

你知道什么是“莫比乌斯圈”吗?今天,就让我带着你见识一下吧!

在一个阳光明媚的星期六,我还和往常一样兴致勃勃地来到教室。

开始上课了,老师神神秘秘的拿出一张纸条,接着再拿出一把剪刀和一圈双面胶。

教室里顿时炸开了锅,七嘴八舌的议论,有的说今天难道要上手工课吗?有的在疑问:老师要干什么?还有的说今天真是太又有趣了。我却自言自语的说:“难道今天要剪圈吗?”

结果真不出我所料,老师先把双面胶贴在纸条上,把纸条固定成一个“圈”。

然后再用剪刀把“圈”剪了一下,眼看就要变成两个圈了,结果,老师一撕。变成了一个大大的圈。

老师要我们自己试一下,我按照老师的方法做,最后变成了两个圈,这是为什么,我心里一直有个疑问。

老师揭晓了谜底,这让我恍然大悟。原来,在把双面胶贴在纸条上的时候,要扭一下,就能变成一个圈了。

原来这就是“莫比乌斯圈”呀!

现在你知道什么是“莫比乌斯圈”了吧!

指导老师:周老师

教师评语:文章条理清晰,语言流畅,情节设计得一波三折,非常吸引读者,分段明确,好!


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