折纸比赛 （二年级 王子）
今天我在蔡老师家玩了折纸比赛。（这次比赛不只比谁折得好，更要看谁折纸上画的表情变化更有趣。所以，这个比赛又叫“变脸比赛”。）
这游戏说实话，又简单又艰难。我感觉画画很简单，折纸艰难，因为我本来折纸就不好，所以折的时候常常折不出来，不知道怎么做，只能求助老师。
折好了纸，画好了表情，我们用纸牌的点数大小来觉得比赛的顺序，我抽到了最大的K，所以我先来。（这里可以加上第一个表演的心情，比如紧张啊，兴奋啊）。老师拿起我的折纸，开始变脸，一边翻，我一边解释。我画得比较好玩，有三毛，有奥特曼，还有机器人（这里，有什么，有什么，可以不要，后面又具体写了，就重复了)。我还画了三毛的气球飞走了，三毛正在哭；机器人是三角形的脑袋；奥特曼正在打怪兽出绝招的时候。然后就开始变脸了，比如三毛的眼睛加在机器人的嘴上边，变成了一个哭着的机器人；三毛的嘴拼在奥特曼的眼睛下，变成了一个委屈的怪兽……（大家看得都忍不住笑得前仰后合的，老师也一边翻一边笑，笑得眼泪都出来了。）
接下来其他同学也进行了表演，我觉得他们的也不错，不过，老师说我画得最有创意，最清楚，所以我赢了！老师还给了我巧克力作为奖品，好开心呀！
点评：
上一次，我们写了《折纸》，这一次，是《折纸比赛》，两篇文章是有区别的，有些同学就写成一样的了。
第一篇重点是写折纸过程中遇到的困难，怎么解决的；第二篇，重点就是比赛，而不是折纸的难易了。之所以两第1篇前一后地写，也是为了让同学们有个比较，初步了解作文“审题”的重要性。