起点作文网

丢沙包

时间: 2021-01-12 栏目:周记500字

丢沙包

刘麟鑫
今天,我们第三节课是体育课,我高兴极了,幸好今天带上了沙包(。可以玩丢沙包游戏了)。【评:高兴的原因是在体育课上可以玩沙包游戏。】
上课时,我们排成了整齐的队伍,体育老师走过来说:“我们今天玩丢沙包游戏!”(这正合我的心意,我高兴得合不拢嘴。)【评:老师说丢沙包,这正是“我”求之不得的。】
(游戏开始了,)我和体育老师在两边丢包,剩下的同学在中间躲包。我先来了一个快球,一下子击中了王朝阳,(他出局了。)体育老师来了一个高处扔,不料被王晨曦接住了,加了一条命,这样就让王朝阳复活了。王朝阳刚站稳脚,我眼疾手快,一个快包,又把王朝阳打出局了。【评:讲述比赛的过程。】
体育老师向宗成阳打去,可是被宗成阳躲开了,却击中了张欣瑜。我来了个飞球,希望体育老师能接住,可是被王晨曦接住了,这样王朝阳再次复活。可是我又把王朝阳打出局,(王朝阳的命运好惨啊!)【评:缺少了细致的动作描述。不要都用叙述的语言,应该要有一些描写的语言。】
体育老师捡起球,(向右边举了起来,王子一看,急忙向与老师手势相反的左边跑去,没有想到,老师迅速地将沙包扔到了左边,沙包不偏不倚打在了王子的腿上,)把王子一下子打去了。我捡起了沙包(以迅雷不及掩耳之势)向王晨曦扔去。王晨曦(如猴子一般敏捷,身子向前一倾,右手一伸,稳稳地抓了沙包。这样他)又接了下了,又加了一条命,复活了王子。可是我(捡起沙包)急忙向王子扔去,(啪的一声打在了王子的胸部,)王子又被打出局了。【评:要有生动具体的描写,才好。】
体育老师(将沙包)向刘雨烟扔去,我又向王晨曦扔出,可是王晨曦又接住了,第三次复活了王朝阳了。【评:不但写过程,还有写细节。】
体育老师向王宇航打去,把王宇航打下去了。我捡起球向宗成阳扔去,可是王晨曦跑过来接着了沙包,又让一个人复活了。体育老师向刘奥扔去,刘奥出局了。我(一看,刘昊熙和王昊他们俩的身子靠得很近,心想:就朝着他们俩打,保准能打上一个。我抡起胳膊,用足了劲,猛地将沙包打了出去。太好了,沙包打在了刘昊熙的头上,又弹到了王昊的身上,我真是神枪手,)又向刘昊熙和王昊扔去,因为他俩挨着,一箭双雕。(哈哈,他们俩)都出局了。【评:怎么“一箭双雕”要写得具体些。】
比赛进入了白热化,就剩下王晨曦。我向王晨曦扔去,体育老师也向王晨曦扔去,可是王晨曦躲了过去。我捡起了沙包快速地扔向王晨曦,使出了“必杀技”。这时只见王晨曦来个“猴子捞月”,抓住了口袋,再次把王朝阳复活了。完了,场上就剩下三个回合了。我打向王晨曦,王晨曦又接住了……【评:写王晨曦接包的动作,好!】
最后,我和体育老师输了,王晨曦太厉害了,常胜将军啊!
评语
文章讲述了一次丢沙包游戏的过程。谁被打下去了,谁一直坚持到最后,文中都做了交代,文章的过程写得比较清楚,游戏写得也比较完整,有始有终,有开始,有结果。不足:叙述过于简单了,缺少生动细致的描写,也就没有了画面感。读者虽然知道了谁赢谁输,但怎么赢的,怎么输的,却体会不深刻。原因是他们在游戏时的神态和动作都怎样,游戏是怎样的场面等,缺少了必要的细腻描写。
    【周记500字】栏目
  • 上一篇:暖心民警
  • 下一篇:护蛋总动员
  • 相关文章

    推荐文章

    相关栏目