游水上乐园

游水上乐园

王晨熙
我去过很多很多的地方 ，但白城水上乐园是让我最以难忘的，那里就是小孩子们的天堂，想要什么就有什么，（到此一游，玩得开心，玩得尽兴。）下面就跟着我一起来看一看吧！【评：赞美水上公园是小孩子们的天堂。】
记得那天，和妈妈、弟弟，还有我的同学一起坐火车，去白城水上乐园。在坐火车时，弟弟左蹦右跳，可开心了，还总问妈妈：到底什么时候才能到啊？过了一会儿，11:58时，我们已经到达了白城。【评：简要介绍去的路上。通过弟弟话，写出了急切的心情。】
我们打一辆车就飞奔到了白城的水上乐园。（一走进乐园，）我们（惊呆了，）不看不知道，一看吓一跳！哇！那里有巨型的人造波浪，（有碧波荡漾的）游泳池，有超大（超酷的）水上滑梯，（还有）三原色——红蓝黄的温泉……（看得我眼花缭乱，无论哪个地方，）反正都是好玩的。【评：怎么的游泳池，要用恰当的词语来形容。】
我先戴上了泳镜，来到超大的水上滑梯去玩。那个滑梯滑得超级快。（小朋友们一个接着一个，像闪电般从滑梯上滑下来，“砰！”身体冲入水中，溅起了朵朵浪花，）可有意思了。【评：在滑梯前所见到的情景，要写具体些。】
我又去了大波浪。天啊，这里的波浪一翻起来，足有一个桌子一样高的大浪。哗……（突然，一个浪头涌了过来，把我推得前后摇晃，还没等站稳，又是一个更大的浪头冲来，）我们（的脚离开了地面，）被弄飞了（，很快又抛入了水底。当从水里钻出来时），我们哈哈大笑道：“太好玩了！太好玩了！【评：浪头来时，“我”是怎样的，怎样“弄飞了”的？飞起来后又怎样的感觉？把细节写具体。】
（再）在来一次吧！”（大约过了一分钟，一个汹涌的波浪涌了过来，如千军万马在飞奔，水中的人们谁也抵挡不住，都被冲得人仰马翻。我被这排山倒海的巨浪抛起来，又落入水中。“太刺激了！太刺激了！”随着水的涌动，人们兴奋地叫着跳着。）【评：当时的“我”和人们都是怎样表现的？写具体。】
我刚才还差点忘说了，一个最刺激的游戏，那就是（上面说的）超级的滑梯。我慢慢的（地）从楼梯爬了上去，等到了（滑梯的）顶端，我往下一看，惊讶地叫道：“我的妈呀，这也太高点了吧！我不玩了，（再）在见！”可是我刚想下去，但妈妈一把给我拉住了，（她）摇了摇头说：“你还想不想在（再）来这里了？”我不开心的（地）说：“好吧！好吧！我滑不就是了吗？”【评：这段写得好，有动作、语言和心理描写。】
我坐到滑梯上，大喊：“我要飞了！”便我从最高的地方滑了下来，（越滑越快，我就像离弦的箭一样，耳边响起呼呼的风声，眼前的景物一闪而过。那一刻，我感觉飞在天上似的，心差点从嗓子里跳出来，害怕极了，我赶紧闭上眼睛，凭命由天了。“嘭！”我的整个身子冲入了水里，眼前一片漆黑。我挣扎着从飞溅的水花中站了起来，惊呼着：）“可吓死我了！”【评：“从最高处的地方滑了下来”，这样写太抽象了。要把滑下来时，“我”听到的、看到的，感受到的、想到的、怎样做的、怎样说的一一都写出来，作文内容也就精彩啦！】
我、妈妈、弟弟、同学都玩得特别的开心。（太阳将要落下去，）我们一起回家了。
评语
文章讲述了到白城水上公园游玩的经过，着重描述了从水上滑梯滑下和在人造波浪里玩耍的过程。文章条理清晰，语言通顺，记叙完整。不足：两个活动的过程描述不够细腻，缺少了细节描写。细节决定成败。要把玩时看到的、听到的、想到的、做到的、感受到的……有选择地、有重点地用准确的词语进行细化描写，那么文章自然就会生动精彩了。

【周记500字】栏目