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阅读作文(精选4篇)

时间: 2023-08-05 栏目:优秀作文

阅读作文篇1

引子——阅读如一把钥匙,打开了心灵的窗户,让我看到了一个美妙的世界。

书虽没有春天那般落英缤纷,却藏着如桃花般的美妙;书虽没有夏天那样的绿叶成荫,却蕴含荷花一样出淤泥而不染的品质;书虽没有秋天时稻麦成熟金浪翻滚的壮观,却多了一份似秋叶纷落的缥缈与奇幻;书虽没有冬天银装素裹,玉树琼枝的盛景,却能把迎寒怒放的梅花描绘的活色生香。从童话故事到小说,书伴我走过了童年,直到现在,阅读如一把钥匙,打开了心灵的窗户,让我看到了一个美妙的世界。

也许阅读是一扇窗,窗后还有窗;也许阅读是一条,的尽头有岔。阅读,好似一个挖掘的过程,最后有没有宝物要看你有没有领其奥秘。

阅读像音乐,时而欢快,就仿佛在读艾利克卡斯特纳的《会飞的教室》,感受童年的无限乐趣;时而高亢,好似看到了凡尔纳的《海底两万里》同鲨鱼搏斗的场景;又时而抒情,朱自清的《荷塘月色》那般美景浮现脑海。阅读亦是如此美妙,它伴我成长,与我同行。

阅读像一眼泉水,写作文篇(*)

浅阅读,即一种当下流行的网上快速读书方式。由此我想到一个词“深阅读”,即传统的,由浅入深,循序渐进的一种读书方式。我认为只有将这传统与现代完美融合,我们才能成为新的读书e族。

社会在高速发展,读书文化受到冲击无可非议,所以要完全摈除网络对读书的影响是不可能的,所以与其厌之,不如乐意受之,并完美用之。

所以我要说的是:浅阅读,我们要乐意受之,完美用之。

于午后捧一杯香茗,微风拂过,翻起页页泛黄的扉角,感受书的香蕴,这是何等惬意!是这传人经典,授人美德的书教会我们孔子的谦虚为德——“三人行,则必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之”;是这传人傲骨,给人热血的书呐喊出树人的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的热血沸腾的革命情结,激励着多少热血青年,鼓励着多少澎湃的心;是这豪放与婉约的孪生姐妹,教我们吟唱出易安的种种凄迷:“云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。”也教我们审度了东坡的傲岸不羁:“大江东去浪淘尽,千古风流人物。”是的,这人类的精神食粮,母语的精髓浑厚,我们不能遗弃,他是我们沸腾的热血,是我们不能丢的根,所以那些斜倚在书店一角,默默地读书,不知天黑的日子不能丢,如果你丢了,虔诚地捡拾那些日子。

但是,与在图书馆默默沉浸截然不同的“浅阅读”我们也不能丢,而且丢不了。

浅阅读以快速获取信息为目的,所以在日常生活中,浅阅读不失为一种准确、快速获取信息的好方法。在这个信息大爆炸的时代,没有浅阅读,只知徜徉于古典读书方式的你,很可能会被这个时代抛弃,为了开阔眼界,为了获取信息,为了成为时尚的现代人,为了高效率地学习、工作,浅阅读不可丢,不能丢。

若心灵需要一剂温热的良药,那么请选择我所说的深阅读,于午后,捧一杯香茗,聆听书中的多愁与善感,给迷失的心灵一份滋养;若你苦恼于桌前大堆的工作,不妨打开网页,开始“摆渡”一下……

让深阅读与浅阅读像一对孪生姐妹一样地步入我们现代人的心扉,作个张弛有度,亦“深”亦“浅”的现代人。

深浅结合,相得益彰。

阅读作文篇2

我的阅读之旅是从一个词语故事开始。

在一次偶然,我看见了“草船借箭”这个词语,就问爸爸:“‘草船借箭’是什么意思?”爸爸回答我说:“你查查成语词典吧。这样会更深刻。”我回到卧室迫不及待地翻看词典找到意思:一个人如果不是有道德,就不可能真正有智慧。我不仅知道了这个意思还明白了一个故事:诸葛亮在大战中用20条草船向对手曹操“借箭”十万支才能让吴军嬴得赤壁之战的胜利。看了这个故事后,我很想知道诸葛亮到底是什么的人呢?便让爸爸给我讲赤壁之战的故事,可是爸爸却给我拿出一本早已准备好的书《三国演义》。

看了赤壁之战这一回,得知诸葛亮是个足智多谋、神机妙算、使人敬佩的神人。爸爸走过来问我:“诸葛亮是个什么样的人呢?”我微笑着说:“诸葛亮是一个有勇有谋的人呀!”爸爸又说:“你要从第一页开始看,三国演义中还有很多有名的人物和有趣的故事呢!”我迫不及待地翻到第一页认真的阅读了起来。

读了一会,我不高兴的走出来,爸爸问我:“怎么了?”我不耐烦的说:我看了好多字和词都不懂,我不读了。”爸爸心平气和的对我说:“你不能这样,这样是永远都不会懂的呀,我们可以先从看的懂的来看,走我陪你。”我又读了起来,不懂就问爸爸,自己查阅字典,终于一遍,两遍;三遍的坚持了下来,就看了许多有趣的故事:桃园三结义;辕门射戟;过五关折六将等故事。

后来,在爸爸的引导下我又看了《上下五千年》《中国通史》等古代英雄故事。

从此,我的阅读之旅就开始了。我知道阅读既可以给我们增长知识,又可以让我们明白一些有益的道理。让我们为自己的童年画上一幅美丽的阅读画卷吧!

阅读作文篇3

“子曰:学而时习之,不亦悦乎。有朋自远方来,不亦乐乎。人不知而不愠,不亦君子乎”听,那里传来朗朗的读书的声?哦,原来是一对母子俩的亲子共读啊!

每天早晨,我都要和妈妈一起进行晨读,来提高我的阅读水平。而且,还要督促对方不能偷懒。俗话说“一年之计在于春,一日之计在于晨”,一定不要错过读书的大好时光。

早晨,我和妈妈阅读《论语》的时候,我明白了许多的道理。就比如我的这篇文章开头这一则吧,通过这句话,我明白了自己学习知识以后,能在一定的时间温习,应该感到高兴才对。有志同道合朋友来,也应该感到高兴才对。别人如果不理解我,我并不气愤,这不正是说明我是一个有教养的人吗?在诵读论语的时候,我和妈妈常常要谈心,说一说实际生活中要学习孔子的习性,做一个有道德的人。

除了诵读论语之外,我们有时还背诵一些唐诗。这不,我和妈妈正在诵读张九龄的感遇二首。“兰叶春葳蕤,桂华秋皎洁。欣欣此生意,自尔为佳节。谁知林栖者……”“江南有丹橘,经冬犹绿林。岂伊地气暖,自有岁寒心。可以荐嘉客,奈何阻重深……”这两首诗中,诗人张九龄把自己比作了兰花、桂花与丹橘树,从诗中哀叹自己的才能不能在皇帝面前展现出来,不但不能施展才能,还因为自己的正直而贬了职,就以这两首诗表现了自己的悲愤之情。

饭要一口一口吃,读书也要一点一点读。妈妈觉得我的阅读水平有待进一步提高,于是在晚上,我们也开设了读书时间。在这个读书时间里,我们有时行走在名人行列里,与那些名人进行思想交流;有时沐浴在童话世界,享受童话的欢乐;有时畅游在历史文学中,了解古代风情;有时翱翔在奇妙科普世界里,体验科学的奥妙。阅读给我带来了无尽的欢乐,阅读让我了解了更多的知识,阅读让我的作文篇(*)

10月1日这天,我、舅舅、舅妈和妹妹一起去福州动物园游玩。

我们买好了车票,就坐上了长途大巴前往福州,一路上景色秀丽宜人:挺拔的翠竹像忠诚的武士矗立在路旁;小鸟在天空自由地飞翔,嘴里还不时发出愉快的歌声;天空中的白云形状各异,有的像威武的雄狮;有的像机灵的小猴子;有的像一群绵羊在天空漫步。不知不觉得到午饭时间了,我们下车以后,便去麦当劳吃饭了。

吃完午饭,我们来到了福州动物园。快看,海狮表演开始了!我大叫起来。我们勉强挤上了一个小山坡上站着观看。只见一头海狮敏捷地用脖子准确地套中驯兽员抛出的圈子,然后爬上舞台,连续拍打自己的前肢,我们见了海狮那可爱的样子,不禁哈哈大笑起来。

看完了海狮表演,我们就向北区猴山前进。我们走了半天,还没有到。怎么还没有到啊!!我不耐烦地叫了起来。快到了。舅舅说。又走了很长很长的路,我们才到了猴山。一只只猴子在树与树之中来回穿梭。特别是长臂猿,两手握住树根,两脚往前荡,长臂猿在空中来了个三百六十度大转圈,行人们见了纷纷为它鼓掌,

它似乎喜欢这样,又连续转了好几个圈圈。我们下了猴山,前往猛兽竞技场。吼一头老虎跳过火圈,赢得了全场观众的热烈掌声;狮子在用尾巴挂着圈圈转来转去;猴子三剑客,在骑着各自的自行车来回转圈,羚羊白雪和三剑客老大吹雪在空中走钢丝;狗熊情侣为我们表演了自行车追逐赛,又赢得了全场观众的掌声。看完了竞技场的节目,我们便依依不舍的回家了。

今天,我虽然走得非常累,却很开心。

阅读作文篇4

书,是人类进步的阶梯,是人类精神的粮食,是人类的良师益友。

在一开始,我并不喜欢看书,觉得看书是无聊的事情,但后来我不这么认为了。

一天,妈妈拿着一本“福尔摩斯探案集”叫我看,由于我当时没做事,没有借口不看,被逼无奈只好去看书了。但看着看着我对这本书的兴趣越来越浓了。看了这本书我对福尔摩斯的推理能力赞叹不已,他办案是不会放过任何蛛丝马迹,而且观察力也让我赞叹不已。

此外,我在暑假里还看了“世界上下五千年”这本书和我以前看过的“外国历史故事”很像,就像是外国历史故事的翻版,但内容要比外国历史故事多。这本书有许多章节,有文明古都,第一次世界大战,第二次世界大战等等。这本书把这些事情都详详细细的记录下来。

书,不但可以增长我们的见识,还可以使我们明白道理。看了皇帝的新装,使我明白不要随意听信别人的花言巧语,做任何事都要思考,看了螳螂捕蝉黄雀在后,使我明白了不能只顾眼前利益,而不顾身后的隐患等等。

书是我的好朋友,读书不但可以让我的心中充满快乐,让我的生活充满乐趣,还可以陶冶情操,开阔眼界,提高写作水平。由此看来书真是我的好朋友呢。

因此我养成了一种良好的习惯——读书。我还有一个好的读书方法。当我看一本书时我会把好词佳句和好段画下来,当看完一本书时,我会想一想这本书的主人公有怎样的`品质和主要内容。

我们要多看书,把书当成我们的良师益友,让它陪着我们一起度过学习生涯。

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