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四年级观察蚯蚓日记(精选3篇)

时间: 2023-08-11 栏目:优秀作文

【篇1

科学课上,同学们带来整条整条活的蚯蚓。它们圆条形的身体长十厘米左右。其中土黄色的居多,也有少量绿色和黑色的。蚯蚓身上有一小节微微凹下的地方,老师说:这是它的环带。区分蚯蚓的头和尾主要是看环带的位置,离环带近的一端是头,远的一端是尾。蚯蚓对外界刺激异常敏感,你只要轻轻戳它一下,它就会把身子扭半天,说不定还会快速爬走。

我们很多人误以为蚯蚓是吃泥土的,可实际是它靠吃腐烂的树叶为生。它在吃烂树叶的同时排出的废物还可以做植物最好的天然肥料。蚯蚓生活在阴暗、潮湿的地方。因为它怕水,所以夏天下暴雨时为了躲避水经常钻出土壤,可太阳一会儿又出来了,在些蚯蚓还没等爬回土里就已经脱水而死。

通过科学课的学习,我了解到了许多和蚯蚓有关的知识,这些知识真是有趣啊!

【篇2

春天来了,春雨淅淅沥沥地下着,细如牛毛的雨丝把沉睡已久的蚯蚓叫醒了。

雨后,蚯蚓开始了它的挖掘工程。只见它一环一环的身子一伸一缩地使劲儿向下拱着,好象地下有什么宝藏一样。拱松了土,它就钻进泥土里,继续挖它的宝藏。等它把整个身子钻进土里,调皮的我就开始破坏它的劳动成果了。

我用指一挖,蚯蚓挖的洞就被我毁了一大半。于是我很快又看见了那条蚯蚓,它并没有发现自己的地道被人破坏了,还在向前拱着。我心想:喂,小蚯蚓呀,你为什么不停一停呀,究竟要挖到什么时候为止呀?但它毫不划睬我。

我火了,伸手把它往外拉,不小心,下手太重了,蚯蚓一分二,断了。断成两截的蚯蚓在不停地微微蠕动着。

为了几天,我再去探望那只被我杀死的蚯蚓,发现它居然起死回生了,而且从一条蚯蚓烃成了两条蚯蚓。原来它有肢体再生功能。

蚯蚓,这位无私的使者一直为农民松土,一直到死,还有顽强的生命力。这样的动物,怎能让我们忘记?

【篇3

有一天,我在奶奶家楼下的小公园里跟好朋友一起玩穿越火线的游戏,可是玩着玩着,我的朋友陆续被父母给叫走了。有的说作业还没做完、有的说有事情去了,下次有机会再玩吧、还有的则说要课外的补习班或者辅导班。反正各种各样的理由使他们一个个都暂时离开了我。然后,我坐在位于公园正中心的凉亭里,感觉非常的无聊。心想:这么好的时间可不能浪费了,可是我应该干些什么呢?

我想啊想啊,终于想到了:最近我们的科学老师乐老师好像要我们捉一条蚯蚓,把它带到学校里去做研究。然后,我二话不说,立刻去公园内外开始寻找,我先把公园翻了个底朝天了,连一个蚯蚓都没有找到。看到这样的情况,我并没有因此灰心,以我最快的速度跑到公园的外面开展了最仔细的寻找。可是往哪里去找呢?然后我突然回想起了乐老师上课讲过的内容:蚯蚓一般生活在阴暗、潮湿的土壤环境中。然后我立刻寻找与蚯蚓生活环境相吻合的土壤。可是,我已经仔仔细细的`把公园的、旁边的土壤观察一遍了,还是没有发现与蚯蚓生活的环境条件吻合的土壤。之后,我就有点灰心丧气了。这时我突然想起:在公园附近,好像有一个小花坛,我可以去那里找找,看看有没有符合条件的土壤。我立刻赶到那个美丽的小花坛,那里无论是春、夏、秋、冬都是那么美丽,不过我可没有时间观看那里的风光,我是来找土壤,找蚯蚓来的。果然不出我的所料,我只找了一小会功夫,就找到了那块我梦寐以求的、符合条件的土壤。不过现在还不是高兴的时候,然后我将手伸入松软的泥土里,便开始挖掘起来,挖到有一点点深的地方的时候,我发现了一条蚯蚓。红红的环带,细长的身体,实在是太漂亮了!我小心地把它抓在手里,那条蚯蚓在我的手里拼命地挣扎。我轻轻地对它说:小蚯蚓,你不要怕,我一定会好好的照顾你的,不会让你受伤的。我觉得完成这次寻找蚯蚓的工作,虽然花了我不少的力气、精神,可是还是有收获的,我还是非常非常的高兴。因为,如果我们付出了汗水,就一定会有成果,而且我也挺好奇的,因为如果捉来的这条蚯蚓是雌性的话,她就会生出一条迷你的小蚯蚓,如果这样一直循环下去的话,我的小蚯蚓就会越来越多了!不过太多了也不行,我一定会放生几条的。否则我们该住在哪里呢?你说是不是呢?这次工作我还有一个收获,那就是增强了我的耐心,因为这次行动花了我很多时间,不过收获不是也很大很大吗?嘿嘿!

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