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放风筝一年级作文400字(整理4篇)

时间: 2024-06-15 栏目:一年级作文

放风筝一年级作文篇1

星期四,吴老师告诉我们全班一个意想不到的秘密。

一回家,我兴奋的手舞足蹈。我准备了一个爱不释手的,能在天上飞,样子有点像蝙蝠的秘密工具——风筝。

第二天第三节课,这个蝙蝠风筝总算派上用场了。第三节课我们来到操场上,开始放风筝。一时间,操场上空飞着五花八门的风筝。有在生活中勤劳的蜜蜂、可爱的小鱼、神圣的龙凤……我也开始放起风筝来,一个同学帮我拿着风筝,我开始放线,大约线放到两三米长时,我以百米冲刺的速度向前跑去,不知道怎么的,风筝一点也不听我的话,我让风筝向上,可风筝偏要向下。可是我并没有灰心,经过几次起飞,我的风筝总算飞了起来。真应了那句话,“功夫不负有心人。“我的风筝时而突进,像看准了猎物一样猛扑过去。时而左右摇晃,像小鸟一样在抖刷翎毛。时而有“小鸟”飞来,围着一只风筝就议论起来,同时地面上也传来了我们的笑声。那庄严的龙也摇摆着自己的尾巴,看上去威武极了。

看着这些可爱的风筝,我也想成为它们其中的一员,在蔚蓝的天空中自由地翱翔。

放风筝一年级作文篇2

下午的第三节课,大家一个个在教学楼前忙手忙脚的在干嘛呢?是在做实验,还是在做手工业?都不是,我们是在放风筝。老师说:“做好作业的同学,就可以放风筝。”风筝是老师昨天通知我们带的,大家拿着风筝准备“起飞”了。我和好朋友丁越一组,他负责放线和控制风筝的方向,而我负责托起风筝和握线,我们已经准备就绪了。只见他飞快地奔跑起来,我也随着他奔跑起来。等风筝的线拉得笔直了,我才放手。我对他大喊:“快放线!”他听到后一边放线一边跑。

风筝越飞越高,心里的一种满足感油然而生。过了一会儿,风筝已经飞到升旗台那里了。我还沉浸在满足的境界中,突然听见一声:“黄杭,快来帮忙!”等我回过神来,看到风筝被缠在升旗台上了。我便立刻跑去帮忙,我费尽周折,终于和他一起解开了所有的结头。我们刚要再放一次风筝,只听见“丁零零,丁零零。”下课铃声响了,我们遗憾地背起书包,回家了。通过放风筝,我明白了一个道理,团结就是力量。“一根筷子易折断,一把筷子难折断。”

放风筝一年级作文2

阳春三月,春风习习,桃花红了,万物苏醒,到处呈现一派生机。

星期天的下午,我和爸爸、妈妈来到了沙滩边,只见金黄的沙子像金子。三点钟的时候,我们的风筝飞地很高,沙滩上的人越来越多,不一会的时间,天空中有许多风筝,我的大红的金鱼风筝,鼓着圆圆的眼睛注视沙滩上来来往往的行人,是那么畅快。旁边可爱的小燕子,美丽的大蝴蝶、金黄的小蜜蜂似乎也不愿意落在后面,奋力往天上飞翔。天上的风筝组成了一幅美丽的图画,把祖国变的更美,把天空也变的'更美丽。

这时,我的眼睛真是应接不暇,看了这个,错过了那个,只见有个大人手里的风筝和所有的人的风筝不一样,是个八角风筝,每个角都涂着不同的颜色分外娇艳,跟着大人身边的孩子着急的喊道:”爸爸、爸爸!让我们的风筝飞上天吧!”一个小时过去啦,我的红金鱼与八角风筝飞的最高,我们进行友谊赛,自由的在天空翱翔!

这一次的放风筝,时间虽然很短,而且很累!可让我知道了,勇敢顽强的作风会锻炼我们乐于吃苦,敢于吃苦的精神。我喜欢放风筝!

放风筝一年级作文3

夏天,我和小伙伴们经常去广场放风筝。

今天,我和杜毓琛都拿上自己最得意的风筝要进行一次比赛。

比赛开始了!只听裁判李建大声喊道:“预备――放!”我们的风筝凌空而起,在天空中翩翩起舞。对啦,我们还给风筝起了名字呢。我的叫无人能比战斗机,杜毓琛的叫天下无敌。不好!光顾着跟你们介绍了,对方的风筝已经远远地超过我的了。我赶快放线,试图让我的风筝超过他。可是他的风筝越飞越高,我一急差点把线全放出去,幸好我及时把线收回来,要不然我就再也看不见我的战斗机了。我顺着风筝飞的方向慢慢放线,不一会儿,就与他的风筝飞得一样高了,我再一次放线,一阵风吹过,哈!我的风筝真像一架战斗机直冲云霄。这时裁判李建大声地宣布:“这场风筝比赛的获胜者是王书恒!”我高兴得也快飞到天上去了。可杜毓琛却没精打采低着头走在我前面,我叫住了他说:“何必这么伤心呢?”我怕怕他的肩膀说:“古人言:‘失败是成功之母。’上次你不是还把我赢了吗?咱们继续努力,再接着比!”

经过我的开导和鼓励杜毓琛终于又高兴了起来。我们三个好朋友一起走在回家的路上。

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