今天，我们学习了一篇名为《山雨》的课文。这篇课文是一片十分优美的文章，作者把“雨悄悄的来和雨悄悄的去”描写的`淋漓尽致，作者用“大自然的眼睛”细致观察了这场优美的山雨，将山雨变成了一股清凉的风，吹进了读者的心里，让人倍感凉爽。这山雨的韵味藏在字里行间，作者用心去倾听山雨，听到了山雨悄悄的脚步声，这场山雨体现了作者清新透明的心情，更体现了他多姿多彩的内心世界。
雨，从来都只是过了就过了的，古往今来，没有任何人去关注。可这场优美，雅韵十足的山雨，被作者细心观察后，仿佛又重新流动起来，简洁的旋律似乎在谱写着一曲曲动听的歌谣，这山雨好像在呈现着一场盛况空前的音乐会，让人不禁被这种婉转动听的音乐所感动。
这场山雨虽然只是像白云一样无声无声无息飘过，但却给作者的内心留下了深刻的印象。
多么韵味十足的山雨啊！
天我们学习了《山雨》这篇课文，同学们都非常喜欢这篇课文。《山雨》这篇课文讲了雨前先是听见它的声音，像一曲无字的歌谣；然后又讲了雨中山林的颜色，这雨中的绿色，在画家的.调色板上是很难调出来的；最后讲了雨后山中一下子变得非常幽静。
读了这篇课文，我的感受是本文寄情于景，把我带进了如诗如画般的梦境。看似一场普通的山雨在作者笔下变成了一幅多姿多彩的山林雨景图。山雨是那么的美，宛如一缕缕轻丝，从天而降，绵绵的细雨，飘落在山中、林间，叮咚响，像一支支婉转优美的乐曲。
深林雨纷飞落叶洒阶台，红墙灰瓦寻寺来，翠竹长在山门外，野菌如伞枯草间，空山来客鸟不惊，缤纷山色深秋冷。
清冷的雨滴落着远离喧嚣与嘈杂的幽净情怀，随风飘落的黄叶中，也略带着几丝忧郁与苍凉，一个人静静地站在旧亭前的山竹傍，看着蒙蒙飞雨淅淅沥沥的飘落山林涧，眼眸与思绪如这飞雨般清冷而忧郁，松林高山迷雾重重，空山古寺在冷雨中，也显得格外清静与干净，看不见尘世间某些丑陋的嘴脸，以及那些争名夺利中的恩恩怨怨。
半世的浮华与流浪终让时间埋葬，一路走来的放荡不羁与恩怨情仇，也都在这金秋十月，秋高气爽的山林里消散的无影无踪，只想在这云遮雾绕的'深林古寺间，习武参禅，也清净的修养身性，修文赋词随景成墨，也无欲无争，若有古琴随手随心畅弹一曲，淡雅而清净不问世事也不争朝夕，安静地等待着冬雪轻轻地，飘落在古寺的瓦砾与松枝上，拾柴生火围炉煮茶，温酒品韵三巡而卧，晨曦听鸟日落观霞，人生如此，又何憾于世。
伴随着一阵阵湿润的空气，伴随着一缕缕轻盈的雾，雨悄悄地来了。
“沙啦啦--沙啦啦”，看，那雨像牛毛，像花针，像细丝。密密的交织着。春天的雨是温柔的。一群人急忙跑出去，有人问：“出去干吗?”答说：“淋雨呗!”人们贪婪的享受着大自然给予他们的恩礼。有一群年轻人甚至变的疯狂起来，打开音响，放起音乐。好象把这里当做一个露天的舞台。越跳越起劲。
雨后，去后山瞧一瞧。忽然，停了下来。眼前出现了一种绿色。一种水淋淋的绿色，融化在了雾中，仿佛在流动，流进了我的眼睛，我的心底。这是一种在画家的`调色板上难以调出来的。揭开一层面纱，你会看见翠竹在春雨的洗礼后变的更加绿，更加耀眼。仿佛是一块碧绿的翡翠。这一座山就是一块绿宝石。
山雨，真的很美。
记得我在四年级上半学期学习了《山雨》这篇课文，同学们都非常喜欢这篇课文。《山雨》这篇课文讲了雨前先是听见它的声音，像一曲无字的歌谣；然后又讲了雨中山林的颜色，这雨中的绿色，在画家的调色板上是很难调出来的`；最后讲了雨后山中一下子变得非常幽静。
读了这篇课文，我的感受是本文寄情于景，把我带进了如诗如画般的梦境。看似一场普通的山雨在作者笔下变成了一幅多姿多彩的山林雨景图。山雨是那么的美，宛如一缕缕轻丝，从天而降，绵绵的细雨，飘落在山中、林间，叮咚响，像一支支婉转优美的乐曲，在山中回荡。
读完了《山雨》这篇课文后，我几乎留下了深深的印象，我几乎可以想象出来山雨前、山雨中、山雨后的情景。
作者把心情释放出来，写在这篇课文上，作者把飘飘洒洒的雨丝，比喻成一双小手，把山中的每一样东西比喻成奇妙无比的琴键，仿佛一双小手在弹奏着一首又一首优雅的歌曲，此时此刻，我觉得作者用这种写法是非常优美的，真是美上加美，奇上加奇，山雨仿佛也是一块调色板，有墨绿、翠绿、淡青、金黄、还有火一般的红，到雨后的`时候更加优美，只要闭上眼睛，就可以感受到课文上所说的美。
从课文前，到课文尾，边读课文，边听着音乐，轻轻闭上眼睛，就能体会到大自然独特无比的美！
作者以清晰的笔调向我们展示了一场有声有色山雨，让人感觉到了那山独特的美，不同于其它任何雨，一种无与伦比的美，宛如一曲无字的歌谣，久久回荡在耳畔。读后感受：山雨给人一种清新的感受，它不像暴风骤雨那样气势磅礴，也不像秋雨那样给人凄凉，它有它独特的美，是任何雨不能比拟的。如果说暴风雨是慷慨激昂的.进行曲，那么它就是婉转动听的小夜曲，它有它独特的魅力，在迷蒙中轻轻扣人心弦。它是大自然的音韵，在山林中轻轻地唱着无字的歌谣……。