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游泳二年级作文(收集8篇)

时间: 2024-06-21 栏目:优秀作文

游泳二年级作文篇1

我喜欢游泳,但每次爸爸去游泳的时候总不带我,理由是我不会游。暑假里,妈妈说附近的酒店开了一个游泳班,我高高兴兴地报了名。

一到游泳池,我就迫不及待地想下水,但老师却让我们在岸边先做热身操,然后便教我们腿上的动作。终于可以下水了,老师给每人系上鼓鼓的飘浮袋,我们扶着梯子一个接一个地进入水中,感觉凉凉的,非常舒服。在水里,我们先扒杆,练习腿上的动作,收、翻、蹬、夹,水流仿佛一个劲儿地往后冲,我觉得自己已经漂在了水上。

第二天,我们学换气。老师要求我们在水中把下颌贴住胸脯,然后抬头深吸一口气,再低头入水吐泡泡,吐出的泡泡必须多而且大,吹到肩膀上才算合格。这个动作可把我害苦了,嘴里经常呛水,游泳镜里都是雾,我在水里感觉度日如年。正当我苦不堪言时,突然一个游泳板飞到我的面前,随即便听到老师冰冷的声音,“自己游去!”我如释重负,拿起游泳板,飞一样地“逃”走了。

几天后,我又学会了手上的.动作。老师见我做得好,就把我的飘浮袋放了气,让我继续。刚开始,我不敢游,扑腾几下,便在水里站了起来。老师发现了,一见我脚着地,就立即让我返回扶梯那儿,重新开始游。我可不想翻来覆去地游了,就坚持没用脚着地,最后终于游到了对岸。老师把我的毛病给治好了,我也学会了游泳。

学会游泳我十分高兴,就想展示给爸爸妈妈看。这一天终于来到了,我们要进行汇报表演。一下水,我便飞快地游起来,感觉水从我耳边哗哗地流过,转眼我就到了终点。上岸后,爸爸妈妈都说我游得很好,看着他们脸上都笑开了花,我也开心极了……

游泳二年级作文篇2

这个暑假时间特别长,我想学游泳,于是全家总动员,老爸陪我老妈和我一起去学游泳。

第一天去,我还有些担心,害怕我学不会,教练说:“放轻松,快的话,二三天就学会了。”教练先教我基本动作,让我先趴在凳子上,先收腿,再把大腿分开,然后扳脚腕,最后蹬、夹水,完成这个动作要5秒钟,教练让我一边做动作,一遍默数5秒,我感觉这动作就像是青蛙游泳的动作,按照教练的要求,我练了有5分钟,教练让我背上浮板,带上泳圈,让我到泳池练习。在泳池里游了三个来回,我的腰就疼得不行了,教练鼓励我说:“再坚持游几圈,慢慢就好了。”

第二天,我一起床,就腰酸背疼,妈妈说:“我给你用手捏一捏,坚持二天,就好了。”今天,教练让我先练习了昨天教的`基本动作,在泳池里先带圈游了几圈,然后教我憋气和呼气。教练先拿了个盛满水的脸盆,给我示范,把脸没入脸盆,憋气5秒,在水里吐泡泡,再抬头吸气,我照着教练的动作,轻松就学会了憋气和呼气。以前看别人会憋气和呼气,我好羡慕,没想到这么容易我也学会了。然后教练说:“头没到水里默数5秒,你就收腿,大腿分开,蹬夹水,数够5秒,头抬出水面,用手拨水。”就这样第二天,我就学会了游泳,教练还把我身上的浮板取下来,扔到泳池里,让我游过去捡回来。

接下来几天,教练除了让我在泳池里要连续游15个来回,还教会我在泳池里碰到前方有人不慌张,怎么改变方向,怎么样踩水……这可是我喝了好几口水才学会的。

不仅我自己学会了游泳,我还教我老妈学会了游泳。妈妈说:“你真棒!”

通过学游泳,我懂得了:做任何事情,都要坚持和多练习。

游泳二年级作文篇3

哎,又到了该去上游泳培训班的时间了。我在父母的逼迫下,怀着“壮士一去兮不复返”心情,我踏上了去游泳培训班的路。

忐忑不安地走进游泳馆,还没接触水,我就仿佛已经游了一千米。等我跳进泳池,就更加紧张了。老师很快就来了,像往常一样开始让我们游十个50米自由泳分解。可我最讨厌的就是分解了!不但手要过三、四秒才能划一下,游得也很慢,最终不是差点憋死,就是挨老师的一顿骂。没办法,只能继续游下去。我一遍遍重复着自由泳那老套的动作,终于游完了。

我长舒一口气,正当我觉得可以休息兴奋时,老师下达了一个差点让我喷一口血的`命令:再游400米分解。老师呀!你说得可轻松,可我们做得可一点都不轻松呐!游50米分解,我差一点憋死,那直接乘了8倍之后,不就会直接活活把自己憋死五六次吗?这真是地狱式训练呢!我不断划手,侧身,呼吸,划手,侧身,呼吸,划手……当我气若游丝时,我的手终于触到了终点墙上。我立刻停了下来,把头露出水面,大口呼吸新鲜空气。可手和脚却像散架了一般,酸酸的,抬也抬不起来。

等人全到齐了之后,老师又说了一句差点让我令我窒息的话:“最后游400米自由泳吧”!此时我已经头晕脑胀,晕得我看见地球仿佛在震动,又好像感冒了一样头痛。可老师就是老师,我总不可能逃课吧!便只好硬着头皮完成这个生还率只有0.00001%的任务。游到了最后一百米,我的速度简直如同乌龟一般。终于游完了最后一百米,老师看到最后一个人靠岸,终于说出了那句我梦寐以求的话:“下课”!我就像吃了一盒肾宝片一样,浑身又充满了能量,以最快的速度第一个上了岸,此时我真想大喊一句:“终于下课了”!

这样长距离的游泳,没想到我竟然坚持了下来,我心里有了解脱的感觉,也暗暗地为自己叫了声好。

游泳二年级作文篇4

周四的一节生物实验课上,我们要去实验室观察活蚯蚓,了解环节动物。观察活的动物还是初中生物课的第一次呢!

刚进实验室,我就万分期待,对那即将摆到玻璃板子上的蚯蚓抱有非常大的好奇这条蚯蚓有多长?有多少条环带?蚯蚓在被切断后能不能变成两条活的?

这堂课开始之前,老师先让我们了解了蚯蚓的身体构造和环带的数量和观察的方法,还特意叮嘱我们:一定要定期给它加点水,别让它太干燥。

首先,我按照老师的要求一会儿给它擦一点水。但是发现这么拿棉签擦了一会儿后,棉签上面沾满了土,我想:这样太麻烦了,还把棉签弄得这么脏。对蚯蚓来说,它被刮得多疼啊!还不如把它放到水里,又方便,蚯蚓还不疼。于是我就拿起一根筷子把蚯蚓挑起来,丢到了水里。然后便看到这只被我的好意折磨的蚯蚓在水中痛苦地挣扎,不停地扭动着身体,想从水里爬出来。

旁边的老王恰好看见了在水中挣扎的蚯蚓,赶紧对我说:乔彦博,你快把他拿出来,他会憋死的!听到这话,我赶忙拿手捏起那只蚯蚓,放回到了玻璃板上。老师也发现了我干的好事,就讲道:蚯蚓没有像我们人的肺一样的呼吸器官,它是靠体表完成氧气和二氧化碳的交换的,如果你把它放到水里,就像把你扔到水里一样,会憋死的!

最后,这节课因为我那该死的'举动而没有给班里加分,还变成了一个标准整个班的加分减分主要都看我的表现,我瞬间就被大家邪恶的目光聚焦了,心里别提多尴尬了。

俗话说:吃一堑,长一智。这个错误让我的明白凡事不要自以为是地贸然行动,在对一个事物不了解的时候,不要多手多脚,免得给自己惹上不必要的麻烦。

游泳二年级作文篇5

六月,可恶的夏天又来了。

说真的,我并不喜欢夏天,太热了。总得顶着太阳。在操场上做操,差点没变成烤乳猪。

热是热,但夏天能去游泳,我很喜欢这项运动。

小暑那天,我跟好朋友小薇到了水上乐园。游泳池边的人就像下饺子一样,我们也迫不及待地跳下水。带上游泳镜真有点酷酷的感觉(是不是很自恋?)我尽情地与小薇在水中玩耍。小薇总喜欢拉着我去最深处。一米八高呢!害我吓了个半死。是啊,我会游泳。可她是拽着我过去的,结果我忘了怎样游。(那边谁说我夸张?)“呀呀啊......”我哇哇大叫,她却在一旁看着我傻笑。我使劲游回浅区,刚游到一半。小薇又用她的纤纤玉手猛烈地把我拽了回去。

“喂!杀人可是要偿命的啊!”我抓着边上的栏杆对她大吼大叫。她又笑了起来。看我真生气了,她终于大发慈悲拉我回浅区。

总算在那里舒了一口气。突然一阵水花射向不知防备的我。“又是你,死猪头!看我怎么给你来个‘水花十溅’!”说完,我也把小薇泼得满身“水滴滴”。哈哈,终于报了我心头之恨。

“小薇,别走啊!”我跟在她屁股后面。她应该是生气了吧。跟着跟着,她把我带到了水滑梯上。要干什么?我心想。那是座四米高的滑梯,涌着阵阵水来加快人滑下去的.速度。姓李的不会是想玩这个吧!我可不敢!

我看着那东东,慌了神。刚想走回去,小薇便死死地抓住了我。她奸笑了一下,“哼哼,晚了。哈哈!”接着她把我推下水滑梯。我就这么被水冲了下去。“啊!谁来救救我?”我在心里大叫。老天并不如愿,水把我呛了个半死,心里恨死了小薇。她又神不知鬼不觉地出现在我旁边。小薇又笑嘻嘻道:“怎么样?水滑梯是不是很好玩啊?”我不说话,两眼直勾勾地瞪着她。

出了园门,我半天没理她。她拉着我的手,求饶地说:“好啦好啦,是我不好啦!不要生气嘛,我请你吃东西!”面对着一大堆美食,我的怒气顿时飞到了九霄云外。

这个夏天的游泳记,也许很令人回味吧!

游泳二年级作文篇6

炎炎夏日,做什么既健康又凉爽?叹空调?吃雪糕?NO!NO!NO!炎炎夏日既健康又凉爽的活动当然非游泳莫属啦!

穿好泳衣,走出更衣室,走向泳池。马上眼前就是一片五彩缤纷,碧蓝碧蓝的池水、五颜六色的泳衣、晶莹剔透的水花、悠闲自在的“游人”、还有小孩子的欢声笑语……这一切的一切瞬间就会让你感染上快乐和凉爽。

迫不及待地跳下泳池,哇!凉津津的水瞬间就包裹住了你,那种清凉舒爽的感觉啊,真是沁人心脾呢!感觉燥热马上就开始一寸一寸地从每一个毛孔里退去……再在水中随意地舒展几下身姿,更是感觉自己的.筋骨都得到了放松,仿佛与水融为了一体,浑身上下有说不出的舒服。

深吸一口气,伸手、蹬腿,开游。这时感觉自己就像一条快活的鱼儿,被温柔、甜蜜的水包裹着、拥抱着。于是,忍不住玩性大发,时而象离弦的箭,破浪前进,挑战自己的游速极限;时而不停地变换泳姿,独自快活地与水嬉戏;时而又憋住一口气,像闲懒的大乌龟,慢慢地沉下泳池,享受池底的宁静……如果碰巧在泳池碰到了同学或者同龄的朋友,那就更是快乐无比了,打水仗、比赛游泳、追逐嬉戏……比岸上的玩耍更多了些乐趣和凉爽。

终于,感到有点累了,于是就翻身平躺在水上休息,只需脚微微地蹬着。身下的水这时就宛如一床温柔的棉被,轻轻地、温柔地托着你,让你舒服得想睡。闭上眼睛,静静地感受着水的清凉和温柔,舒服得真希望自己永远都这样躺着。再睁开眼睛,

望望头顶的蓝天、白云,又感觉自己是躺在一朵轻柔的白云上,慢慢地在蔚蓝色的天幕下缓缓漂移……

最后,不得不离开泳池,回家去,这时被水浸得透凉的身体还能久久地为你抵挡夏日的暑气……

游泳对人体健康的好处就更不用说了:提高人的心肺功能、锻炼肌肉、增强心血管机能、增强体质、提高协调性等等。

炎炎夏日,游泳的感觉真好啊!今年夏天你游泳了吗?你是否有和我一样的感觉?

游泳二年级作文篇7

观看完2008年奥运会跳水比赛后,我特别崇拜跳水天后郭晶晶,因此就爱上了跳水,梦想有一天也能成为像郭晶晶一样的人才。于是,我让妈妈在育强体育幼儿园报了游泳班。

当我们第一次来到这里时,看到许多小朋友在水里自由自在地游来游去,十分惬意,真象小巧玲珑的鱼儿,我羡慕极了。我迫不及待地脱下连衣裙,换上游泳衣,戴好泳帽和泳镜,系好“小助手”背漂,“全副武装”好了自己。

我站在游泳池边,水里倒映出的“我”像一位标准运动员一样,给了我莫大的鼓舞,但我还是迟迟不敢下水。教练在水中给我做了一遍又一遍的示范动作,并说:“蛙泳就是像青蛙似的在水中游动。两只手先像拍手一样划到中间,再向前划水,再半圆形向后推水。两只脚向后侧方登水、夹腿、收腿……”在教练的鼓励下,我终于敢下水了!

爸爸和妈妈在旁边为我加油助威,我也没有辜负他们对我的希望,按照教练的指示在凉丝丝的水中认真地练了起来。我慢慢地掌握了要领,觉得游泳也不是想象得那么难,反而觉得很容易,教练还夸我学得快呢!

第四次去游泳池练习,教练就让我到深水区学,我很害怕,但想到我的梦想,就不怕了。我在深水区呛了多次后,终于总结出了不呛水的.窍门:要在抬头的瞬间进行呼吸换气,不要等嘴已经到水面上了才开始吸气。之后,我一遍又一遍地练习,很快就能摘去“小助手”背漂了。我很高兴,到学第六次时,我就能和其它人一样自由自在地游泳了,感受到了成功的喜悦。

现在我已经学会了三种泳姿,虽然我比较胖,比别人学起来困难,但因为我的梦想和努力,在学习中不断发现自己的缺点和不足,我终于学会游泳了!

游泳二年级作文篇8

今天下午我妈妈给我报了一个游泳提高班。妈妈把我的游泳用具都买齐了之后,就让我去了游泳馆。

一进游泳池,我就看见一个大概有三十多岁的男教练在等着我们,提高班的人一共有七个,其中有一个小女孩她只有五岁,老师刚说让她下水游泳,她就被吓的大哭起来,教练问她:“你怎么啦?”小女孩声音颤抖的回答说:“老师,说:“老师,水好凉。”老师让她裹着浴巾到一旁休息去。

接着,老师说:“你们六个人都去游一个来回的蛙泳。”老师手里拿着一根长长的棒子,像赶鸭子似的把我们赶到水里,等我们游完了蛙泳,教练又让我们每个人都去拿一个游泳板,老师问我们说:“你们几个人都会游自游泳吗?”大家异口同声地说:“都会。”教练问:“确定都会吗?”大家又异口同声的说:“确定。”老师说:“那好吧,你们每个人都去游自游泳五个来回。”于是,我们纷纷跳下水去,在游第一个来回的`时候,我感觉非常吃力,可当我游到对岸时,才惊喜的发现,自己已经从最后一个游到了第二个,我暗自高兴,忙猛地蹬了一下墙,把身子一转,像离弦的箭一样冲了出去,正游的卖力的时候,突然,我觉的好像撞到了什么东西,慌忙抬起头一看,原来是跟对面的小朋友相撞了,我忙向右边挪了挪,又继续往前游去。终于,游完了五个来回。我把游泳板往池边一推,任凭身体慢慢地沉下水底,我使出了剩下的一点力,用脚猛地一蹬池底,身体立刻冒出了水面,急忙用手抓住了扶梯,终于爬了上去,这时的我已经累的筋疲力尽了。可我心里还是美滋滋的。

游泳真是一项既好玩又能锻炼身体的好运动。

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