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观察萤火虫作文范文(观察萤火虫的作文)

时间: 2023-08-30 栏目:作文大全

观察萤火虫作文篇1

萤火虫在人们眼中,只是一种小巧、纤美的小虫。“轻罗小扇扑流萤”,它是多么诗意而又柔弱的小动物,面对世界是多么软弱无力!然而它却能巧妙地战胜身披硬甲的蜗牛,享受这其它动物只能望之兴叹的美食。这便是它的智慧,弱者的智慧。

大自然是一个弱肉强食的世界,弱小者往往无法逃脱强大者的捕食;大自然也是一个优胜劣汰的世界,那些没有办法逃脱的弱者就会被无情地淘汰出局。只有依靠智慧,弱者才能存活。细小的竹节虫能将自己装成竹节以逃脱天敌的捕食;柔弱的蝴蝶能用慑人的图案吓走敌人;机灵的壁虎能弃尾而逃,保全性命这便是大自然在启示我们:弱者要以智慧求得生存。

人类社会亦是如此。世界上永远存在着竞争,有竞争便有强弱。在战争中,在商场上,在比赛中,在社会生活中,都有弱者。弱者要战胜强者,只能依靠智慧。

“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”“乱石穿空,惊涛拍岸”的赤壁古战场总能引起无限感慨。曹操“破荆州,下江陵,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗”,何等的威风强大,不可一世!然而一夜间,兵力远不及他的东吴却出其不意地战胜了他,使他落得“东望夏口,西望武昌,山川相缪,郁乎苍苍”的“困于周瑜”之局面,又是何等的狼狈不堪。“草船借箭”、“苦肉计”、“连环记”、“火烧赤壁”无不告诉我们:弱者灵活运用智慧,可以胜过强者的暴力。

生活中,每个人都会遇到困难与挫折。面对生活的风波,我们也许是弱者。但我们拥有智慧,便可以巧妙地化解一次次危机,渡过一个个困境。

拥有智慧,我们可以将拦路石变为前进途中的垫脚石;拥有智慧,我们可以绕过航船中的险礁,平安到达彼岸;拥有智慧,我们可以把压在身上的重担作为维持我们平衡的工具,安然走过独木桥

无论我们面前的困难多么强大,多么令人望而生畏,我们都要坚信,即使我们弱小,我们也能用智慧战胜它。

观察萤火虫作文篇2

暑假里,我去外婆家玩。一天晚上,我在小公园里玩耍,正仰着头数星星,突然看见几颗“小星星”从天上飞过。我奇怪极了,咦,星星怎么会移动呢?我再定睛一瞧,哦,原来不是星星,是一种会发光的小飞虫。妈妈凑过来说:“快看,那里有许多萤火虫呢!”什么?原来那就是萤火虫啊!我还是看见萤火虫呢!“你知道怎样分辨萤火虫是雄性还是雌性吗?”爸爸也闻声走来,神秘地问道。“这个嘛,我到是不大清楚。那你知道吗?”“我当然知道啦。”“怎么分辨?告诉我嘛!”“告诉你?那还有什么意思?这次我就偏偏不告诉你!”爸爸故弄玄虚,“要想知道怎样分辨,得靠自己去实践!”“好啊,我自己去做实验,我就不信我搞不懂!”我在心里暗下决心,一定要把这个问题给研究透了!

我捉了7只萤火虫,分别把它们装在2个大瓶子里。爸爸看了看,说:“你捉的7只里,有5只雄的,还有2只是雌的。你自己好好观察吧。”于是,我仔细地观察了起来。我仔细观察了约十来分钟,发现萤火虫发出的光强弱不同:有几只发出的光有两排,看上去要比较强;而另一部分萤火虫发出的光只有一排,看上去比较弱一些。第二天晚上,我又仔细观察了一次,证实了我前一天晚上的发现。于是,我从此得出了一个结论:萤火虫可以根据发出的光的强度分辨雌雄,雄萤火虫光的强度强,且发两排光;雌萤火虫光的强度弱,且只发一排光。

我自信地把这一发现告诉了爸爸。爸爸说:“你的.发现基本正确,萤火虫的确是这样分辨雌雄的,说明你观察地还不错!”我还猜测,雄萤火虫的光强是为了吸引异性,与雄孔雀开屏招引异性和公鸡的美丽羽毛尾巴的原理相似。做完这一切,我把萤火虫放生了,看着它们自由自在地飞翔在空中,我心中充满了欣喜,我又懂得了一项新知识。

回到家,我上网查阅了有关萤火虫的资料,还知道了萤火虫怎样招引异性、萤火虫发光的原理等更多关于萤火虫的知识。这次去外婆家,我的收获可真不小!

观察萤火虫作文篇3

初夏悄悄离去,迎来了仲夏的炎热。暑假也随着来临了,可对于我来说,暑假的来临,就意味着乏味的时光向我逼近:做作业是乏味的、上培训课是乏味的、赶路是乏味的。可不知道什么东西,悄无声息地进入了我的记忆深处。哦!是初夏的光芒!

那是一个静寂的乡村夏夜,我们在乘凉。处于乏味世界的我,一直默不作声地坐在那儿。我把知了的歌唱当成烦人的噪音,把呼呼的夏风当成持久的闷热。我的心躁动不安,无法从乏味中走出来。

突然,我听见妈妈在叫我:“快看!快看!这里有许许多多的萤火虫,你看!”我走过去,瞥眼瞧了瞧,然后转身又回到了椅子上。我心想:不就是一些不起眼会发光的小虫嘛!有那么引人注目吗?有什么值得让人花费时间去观赏的?

到了更晚一些,那里的萤火虫就越来越多了,我时不时地望一望,后来,我抑制不住我的好奇心,情不自禁地走了过去。萤火虫振动翅膀的声音萦绕耳畔,仿佛把我内心中的那种乏味感驱除了。在这一闪一闪的微光中,慢慢的,我觉得夜色浓浓,风轻云淡,心也随之风平浪静。这跟之前的感觉对比,真是舒服多了!我心中不由自主地感叹。

萤火虫散发着它微弱的光芒。虽然这些光芒很微弱,但它点缀了这黑漆漆的夏夜,可以当做半空中的“小星星”了。这群小精灵们在空中翩翩起舞,给这无聊的时光增添了几分新意。它们在小路旁闪烁着,为晚归的农民们,当一个小小的路灯;为孤单的小孩子,做最好的玩伴;为乏味的人们,添加了一份光彩!

感谢这第二次,是它让我从困境中走出来,在阴影中,找到一丝希望!对于我来说,第一次往往是生涩的,第二次才是令人情有独钟的。第二次观萤火虫带给我的,不仅仅是视觉上的美观,更是心灵上的'触动。

感谢这第二次,是它让我领悟到:萤火虫虽然微小,但也能散发出与众不同的光芒。自然中,万事万物都一样,也许很微小,但也有属于自己的美丽,让乏味的世界,成了一个生动有趣的空间。

第二次,让我感受到了美,是它,渐渐点亮了我发现美的眼睛,是它,让我看到了美丽的灵魂!


观察萤火虫作文

观察萤火虫作文篇4

青铜又等待了一会,终于等到了一个机会,萤火虫在他的斜上方飞着。他在心里算计了一下,只要突然一下子跳起来,就可将它捉住,他平主气,在萤火虫又向他靠近了一些时,纵身一跃,双手在空中一合,将他捉住了。但,他脚下的小船被登开了,他跌落在水中。他呛了两口水,却依然没有松手。从水中挣扎出来后,他合着的手掌内,那萤火虫的亮光,依然没有熄灭,像在空中飞翔时一样的亮着,亮光透过手掌,将手掌照成半透明的。

青铜想在捉几只萤火虫,然后给葵花做一个南瓜灯,青铜有捉了十只萤火虫,然后拿出一个南瓜,再刻出眼睛和表情,一个美丽的南瓜灯就解决了。

葵花高兴的拿着南瓜灯,在船的四周照亮,让她的哥哥好划船,她的哥哥滑呀滑呀,终于到了萤火虫最密集的地方,个个拿着瓶子一个一个的放进去,然后又拿来一个南瓜,把萤火虫放进去,就连续的做了好多个。

青铜继续往湖中心划去,到了湖中心,那里的萤火虫更多了,青铜和葵花就拿着大网子捞萤火虫,他们拿出一个很大的瓶子,把逮着的萤火虫放进大瓶子里小学,然后把瓶子盖给盖上。

青铜拿出一个刻好了的南瓜,把那个大瓶子放进去,南瓜灯立刻亮了起来,而且光明比其它的南瓜灯更亮,葵花高兴地喊着:“耶!我们有制作好了一个大的南瓜灯。”

太阳已经偏西,光线渐渐地暗了下来,葵花和青铜商量商量,就拿着南瓜灯回家玩去了。

到了家里,青铜和葵花就把制作好的南瓜灯给爸爸妈妈看,爸爸妈妈很高兴,就开始夸自己的孩子很聪明。

到了晚上,一家人拿着南瓜灯出去放鞭炮,大家快快乐乐的跳着舞,直到把鞭炮放完

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