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三年级放风筝的作文250字(整理26篇)

时间: 2024-04-20 栏目:三年级作文

三年级放风筝的作文250字篇1

今天,我们学校组织放风筝活动。一大早,我们就带着五颜六色的风筝来到了教室。

“丁零零”上课铃响了,我们不等老师开口就来到了操场。我一手拿着线轴,一手把风筝抛向天空,就迎着逆风跑起来。等风大了,我就把线慢慢放出去。我越放越高,同学丁丁看见我放得比他高,不服气,也把线放长了许多,就这样,我们穷追不舍,谁也不让谁。突然,我们的风筝纠结在一起,在老师的帮助下,结很快就解开了。老师刚帮我们解决了问题,那边又传来一阵声音:“老师,老师,我的风筝被树钩住了。”嗨,老师都成了名副其实的修理员。我抬头一看,两只牛形风筝正在撞来撞去,好像在“斗牛”呢!真有趣。

我看着天空中的'风筝,心里很舒畅,好想自己也飞上天空,跟风筝交朋友。

三年级放风筝的作文250字篇2

星期六早上吃完早点,我和爸爸一起到广场放风筝。

早晨的广场人不是很多,爸爸拿出早已买好的风筝,再从转线筒放出四五米的`长度。我端起老鹰似的风筝逆着风向,跟着爸爸跑起来。爸爸一边拉着线,一边呼唤我跟上。当他感受到空中有一定向上的风力时,爸爸示意我放开风筝。我一松手,风筝便徐徐地向上飘飞。爸爸奔跑的脚步渐渐慢下来,细线也在慢慢地放长,放长,再放长,直到“老鹰”飞到十几层楼高爸爸才停止放线。风筝飞在天上就像一架威武的战机,又像一只凶猛的老鹰,真是太有趣了!

爸爸牵引着细线,掌握着风飘飞的方向,时而放线,又时而收线,风筝就像一只真正的雄鹰时而盘旋,时而俯冲,又忽而向远方直直地飘飞而去。

我跟在爸爸旁边不住地叫喊,来回跑动,引得周围的小朋友也驻足观望。一些闲游的行人也翘首极目,兴致盎然地看着、议论着,我和爸爸就像在表演一样,引得路人纷纷侧目。

这次放风筝真是让我欢快难忘啊!

三年级放风筝的作文250字篇3

又是一个星期天的上午,天气晴朗,春风高荡。洁白的云像一团团雪白的棉花糖,在空中慢慢的漂移,小鸟在自由自在的飞翔。

此时此刻,我正在浑河北岸带状公园的广场上看放风筝。此时此景,我恨不得跳起来摘几把棉花糖塞在嘴里品味它们的香甜。

小丽、小林、小刚,他们也来到河边广场上放风筝。抬眼向空中望去,白云下早已布满了各种形状、各种颜色的风筝。空中有金黄色的“龙”,在蜿蜒游走;有黑色的“蛇”在向前爬行;还有紫色翻飞的“蝴蝶”。更有趣的是银白色的“燕鱼”,在蓝蓝的空中游来游去,给人一种鱼归大海的`感觉。

经过充分的准备之后,小丽的红色“金鱼”,小林的蓝色“燕鱼”,小刚的绿色“方形”也随即升上了天空,整个空中顿时热闹起来!

看放风筝真开心。

三年级放风筝的作文250字篇4

春天到了,今天,天气晴朗。我和爸爸妈妈一起到公园放风筝。

来到公园,我们看见有许多小朋友在放风筝。有金黄色的小蜜蜂,好像是在舒展双臂,翩翩起舞;有红色的大金鱼,在摆动着那一条大尾巴,自由自在;还有一只大大的鹰,低着头,好像是在注视着下面的`动物美食……而我拿着一只小白兔的风筝,那只小白兔嘴里还有一个胡萝卜呢。但它总是飞不上去,我有点不想放了,有点儿灰心了,当我把目光投向妈妈的时候,只听见她对我说:“孩子,不要灰心,只要你坚持不懈,就一定会成功!”听了妈妈的话,我又充满信心的站起来,再一次面对风筝,经过我的不懈努力,我终于把风筝放上了高高的天空。

这件事让我明白了:无论做什么事,只要有耐心、坚持不懈,就一定能成功!

三年级放风筝的作文250字篇5

春天了,小草吐出嫩牙,花儿开得红艳艳,柳树姐姐扎着绿色的.长辫子,大树哥哥长出了茂密的枝叶。

在星期六,天气晴朗,万里无云,妈妈带着我、姜雅文、何天星去广场放风筝。到了广场,那有许多人在放风筝。

我们来到广场中央,准备放风筝。我一手拿着风筝,一手握着风筝线盘,先抬头看看风往哪里吹,接着我一手举起风筝,一手慢慢地放线,不一会儿风筝被风吹起来了,然后我逆着风一边小跑一边放线。跑了一会停一下,拽了拽线,风筝飞高了一点,我再跑了一会儿,又停下,拽了拽线,这样风筝越飞越高。

我抬头一看,天上飞了许多风筝,有“鹦鹉”、“喜鹊”。他们形态各异,色彩斑斓,好像是给天空穿上了一件花衣裳。

瞧,那边姜雅文的风筝也飞起来了!我们三人带着两只风筝轮流玩,看!我们玩得多开心呀!

三年级放风筝的作文250字篇6

春天的一个早晨,阳光明媚,一望无际的蓝天上飘着朵朵白云.大雁从南方飞回来了,蝴蝶在花丛中飞来飞去,小草长出嫩芽,五颜六色的花朵争着抢着开放。

公园里来了很多人,有的跳绳,有的踢毽子,还有的在跑步……小明带着蝴蝶风筝也来了,他找了一片空地,刚要放风筝突然没风了,跑得满头大汗风筝还是飞不起来。小明看见小刚手里有个氦气球,奇怪地问:“为什么你的气球能飞起来,我的风筝飞不起来?”小刚回答说:“因为气球里的是氦气,氦气比空气轻,所以气球能飞起来。你的风筝是靠风飞起来的,可是现在没风,所以飞不起来。”小刚灵机一动,对小明说:“把我的气球绑在风筝上,也许能飞起来。”他们说干就干,小明拿着气球,小刚小心翼翼的把气球绑在风筝正上方的`骨架上,又拽拽线,确定绑结实了。试飞时,风筝慢慢悠悠的飞起来了,小明和小刚开心极了,兴奋得手舞足蹈。

气球带着风筝像彩色的蝴蝶在天空种翩翩起舞,小明想:“多亏小刚的帮助风筝才能飞起来,以后我也要热心帮助别人,遇到困难,只要肯想办法,就一定能解决!”

三年级放风筝的作文250字篇7

在一个美好的春天里,我和妈妈,还有爸爸一起去放风筝。

我满怀着期待的心,一边走一边看风景。到了那里,我看到有好多好多的人,于是我们赶紧找了块空地,开始自己的“风筝之旅”。我举着风筝,爸爸拉着线。顺着风势,我把风筝往上抛,爸爸也立马往前跑。就这样来回了好几次,虽然爸爸已经满头大汗了,但仍旧没有成功。妈妈在旁边哈哈大笑,爸爸尴尬地摸了摸头。我和爸爸没有放弃,模仿其他人,一遍一遍地尝试,最后终于成功了,可真不容易!

天上的风筝真多啊,而且形态各异!你瞧,有一只老鹰在天上展开了它的`翅膀,随风翱翔;有一条可爱的金鱼在天上遨游,好像把天空当做它的家了,尾巴摆来摆去,开心极了;还有一只最大的蜈蚣,它飞得可高了,好像在和其他风筝比高呢!

我觉得自己仿佛就是一只风筝,在天空飘来飘去,去看天上的景色,去摸软软的云朵。

我喜欢春天!春天真漂亮!

三年级放风筝的作文250字篇8

有一天晚上,宋老师给我们布置了一个找商标的作业。第二天在学校里,这件事情让我先吃了苦,又尝了甜。

事情原本是这样的:晚上我找商标时,妈妈让我把药品和日用商品的商标分开贴在两张纸上,说这样看起来清楚。可是第二天到学校以后,我发现同学们都没有粘贴商标。张宇哲和李昊光他们一个嘲笑我,一个说我做错了,搞得我心里七上八下的,非常难受,以为自己真的做错了。上了数学课,又上了英语课,终点站于熬到了语文课,看到老师走进教室,我头都不敢抬,怕老师批评我。

上课以后,宋老师让我们把找的商标拿出来,然后她讲了一些看商标的.要求。没想到她竟然拿着我找的商标说:“你们看夏舜尧找的商标,她的商品名称和药品名称分的很清楚,并贴在纸上了,做得很好。”老师的话使我心中一阵狂喜,怎么?原来是我做对了?

真想不到啊,我先是以为自己做错了,没想到竟成了老师的样本,这件事真是太意外了!

三年级放风筝的作文250字篇9

星期六,阳光明媚,春风和煦,我、爸爸和妈妈在滨江路买了一个蝴蝶风筝,美丽极了!

刚来到滨江路,许多风筝都飞上了天空。我非常想把我自己的风筝也放上天空。我们选择了一个迎风口,我托着风筝,爸爸迎着风跑了几步,不停的放线,风筝渐渐地飞上天空。

爸爸拉着风筝的线抖动了几下,对我说:“不停地抖动,感觉有拉力,你就放线,风筝在下降,你就收线。”说完,他把线给了我。我拿着线也学着爸爸的样子不停地抖,我的.手有点软了,我想休息一下!哎呀,不好!风筝掉下来了,看着别人的风筝还骄傲的在空中,我不甘示弱,又放起了风筝,我跑啊,跑啊!抖呀,抖呀!风筝终于再次飞上了天空。

看着天上的风筝,我不由得也想变成风筝,自由自在地飞翔。

三年级放风筝的作文250字篇10

一个风和日丽的星期天,我和爸爸妈妈一起去广场上放风筝,一路上小草探出了头,小花露出了笑脸,他们迎风摇摆,仿佛在向我们问好。

来到广场上,只见天空中飞着各种各样形态不一样到风筝。看一只小鸟,正在用尽全力,向空中飞去一只老鹰在空中自由飞翔……突然老鹰,飞到了,小鸟,身边,微风连连,那小鸟也,不甘示弱,摇着自己那美丽的翅膀,好像在比美似的。

近处,一个小女孩儿左手拿着线,右手拿着线种,后面的同伴把一支“蜻蜓”高高举过头顶。钻石,一阵风吹来,小女孩边跑边放线,“蜻蜓”迎着风起飞了起来,越飞越高。旁边的`小妹妹走过来说:“哇,姐姐真厉害!”

我也迫不及待的拿出自己的“燕子”风筝高兴里放了起来,可是,风筝怎么也飞不高,我把手中的线一抖,反而更低了。我无奈的,向爸爸求助,爸爸笑了笑,一手拿着线轴,一手拽着线,风筝一下子就飞高了,我学着爸爸的样子,风筝真的飞起来了,我高兴得跳了起来!

今天我终于学会了放风筝。今天真的很高兴!

三年级放风筝的作文250字篇11

星期天,阳光明媚、风和日丽,我和叶文浩去绿悠悠的草坪上放风筝。

我们刚到绿油油的草坪上,就看见了天上飞满了风筝。有蜈蚣风筝、金鱼风筝、威武的雄鹰风筝。不远处有一个小孩。在爸爸妈妈的陪伴下,放着一个五颜六色的.三角形风筝。她的妈妈像在大声地喊道;“加油!在飞高点。”

第一次放风筝,我有一点紧张。叶文浩举起风筝,我跑啊跑啊。叶文浩就放开了风筝。我拉着风筝就飞起来了。可是我们的狮子风筝一会儿就掉了下来了。好像是风停了才掉下来的。第二次放风筝,我心里面想着希望这次能够成功。风越来越大,我们的狮子风筝也越飞越高。好像整个地球都是狮子的世界。

放风筝可真快乐!

三年级放风筝的作文250字篇12

寒假当中的某一天,天气晴朗,看到了蓝蓝的天空,而且还有风,我想到了一个非常有趣的活动(放风筝),然后我就跟妈妈商量一起去户外放风筝,我的风筝是美丽的花蝴蝶造型,我很喜欢哦。虽然外面有点冷,但是妈妈还是同意了我的要求,嘿嘿!然后我邀约了我的小伙伴一起玩。

刚开始放的时候我不会,妈妈教我们每个步骤,她把握好线的那一头,我双手举着风筝,听妈妈的`口令她说跑我们俩就同时往一个方向跑,我松开风筝,它逐渐飞起,开始飞一点点高,后来在妈妈的调试和风的作用下越飞越高,我和我的小伙伴高兴的拍着手为妈妈鼓掌,我们都好崇拜她能把风筝飞的那么高,后来我和小伙伴轮流掌控绳子的卷轴,不让风筝跑掉,看它在天空自由自在的飞翔,我好开心!这样的感觉也让我感觉到心里也自由自在的!通过这次放风筝让我又学到了新的本领。

谢谢我的妈妈和小伙伴的陪伴!

三年级放风筝的作文250字篇13

今天下午我们去黄河公园放风筝。

爸爸举着漂亮的燕子风筝,我拿着细细的风筝线逆着风往前跑,风筝摇摇晃晃地上天了,刚开始还在空中打转,不一会儿,就飞的'很平稳了。这时空中出现了一架飞机,与我的风筝并驾齐驱。我好像听见风筝说:你以为你插个翅膀就是鸡啊!”飞机也不服气的说:“小样,以为我飞不过你啊……”

我正想着,突然感到线轮松了,就紧紧地攥住它,没想到它不听我的使唤,我费了很大劲才把它控制住。我松了一口气,然后把风筝线放长。风筝越飞越高,在蓝天白云的衬托下好像活了一样,轻盈地飞舞着,翱翔着。我也很快活。

正在我自我陶醉时,风筝给我开了个玩笑,在空中转了几圈,想要栽下来,我不知所措,爸爸眼疾手快,轻轻地扯了扯线,风筝就奇迹般地稳住了。真刺激啊。

天已经黑了,我恋恋不舍地收了线,满载着喜悦回家了。

三年级放风筝的作文250字篇14

周末,风和日丽,一只可爱的小老鼠在草地上放风筝。“呼”一阵风吹过,风筝一不小心挂在了树上,小老鼠急得像热锅上的蚂蚁,直跺脚。

一只小白兔蹦蹦跳跳地走过来,看见愁眉苦脸的`小老鼠,安慰它说:“小老鼠,你怎么了?”小老鼠吞吞吐吐地说:“我……我的风筝挂在了树上。”小兔子看了看风筝,使劲地往上一跳,但没有拿到风筝。于是,它们坐在草地上想着各种办法。

这时,一只高大的长颈鹿经过,看见它们那么伤心,关切地说:“你们怎么了呀?”老鼠哽咽着说:“我的风筝挂……挂在了树上,你能帮我拿下来吗?”长颈鹿爽快地答应了。于是它伸起了长长的脖子,就像一辆正在工作的吊机,轻轻松松就把风筝拿了下来。

小老鼠接过风筝,又惊又喜地说:“谢谢你,我的好伙伴。”说完,又一起高高兴兴地放风筝去了。它们跑着、跳着、笑着,森林里到处充满了欢声笑语。

三年级放风筝的作文250字篇15

一个阳光明媚的早上,小熊拿着风筝走出了家门,它来到一片小树林里。那里的.风景可美了:火红火红的太阳把大地照得暖暖的,小草碧绿碧绿的,就像大地穿上了一件绿衣裳。小熊拿起风筝放了起来。风筝越飞越高,像一个少女在云端翩翩起舞,小熊很兴奋。

小熊玩得正开心。突然,一阵强风吹过,把小熊的风筝吹到了一棵高大粗壮的松树上,小熊用尽全力想把风筝扯下来,可是风筝死死地挂在了树上。小熊急得满头大汗,小熊想把风筝够下来,可是松树太高,它蹦啊,伸啊,跳啊,一点也够不到。

小熊坐在地上哭了起来,正好被正在吃树叶的长颈鹿听到了,它好奇地走过去,看见小熊在地上哭,就问:“小熊,你为什么哭呀?”小熊回答:“我的风筝挂在了树上,到现在还没够下来。”长颈鹿说:“你别哭了,我帮你把风筝够下来。”它把长脖子伸到树梢,把风筝叼了下来,递给了小熊。

小熊连声感谢,长颈鹿说:“不客气。”小熊和长颈鹿一起放起了风筝。

这个故事让我懂得了乐于助人,别人帮助你要礼貌感谢。

三年级放风筝的作文250字篇16

一天,我和妹妹到公园去玩耍,“我们玩什么呢?”妹妹问。“我们玩放风筝吧,你在这儿等我,我一会儿就回来。”说完,我飞快地跑到小店去买了一个风筝,风筝上是一只凤凰,可漂亮了。

我和妹妹就放起风筝来。我用手托着风筝,妹妹牵着线,站在很远的地方,我们说声“放!”风筝就飞了起来,我们跑啊跑,风筝越飞越高,似乎要飞到云朵里去了。这时,爸爸来了,他对我们说:“你们想知道关于风筝的知识吗?我来告诉你们:风筝已经有2000多年的历史,最早的风筝是用木头做的,我们叫它‘木鸢’,后来,就改成用纸了,叫‘纸鸢’,只要在纸鸢上装上竹哨,风吹竹哨,便发出像古筝一样的声音,因此有了风筝的称呼。”我们听了之后,不禁发出赞叹:“原来风筝的'称呼是这样来的!”

放风筝不仅给我带来了快乐,还使我学到了知识。

三年级放风筝的作文250字篇17

今天,天气晴朗,风和日丽,老师带着我们去公园放风筝。一路上,同学们有说有笑,小鸟对我们歌唱,树梢向我们挥手,花儿向我们点头。到了公园,我看见树上开满了雪白的杏花。我们找了一块大大的空地,老师先讲授了放风筝的技巧,然后让我们自己找个伙伴一起放风筝。

我和包嘉欣一组,她拿着风筝,我拿着线轴,我们一起快速地跑起来。我说:“放!”我的伙伴就迅速地放开了手中的风筝,我借着风伯伯的力量,将五彩斑斓的“蝴蝶仙子”送上了天空。还没来得及高兴,风伯伯突然调了个头,我的蝴蝶风筝立马掉了下来。我带着疑问去找老师,老师说:“你要仔细观察风向,不要着急。”听了老师的`话,我吸取了上次失败的教训,这次我按照老师说的做,先仔细观察风向,再重新放。这次我终于成功了!我很兴奋,看着我的蝴蝶风筝在蔚蓝的天空飞翔,我也好想变成一只蝴蝶飞向它。

通过这次放风筝,我才知道放风筝并不是那么简单,要坚持不懈才能成功。我真的很喜欢放风筝呀!

三年级放风筝的作文250字篇18

周六是个多云有风的日子,虽然天上看不见太阳公公灿烂的笑脸,但我心中却是阳光明媚,因为爸爸要带我去放风筝啦!

我们带着风筝来到生态公园,看见天上有很多风筝,有老鹰的、有蝴蝶的`,远近高低各不相同。

一开始风筝怎么也飞不起来,爸爸告诉我,等风来的时候再放。这时来了一阵风,我拿着线迎着风在前面跑,爸爸托着风筝在后面跑,向上一抛,风筝迎着风摇上了天,我开心极了。

正玩得高兴,突然风筝绕在了树枝上,爸爸尝试了好多方法都没能把风筝拿下来,最后,为了避免弄伤树枝,爸爸只好把线弄断,风筝被留在了树上,我们叹着气回家了。

虽然有些遗憾,但是通过这件事,我明白了一个道理:不是所有事情都有一个完美的结局,重在过程。

三年级放风筝的作文250字篇19

阳光明媚的早晨,小王约小丽和小豆去草坪放风筝。

草坪上已经有许多人在放风筝了。蓝蓝的天空飘着几朵白云。还有各种各样的.风筝在比赛。有威武的老鹰,有长长的蜈蚣,有自由自在的金鱼,还有五彩缤纷的三角形风筝。我觉得天空就是风筝的世界。

风筝飞得很高就很小。落下来就变大了。

小丽还带了他的蝴蝶风筝,他们放得很开心。这时小豆和小王一起放风筝。小豆拿着线轴,小王拿着风筝。小豆说:“放。”小豆就飞快地跑去。小丽看着风筝说:“我们的风筝是最高的。”看着越飞越高的风筝,我们开心极了!

三年级放风筝的作文250字篇20

今天天气晴朗,风和日丽正是放风筝的好时光。

早晨吃过早饭,我对妈妈说:“我们去放风筝吧!”妈妈说:“好啊!”我高兴极了,马上跑到楼上拿来了风筝,一起到中学去放。来到中学门口,里面草坪上的'小草探出头来,广玉兰绽开笑脸,好像在说:“欢迎你的到来。”不知不觉我们来到了足球场。

开始放风筝了,我让妈妈把风筝拿着,然后我一拉线,风筝一头栽到地上,原来妈妈把风筝拿反了。第二次一切准备好了之后我说:“一、二、三,放。”妈妈就放开手,我马上跑起来,边跑边放线,过了一会儿,我停住了脚,放一点线拉几下线,风筝就越飞越高,飞得高过树梢了,飞得高过楼顶了,飞得快到白云上了……

线快放完了,我们就坐在草地上看着蓝天上的风筝和白云在玩耍,这时我多想飞到天上去听听它们在说些什么,在玩些什么。

快中午了,我恋恋不舍地收了线和妈妈开开心心地回了家。

三年级放风筝的作文250字篇21

春天里的一个早晨,小明在公园里放风筝。

小红看见了,说:“我能和你一起放风筝吗?”小明回答:“可以,不过你得让我再放一会儿。”小红说:“我等你放完,我再放。”小明放完了,很快到小红了。可小红一不小心被绊倒了,风筝落在了树上。小明想到了办法,他回家去拿梯子,爬到了树上去拿风筝。小明拿到了风筝,将风筝递给了小红。小红把风筝又放上了天。风筝在天上看着小红和小明,好像在对他们说:“你们也上来看看地下的景色吧。真美丽呀!”小红和小明想:我们也想上天上看看地下的'风景呀!如果我们也像风筝这样,能飞上天,那该多好呀!

到了中午,小明和小红要回家吃饭了。他们开开心心地回家了。路上,小明对小红说:“下一次,我们再来放风筝吧。”小红点点头答应了小明:“下次,我们一定还来放风筝。”

三年级放风筝的作文250字篇22

熊有一个非常漂亮的风筝,他非常喜欢它。

一天,熊带着风筝去外面玩。它捡起风筝,用力一扔,风筝就飞了。熊到处跑,风筝跟着它。他正玩得开心,突然刮来一阵大风,把熊吓了一跳。原来风把它的风筝吹到了树上。

熊拉着风筝线,拉啊拉,想把风筝拉下来,但是风筝牢牢地挂在树上,拉不下来。于是,熊踮起脚想把风筝脱下来,但是熊太矮了,够不着。熊悲伤地坐在地上,大哭起来。他哭着对自己说:“哇,我的.风筝,”

这时,一只长颈鹿走过来,看着树上的风筝,看着坐在地上哭的小熊。他问:“熊,你为什么哭?树上的那个风筝是谁的?”“那是我的风筝。”熊立刻停止了哭泣。“长颈鹿叔叔,你能帮我把那个风筝拿下来吗?”“可以!”长颈鹿走到大树下,伸出脖子,把风筝拿了下来,递给了熊。熊感谢了长颈鹿,然后跑回家。

三年级放风筝的作文250字篇23

春天的一个周末,公园里的小花五颜六色的,小草慢慢地露出了小脑袋,一棵棵松树茂密又高大。小熊拿着风筝来到公园里,公园的风越来越大,风筝越飞越高,像一只小鱼在海洋里自由自在地游来游去,小熊兴奋极了。

风越来越小,突然,小熊的风筝挂在了树梢上。这时,小熊心急如焚,想出了种种办法想把风筝扯下来,可是最后失败了。

小熊就坐在地上哇哇大哭起来,正好把长颈鹿惊醒了。长颈鹿问:“小熊,你怎么了?”小熊说:“我的`风筝挂在了树梢上了。”长颈鹿安慰小熊:“你别伤心了,我帮助你把风筝取下来!”长颈鹿用嘴叼起风筝递给了小熊,小熊接过风筝连声感谢。

这个故事告诉了我们,别人遇到困难时,我们要乐于助人,及时帮助他们。

三年级放风筝的作文250字篇24

今天下午,我爸爸说广场上起风了,要带我去放风筝。

我和爸爸把风筝带到广场上,刚放起来,风筝就断线了,幸好没飞走,掉在停车院里了,爸爸忙着导线,我跑去了停车院,寻找风筝,可怎么也找不到,爸爸也来找,也找不到。爸爸急了,回家搬了一个梯子,把每个高的地方找遍了,还是没找到,正在我们打算放弃时,我偶然发现空中有一根线,很像风筝线,但是好像在楼顶,爸爸不放弃,一口气上了五楼,在五楼上有一个可以通往楼顶的上门,爸爸不顾三七二十一,爬上去,把我吓个半死,我立刻下楼找妈妈,妈妈见了,喊:“快下来!!”爸爸不听,去找风筝。20分钟后,爸爸回来了,手里没拿着我的飞机风筝,拿着一个我从来没见过的'风筝,说:“没找到我们的风筝,我觉得我们的风筝被别人捡走了。”

三年级放风筝的作文250字篇25

今天上午,阳光明媚,风和日丽。杨老师走进来对我们说:“今天下午去放风筝。”听了这个振奋人心的消息我们全班高兴地跳了起来。

盼啊盼,终于把下午盼到了,上课铃一响我们就排着长龙似的队伍,只等老师的一声“出发”老师来了,同学们高兴地叫起来“可以出发啰!”一路上我们同学有说有笑。

到了龙舟大看台,啊!天空风着许多五颜六色的风筝,有红的、黄的、绿的、粉红的……都飞的很高,我们也不示弱,马上放下背包,准备好自己的风筝开始放起来。我连忙找到我的好朋友,我拿着风筝的线,好朋友拿着我的风筝:“一、二、三,放!”我连忙跑起来,我的.风筝也飞的很高。渐渐的风停了,我连忙加快步伐,幸好我的风筝没有掉下来。放了很久我已经累地气喘吁吁,汗流浃背,休息了片刻,老师又叫我们集合,原来是去照一张集体照呀!把这美好的时光留在了记忆中。

这一天真开心。

三年级放风筝的作文250字篇26

今天老师说:“小朋友你们明天带一个风筝来,班队课上我们一起出去放风筝。”回家后我把这件事告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈答应了,我听了一蹦三尺高,高兴的说:“太好了,我又可以放风筝了,耶!”

第二天爸爸送我去上学的路上在一家商店买了一个风筝,在这个风筝上画着天线宝宝,有的'天线宝宝在踢足球,有的在溜冰,还有的在跑步,风筝后面还有一个尾巴呢。

下午第二节课后,我们排着整齐的队伍在老师的带领上到操场上去放风筝。我们非常兴奋,操场上的风筝各种各样,有风火轮、美人鱼,有飞机、福娃、小鲤鱼……看得我眼花缭乱。我把我的风筝装好,我跑了好长时间风筝都没有飞上蓝天,看见了老师我眼睛一亮,跑过去对老师说:“老师,你可以帮我放风筝吗?”老师说:“可以。”我说:“谢谢!”老师拿着线在前面退,我拿着风筝站在原地,过了一会儿,老师叫我把风筝向高处扔,风筝飞到了天上,老师把线给了我,让我自己放,风筝越飞越高越飞越高,眼看着就要和太阳碰到一起,风筝在蔚蓝的天空自由地飞翔。

这次,在老师的帮助下我的风筝放得最高,下次我人靠自己的努力让风筝飞得更高。

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