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三年级快乐作文(整理4篇)

时间: 2024-06-09 栏目:三年级作文

三年级快乐作文篇1

妈妈带我和我的两个好朋友去一个小区玩。那天下午小区里有一场“刨冰节”的活动。

刨冰节上有很多好玩的东西:水上空气球、投飞镖、模拟奥运会和吃刨冰。

小朋友们最喜欢的就是吃刨冰了,又凉又甜,真好吃啊!我站在边上看叔叔阿姨们做刨冰:他们把冰块放在一个机器里,把冰磨成粉,盛在一个个小碗里,然后再根据每个人的口味,加上红豆、绿豆、草莓浆、芒果浆或者西瓜。真是又好看又好吃。

玩水上空气球的时候,我们在充了气的透明球爬来爬去,球在水面上滚来滚去,真刺激。

在模拟奥运会里,我玩得更开心了。我举起摇控器,手猛地一挥,屏幕上的网球就发过去了,另外一个小朋友也拿着遥控器和我对打,打开打去,也不很累,但是比赛还是很紧张,就像真的奥运会比赛一样!

刨冰节上吃得痛快,玩得开心!多快乐的刨冰节啊!

三年级快乐作文篇2

早春的一天,煦风微送,晴空万里。阳光照亮了世界每一个角落。朵朵花儿率先辉映和风暖阳的呼唤,一面夸张地宣扬着身姿,一面吐放着鹅黄娇嫩的花朵,把一根根缠绵的枝条尽情地往四下里伸展。

在路上,我背着书包踏着轻盈的脚步哼着欢快的歌上学。横过马路时,我总是与伙伴探着小脑袋,东望望,西瞧瞧,活像一只燕子飞过去。

在课堂,语文引领着我延伸知识,让我结识了《张衡和他的地动仪》,学会了《战胜自己》,教我为人处事的原则……数学为我的日常生活提供了诸多方便,结交了小数、分数……让我明白了勤能补拙;科学在我的知识乐园中添加了无限的生机和乐趣,了解到了生活中无处不在的东西——水和空气……

在操场,下课铃声响,操场上顿时像滚烫的开水热闹起来了。同学们有的像开心的小青蛙,一会儿东蹦蹦,一会儿西跳跳;有的像欢快的小鸟,时而左唧唧,时而右喳喳;有的像调皮的月亮姑娘,小嘴儿忽而弯弯,忽而圆圆……

我上学,我快乐。每天我在知识的海洋里荡漾。我渴望飞向蓝天,叩响每一颗星星的大门,探索不曾开掘的宝藏。每一个新奇的发现,都会让我的生命放出光芒。

我上学,我快乐。让阳光映照着我红扑扑的笑脸,我要融入祖国春光明媚的图画!

三年级快乐作文篇3

秋天到了,天气转凉,风变爽,树上的叶子有的渐渐地变黄了,有的慢慢地变红了。

银杏树那惶惶爱的叶子像一把把小扇子,扇啊,扇啊,扇走了夏天的炎热。柿子树的叶子是红色的,像秋姑娘的眼睛,眨呀眨呀,正在观看秋天的美景。枫树叶像一枚枚红色的邮票,飘啊飘啊,飘到了每个人的手里,告诉他们冬天就要到了。秋天的落叶千姿百态,有的像桃心,有的像小船,有的像小鸭梨,有的像细细的绣花针,还有的像五角星------秋风一吹,许多树叶告别了树妈妈,轻轻地飘落到地上,和小草拥抱。

我带着几个小朋友,来到了树下,看到许多树叶飘落到地上,我们便一起挑选漂亮的树叶,装进纸袋里。一袋、两袋、三袋------捡呀捡,一直捡到大家都累了,就各自拿了几袋树叶回家了。

捡这么多树叶有什么用呢?这些树叶贴上膜可当书签。把它们一片片拼起来,就是美丽的叶画。背面粘上白纸,再贴上膜,就是精美的树叶标本。

我用叶子做成小金鱼的叶画。用红色的柿子树叶当小金鱼的头和身体,黄色的银杏叶当鱼尾巴。它看上去就像活的一样,在水中游来游去。我想了想老师每天工作都很辛苦,所以我要把叶画送给老师,给她带去快乐。

谁都喜欢快乐,快乐会给人们带来美好的心情。把快乐分给同学,把快乐分给老师,把快乐分给大家,让每个人都快乐起来。我会更快乐!

快乐真好!

点评:

语句生动,优美是这篇习作中非常突出的一个特点,例“银杏树那黄黄的叶子像一把把小扇子”,“柿子树的叶子像一枚枚红色的邮票”等,读者如在欣赏优美的散文作品。在此之余,小作者讲述了自己由制作树叶画时获得的快乐,发自内心地说出“快乐真好”,突出了主题。

三年级快乐作文篇4

“春天在哪里呀?春天在哪里?……”一阵阵悦耳的歌声伴着春风在空中飘荡,一队黄衣蓝裤的小学生背着包儿,蹦蹦跳跳,手牵着手走在小路上,向着春天的田野前进……

路旁,绿草萋萋。放眼望去,一片黄澄澄的油菜花便长在这绿草之上。“这不是油菜花,而是遍地的金子。”是啊,老师所言,形象生动。看那满眼的黄色,在春阳的照耀下闪着金色的光芒,不是金子是什么呢?这片金色的花海,以青山绿水作背景,以粉墙黛瓦作背景,显示出大自然勃勃的生机。我被这令人无法抗拒的美景迷住了,情不自禁地走进了花海中……

仔细看这油菜花,其实是一个个由多朵小花攒成的“花球”,那一朵朵小花精致小巧,好似一只只尚未成年的黄蝴蝶,怪不得古人有诗句赞叹:“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”

沐浴着温暖的春阳,小伙伴们到达了目的地,一潭碧水映入眼帘。在灿烂的阳光上,水面闪闪发光。一阵微风拂过,水面泛起一圈圈涟漪,好似饱经沧桑的老人的面容,布满皱纹但又慈祥平易。河边,一棵郁郁葱葱的樟树傍水而立,刚换新叶的树枝,时而“蜻蜓点水”,时而“照镜自赏”。树下一排红叶石楠,仿若一个个燃烧的火球,映红了河水,映红了我们的'脸颊。

我们团团而坐,唱的唱,舞的舞,折的折,写的写。活力十足的同学们在一齐欢乐、一齐分享着喜悦。草地上,长着无数的紫云英,它们藏在绿草中,好像是一个个紫色的小精灵。它们可食用,可入药,可作肥料,可谓“落红不是无情物,化作春泥更护花”。

时光飞逝,夜幕降临,我们放飞了手中的纸鹤,让快乐在春风里飘荡,飞翔……

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