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有趣的科学课五年级作文(整理2篇)

时间: 2024-06-11 栏目:五年级作文

有趣的科学课五年级作文篇1

“叮铃铃”上课铃声响了,老师笑呵呵地走进教室,神秘地说:“猜猜今天咱们要来干什么?”我们东张西望,发现了老师带来的新“家伙”,顿时明白了。“做实验!”大家异口同声地回答。

“真聪明!先请大家做个过滤器。”安静的教室顿时沸腾了起来。我们按老师的指示,四人小组争先恐后地做了起来。

我们组先拿出底扳,放在桌子上;再拿出立柱插在地底板的一边,接着拿出过滤圈里套在立柱上;然后把长劲漏放在过滤圈里;最后将杯子放到底板上,和漏斗对齐。每一步都是那么仔细、认真,好像在做一件精致的工艺品一样。

我们做好了,老师表扬我们做得快做得好。看着成功的作品,再看看别人还忙个不停,我们互相击掌,轻轻地说了声““耶!”

等大家陆续完成后,老师分给每组一点面粉、沙、食盐、白糖。我们把它们一个一个丢进了装有水的杯子里,不停地进行搅拌。哦,它们发生了奇妙的变化:食盐合白糖一下水就不见了;面粉跳进水,睡在水面上,一搅,白白的都含在了水里面了;沙子真厉害了,无论我们怎么搅拌,它都不屈服。最后老师让我们把混合物进行过滤,我们在纸上发现了面粉的残留物,却始终找不到食盐、白糖的影子。老师告诉我们它们在水中溶解了。

不知不觉下课铃响了,同学们还意犹未尽。

有趣的科学课五年级作文篇2

科学的殿堂是美妙,神秘的,到处都充满了新奇,无边无涯的探索长廊,引导我们走进科学的世界,漫游其中。今天我们上了一节十分有趣的科学课不仅培养了动手操作能力,还学到了许多知识。

课前,老师让我们准备了纸蛇、蜡烛、蚊香、火柴、实验箱等学具,摆弄着这些小玩意儿,隐隐感觉到这一定是一节有趣的科学课。伴随着上课铃响起,我们端端正正地坐在座位上,看着老师在黑板上从容地写下四个大字,“风”的形成。在解释完对风的认识后,同学们在老师的指挥下迫不及待地做了第一个实验。纸蛇在蜡烛的火焰上,旋转起来了!

我们高兴地大声欢呼。大家发现空气受热后会上升,所以纸蛇才缓缓地上升旋转。实验的成功使我们大为兴奋,于是兴致勃勃地投入第二次实验。我们小组先把一支蜡烛放进实验箱里,点燃蚊香放到实验箱左侧小口处,然后观察蚊香烟流动的方向。再点燃蜡烛,继续观察,直到得出了最佳答案,最后熄灭了蜡烛。抬眼环视一遍班内,香烟弥漫,整个班笼上了一层蒙蒙的轻烟。云里雾里中时不时传来几声欢笑。有的同学专注地操作着,鼻尖上冒出细密的汗珠,有的同学手舞足蹈,只会帮倒忙;还有的在做记录,准备回答问题。

终于通过大家的实验,得出结论:空气受热后会上升,周围的'冷空气会补过来,从而形成风。了解了这个知识,同学们都很快乐。也许在生活中,我们没法与发现镭的居里夫人、发明电灯的爱迪生相提并论,但是研究一些小小的问题,也会给生活带来方便和舒适。让我们一起走进科学,研究科学,在思考中体验快乐。

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