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照片里的故事三年级作文(整理2篇)

时间: 2024-06-27 栏目:三年级作文

照片里的故事三年级作文篇1

每当我翻开相册,一张醒目的照片便会映入眼帘:照片中一个身着正装、脖戴领结的少年,优雅地站在一个礼堂的演奏大厅中央,一手握着提颈,一手捏着琴弦,入神地弹着吉他。他的眼神是那么专注,他的表情是那么怡然,他的姿态又是那么端庄。台下座无虚席,观众似乎都沉浸在他那悠扬的吉它声中了。

照片中的那个小男孩就是我——————那是三年前我参加比赛时的情景。一看到这张照片,当时那紧张的比赛情景,就立刻浮现在我的眼前。

三年前的一天,妈妈带着我去参加吉他比赛,由于我是倒数第三个出场,我突发奇想的想去观众席上看其他的选手演奏。可当我看完前几个选手的表演后,我惊呆了,他们的琴声是那么悠扬悦耳,婉转连绵,歌曲难度也比我的曲子高了不止一个量级。跟他们比,我简直就是一个菜鸟,我几乎是惊慌失措,哭着对妈妈说:“妈妈,妈妈,他……他们太厉害了,我不弹了!”妈妈轻轻地抚摸着我的头说道:“你看他们那么厉害,其实也是从一次次演出,一次次练习中磨练出来的。你要记住,不要等到了优秀才开始,只有开始了才能优秀。”

恍然间,我理解了妈妈的话,是啊!只有尝试去开始,才有可能变得优秀,哪有不尝试就打算放弃的呀?——这不是懦夫又是什么呢?我抹了抹眼泪,暗自树立起信心,一步步走向旁边的候场厅。

伴随着报幕员叫到我的名字,我做了几个深呼吸,怀揣着自信和紧张走上台中央,调整一下角度,便开始了我的演奏。可由于我过度紧张,双手不停颤抖,第一个音就弹错了,一瞬间,那种紧张和恐惧占据了我整个脑海,脑中一片空白,腿也不停的发抖,整个身体就像泄了气的气球,没有力气来支撑,我真不知道该怎么应对!忽然我看见台下的妈妈,她攥紧双拳,眼睛紧紧地盯着我,暗暗为我加油。我回想起了妈妈刚才鼓励我的话,感受到了一股强大的力量。我重新调整姿势,深深呼一口气,搓搓冰冷的双手,重新开始演奏,虽然我仍有一丝紧张,但与之前不同的是,此刻的我充满了信心,我坚信,没有一个人的成功是一帆风顺的,我这一点小失误又算得了什么呢?我自信的弹起来,双手配合的协调有序,非常默契。琴声也活了起来,时而急速如千军万马奔腾,时而缓缓如流水潺潺,时而低声委婉似窃窃私语,时而高昂挺拔似巍峨高山,这一刻,全场响起了雷鸣般的掌声。

就在这时,妈妈举起了手中的手机“咔嚓”一声,将我这最精彩的一刻给永久的保留了下来。

这张照片记录了我最精彩、最难忘的一刻,它一直保留在相册的第一页。无论有其它多么好看的照片,都无法代替它的位置,因为它深刻地告诉了我一个道理:不要等到优秀才开始,只有开始了才能优秀!

照片里的故事三年级作文篇2

我家的影集里有许许多多的照片,每一张都记录了我快乐的时光,珍藏了许许多多开心的故事。有的全家福勾起了全家美好的回忆,有的旅游有我满载而归的欢乐,有的是我刚出生,寄托了全家对我的关爱。

在这些照片当中,最让我难忘的是去金山寺慈寿塔游玩的那一张。那一张,让我一想起来就开心。那次,我和爸爸登上宝塔第六层时,妈妈便谎称她有恐高症,不敢站在高处。我和爸爸说:“就差一层了,坚持一下吧!”妈妈装出害怕的样子说:“不行,我不怕登上塔顶,就怕到外面的走廊去。”我和爸爸只好连拖带拉。终于,功夫不负有心人,她被我们拉了上去。并鼓励她一步一步向走廊挪步,最后她不怕了。对我说:“儿子,谢谢你让我离开了恐高症。”我心里顿时比吃了蜜还要甜。这时,又有几个人登上了塔顶。爸爸把相机递给他们,请他们拍下了精彩的这一瞬间。瞧,照片上妈妈虽然惊魂未定,却一脸兴奋,我得意地高昂着头,爸爸则竖起大拇指,不知是对我的赞赏,还是对妈妈的鼓励。

每当我看到这张精彩的照片,就总能回忆出那天的情景。

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