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新发现三年级作文(整理7篇)

时间: 2024-06-29 栏目:三年级作文

新发现三年级作文篇1

10月5日,我到红海滩旅游,爸爸给我捉了一只小螃蟹。回家后,我把它养在瓶子里,通过20多天的观察,我发现了它的许多秘密。它的身体扁扁的,像个小火柴盒。它有8条腿和两把大钳子。眼睛没有眼皮,看东西的时候会像天线一样竖起来,很有趣。我休息时,就把它放在地板上,跟它玩。它到处爬,横着爬比竖着爬快。我拿着牙签逗它,它很生气,挥舞着大钳子把牙签抓得紧紧的,怎么也不松开,好像在跟我打架,直到它觉得我不欺负它了,才肯慢慢放开我的小牙签。听爸爸说,小螃蟹是杂食动物。它爱吃小鱼、小虾,可我捉不到这些,就把一些肥肉扔给它,过了几天,肥肉变少了。哈哈!原来螃蟹也吃肥肉。

通过观察,我对螃蟹了解的更多了。以后我要多观察其它事物。

新发现三年级作文篇2

我家周围的环境很好,这是因为楼下全是数不清的树,特别是春天,这些树都长嫩叶了。

可唯一与众不同的是望春树,它却开满了花,有的含苞待放,像小灯笼,有的只展开两三片花瓣,有的全都展开了,远远望去,是一片淡淡的粉红,形状同荷花差不多,没有荷花大,但比荷花要美的多。花瓣嫩嫩的,大大的,还有一点淡淡的清香,甚是漂亮。

一阵春风吹过,有些花瓣就翩翩落下,那情景,可真像天女散花!又过几十天,花瓣全都落了下来,开始长嫩绿的叶子了。

对于这种先开花,后长叶的植物我并不多见,我也不知道为什么会这样,于是,我上网查了电脑,可原因太复杂了,没搞懂,一直到现在我也还在研究,希望大家也帮我一起查查。

这就是我的新发现。

新发现三年级作文篇3

星期六,天气晴朗,我怀着喜悦的心情跟着爸爸到小河边去钓鱼。

来到小河边,爸爸就拿好鱼竿,系好鱼鳔,挂好鱼耳,把鱼勾轻轻甩河中,就静静地等待鱼儿上勾,我可没闲着,我在小河边,走来走去,观赏小河的美景。忽然,我惊奇地发现小河里有一只乌龟,它背上的壳是墨黑色的,还有很多的鳞片,还带着一些锋利的爪,一条尾巴却小小的,像一条细细的绳子,头时不时就一伸一缩,可真是只“缩头乌龟”啊!

不一会儿,它就爬到河中,很快就找来另一只乌龟等它们靠进岸边,我轻轻地把我发现的第一只乌龟小心地翻到背面看,我知道了它背上是没有花纹的,我又捉来第二只乌龟,查看它的背面,却发现它的背上是有花纹的。我才明白乌龟的特征是爱和异性玩耍。

过了一会儿,公乌龟好像对母乌龟窃窃私语地说:“我们到河里去玩吧?”母乌龟听到了就和它向小河游去。

到了小河中,公乌龟似乎在和母乌龟比游泳,游得总是比母乌龟快。

到了中午,爸爸钓到了很多的鱼,我也了解了一些关于小乌龟的奥秘。今天,我和爸爸的收获可真不少啊!

新发现三年级作文篇4

今年小升初冲刺,学习特别紧张,我常常一天下来身心俱疲。妈妈看我学习缺少激情,就每周五晚让我去五台山乒乓球馆练习打球,一来减减压力,二来活动活动筋骨,可谓一举两得。

从小到大,我从未参加过什么运动训练,我的协调性比较差,身体僵直,仿佛一架机器人在打球。

教练见到我,拍了拍我的肩膀对我说:“放松,打球要有好心态。”我刚上了六节课,教练强调动作的专业性,在偌大的乒乓球馆里放眼望去,打球的高手还真不少,但只要一看他们的握拍姿势就知道是“野路子”。只有几个小不点,那一招一式有板有眼,从他们的身上不难看到国家队的风范。

看人打球轻松,自己一握拍不是动作没达到标准,就是接不到球。教练发给我十个球,我慢慢地接到一个、两个、三个……十个,又是一组,我赶紧接球,就在接球的一瞬间,我感到教练发的球像长了翅膀似的,有力而灵敏,飘逸而沉稳。球竟被我打飞到天花板上。“不能用力,击球幅度要小一些,打到球后手必须到前额。”“肘关节不要打开,动作要到位。”教练针对我接球的动作不厌其烦地一遍又一遍地训练,我终于体会到国家队的运动员付出了多少艰辛的汗水,才有今天的收获。

一个小时训练下来,我两肋酸疼,手臂重得抬不起来,教练让我喝点水,休息一下,他语重心长地对我说:“打球要讲究球感,注意节奏,你自己再琢磨琢磨。”

我一边喝水一边琢磨:幅度要小,大臂又不能动太多,要靠小臂发力带动大臂,但肘关节不能打开,还要转腰,难道……

就在我仔细揣摩陷入沉思时,身后传来了清脆而响亮的击球声。只见一位小姑娘和教练在练习,当球“飞”来时,她从容不迫,大臂微微一抬,小臂一收,球就稳稳当当地打了回去。好一个标准的张怡宁姿势。她的小臂收得有力而不过度,大臂微动而不机械,身体微弓重心前倾,最重要的是我发现了力量的爆发源—两条大腿。乒乓球的力量不在上半身,而在两条大腿外侧的肌肉,通过转腰一气呵成将力量传送到小臂,将球一举击中。我抑制不住内心的激动与喜悦,快步走到球台前体验。

教练开始发球了,我牢记动作要领,等待球到达最高点的一瞬间,我一个转身,用大臂带动小臂,迅雷般地一击,银球一个漂亮的弧线落在球台上,教练露出了赞许的目光:“动作漂亮,很好!”我在心里笑了,笑得比吃了蜜还甜。

通过训练,我不仅掌握了打球的技巧而且还发现了打好球的关键:那就是在打球的瞬间将腿部的力量通过转腰传递到手臂,再用大臂带动小臂完成击球。只要我们在学习中勤于思考,善于发现,勇于钻研,一定会大有收获。

新发现三年级作文篇5

我的童年就像是一个装满了多彩多姿趣事的匣子,匣子里有我的一些美妙的事,也有我的一些小发现哦!

一天晚上吃过饭,我和妈妈一块出来散步,我发现彩虹桥上的霓虹灯都是五颜六色的,有黄色的、有蓝色的、浅绿色的、有红色的……这是为什么呢?难道是灯管上包了一层彩色的纸?还是把灯管上涂了颜色?

我疑惑不解,于是就问妈妈,妈妈说:“好像是灯管里装着特殊气体,具体我也不清楚。”回到家中,我打开电脑搜索了一下,原来,霓虹灯是通过气体放电的作用来发光的,霓虹灯内填充的惰性气体不同,通电之后不同的惰性气体发出光的颜色也是不同的。

我找到了答案,高兴的乐开了花,赶快跑去,把我的发现告诉妈妈,妈妈高兴的说:“你真棒,都学会查资料了。”听了妈妈的话,我心里美滋滋的。

这也使我明白了:做任何一件事,都要善于观察,勤于思考,才能得出正确的结果。

新发现三年级作文篇6

星期六,我吃完午饭后,就拿起作业本写作业。突然,我觉得手上有东西在爬,有点痒痒的。我一看,原来是一只小蚂蚁。我仔细观察了它,它头上有一对“天线”(触角),还有六条腿,身体颜色是黑色。我把它轻轻地放在了桌子上,小蚂蚁就爬到了我的一支自动铅笔上。我不心把自动铅笔掉在了地上,我想:小蚂蚁肯定摔死了。我急忙顺着桌子看去,它竟然没有死,这是怎么回事呢?

做完了作业,我又抓了一只小蚂蚁从高处往下扔。蚂蚁摇摇晃晃地落在地上,我仔细看了它一下,居然毫发无损。我左思右想也想不出来。我就问知识渊博的堂哥,堂哥微笑着对我说:“你可以去查资料呀!”“对呀,我可以去电脑里找到答案啊。”过了一会儿,终于找到答案了,原来蚂蚁的体重比较轻,当它从高处落下的时候,就会随着空气中的风慢慢降落,所以达到地面时才会一点事也没有。

我终于明白了其中的道理,只有你细心观察生活,就会有奥妙无穷的发现。

新发现三年级作文篇7

下完雨的小路上,有时会看见一只只傻傻的蜗牛爬来爬去,有一点像乌龟,那样子真可爱。看着这可爱的小蜗牛,我脑子里不由的浮起一个问号:书上说过蜗牛是有眼睛的,但它不是和蚂蚁一样用触角识别方向的,那它的在哪?我怎么看不见?

那一次,我就捉了几只小蜗牛,带回了家,放进玻璃缸,想观察它们的眼睛在哪。第一次探索开始了,目标嘴巴,我觉得眼睛应该向其它动物一样在嘴周围吧!正想着,只见蜗牛醒了,只见它慢慢的爬到菜叶上,又慢慢的找到菜叶,然才又慢慢的吃起来,只见它吃的津津有味,我拿起放大镜,对着它的嘴巴一看,除了细小的条纹以外没有像眼睛的东西,第一次探索失败。

我毫不气馁继续观察,第二次的目标是触角,因为眼睛很可能长在角上,而且每一次小蜗牛在吃东西时都会用触角碰一下菜叶,又有一只蜗牛醒了,我正好可以验证一下,果然不出乎我的预料,那只蜗牛爬上菜叶时,也用触角碰了一下,我用放大镜对着它的触角一看,触角上面有两个小黑点,第二次探索成功。真高兴我发现了小蜗牛的眼睛在触角顶。

从这次有趣的探索实验,我明白了无论做什么事都要坚持不懈才能成功!

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