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感动六年级作文400字(整理7篇)

时间: 2024-07-04 栏目:六年级作文

感动六年级作文400字篇1

在每个人的成长过程中,肯定会有一件让你的心灵颤动的事。或许这件事不仅会感动你自己,也会感动他人。我就遇到过一件令我心灵颤动,引起我的思考的事。

我被妹妹称为没心没肺、狼心狗肺的家伙,因为我们一起看《感动中国》,她哭得眼睛都酸到睁不开了,而我则自顾自地看漫画,妹妹把漫画抢走后,我就一边打哈欠一边茫然地盯着电视,结果,我睡着了。妹妹就一个劲地说我没心没肺,而我懒得搭理,继续“没心没肺”。

一天,我和妹妹骑车飞奔向书店,把车停好,买了书就到附近的公园去看书。我买到了期待已久的书,一边得瑟,一边哼着歌。“大姐姐。”我一回头,看到一个小女孩站在那儿。“小妹妹,你有什么事吗?”我亲切地问。“大姐姐,我在这条路上看到一群小蚂蚁,你们不要踩到它们了。”妹妹一听,连忙把脚挪开。我则漫不经心地说:“小妹妹,蚂蚁这种小昆虫生命力很顽强,繁衍极快,踩死一点不算什么,反正又不会全死!”妹妹摸了摸小女孩的头说:“小妹妹,这个大姐姐就是这样没心没肺,你不要生气啊。”我走到椅子边坐下,心里在想:哎,这个小女孩还真像小时候幼稚的我,连一只小蚂蚁都不会去踩死。“姐,你看这一段滑溜溜的黑东西是什么?”我坏笑:“哈哈,这是晒干的蚯蚓,哈哈哈!”妹妹赶紧扔下蚯蚓,跑了过去。

我看着妹妹飞也似逃离草地的样子,觉得好笑极了。我扶了扶眼镜,把目光再次投向蚯蚓,看见那个小女孩用一块手帕把蚯蚓包好,放进一个树洞里,说了一些话,离开了。

回家的路上,我一直在思索着:其实我明白,小女孩就是小时候的我的缩影,那不是幼稚,而是童真。

感动六年级作文400字篇2

人生中有许多事,而往往只在一瞬间就足以让人感动,而我也遇到了这样的一瞬间。

一次,我和妈妈一起去超市买东西时,突然看见前面围了一群人,我和妈妈也过去一探究竟。

只见里面有一位老爷爷正在说;“你们看呀,刚刚有两个骗子买了我的月饼模子,却给了我三张假的100元呀!”

这时,边上有一位叔叔在兜里掏出了三百元,说:“大爷,我给您吧,您也这么大了,也别去追了吧!”

“不行呀,小伙子,我也没卖给你什么东西,怎么可以要你的钱呢,不行,不可以要你的钱!”爷爷突然焦急地说:“捉骗子,骗子在那里,捉骗子!”说着他向两个骗子走的方向跑去。

可刚走没几步,就被一辆从他面前飞驰而过的车吓得坐在了那里。这时,一位与他年龄相仿的老爷爷正要去扶,可又被他身后的儿子拉住:“爸,不能去,你一扶,马上人群里就会出现一些人要我们赔钱。”

“那倒的人,如果是我,你扶不扶呢?”那个人被问得说不出话了。

扶了之后,受伤的那个老爷爷立刻被送往了医院。

我看着两位老人离去的背影时,同时也在心中拷问:“自己为什么不去扶,害怕吗?”

我的眼前在不经意间蒙上了一层水雾,我知道那一瞬间,我被感动了。

感动六年级作文400字篇3

操场上,一只银色的蝴蝶飞过,我仿佛感到热闹的操场静谧了下来。那一刻,我看见那只蝴蝶落泪了,一滴晶莹的泪珠,它的翅膀似乎愈发透明,清晰,让我回忆起这两天的点点滴滴……

浓浓师生情

跑道上,初一男子的接力赛开始了。“砰”的一声,发令枪响了,运动员们像离弦的箭冲出起点,“快,快,快跑!”

“加油!加油!”赛场旁是同学们的加油声,呐喊声,“不好!”我暗暗叫道,面前一名运动员将棒交给队友后,重重地摔在了地上。只见,一位老师快速走近他,俯下身,对着他说了些什么。那男孩先是摇了摇头,然后又点了点头。那位老师慢慢将他扶起,那男孩似乎想推开老师的手,可没有成功。那位老师慈祥地看着他,理理他凌乱的头发,把他扶到最近的观众席上坐下……

原来,赛场上不仅有竞争力,还有浓浓师生情,点点师生情烘托这校园上空的天更蓝。

温馨同学情

初三女子接力赛时,周雨婷跑第一棒,可是没跑多远,她就跌倒了。她迅速爬起来,去追赶其他运动员……最终,我们班还是输了。回到班级方阵,只见周雨婷眼圈红红的,一言不发地坐在那儿,大家都围了过去,鼓励她:“没什么大不了的,只不过是摔了一跤罢了,你下午还有更重要的比赛呢!”“是啊!

人在江湖飘,哪能不挨刀?”“……”同学们你一言我一语地逗着她,安慰她。不一会儿周雨婷带着泪水笑了出来……

原来,赛场背后,同学是你坚强的后盾,点点同学情渲染着校园上空的云更白。

点点滴滴的真情,点点滴滴的感动,点亮了校园上空明亮的灯,谱曲了一首运动会温柔之歌。原来,运动会不仅是活力的四射,更是温情的感动。

画面渐渐模糊,蝴蝶越飞越高……

感动六年级作文400字篇4

我在楚怡学习知识已经有四年半了,老师的谆谆教诲,使我念念不忘。无论是激励还是批评,都已化作我成长的养料,让我沐浴在阳光下茁壮成长。

“光阴似箭,日月如梭。”时间飞逝如白驹过隙。有些事情隐隐约约地浮现我的脑海里,多已记不清了。可有件事,我还记忆犹新,难以忘怀。

记得那是在三年级下学期,临近五一劳动节之际,我们每天都参加体育训练,就是为了给班级争光,为此一下课我们就开始训练,大家都很有集体荣誉感,训练也非常积极。那时我参加的是迎面接力跑,为了比赛崭露头角我刻苦的训练着。

不料,在一次训练时,我正在加速地冲刺,一位大哥哥冲过来,把我撞出了三米外。眼见着竞争对手要超越我了,我艰难地从地上爬起来,忍受剧烈疼痛,咬紧牙关,继续冲刺,最后艰难地把接力棒交给了队友。瞬间我躺在地上,流下了一两滴滚烫的泪水。“没事吧?”一句亲切的问候,使我顿时忘了疼痛。说罢,同学们便扶我起来。我提上裤脚,右膝盖破了一大块皮,小腿上青一块,紫一块。同学看见了,连忙帮我去拿湿巾纸,敷在伤口上。同学们在安慰我,激励我。我的眼眶一直湿润,我的泪水中包含的并不是痛苦,而是感动与温暖。

“时光荏苒,岁月如歌。”五年快过去了。如果没有楚怡这个大家庭,或许我遇不到你们;如果没有你们,我根本不知道什么叫做友谊。楚怡之歌唱在我心,伴我快乐成长。

感动六年级作文400字篇5

翻书的时候,一片银杏树叶悄然滑落。

我把它拾了起来,不由想起小学六年级的`同桌,是她送给我的,背面还写着:“seeyou,再见,朋友。”不记得当时是否有想哭的冲动,只是现在枯黄的树叶上已是泪痕滴滴。想起这世上还有一种情感叫做感动。很长一段时间,我是乎已经忘了感动的味道,是我的心已经凄凉了,还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有地方?

曾经有一个朋友给我写了一句话:“我们之所以插肩而过,不是没有缘,而是因为我们的生活中有两个字——感动。”确实我们的心灵因此不在敏感,我们不再永恒信收藏身边一丝一毫,当我们错过了它,我们才觉得失去很多。

总有人抱怨,这世上的感动很少,事实上不是,只要我们仔细观察,生活中点点滴滴都是感动。

比如:“在你运动后,满头大汗时,你的父母或同学递给你一条毛巾和一杯水,这就是感动,当你摔倒时,路边的叔叔或阿姨,把你扶起,这也是感动,快要分别时,送上自制的礼物,这也是感动。”

人们,每天被多少平凡的事所感动,有一句话是这样说的:“之所以会感动,是因为我们生活在爱之中。”不要让庸碌遮住我们的眼睛,而无法噶动的滋味呢?

朋友,请你从忙碌额生活、工作和学习中腾出一点时间来感受感动的滋味吧!

感动六年级作文400字篇6

在生活中,有许多令人感动的事情,在我身上,就发生过一件深深触动人心的事。

有一天,我在电视上看见一个五。六岁的小男孩正聚精会神的听妈妈讲“小鸭子”的故事,可当他正听的津津有味的时候,妈妈说要出去看一下奶奶,可过了好长的时间,还不见妈妈回来,于是,他就去找妈妈,他在奶奶的房门口看见妈妈正在给奶奶洗脚,他呆呆的立在门口,过了一会儿,他好像明白了什么,就静静的离开了奶奶的房门口。

当妈妈给奶奶洗完脚后,又回来给孩子讲“小鸭子”的故事,可她刚一进门,却发现孩子不在,这下,她可急坏了,就在这时候,小男孩用稚嫩的双手颤巍巍的端来一盆水,给妈妈洗脚。他说:“妈妈,我给您洗脚,也给您讲‘小鸭子’的故事”……

妈妈的眼眶湿润了,跑过去抱住孩子亲了又亲,小男孩也开心的笑了。

看到这里,我的心灵猛得颤动了,这就是榜样的力量。广告中的小男孩才五岁呀,就懂得了孝敬父母,帮妈妈洗脚。我都这么大了,可我为父母干过什么呢?每当看到妈妈为生活而辛劳,为我的衣食住行而奔波,和小男孩相比,我惭愧地低下了头,想了很多很多……

就这一件小事,使我懂得了孝敬父母是一种美德,也是我们做人的根本。从现在开始,我努力干好自己的事情,并帮爸爸。妈妈干一些自己力所能及的事。现在,妈妈常夸我懂事了,笑容比以前更多了,我也比以前更快乐了。

感动六年级作文400字篇7

我们的班主任袁老师。她就像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人;又像一个辛勤的园丁,给我们这些幼苗浇水、施肥。

记得上个学期,袁老师不小心在楼梯上摔了一跤,造成了严重骨折,听说她还要休息一段时间才能来上课,得知这个消息的我们都吓坏了,连忙赶到袁老师家来看望她,可她却说:这只是一点小伤,过不了多长时间就好了,你们就不要担心了。他还关切地询问我们近期的学习情况,早就把伤痛抛到九霄云外去了。当我们拿出水果送她时,却又说:就这一点小伤,还让你们大老远跑一趟,来,我们大家一起吃!此时,我们幼小的心灵早已被感动,有的同学感动得热泪盈眶。

袁老师不在的日子里,我们都盼着她能早日康复,给我们上课。一天上午,我们终于如愿以偿了。可我却看到她还撑着拐杖,就不辞辛苦地来给我们上课,这时,我鼻子酸酸的。就这样,袁老师每天仍旧坚持准时到校,下雨也一样,从来不因自己的腿伤而耽误了我们的学习。一上课,她就拿起课本,从办公室里一路跳进教室,虽然路很近,但我从她眼中看见了辛苦。进了教室,连张椅子都不坐,就单脚给我们上课。这时,她的额头上掉下了晶莹的汗珠,我们看了很心疼,就连忙找了张椅子给她,她才坐下来。下课后,我们便好奇地问:为什么不等腿完全好后再给我们上课?她却语重心长地说:如果我长时间不来,可能会影响你们的学业,这样,我就没有尽到一个老师应有的责任。此时,我们被深深动了。

虽然以后我毕业了,将来和袁老师见面的机会越来越少,但她永远是我们五(4)班的好老师!

上海崇明县东门中学六年级:鄢钰

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