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感动小学六年级作文(整理11篇)

时间: 2024-07-08 栏目:六年级作文

感动小学六年级作文篇1

感动无处不在,我们身边一些看似渺小的镜头,却透露着丝丝感动,温暖着一个又一个的人……

镜头一:

一天,一位妈妈带着一岁大的孩子来到公园。妈妈把孩子放在一边,来到了距离宝宝两米多的地方,张开双手说:“宝贝儿,过来呀。”孩子看妈妈走了,坐在地上大哭起来,妈妈心里很难过,但是,她依然一动不动。一会孩子似乎明白了妈妈的意思,艰难地爬起来。走了几步,一不小心又摔倒了,又哭起来。妈妈的脚往前一迈,又艰难地缩回来,眼角上挂着泪珠。孩子受到了妈妈的鼓舞,摇摇晃晃的直起了身子,他看着妈妈眼角的泪珠,突然像一头小鹿,朝妈妈奔去,母子俩抱在一起。

镜头二:

一位老爷爷得了严重的病,急需输血,但是,老爷爷的血型是很稀有的,这可愁坏了医生和老爷爷的家人。就在这时,一位素不相识的叔叔从报纸上得知此事,悄然赶往医院,告知医生他的血型和爷爷的一样。经过医生的检查,确定二人血型相符,叔叔二话不说就输了血,救了老爷爷的命。

社会不缺少感动,缺少的是制造感动的那份心。

感动小学六年级作文篇2

那是一个黑暗的下午,天空突然间变得阴沉沉的。紧接着,下起了大雨,天空像发怒了一样,喷出了阵阵火花,而那每一道火花,都紧扣着我的心弦。

同学们嬉闹起来,竟有人捡到了一个冰块,大家纷纷端详起来,我也凑了个热闹,那,不是冰雹吗?我曾经看到有关冰雹的报道,它足以砸死一个人!而眼前的冰雹,竟能和鸡蛋比大小。一下子,我心慌了,为什么会有冰雹出现在操场上呢?

渐渐地,雨停了,我像预感到什么似的,急急忙忙赶到校门口,只见妈妈一把抱住了我:“你没事吧?”“我当然没事啊!”我感到很疑惑。“今天下午刮起了龙卷风!”“啊?”

回到家,我立马到网上搜索,只见朋友圈里到处都是为阜宁祈福的照片。之前热闹的小集市,转眼间变成了废墟!一个个本应该享受着美好童年的孩子,却承担着父母双亡的痛苦!但是,人间自有真情在,当“天灾无情,人有情”的横幅出现在我眼前时,我感动得流下了热泪。看!志愿者们来到了灾区,帮助人们。一辆辆装着生活用品和食物的卡车数不胜数。还有一位大叔,他放弃了自己的家人,去营救别人,导致他的父亲不幸去世。但,我想,他父亲也一定会为他感到骄傲的!像这样的人数不胜数,他们的事迹,无一不让我感动。

“灾难无情,人有情!”感恩那些舍小家为大家的人!

感动小学六年级作文篇3

小的时候很怕看那些励志书籍或是人物,因为他们虽然很坚强,很励志,却是在经历了各种生活的磨难之后才成为那么伟大,被光环笼罩的人物。一方面,是害怕他们天生身体或心灵上的残缺,会觉得这个世界很不公平,另一方面,又害怕他们在成功路上所遇到的艰难困苦,觉得成功是一件这么艰难的事情。

但是后来,随着慢慢长大,对这周围的了解加深,开始能够用一种温和的眼光看待世界的起起伏伏,月圆盈缺,开始觉得喜怒哀乐都是常事,酸甜苦辣才是人生,也开始愈加的佩服他们那些不畏困难,努力筑梦的人们,因为精神上的强大远可以抵过身体上的残缺。

想起《钢铁是怎样炼成的》一书的作者保尔柯察金曾经在那么艰难的环境下依旧坚持,像是筑炼钢铁一般,将自己铸造成了理想中的人。还有《假如给我三天光明》里的海伦凯勒,从小饱受失明痛苦,对她来说,最大的愿望就是可以看一看这个绚烂多彩的世界,可以感受下光明的美好,可是她没有,可是她也没有因此对生活失去希望,反而更加的热爱生活,努力向上,长成了很多人都羡慕崇拜的模样。还有因肌肉萎缩被禁锢在轮椅上二十多年却对宇宙研究做出了巨大贡献的霍金,还有同样身残志坚的史铁生、罗斯福等等,他们都是伟人的代表,虽然身体上有着残缺,但是却依旧坚强的面对生活。他们的精神感动了我,也让我明白只有付出别人所不能承受的努力才会得到别人得不到的成功。

感动小学六年级作文篇4

有一天,天上万里无云,阳光明媚天空蓝悠悠的,我走在路上还哼着歌,心情十分开心像吃了蜜一样甜。

我坐上公交车,忽然来了一位老奶奶,车上挤得水泄不通似乎像下水道挤满了垃圾一样,每个座位都坐满了人,老奶奶又矮,几乎连吊牌也摸不到,只好在人群中站着,老奶奶的四周都是人,可是没有一个人让这位老奶奶坐下。忽然一个刹车,车似乎像火箭般冲出去然后又快速停了下来。老奶奶因为站不住了,马上要摔在地上的时候,一位年轻人伸出了一双“友爱之手”把老奶奶抱住,司机先生马上停下车问了问怎么了?全车人回答:“没怎么,就是一位老奶奶摔倒了,可是一位年轻人把老奶奶抱住了。”真是虚惊一场啊!全车的人马上个个你争我抢的想为老奶奶让座。

我被感动了,被真诚的爱,被一位会伸出“友爱之手”的年轻人深深的所感动!

我被让座之爱深深的感动了,我第一次体会到爱的无私、爱的力量蕴藏在心中的伟大!

会伸出“友爱之手”的人,我们全车人为你骄傲,为您自豪谢谢你的友爱之手!

爱你终于可以让我体会到你蕴藏已久的伟大!爱你好棒!

我被感动了!

感动小学六年级作文篇5

上个暑假的夏天,我和妈妈去婶婶家玩一玩,在那里我看到了感动的一幕。

那次,我们去逛商场。妈妈和婶婶在挑衣服,我在图书区看漫画。突然,我看见窗外的三个年青人。三个年青人头发乱蓬蓬的,衣服还破了几个小洞。我第一眼见到他们三个年青人时,就觉得他们是三个“流氓”。

过了一会,三个“流氓”带着一个小女孩子在商场上东逛逛,西溜溜。我心想﹕“这三个‘流氓’不会要拐骗小孩吧﹗”我心里虽然非常害怕,但是我却偷偷跟上三个“流氓”和这个小女孩。他们走上三楼又走上四楼,几乎走遍了整个商场。我又想:这三个“流氓”要拐骗小孩直接把小孩关进一个小黑屋.,要干什么再干什么。何必走遍整个商场呢﹖

突然,一位中年妇女走了过来。她一看见三个“流氓”,就很高兴的朝小女孩走去。小女孩见到中年妇女也很高兴的叫了一声:“妈妈。”三个“流氓”立刻放下小女孩,小女孩和中年妇女紧紧拥抱在一起。三个哥哥不是三个“流氓’,而是三个活雷锋呀!我怎么会叫三个哥哥是三个“流氓’呢?

这令人感动的一幕不但明白“人不可貌相,海水不可斗量”这个道理,还使我终身难忘。

感动小学六年级作文篇6

在我的脑海里,有许许多多的事,就像天上的繁星一样多。有快乐的事、有伤心的事,还有感动人心的事。

那是一个星期二下午的第二节课,那节是音乐课。音乐老师走进教室,教室内叽叽喳喳、声音嘈杂。老师疲惫地说:“别说话了,今天我已经上了三节课,我还要再上一节课。我的嗓子已经很累了。”班里安静了许多,老师开始教我们唱歌了。过了不大一会儿,教室里又开始喧闹了。这是,老师卷起裤腿,对我们说:“老师站着,你们坐着还不安静,看看老师这腿,一摁一个坑。”老师在自己的腿上摁了一下,果然呆了好一会儿,这个坑才平了。原来老师的腿已经肿了,那是老师站着讲课,腿站肿的。我仔细地看了看,不仅老师的腿肿了,脚也肿了。老师穿着方口布鞋,五个脚趾头凹了下去,脚背却鼓很高。看到这些,我的眼睛湿润了。这时教师里立刻安静了下来,鸦雀无声。

再说说我们的其他老师吧:语文老师,为了让我们学好语文,总是动脑筋,想办法;数学老师更不用说了,两个班数学,一百多个学生,作业全批全改,给我们上课一丝不苟;科学老师常为了做好实验,早早地就开始做准备。

原来我们成长的背后有许许多多的人在为我们付出,我们怀着感恩的心,手捧课本;带着感动地情怀,倾听着老师的教诲。我们一天天成长,我们一路向前。

感动小学六年级作文篇7

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”我相信大家都听过这首歌,而我一想起这首歌,便会想起令我感动的一件事……

“叮铃铃”放学了,每次放学我都是很期盼放学的,可这次我再也期盼不起来了,因为今天考了个小测试,我只考了84分,这么低的成绩,要是让老爸老妈知道了,就算不吃“鞭子炒肉”,也要挨妈妈的“紧箍咒”,我怎么吃得消啊!正当我发愁时,我灵机一动:要不我先不告诉妈妈,等下次取得好成绩时再告诉她,说不定那是妈妈被好成绩冲昏了头,不用大刑伺候我了呢,就这么办。于是,我就没有告诉妈妈。可是确没想到,老师的校讯通打破了我的完美计划。

这天中午,我一回家,就看见爸爸坐在沙发上,紧绷着脸,面容严肃,一看就知道没好事发生。这时,爸爸发话了:“你这次考试只考了84分,天天还高兴地起来?真是笨死了,而且考试成绩出来了,还不跟我们说,真是长本事了!”别看爸爸只是批评我几句,但我毕竟是有自尊心的,眼泪在眼眶里直打转,心想,爸爸怎么知道我考试成绩的?难道是老师给爸爸打电话了?还是……这时,妈妈过来帮我解围说:“媛媛只是考砸了一次小考,你就说她笨,你这不是伤她自尊吗?你再说媛媛笨,我非得跟你吵一架不可!”听了妈妈这句话,我心里像射进了一束束温暖的阳光,安慰着我受伤的心灵。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”我更加理解这首歌的深意了,也更喜欢这首歌了。

感动小学六年级作文篇8

生活中的感动无处不在,一件事的感动,一个微笑的感动有许多事都让我感动,但有一件事我却记忆忧新,历历再目。

记得四月份的一天,骄阳烤着大地,风带这热气吹到人们的身上,使人感觉到一种闷热。班主任李老师要挑十几个同学下午组织去参观博物馆。一听说要去博物馆,同学们便开始议论纷纷,老师的一声停,打破了同学们热火朝天的议论。老师经过精挑细选,终于挑出了十几位同学,当然,我这个平常表现不错的学生也加入了这个行列。

但是,又一个心的问题难住了老师。到了下午老师走了,两位班长也都被选中了,可是本来就乱如市场的英语课谁来管呢?如果没人管肯定会闹翻天的。

下课,老师把两位班长叫到走廊上,思琛了一会儿,说:你们两位班长都知道咱班的英语课纪律十分乱,你们谁想留下来管理英语纪律。老师的话刚落音平时学习成绩十分优异的副班长扬铭毫不犹豫,果断地说他要管理英语课纪律。

上课时,老师把这件事给全班说了,同学们都大为感动,随后,又从心底浮出了一种敬佩之情。

这件事虽然很小,却震撼了我的心灵,体现了扬名同学的高尚品质,而且让我知道了时时都要富有自我牺牲的精神。

感动小学六年级作文篇9

岁月无痕,当我们蓦然回首,细数往事时,总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹,这就是感动。

星期天,我们出门玩,大街上人来人往,吵闹声,欢笑声,吆声,杂交在一起。

商店里的物品琳琅满目,看的人眼花缭乱,从里面走出来的小姑娘们,欢笑的讨论着自己喜欢的物件,马路旁买菜的阿姨讨价还价着自己的蔬菜……一切都那么的平常。

突然,一个骑电动车的小伙子打破了眼前的宁静,安详,他的举动映入了我的眼帘。车辆飞驰着,眼前明明的红灯,可他却像是没看见,疯了似的往前闯,我心想可定会出事,“啊”我循声望去,果然不出所料,那人和汽车撞到一起了,还好,只是皮外伤,那天气愤愤的骂了一句话,扶起车子走了。

“笃?笃,笃……”一阵有规律的声音在我背后响去,我回头一看。是一位盲人爷爷,手里握着一根拐杖,走一步点一下,小心翼翼,他要过马路了,我的心悬的老高,生怕会发生刚才那样的事情,如果发生了,盲人爷爷一定伤的.不轻,这是奇迹发生了,汽车都不约而同的停了下来,老人好像感觉到了什么,他微笑了一下,便慢慢的过去了,汽车又正常的行驶开了,我看了眼前的一幕,不由的呆了,是啊!感动是要人人都付出的,这样便是真正的感动。

一切还是那么的平常,好像什么也没发生。但刚刚发生的那一幕劝深深的印在我心。

感动小学六年级作文篇10

时光荏苒,岁月无痕。当我们蓦然回首时,徜徉于自己的心灵,身边的毛毛细雨仿佛打湿了昨天的回忆。

记得在一个风雨交加的下午,我早早的写完作业,闲得无聊,便趴在窗边上看着路过的行人。这时我看到一个年迈的老爷爷坐在轮椅上,费力的转着轮子,显然这是个老式轮椅,更重要的是老爷爷没有带伞。这么大的年纪,再被雨淋了,岂不是“雪上加霜”?我焦急地想着:这时,我看到一位三十岁左右的女士看到这一幕后,便走到前面,在老人耳边嘀咕一阵,应该是在询问老人的住处。接着,她做出了一个让我大吃一惊的举动,她把雨伞递给老人,老爷爷一直摆手,女士一直坚持把伞递给老爷爷,老爷爷便接过伞,嘴张了张,好像在向她道谢。这位女士自己淋着雨,推着老爷爷在风雨中慢慢地走着。这时,女士转了个弯,到老爷爷家了,老爷爷将伞还给她,不停地感谢,女士微笑着,嘴唇一张一合,好像在说:没关系,帮助老人是应该的。当她看到老爷爷的家人安全的把老爷爷接回时,才转身离开……

看完事情的经过,才发觉自己已泪流满面,这是一个陌生女子对一个从未见过的老人的关爱与帮助,温暖人心。我觉着社会就需要这种输送正义的正能量,只有这样社会才会和谐美好。人人只有向有困难的人伸出援助之手,世界就因你而改变!只要人人献出一点爱世界将变成美好人间!

这一刻,令我泪如雨下;这一刻,令我铭记在心;这一刻,令我立下誓言;这一刻,令我感动!

感动小学六年级作文篇11

“老师的目光是轻轻的风,轻轻的是她对幼苗的问候;老师的目光是长长的线,长长的是她对学生的牵挂;老师的目光是深深的海,深深的是她对世界的热爱……”读着这首琅琅上口的儿歌,我才明白了老师对于我们这些懵懂无知的孩子是多么的重要。

老师,一个神圣的称呼。您那和蔼可亲的笑容,谆谆诱导的话语和那严厉的批评依然在我脑海中浮现,在我的耳畔回响。从母亲十月怀胎到长大成人,都离不开老师的教导。老师与学生间的爱便像茉莉一般,虽然平淡无奇,却馨香无比,让人回味无穷。当我们早已进入梦乡时,老师还在挑灯夜战,那晶莹的泪珠,模糊了我的双眼;当我们犯错时,老师却温柔地教育我们,那谆谆的教导,伴我走过一生。

一年一年不知不觉地过去了,我与老师朝夕相处的点点滴滴,如今还是让我记忆犹新。从我入学时老师就一步一步地搀扶着我,让我能优秀地走到现在。人间除了父母之情外,最重的莫过于师生情啊!

“一路有你,老师是盏明灯,照亮我们人生的旅途;老师是护花使者,培育出鲜花万朵,色彩缤纷。”啊,老师,因为有你的教导与关怀,让我渐渐地走上了成功之路,我们之间那浓浓的师生情永远也剪不断!

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