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高一生物上册知识点学习笔记(3篇)

时间: 2024-07-25 栏目:五年级作文

高一生物上册知识点学习笔记


1、生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统(植物没有系统)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈

细胞:是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统

2、光学显微镜的操作步骤:对光→低倍物镜观察→移动视野中央(偏哪移哪)→

高倍物镜观察:

①只能调节细准焦螺旋;

②调节大光圈、凹面镜

3、细胞种类:根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞

注、原核细胞和真核细胞的比较:

①、原核细胞:细胞较小,无核膜、无核仁,没有成形的细胞核;遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区域称为拟核;没有染色体,DNA不与蛋白质结合,;细胞器只有核糖体;有细胞壁(主要成分是肽聚糖),成分与真核细胞不同。

②、真核细胞:细胞较大,有核膜、有核仁、有真正的细胞核;有一定数目的染色体(DNA与蛋白质结合而成);一般有多种细胞器。

③、原核生物:由原核细胞构成的生物。如:蓝藻、细菌(如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌)、放线菌、支原体等都属于原核生物。

④、真核生物:由真核细胞构成的生物。如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、粘菌)等。

高一生物上册知识点学习笔记


光合作用的概念

1.概念及其反应式

光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧的过程。

总反应式:CO2+H2O───CH2O+O2

反应式的书写应注意以下几点:

(1)光合作用有水分解,尽管反应式中生成物一方没有写出水,但实际有水生成;

(2)“─”不能写成“=”。

对光合作用的概念与反应式应该从光合作用的场所——叶绿体、条件——光能、原料——二氧化碳和水、产物——糖类等有机物和氧气来掌握。

2.光合作用的过程

①光反应阶段:

a、水的光解:2H2O4[H]+O2(为暗反应提供氢);

b、ATP的形成:ADP+Pi+光能─ATP(为暗反应提供能量)

②暗反应阶段:

a、CO2的固定:CO2+C52C3

b、C3化合物的还原:2C3+[H]+ATP;(CH2O)+C5

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细胞的吸水和失水

1、原理:发生了渗透作用,该作用必须具备两个条件:

(1)具有半透膜。

(2)膜两侧溶液具有浓度差。

2、动物细胞的吸水和失水(以红细胞为例:红细胞膜相当于一层半透膜):

①当外界溶液浓度<细胞质浓度时,细胞吸水。

②当外界溶液浓度>细胞质浓度时,细胞失水。

③当外界溶液浓度=细胞质浓度时,水分进出平衡。

3、植物细胞的吸水和失水:

①在成熟的植物细胞中,原生质层(细胞膜+液泡膜+二者之间的细胞质)相当于一层半透膜。

②成熟植物细胞发生质壁分离的条件是外界溶液浓度>细胞液浓度,发生质壁分离复原的条件是外界溶液浓度<细胞液浓度。

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