许多时候，常常怀着一颗感恩的心，虔诚地给所有认识和不认识我的人，在感恩中成长。只为他们曾给予过我的一句叮咛、一次微笑、一份关爱，足以让我在生活安然时深深地回味而动情。
成长中，一路走来，我们会遇到很多事，遇到很多人。有的事会给我们积累经验或教训，有的人会给予我们帮助或伤害。但是它们都是我们人生的一部分，不管是好的，坏的。正是有这一路的风风雨雨伴随着，所以我们才能成长。
我们不能避开那些伤害我们的一切，唯一能做的就是学会去接受，用一颗感恩的心去面对，我们才能坦然的面对生活。骆驼可以把头埋在沙堆里，自欺欺人的以为可以躲过风暴，来求得自身的安慰。我们不可以，因为我们没有可以自欺欺人的沙堆来隐藏，我们也不可以像骆驼一样的对待生活，对待自己的人生。所以我们要勇敢的面对来自生活的风风雨雨，坎坎坷坷。生活就像是一艘航船，但航行的方向却是由我们自己来掌控。生活赐予我们的一切，我们都要无条件接受，也必须的无条件接受，但是我们却可以选择一种愉快的方式来接受，来面对生活。记住该记住的，忘记该忘记的；改变能改变的，接受不能改变的。用感恩的心去善待周围的一切。
感恩父母。
父母，在我们来到这个世界之后，一直陪伴着我们成长的人。会在我们伤心失败时，跌倒时，不抛弃我们，陪在我们身边，为我们加油，给我们鼓舞与支持；在我们成功时，站在幕后，默默为我们高兴。他们在我们的成长中，终究给予了我们多少，我们从不曾重视过，只因他们的爱平凡的存在着，没有山盟海誓，没有海枯石烂，没有甜言蜜语。可他们所给予的爱却比一切来得更长久，来得更贴心。那份无言的爱，是人间最美的声音。所以，感恩父母，懂得去体会来自外界的一切的恩赐，我们才能获得幸福。
感恩老师。
老师像一条航船，虽然不是那样的豪华，却能渡我们到达知识的殿堂；老师像冬日里的一丝阳光，虽不能融化冰雪，却能给我们带来生机，带来希望；老师像是一根拄杖，虽不是很精美笔直，但却伴我们经历风风雨雨，历经坎坷，实现自己人生的追求。在我们一无所知的，苍白的人生白纸上，是老师给我们添上了华丽的颜色；在我们为理想为未来奋斗时，是老师给我们了展翅高飞的翅膀。正是在老师的一路相伴与搀扶之下，我们由无知走向无所不知；我们由失败走向成功；使我们在黑暗中也能看见一丝光明。所以，感谢老师带给我们的知识，充实丰富了我们的生活。
感恩朋友。
我们一起经历青春的欢乐与忧伤，一起玩耍，一起生活，一起干坏事，一起承担，然后一起长大。他们知道我们的兴趣爱好，我们志趣相投；他们容忍我们的坏脾气；他们知道我们丢脸的事情，但却会为我们的美好形象保密；他们是那群生气了不会和我们计较，不会和我们较劲的人；是在我们伤心时能安慰我们，倾听我们；在我们高兴时与我们一起分享的人。我们的青春，我们最美好的年代里，有他们的身影；我们最难忘，最纯真的感情是他们给我们的；我们互相搀扶，彼此关怀。所以，我们感恩身边的每一个朋友。
无论是谁，只要曾经在我们生命里出现过，给过我们帮助，给过我们恩惠，哪怕是微不足道的，但只要对我们有帮助，我们就应该心存感恩，用感恩的心来面对生活。毕竟，在这个有风有雪的世上，当我们遇到困难时，没有人有义务来帮助我们。如果别人不去帮助我们，那是别人的本分；如果别人帮助我们，那是他们的情分。所以我们要有一颗感恩的心。即使有一天，周围的他或她会做一些让我们难过，伤害我们的事时，我们也不要生气，更不应该怨恨。心中想想他们曾经对我们的好，对我们的帮助，我们就会坦然的去面对一切，接受一切。心存宽容，心存感激。当别人犯错时，学会宽恕他，因为曾经他们也是好的，也是善良的。
心存宽容，学会感恩。宽容的对待别人也是对自己的一种宽容。感恩的对待生活，生活才会给与我们更大的恩赐。善待别人，善待自己，善待一切。感恩别人，感恩生活，感恩一切的一切；心中有爱，有感恩的心，才会处处菩提开……
立于季节的掌心，细数流年，那些芳华乍泄的时光，也便温婉着一颗颗未来得及忧伤的心。岁月的无情掏空了每一个人的躯体，又诞生了一个个新的生命。
回首过去的一年，有开心，有迷茫，但更多的是感悟。原以为一切都可以被时光带走，然在这岁末之际，那些遇见的人，曾历经的事，一个个，一件件，清晰可触。我想，我还算是一个有心的人吧，无论于工作，还是生活。
过去的一年，不管是付出了或是历经多少挫折，但收获更多的是欢愉。这一路走来，再回望身后的风景，别有一番感叹，它丰盈了我的生命，磨练了我的意志，也丰富了我的生活。对于得到，我满怀感激，感激我生命中遇到的所有人。对于失去，我坦然面对，这许是生活以另一种方式让我得到吧。
人，只有在寂寥时才会思绪泛滥，任自己沉寂于往日的悲欢交错间，将那些泛黄的往事读了又读。行走于喧嚣的尘世，一年又一年，总是会被一些俗事缠绕着，心性变得越来越浮躁，发现自己丧失了很多的好习惯，比如阅读和写字，僵硬的手指已经不愿握笔，写个东西就想到电脑，遇到问题就求助“百度”。疼痛的关节和僵化的大脑已经在为健康敲响了警钟，我寻思着是不是还要再拾起过去的习惯，用纸笔记记心情，安静的翻翻书，既让关节得到锻炼，让思维不再迟钝，也能使自己享受到那份安静的快乐啊。
很喜欢席慕蓉的那首《暮歌》，“我喜欢将暮未暮的原野，在这时候，所有的颜色都已沉醉，而黑暗尚未来临，在山岗上那丛郁绿里，还有着最后一笔激情。”“将暮未暮”，很有意思的几个字。须知，将暮未暮，也意味着所有的情绪都已落定，而结局尚未来临。譬如我们将暮未暮的年华。在这时候，苦苦乐乐都已淡然，而年末的钟声尚未敲响，还能容我们欣欣然再作一次回味。
岁末的日子依然平淡，但是总觉得自己该祭奠些什么，生活中的风风雨雨？工作上的喜怒哀乐？还是逝去的岁月与苍老的年华？间或有之。
人生的道路是所有日子串成的晶莹，又何尝不是一条四季堆叠的充满深情和坎坷的山间小道？穿过小溪，越过群峰，仿佛又拥抱着一个可望而不可及的金色之秋啊！
新年的钟声，总会敲落许多布满尘埃的往事。有时候，怀旧是一种孤芳自赏的高雅，将自己低到尘埃也未必是对生活的妥协。
老去的是容颜，不老的是我们心中对美好生活的信念。给生命一个微笑的理由，别让自己的心承载太多。给自己一个取暖的方式，别让寒冷的冬天冷却了生活的热情。
我喜欢安稳的生活，喜欢在时光的百转千回中，品味岁月静好。生命是一树花开，或安静，或热烈，或寂寞，或璀璨。我知道再辉煌的人生一样会有曲终人散的时候。人生苦短，岁月让我们长大衰老，但却成就了我们丰富的人生，而我们的存在同样也让岁月变得缠缠绵绵，有滋有味。
时光微凉，沉淀下所有微醺的往事，光影交错间，淡了些人影，又添了新颜。从来我们都是人间匆匆过客，既然注定只是过客，就该携一颗从容淡泊的心，走过山重水复的流年，笑看风尘起落的人间。
知道岁月的流逝不可遏制，于是我开始用心地来过日子。工作之余，写写小文，于凡俗的生活中拥有一片任情感驰骋的天空。学会珍惜，懂得放弃，温和且宽容地看待世情。岁末将至的静默，将我内心的独白在冬夜里慢慢地流淌
往昔不再，岁月流长。活在当下，做些想做的事，看心仪的风景，珍惜每一个擦肩的人，以感恩之心享受生活。让人间所有的真情都不再错递吧！告别所有的沉重，寻找一种清新而明丽的真诚，让所有的时光都倾泻在岁月深情的扉页里，让所有的无奈都洒落在阴云密布的冬日雪花里！
其实生活就是平淡，充实即为精彩。日子，于辗转的年轮中逐渐厚重。既然上帝赋予我们生命，我们就要享受生命的每一种礼遇，或幸福，或痛苦。
行走在人生的路上，我不去追忆昨天，也不去期冀明天，我只心存希望把今天过好。愿自己若凡尘俗世里的那株幽兰，婉约细致，与世无争，无欲无求，以最优雅最美丽的姿态，迎接每一个晨昏，以感恩之心，行将岁月深处。
生活中学会感恩可以使人快乐，也可以让我们心头感到温暖。感恩如一缕清泉滋润了我们，也如一丝清凉的微风让我们感觉到了阵阵暖意。感恩是一个人生活的通行证，它让我们感激生命的获得，让我们更深刻地体悟生活的美好。学会感恩可以促进人与人之间的交往，让社会不再冷漠。
记得我上五年级时，学校安排了一场“感恩父母”的演讲活动，当时一开始我还没有太大的反应，但随着时间的推移我的眼角不由得噙满了泪花。我模糊得记得当时演讲人的话主要是说：让我们尊重父母，孝敬父母，父母是不容易，每位父母都蕴含着对子女的爱，我们要学会感恩。当时还播放着能够渲染这种气氛的音乐，更加激起了我对父母的愧疚之情。我还记得当时班里有几位同学都哭得非常厉害。最后主持人让我们大声地喊出“爸爸、妈妈，我爱你们！”我几乎是毫不犹豫地就喊出口，喊完就发现妈妈感动地哭了。我突然明白了原来父母想要的仅仅只是几句话而已，难道我们连这些都不能满足他们吗？我想呼吁广大的儿女们：不要让亲情藏在心里，要表达出来，要让父母明白你们的爱。
感恩是一个复杂的含义，口头上说起来容易，但是想要付出行动却很难，我们要理解父母的良苦用心，不要老是顶撞父母，他们会不高兴的。感恩父母不仅要理解他们的良苦用心，还要理解他们对我们的呵护。平时多和父母沟通，在家里做一些力所能及的事情，这也许就是对他们的最好报答了。“感恩天下父母心”让我们怀着对父母的感恩之心去理解、关怀和善待我们的家人吧！常怀感恩于心，常怀诚信于心，我们就可能收获到常人收获不到的东西，这种东西能让我们每天的生活变得更充实。让我们的心灵得到滋养，让我们每天都能够从容地生活，既不焦躁也不缓慢。
我们每个人都有一个美好的家庭，每一个家庭都是幸福的，记得我每大周从学校回家，爸爸都给我买我最爱吃的小笼包。爸爸也是我学习的榜样，他对老奶奶无微不至的照顾，甚至在他没有时间给老奶奶做饭时也会给即将去学校的妈妈打电话，让她给老奶奶做饭，我的爸爸用行动诠释了什么叫爱与感恩，我十分感动。真为我的爸爸而由衷地钦佩，我就是在这样的家庭环境中受到了熏陶，懂得了感恩。
自古以来感恩一直是一个盛久不衰的话题，许多人对感恩进行了充分的解释，让它的含义被引申于大众，使大众能够深切地了解感恩并进行了实践，感恩就如同沙漠中的人见到了水源，地处困境的人遇到了狭路相逢的希望一样，那种欣喜若狂的心情简直不可言喻。在生活中心怀感恩你就会发现以前没有关注过的事情现在是那样美好。当你走路上班时，忽然在远处看见一个青青的草坪，那些小草坚贞不屈的精神令你赞叹；当你在公园散步时忽然看见一棵高大的白杨迎风而立，这一切的一切，不就是心怀感恩吗？心怀感恩，让你的生命变得美好，让你在他人遇到困难时献出自己的爱心，这些事情足以让你的生命充盈起来，感恩身边的一切事物，能让你在生活的一点一滴中体会到生命的价值，感悟到生命的意义。
常在生活中帮助他人你就会发现自己也是多么的快乐，常在生活中帮助他人就会让社会消融一点冷漠，让社会向着温暖进步。常在生活中帮助他人，当他人对你露出感激的微笑时，你就会收获感恩，你就会认识到此行没有白费，没有白付出。
感恩需要怎样做呢？我给你一个答案：到生活中去寻找吧。它不仅会做出精辟的解释，还会带给你人生的真谛。孝敬父母是中华民族的传统美德，感恩更是重中之重，学会感恩不仅能提高我们的道德修养，也能使对待生活的认知加深。感恩是生活变得美好的基础，由此可见感恩的重要性。我们在现在的文明社会中学会感恩，本身就向文明迈进了一步，别人帮助自己，自己还以微笑，这就是感恩。
我们怀着一颗对生活的感恩之心，走近生活，让生命因此变得充实，在生活中随手发出善意的举动，面庞带着具有亲和力的笑容，微笑着对待生活中的每一天，感恩生活中的每一个事物，这也许就是感恩。一抹阳光是生活中的美好，而感恩却是一个复制器，一抹阳光洒进去，出来的可能是一片阳光，一片照耀在夕阳下的光晖……
是人生哲学，是人生大智慧。人生不可能一帆风顺。各种失败和无奈都需要我们勇敢面对，用旷达的心态去应对。这时候是一味的抱怨生活，抑郁，萎靡？感恩生活，跌倒再爬起来？英国作家萨克雷说：“生活是一面镜子，你笑，它就笑；你哭，它就哭。”你感恩生活，生活会给你灿烂的阳光；你不感恩，你只知道一味的责怪别人，可能到头来一无所有！当你成功的时候，你可以找到很多感恩的理由；当你失败的时候，你只需要一个不领情的借口。众所周知，当你失败或不开心的时候，你应该感谢你的生活。
感恩让我们在失败时看到差距，在不开心时得到安慰和温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获得前进的动力。就像罗斯福一样，从不同的角度看待人生的坎坷和不幸，始终对生活怀有感恩的心情，就能永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。感恩不纯粹是一种心理安慰，逃避现实，阿q的精神胜利法。感恩是一种歌唱生活的方式，它来自于对生活的热爱和希望。
“感恩”是一个舶来品，被牛津词典定义为“愿意对利益表示感激，回报他人”。“感恩”是因为我们活在这个世界上，一切，包括每一棵草，每一棵树，都对我们好！
“感恩”是一种认可。这种认同应该是发自内心的一种认同。我们生活在大自然中，大自然给了我们太多的礼物。谁也离不开自然，这是最简单的道理。感激太阳是对温暖的理解。对蓝天的“感恩”是我们对蓝天纯洁的认可。对草原的“感激”是我们对“野火不会完全吞噬它们，它们在春风中又长高了”的钦佩。对大海的“感恩”是一种倾听我们的折中主义。
“感恩”是一种奖励。我们从妈妈的子宫里走出来，然后妈妈给我们喂奶。更重要的是，我妈妈从来没有想要过她任何东西。就像太阳每天都给我们她的温暖，从不索取任何回报，但我们必须懂得“感恩”。
“感恩”是一种敬佩。这种敬佩应该是一种从我们血管里喷涌而出的敬佩。
“感恩”的心，是对世界上所有人和事的帮助表示感谢，并谨记在心；
“感恩”之心，是我们每一个人生活中不可缺少的阳光雨露。无论你有多高贵或卑微；无论你住在哪里，或者有什么特别的人生经历，只要你胸中始终有一颗感恩的心，有了它，就会有温暖、自信、坚定、善良等美好的人生品格不断涌动。自然，你的人生会有美好的一幕。“感恩”是一种对善良的感激之情的表达，是一种萦绕在每一类不忘他人善良的人身上的情感。学会感恩，为了打磨尘封的心而不麻木，学会感恩，为了永远记住一点一滴的单相思。比如，我们感谢父母，他们为我们的成长付出了一生。
“感恩”是一种人生哲学，是人生的大智慧。感恩能驱散心中所有的委屈，也能洗去世间所有的尘埃。人生不会一帆风顺，各种失败和无奈都需要我们勇敢面对，虚心应对。
“感恩”是一种人生态度，一种品德，一种肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩，必然会导致人际关系的冷淡。所以，每个人都要学会感恩，这对孩子来说尤其重要。因为所有的孩子都是家庭的中心，他们只知道自己有自己，却不知道如何去爱别人。所以，让他们学会感恩，就是让他们学会尊重别人。永远感激别人的帮助。感恩教育让孩子知道，每个人都在享受着别人带来的幸福生活。孩子感谢别人的好行为，第一反应是以后也要这样做，给孩子行为上的暗示，让孩子从小就懂得爱别人，帮助别人。
“感恩”是尊重的基础。在道德价值的坐标系中，坐标的原点是“我”，我与他人、社会、自然、万物的关系是由主体“我”展开的。尊重以自尊为出发点，尊重他人、尊重社会、尊重自然、尊重知识，在相互尊重、尊重社会、与自然和谐相处的同时追求生命的意义，展示和发展自己独立的人格。感恩是一切美好的非智力因素的.精神背景，感恩是学会做人的支点；感恩节让世界如此多彩，感恩节让我们如此美丽！
“感恩”是一种美好的感觉。没有一颗感恩的心，孩子永远不可能真正懂得孝敬父母，懂得理解和帮助别人，也不会主动帮助别人。让孩子知道，感谢爱自己、帮助自己的人，是道德教育的重要组成部分。
“感恩”的回报一定会实现！