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老师感谢你300字(收集17篇)

时间: 2024-05-09 栏目:高二作文

老师感谢你300字篇1

鲜花感恩雨露,苍鹰感谢天空,我感恩我的母校——漳州立人学校,以及所有教过我的老师。

母校啊,六年啦,六年的光阴在我心头匆匆掠过。我将不会忘记,您寄托在我们身上的希望——长成参天大树。

老师啊,六年前您头发乌黑发亮,现在却长出了几根银丝,我深知其中一根为我而白。转眼间,我就要毕业了,但是您对我的爱,我将不会忘记——在我生病时,您对我嘘寒问暖;在我进步时,您为我颁发奖品;在我犯错时,您不厌其烦地开导我这些我怎能忘呢?

老师,是您在每一个困难前扶我前行,是您用并不伟岸的肩膀,托起我人生的航标,是您将人生最精彩的篇章写在我们成长的路上。老师,谢谢您,没有您,怎会有今天迎风向上的我们?

再多的回忆,也道不尽我们彼此的依恋;再诚挚的语言,也诉不尽我们深深的思念。这一切的一切仿佛刚刚开始,可转眼间,我们就要互说再见了。

再见了,老师,是您给予了我们慈爱与阳光;再见了,老师,是您给予了我们生命的滋养;再见了,母校,是您给予了我们如此灿烂的花样年华。

谢谢您,我亲爱的母校;谢谢您,我敬爱的老师。我们会带着你们的希望展翅高飞!

老师感谢你300字篇2

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”李商隐的这句诗,完美的诠释了老师默默无闻,无私奉献的高尚品质。老师,您是勤劳的春蚕,用尽力量教导我们。您是无私的蜡烛,燃烧了自己,照亮了別人。

我要感谢您——老师。是您教会我,每个人都有无数个第一次,面对未知的第一次,我们应勇敢探索,积极面对,而不应该畏畏缩缩,踌躇不前。

我要感谢您——老师。是您教会我,受了挫折,不要气馁,人生的路还很漫长,伴随着成长,会有不少沟沟砍砍要经历,应勇往直前,而不是只会在角落里默默地哭泣,哭是没有什么用的。

我要感谢您——老师。是您教会我,当荣誉降临身上时,我们更应该谦虚谨慎,怀着感恩的心去对待人和事,而不是在那里夸夸其谈,目中无人。

我还要感谢您——老师。是您教会我,失败了没关系,人的一生要面临许多次失败,失败并不可怕,有一句名言说得好:“失败是成功之母。”我们应该从哪里跌倒,就从哪里爬起来。通过自己努力再努力,告诉自己,下一次我一定可以取得成功。

您是一位普普通通的人,但您却是无数莘莘学子心目中的英雄;您又不是一位普普通通的人,因为您肩负着教育下一代的重任,祖国花朵的未来要靠您去引航。您虽然没有明星那般光芒四射,引人注目,但您默默无闻的身影却更显高大。

您不是歌唱家,却让山峦河川与之共鸣。您不是雕塑家,却让一个个有模有样的人走进社会。您不是文学家,却让我们在知识的海洋里遨游。

老师,您是伟大的。“捧着一颗心来,不带半根草去。”

祖国是一个美丽的大花园,我们是花园里可爱的花朵,而您,就是那洒尽汗水,不辞辛劳的园丁,因为您的付出,才让花园四季如春,万紫千红,五颜六色;朵朵花儿竞相开放;鸟儿声声的歌唱。我们衷心地感谢您,老师!

老师感谢你300字篇3

亲爱的胡老师:

您好!

胡老师,我是笛笛,自从小学毕业后,学业繁忙了许多,根本没有时间来看您,不知您最近过得还好吗?

升到初中后,一切的一切似乎都变了,昔日里玩的很好的同学,都各奔东西,能分到一个中学的同学,很少很少,陌生的环境,令我的笑容变得越来越少,我突然开始怀念您,怀念您那温暖的笑,怀念您在我们做错事后,对我们严厉的表情,怀念您的一切!

似乎我的人际关系,帮了我一个大大的忙呢!虽然我对别人,总有些冷淡,但,不知如何,我认识交到了4个十分真心的朋友,她们围绕在我身旁,给我温暖与欢笑,让我的笑容又回到了脸上,我开始变得灵活起来,但对人,但对人还是有几分淡漠。我的性格,在离开小学后,便改变了许多,只会对于自己十分亲密的人热情了呢!胡老师,您会不会感到惊讶呢?

胡老师,升到初中后,我的成绩还很好哦!似乎是小学受惯了您的魔鬼训练吧,就算初中作业再怎么多,我也能应付过来,说起来,还得感谢您呢!

我从妈妈那儿听说,您和张老师一起,带一丁班,我真为您感到高兴呢!丁班一向成绩突出,各方面都好,这下您便不用再那么操心了,不像以前带我们,肺都可能会气炸!

胡老师,您放心,无论到了那儿,我都一定会记得您,记得您那一抹美丽的微笑,同时我也希望,美丽的微笑,能在您的脸上永驻!

祝:

身体健康,青春永驻!

写信人:

日期:

老师感谢你300字篇4

像巍峨的山峰,感谢大地给予它的高耸;像凋零的花朵,感谢甘露给予它的新生;像世界万物,感谢太阳给予它们的无穷力量!我感谢您——我敬爱的陈老师,是您播洒了爱,滋润我的心田;是您用丰富的知识开启我的智慧;用无私的奉献熏陶我的心灵;更是您把一个幼稚无知的女孩,教育成有理想、有抱负的我。感谢您,老师。

陈老师,我永远忘不了,五年来,您对我的谆谆教导。您让一个呆头呆脑的女孩,体会到学习的乐趣。是您带我遨游学习的王国,让我知道学习并不是那么枯燥无味的,而是一种责任,是开启成功大门的钥匙。我崇拜您,您总是给我们带来生动、幽默的课堂,或许是因为您那班主任的威严,又或许是您那张能说会道的嘴,那双炯炯有神的眼睛,听着您在课堂上的每一句话,仿佛在聆听天籁,那里面蕴含着无穷的知识,听着这种天籁,我的心早已飞远——飞到了知识的殿堂,沐浴着知识的阳光。谁又能知道,办公室里却都是您忙碌的身影——这其中包含了您多少的汗水与心血。感谢您,老师!

陈老师,我永远忘不了,五年来,您对我的鞭策与鼓励。在我的脑海里,我久久不能忘怀,或许所有人都把这件事抛向了记忆的无底深渊,可这却使我萌发了我的一个意念。那是一年级的一次写字作业,我因为写得端正,被您在班上表扬并展览,也许一次表扬对于一个老师来说并不算什么,但当时我高兴得如获得了一件价值连城的珍宝。从这以后,我对学习便有了兴趣,我开始端正自己的学习态度,严格要求自己。大概没有人知道,这小小的赞誉使我在之后的五年里无不认真、刻苦地学习,绝不敢懈怠。是您的引领,使我插上理想的翅膀。感谢您,老师!

没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;如果没有老师的教诲,就没有我的前进与成长。老师,您是我心中最亮的指路明灯,您的每个眼神都是我前进的力量。当我在学习道路上迷失方向时,您和蔼亲切的眼神,鼓励了我,给了我精神上的支持,使我不再茫然地在无边大海上漂泊。您让我了解大千世界,让我学习更多的知识。老师,您就像我的双眼,让我看得更多,看得更远,让我意识到我的无知,才会一直前进,不做井底之蛙。感谢您,老师!

感谢您在风雨中为我遮挡,感谢您在冰天雪地中给予我的温暖,更感谢你对我的培育之恩,感谢您

老师感谢你300字篇5

老师是我们的数学老师兼班主任,三十岁的样子,个子不高,说话的时候脸上总是微笑的。我们都很喜欢她。我们喜欢她上课时轻快的语调,像一泓清水滋润我们的心田;我们喜欢他没事的时候,和我们坐在一起拉家常,说她喜欢我们班每一个同学,也聊她先生和她六岁的女儿。我们特别喜欢为在老师周围,看她批改作业。做得好,她会用红笔画上一条一条带圈的波浪线,在我们的心里就像天上的彩虹一样美丽。

她在上课时非常认真,就像一上课我们就被带进知识的海洋,不管是学什么内容,不管我们会不会,老师都会把全班教得会为止,就这样的精神,使我们班数学的成绩在年级上名列前茅,我们要感谢老师。有时,老师在上课时会给我们讲许多好笑的幽默笑话,让我们在辛苦的学习中得到一种缓解,让我们感到学习的乐趣。郭老师也有不乏严厉的时候。

一次,我们几个同学没考好,被她领到了办公室,她的样子真吓人,我们都不感直视她,她让我们伸出手来,让我们清醒下。我们心都绷得紧紧的,咬紧牙根。惊呀中发现一点也不痛,她下手是那么的轻。我们知道,会有哪个老师愿意打自己的学生呢?无非想让我们学好一点罢了。有一次,老师因阑尾炎,住院了。我们都很担心她,但反而老师更担心我们。我们曾去过探望老师,老师看见我们也非常高兴。老师跟我们讲的第一个话题还是关于学习的。她问我们最近她不在时学得怎么样,有谁出了什么问题……我们听了老师这番话,都非常感动,我们都了解她的心意。

这就是我的老师,一个负责,敬业的老师。

老师感谢你300字篇6

老师,您就像辛勤的园丁,而我就是一支含苞待放的花朵。老师,您是一支蜡烛,照耀着我前进的道路。老师,虽然我们相处不到一个月,但是我和您之间的感情已经很深了。老师今天我有一些心里话对您说。

在教师节前夕,上语文课时您说:“为了庆祝教师节,学校准备在我们四年级学生中挑选一些学生,参加一个朗诵活动。”您挑选了几位同学,其中也包括我,我心里非常高兴。然后您利用体育课的时间,对我们进行了朗读指导,告诉我们要大胆、自信。放学后,我们到大队部接受筛选,大队部的老师发给我们每人一张纸,纸上有一段文章,我拿到纸快速地看了一遍。第一个朗读的是朱佳城,他非常有感情地读了下来。轮到我朗读了,我心里像揣了一只小兔子一样“咚咚”直跳。我一口气把整篇文章读了下来,大队部的老师听了说:“你先回去等通知吧!”我心里忐忑不安,不知道自己能不能选上?第二天,我正在一年级办公室写作业,一抬头看到窗外,昨天和我一起筛选的同学正在排练朗诵节目,我知道自己落选了,心里很失望。杨老师,您肯定对我更失望吧?看到他们,我心里又羡慕,又嫉妒。

杨老师,这些话我已经憋了很久了,今天终于说出来了,心里舒服多了。我知道这次我落选的原因可能是自己不够大胆、自信,读的时候感情不够充沛。在以后我一定会注意,改正这些缺点,下次我一定会选上的。

老师感谢你300字篇7

在每一个人心中,老师是一个伟大的名词。自从我们懂事以来,踏进校园的那一刻起,就意味着要和老师们共同度过时光。我们时时刻刻感受着老师伟大的人格魅力;时时刻刻吸取老师思想的精华;时时刻刻跟老师一起玩,一起闹,一起笑。从玩中学到知识,从闹中学到高尚的人格,从笑中学会道理。

是老师教给了我们许许多多我们所不知道的知识;是老师教给了我们许许多多做人的道理;是老师使我们富有同情心,富有责任感。我们一路走来,到今天,历程中,有喜有忧,有笑有泪,也不会忘记老师对我们的循循善诱和关爱。

我们接触的老师当中,各有各的教学风格,各有各的个性,都会给我们留下深刻的印象。老师的一生所谓是春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪死干。他们总是一味地付出,可从不要求回报什么,总是尽心尽力地坚守着自己的岗位,直到退休。老师是园丁,每天都为我们修枝剪叶,让我们更好的成长;老师是石子,为我们铺出了一条又一条平坦的道路,让我们更好的行走;老师是夜里的指路灯,为我们照亮了一条又一条充满黑暗的道路,帮我们扫除重重障碍。请不要忘记,我们的成功都是踩在老师肩膀上换来的。难道我们不应该感谢老师吗?他们严谨的治学风格,忘我工作的精神,求真的态度,无时不刻都在影响着我们。

恩师难忘,不管是哪位老师,都是教育我们成长。也许我们应该在教师节里为老师献上自己的一片真心真意:感谢你,老师,感谢你为我们付出的辛苦;感谢你毫不厌倦地对我们教诲,循循善诱;感谢你让我们生出成功之花,结出成功之果;感谢你默默无闻地为我们铺平道路,建造阶梯,扫除障碍,让我们登上成功的顶峰!

老师感谢你300字篇8

于世豪

我有许多感谢的人,如:父母、同学、爷爷、奶奶……我最感谢的人是我的老师。

老师总是不顾疲倦地为我们上课,即使得了病,也坚持给我们上课。那一次,我大步流星地走去卫生区检查卫生质量时,正好路过办公室,我看见老师正在批着一大摞试卷,老师看见我,把我叫过去,说:“你看看你的试卷,之后你不懂得我再给你讲。”我过目了我的试卷,老师给我讲了题,说:“你以后作业要认真,不能马虎,一马虎别人就会超越你,做试卷要认真。”我检查了卫生区,回去时我的心激动得跳个不停。

我非常感谢老师,感谢老师的谆谆教导。

老师感谢你300字篇9

十五岁的我已经拥有了8年的求学生涯。在这8年中我受到很多老师的支持和帮助。今天,我想写一写我现在的三位老师:我的班主任、语文老师和英语老师。

我们的班主任二十五六岁,高而帅,脸上总挂着阳光般的笑容。他虽然年轻,但在我们心中他却是最好的班主任。日常管理中他是我们的严师,生活中他是我们的朋友。课堂上没人敢开小差,班主任的目光特别敏锐;数学作业没人敢偷懒,班主任的批语毫不留情。但在课下,他却心细得令人吃惊!有人生病了他嘘寒问暖,冬天他早早生炉子烧热水,细致入微胜过一位体贴的母亲!记得去年冬至那天,班主任竟为我们住校生端上了热腾腾的饺子,让我们感受到了如家般的温馨。遇到这样的班主任,我们真是世上最幸福的人。

我最喜欢上的就是语文课了。其实我知道不是语文课在吸引着我,而是我的语文老师具有不可抗拒的魅力!她高高的个子,举手投足间透着一股高雅的气质,她是一个集感染力和幽默感于一身的好老师。中学生最头疼学习文言文了,而我的语文老师却把呆板乏味的文言文讲述得有声有色。配乐、图片、故事让大家神游其中,绘声绘色地描述让干涩的文字变成灵动的音符,感染着每一个同学。印象中每一节语文课都是欢乐地海洋。她是讲课最精彩的老师,也是赢得赞美最多的老师。

从小学三年级开始学习英语直到现在,我一直担任英语课代表。可是我一直不明白,同样是语言学科,英语怎么就那么枯燥、无味呢?尤其男生更是谈英语色变,一般英语课上打盹的是一片接一片。而我们班的情形却截然相反。我们有一个幽默十足的英语老师。英语老师帅气的脸犹如千变万化的云朵,让我们每节课都期待奇迹出现。课上,我们精神抖擞,挺直身板,昂起脑袋,聚精会神地聆听英语老师讲课。他言谈幽默,时不时开句玩笑话,让我们牢记一个生涩的单词;或讲个故事、来段国际新闻,就让我们明晰了一个很难的语法。我们的英语课堂气氛总是那么活跃。

亲爱的老师,我想把您比作一支蜡烛,哦,不!蜡烛的光是微弱的、短暂的,而您的光芒却比太阳还要灿烂还要明亮;老师,我想把您比作一只春蚕,哦,不!春蚕的丝是有限的、可以估价的,而您赋予我们的知识却是无穷的、无价的;老师,我想把您比作一滴露珠,哦,不!露珠只在清晨便转瞬即逝,而您对我们的爱却是永恒的!

花儿最懂得春雨的奉献,月儿最理解阳光的慷慨,我们最懂得老师无私的爱!

亲爱的老师,请您暂时放下手中的笔,听我唱一首《绿叶对根的情意》吧:我是你的一片绿叶,我的根在你的土地,无论以后我走到哪里,老师的情意我将永不会忘记!

老师感谢你300字篇10

记得那是一个春暖花开,阳光明媚的日子,您说下午带我们去放风筝,早上放学回家,我顾不得吃饭就跑去买来了风筝。中午,您便带着我们一边唱着歌,一边朝桥北公园走去。到了桥北公园,啊!老师,那儿的风景可美啦!谢谢您让我们享受大自然的美丽。当您把一切安全防护措施安排妥当,便让我们自由的放风筝。开始,我怎么也放不起来,只能眼巴巴地地看别的同学把风筝飞上天。老师,是您!是您在这个时候走了过来,您抚摸着我的头,轻轻地对我说:“放风筝是有方法的,和作数学题是一样的。”说完,您拿起风筝递给我说:“现在有风,快跑。”我用了浑身解数跑了起来,哈哈,我的风筝也飞上了天。我高兴的蹦着跳着,风筝飞的好高,我好想变成风筝呀。忽然,一阵大风把我的风筝吹到大树上了,我大哭起来,我的哭声惊动了您,您从草坪上走了过来,面带微笑地说:“怎么啦?”我伤心地道“老师,我的风筝飞上了树,拿不下来了。”您听我把把话说完,眨巴了几下眼睛,望了望树上挂着的风筝,二话没说,就爬上了树,帮我把风筝取了下来。老师,您给我拿下的不仅仅是风筝,还是我无限的快乐啊!老师,就在您下树的时候,一个树枝把您的脸划了一条小口子,下树后,我看着你脸上血口,心里有说不出的伤心和感动。

[老师简评]在我们学习了《再见了亲人》一文后,张帆同学学习运用课文的写作方法,用第二人称,以饱含深情的笔调,抒发了对老师的感激之情。文章内容具体生动,情真意切,是一篇好文章。

课文的学习与平时的写作紧密结合,这是我们一再倡导的习作思想。

老师感谢你300字篇11

从我上幼儿园起我的脑海里就添加了名为"老师"的人,到现在,已经有十多个老师教过我了,老师在我的心中,是一个十分伟大的职业。

老师像大树,为我们遮风挡雨;老师像园丁,精心地培育我们这些祖国未来的栋梁;老师像园艺师,为我们修枝剪杈;老师像啄木鸟,为我们改掉坏毛病;老师像蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人……"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"这不正是诗人对老师的真实写照吗?

我想当老师,就以为当老师可以管学生,可是就是通过一次体验,就让我改变了这个看法。

一次在科学课上,老师让我们推选同学当下节课的小老师,我虽然没有举手,可是后面的同学都叫起来"祝健!祝健!"后来除了我之外的48名同学一起起哄,唉没办法了,我只能同意了,虽然我在向我的助手ONE叫"music"的时候,很快乐,但这可是"台上10分钟,台下十年功"啊!在这一月,我和我的助手ONE几乎天天在课余时间来一遍一遍的练。就是这样的体验,让我感受到了老师的辛苦,天天备课,直到深夜,还在批作业,就是这样,才使得老师们积劳成疾,形成了老师的职业病---颈椎病啊!所以我们要好好学习,不让老师把作业批了再批,两遍、三遍甚至是更多。

在这里我真心的向这些老师们说一声:谢谢您们,您们辛苦了!

老师感谢你300字篇12

再勇敢的人,也有绝望的时候。

再坚强的人,也有脆弱的时候。

再自信的人,也有失望的时候。

当你的双腿横跨在成功与失败的门槛,当你淡淡的足迹踏过无人

问津的驿站,当你的付出被化作午夜的风景,当你滴血的心开始陷入

迷茫的深渊,你的眼睛在企盼什么?你的心泉又在怎样的涌动?

此时,多么希望有人来扶一把,来鼓励一下!

老师,您还记得吗?胆小而内向的我,是在您一次有一次的期待,鼓励的眼神中鼓足勇气站起来,结结巴巴的回答问题。然而,您每次都说:“不错!”,“很好!”,“非常好!继续加油!”也就是这些话一直鼓励着我,让我从一个胆小,内向,回答问题结结巴巴的小姑娘,变成了一个开朗,回答问题十分流利的女孩。

老师感谢你300字篇13

敬爱的X老师:

您好!

大家都说老师像一支蜡烛照亮我们前进的道路,让我们茁壮成长,长大成为建设祖国的栋梁!

我觉得您更象一名伟大的园丁,培育着祖国遍地怒放的鲜花。

您也是一座大桥,为我们连接历史的长河,未来的蓝图。

您或许是一把梯子,批引我们去采摘知识之果,希望之花,理想之叶。

老师,您还培养了我们许多良好的学习惯。

平常,一课您经常分成3个课时来上,第一课时帮助我们理解课文层次;第二课时让我们深入理解一句一段;第1三课时让我们完成课后习题。有了这三个课时,我们不仅把课文理解透彻,还能积累许多好词好句。

作文课上,您更是认真指导我们,经常把枯燥平淡的一节课变成内容丰富、生动有趣的一堂课,正是如此,我们每个同学的写作水平都有了不同程度的进步。

老师,您为我们付出了许多许多……花儿以它甜蜜的芳香回报大自然,我要以我学习上的进步向您表示衷心的感谢!

祝您身体健康,万事如意

您的学生:

老师感谢你300字篇14

每个人都有自己的导师。不论是贫穷的,或是富有的;不论是知识渊博的,还是无所事事的。就在我们的身边,总会有一位老师,在默默地为我们指引正确的方向;总会有一位老师,在辛勤的为我们不求回报地付出;总会有一位老师,在我们退缩的时候,想方设法地引导我们;总会有以为老师,在我们遇到困难的时候,为我们挺身而出。感谢您,我敬爱的老师!

老师!一个多么平凡而伟大的称号!你们为祖国培养出千千万万的人才,这是令我们多么值得骄傲的荣誉啊!正是因为有了你们的教导,才有了我们的成长!正是因为有了你们的培养,才有了我们的成才!感谢您,我尊敬的老师!

老师!一声多么熟悉而亲切的呼唤!您是一位辛勤的园丁,每天都勤恳的为我们浇灌着缤纷的营养液,看着被您细心呵护的小苗苗一天一天慢慢的长成大树,您欣喜若狂。您是一截燃烧的蜡烛,您用一颗炽热的心在感染着我们,您把您所有的知识都一丝不苟地授予我们。在为我们泼洒汗水的同时,在我们逐渐成长的同时,您也在一点一滴的变化:头上的丝丝银发,眼角的刻刻皱纹,手上的个个老茧。这些证明就是你们辛勤劳动的年轮。感谢您,我亲爱的老师!

感谢你们,我们的老师!因为有了你们的辅导,我们才能遨游在知识的海洋里,贪婪地汲取着点点滴滴的知识;因为有了你们的启迪,我们才能在这个陌生的世界里,寻找到属于我们的那片天地;因为有了你们的鼓励,我们才能抹开眼前的片片乌云,勇往直前地向成功的终点冲刺!

老师感谢你300字篇15

感谢您,亲爱的老师!您就像是一位辛勤的园丁,而我们则是祖国的花朵,被您的关爱精心地灌溉,您用您的关爱,哺育我们的成长……

徐老师啊!您为我们的健康成长而细心地教导我们。刚上一年级,徐老师,您带着我们做游戏,教我们“a、o、e……”;两年级,你带着我们练字,让这些小精灵们在一面墙上安了家,这成了一个温馨的墙;三年级,您领着我们认识了金近爷爷,知道他的故事,还带我们去图书馆,任由我们在书的海洋里遨游。最让我记忆犹新的是,那年,您带着我们在学校假山上种下了第一棵桃树……;四年级时,我们已经很懂事了,您便带着我们这些“小书虫”认识了许多有名的作家,如巴金、老舍、林海音……数也数不清;五年级开学初,您带着一脸的严肃上了讲台,说的第一句话就是:“同学们,我们已经升入五年级了,五年级就是高年级了,学习上绝对不能分心……”弹指一瞬间,马上便是六年级了,徐老师,您还是那么爱护我们。您呵护我们的件件事,都在我们的脑海里永存。

您还记得那一次吗?我生病发烧,您一听见我不舒服,马上倒了一杯热腾腾的水给我,还嘱咐我要多喝水……

您又是否记得这件事呢?那天,潘玮一个不小心,把放在桌子上的墨水给打翻了,地上、桌上、书包上和椅子上都沾满了墨水的“乌龙印”。您不怕脏,不怕累,拿起一块湿抹布就去擦……

您还十分有文学功底,让我们钦佩不已,什么杂志上,报刊上,书上等都会出现“徐柏军”这个大名。在课余时间,您又向我们写作班的人传授写作的秘诀……

感谢您,我的老师!您真是一位好老师!

老师感谢你300字篇16

生活中有许多值得感谢,感谢同学,感谢家长,感谢陌生人。而我要感谢的是燕子老师。

当我第一次来到这个补习班的时候,第一个迎接的不是你而是何老师,但是我对你的印象很深,是你教会我怎么写作文,刚开始的我的作文语句不够通顺,是你教会我如何去把作文写好。也许是命中注定我要跟随你学习吧,当我第一眼看到你的时候,我就对你这个老师蛮有好感的。我第一个学期过来补习,收获颇多,第一个学期结束了,我以为再也见不到你了,我还特别为此忧伤了一会。可是在我三年级的时候竟然会再次遇到你,我有些欣喜若狂。你又教了我们新的知识,是你在我的心里播下了美好的种子,使我们茁壮成长,记得有一次清明节你给我们上课,我们非常的不听话,这时校长走进来批评我们,我看到你默默的走到了后面。当校长跟我们讲了工作非常辛苦到晚上十一点连自己的孩子都没见上一面,喉咙也哑掉了,这时我习惯性的位后一转你的眼睛已经红了,你想尽力不让眼泪落下来,不想让我们看到你弱小的一面,校长走了我就说,燕子老师哭了。之后她擦干眼泪朝我们笑了笑就继续上课,那节课让我知道了坚强的燕子老师也有脆弱的一面,那节课我也差点哭了出来。

所以,我非常感谢老师,她不辞辛苦,晚上的灯还是亮着的,这样的场景验证了杜甫的千古绝句,“随风潜入夜,润物细无声”,老师,我从心底里感谢你,是你让我学会了很多,是你让我懂得了道理,真希望能永远上燕子老师的课啊。

老师感谢你300字篇17

我的老师们性格各异,教学的方法更是各有千秋.但是对学生的感情都是一致的,那就是关心,爱护.当然,老师也不例外.

老师是我们的数学老师兼班主任,三十岁的样子,个子不高,说话的时候脸上总是微笑的。我们都很喜欢她。我们喜欢她上课时轻快的语调,像一泓清水滋润我们的心田;我们喜欢他没事的时候,和我们坐在一起拉家常,说她喜欢我们班每一个同学,也聊她先生和她六岁的女儿。我们特别喜欢为在老师周围,看她批改作业。做得好,她会用红笔画上一条一条带圈的波浪线,在我们的心里就像天上的彩虹一样美丽。

她在上课时非常认真,就像一上课我们就被带进知识的海洋,不管是学什么内容,不管我们会不会,老师都会把全班教得会为止,就这样的精神,使我们班数学的成绩在年级上名列前茅,我们要感谢老师。有时,老师在上课时会给我们讲许多好笑的幽默笑话,让我们在辛苦的学习中得到一种缓解,让我们感到学习的乐趣。郭老师也有不乏严厉的时候。

一次,我们几个同学没考好,被她领到了办公室,她的样子真吓人,我们都不感直视她,她让我们伸出手来,让我们清醒下.我们心都绷得紧紧的,咬紧牙根.惊呀中发现一点也不痛,她下手是那么的轻.我们知道,会有哪个老师愿意打自己的学生呢?无非想让我们学好一点罢了。有一次,老师因阑尾炎,住院了。我们都很担心她,但反而老师更担心我们。我们曾去过探望老师,老师看见我们也非常高兴。老师跟我们讲的第一个话题还是关于学习的。她问我们最近她不在时学得怎么样,有谁出了什么问题……我们听了老师这番话,都非常感动,我们都了解她的心意.

这就是我的老师,一个负责,敬业的老师。

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