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新课标I卷高考作文:故事的力量(整理5篇)

时间: 2024-06-20 栏目:高一作文

新课标I卷高考作文:故事的力量篇1

这段故事发生在中考前,发生在我身上。

那时,距离中考仅有20天了,最后一次模拟考试,从来没有低于过年级前三名的我,竟然跌落到了第11名!

一路心情沉重,大老远就看到站在店门口张望的妈妈,我更加惶恐了。看我如此低沉,妈妈笑着低声问:“怎么了?”我扭过头去,想把泪水忍住,终究没有做到,哗哗的泪水,哽咽的声音,妈妈的笑容也僵在了脸上。“没什么,不是还有20天吗?”妈妈低声说着,眼睛再也不敢看我。

下午,班主任把我叫到办公室,痛心疾首地说:“你知道你错在哪里了吗?第一,你失去自信了,这些天来,我只看到你心神不宁,慌里慌张,早晨起来匆匆忙忙地补写作业;第二,你不再是老师信任的好班长了,你不能把班里个别学生违纪的实情告诉给我,你夹在老师和他们中间,没办法平衡了;第三,你陷入到情绪紧张和压力过大的恶性循环中不能自拔了……”我低着头,默默地听着。回到教室,我的腰杆又挺直了,上课了,课堂上乱成一锅粥,我站起来,扫视了一周,立刻,寂静无声。

课间,有同学到老师办公室,说不知谁倒霉,有家长坐在那里,我知道,那一定不是我的爸爸妈妈,因为他们从来没有时间管我。一个忙着店里的生意,一个在离省城150里的.县城教书,哪里顾得上我?

回到家,爸爸竟然在家!“我和你妈妈去过学校了……”我震惊了!“从明天开始,你不用吃小饭桌了,让妈妈天天给你炖排骨……”“不能迎合别人,因为你本人非常优秀,迎合别人只能迷失自己……”

于是,在中考前的19天里,我只有一次没吃排骨,那是妈妈怕我吃腻了,于是在吃力地爬楼梯时,我喊了一声“饿!”吓得妈妈急忙说:“我赶紧去买!”以至于体育课上,老师神秘地把我叫到一边儿,小心翼翼地悄悄问我:“快中考了,别的同学都瘦了,你怎么反倒胖了呢?”哎呦,臊得我呀!你说,我一个女孩子,脸儿往哪搁?

临近中考,有同学问我准备上哪个学校,我小心翼翼地说随遇而安吧。他拍得胸脯震天响:“哎呀,你太没志气了!连我都决心考二中呢!”一言激起我豪情万丈!

临别赠言,政治老师一把扯过我的校服,在我的后背挥笔写下几个大字:“定能成功!”背着它,我进入考场。

这一段故事,让我享受了父母情,师生情,同学情,甚至可以说,它改变了我的命运,这个故事,既充满温情,又给我力量。故事中,我成长,我快乐。

新课标I卷高考作文:故事的力量篇2

我在一次读书会上听到这样一句话:“好的故事,可以帮我们更好地表达和沟通,可以触动心灵、启迪智慧;好的故事,可以改变一个人的命运,可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。”这让我深深地思考。

我想到了一则很有趣的故事,讲的是两个人吃巧克力的故事。有两个人,一个叫小明,一个叫小华,他们同时遇到了一块大块的巧克力,但前提是要把它平分。他们想了很久,可怎么样也平分不了。最后,小明想了一个办法,把巧克力平分成很多块,然后让小华选择一块,自己选择一块,如此反复,直到巧克力全部分完,每个人都满意了。这个故事让我想到了一个道理:有时候,为了达到某种目的,需要采用不同的方法,不要为了某种固定的思维模式而束缚了自己的思维。

还有一个很有启发性的故事,讲的'是“失去的王国”。曾经有一个国王拥有着一个美丽的王国,但因为他的决策失误,导致整个国家被摧毁,国王失去了一切。国王非常沮丧,他不知道该怎么办。但有一个朋友告诉他:“虽然你失去了王国,但是你没有失去你的头脑,你可以重新开始。”接到了这句话,国王醒悟了,他开始重新规划他的人生。最终,他重新找到了一片属于他的土地,并建立了新的王国。这个故事让我明白了一个真理:即使我们失去了所有的财产,但如果我们还有头脑和勇气,我们可以重新开始。

也许你会问:这些故事真的能够改变命运,展现一个民族的形象吗?我们可以看看很多人的创业历程,或多或少都有某个故事成为了他们创业的源动力。或者可以看看那些才华横溢的文学家们,多少篇作品便是源于他们丰富的人生经历,或是被身边故事所启发。故事传承了历史、文化和人的智慧,成为了一种人类传承的宝藏。这宝藏,充满了无限潜力。它能够启发我们的智慧,帮助我们走出困境,甚至改变我们的人生。

故事这种形式,充满了无穷的可能性和力量。从古至今,它不断被演绎着、传承着;从一个人到很多人,乃至成为一种文化,留存了下来;并激励着人们在不同情境下思维、行动和决策。在门前有一个奇妙的礼物,而这个礼物得以展示出其真正的价值,最终也因所有人的共同点亮而闪耀光芒。

马克·吐温说过:“好的故事,就像一盏灯,能够照亮漫漫长夜。”一个好的故事,可以引导我们走出低谷,给我们带来启示,为我们指明方向。让我们好好学习故事,探寻故事的源头,领略故事的魅力,让故事的力量在我们每个人心中发挥作用。

新课标I卷高考作文:故事的力量

故事是人类文明的重要组成部分,它们可以启迪智慧、传递价值观、改变命运。故事的力量是如此巨大,它们可以深深地触动人们的心灵,让人们从中汲取力量和勇气。

好的故事可以帮助我们更好地表达和沟通。故事往往是一种生动且易于理解的语言形式,它们可以让我们更好地传递信息和表达情感。比如,我们可以通过讲述一个感人的故事来表达我们的感慨和情感,让人们更好地理解我们的内心世界。你读《史记》,一个个故事都是那个打动人心。同时,故事也可以帮助我们更好地沟通和交流,让我们更加容易地理解别人的想法和感受。

好的故事还可以触动人们的心灵、启迪智慧。故事往往具有深刻的内涵和寓意,它们可以帮助我们更好地理解人生的.真谛和意义。比如,我们可以通过阅读一些经典的寓言故事,从中汲取智慧和启示,让我们更加深刻地认识到自己的存在和价值。你读《唐才子传》,一个个人物都鲜明生动。同时,故事也可以让我们更加关注人性和社会问题,从而促进我们的成长和进步。

好的故事还可以改变一个人的命运,展现一个民族的形象。故事往往是一种强大的文化符号,它们可以传递文化的精髓和价值观念,让人们更加深刻地认识到自己的文化身份和价值所在。比如,我们可以通过讲述一些优秀的民间故事,让人们更加了解自己民族的历史和文化,从而激发民族自豪感和文化自信心。同时,故事也可以改变一个人的命运,激励人们追求自己的梦想和目标,让自己的人生变得更加精彩。

因此,故事的力量是如此巨大,它们可以深深地触动人们的心灵,启迪智慧、传递价值观、改变命运。我们应该珍视好的故事,从中汲取力量和勇气,让自己的人生变得更加精彩。同时,我们也应该传承好的故事,让更多的人从中受益,让我们的文化更加丰富多彩。

讲一千遍道理,不如讲一个生动的故事。

这正是:故事恒久远,经典咏流传。

新课标I卷高考作文:故事的力量篇4

庄子曾言:“故事之力,足以破茧成蝶。”在人类历史的长河中,故事如同一道流光溢彩的彩虹,照亮了我们的生活,也照亮了我们的心灵。好的故事,如同一面镜子,让我们看到自己的影子,也让我们看到生活的美好和希望。正如材料中所说,“好的故事,可以帮我们更好地表达和沟通,可以触动心灵、启迪智慧;好的故事,可以改变一个人的命运,可以展现一个民族的形象……”故事是有力量的。

以史为鉴,故事不仅是一个人的成长,也是一个民族的记忆。孔子曰:“述而不作,信而好古。”从这里我们可以看出,孔子对历史的重视。历史通过故事的形式得以传承和发扬,让我们在时间的流逝中仍能感受到那些英勇的史诗和悲壮的历史。这个春节,我参观了博物馆,沉浸在那些悠久的历史故事中,我感受到了我们民族的形象和历史的'记忆。那些古老的文物,那些久远的故事,都在无声地述说着我们的历史和文明。

在文学的世界里,故事是心灵的触动器。曹雪芹在《红楼梦》中写到:“满纸荒唐言,一把辛酸泪。”这表达了故事的创作过程中作者的内心世界。故事中的人物和情节,往往反映了作者对人性的深刻理解和生活的智慧。读《活着》,我们能感受到生活的艰辛和人生的意义;读《简爱》,我们能明白自我价值和尊严的重要性。好的故事不仅可以激发我们的情感,更可以启迪我们的智慧。

在生活中,故事是改变的力量。马丁·路德·金在他的著名的“我有一个梦想”演讲中说:“我有一个梦想,有一天,这个国家将会站起来,真正实现其信条的真谛:我们认为这些真理是不言而喻的,所有人都生而平等。”这个梦想激发了几代人的行动,改变了美国,甚至改变了世界。故事的力量就像一颗种子,埋在我们的内心深处,在我们需要的时候会发芽生长,开出希望的花朵,结出改变的果实。

电影《摔跤吧!爸爸》就是一个很好的例子。这部电影讲述了摔跤手马哈维亚·辛格·珀尕如何将自己的希望寄托在两个女儿身上的故事。电影不仅展现了摔跤的精神和技巧,更传递了对家庭的热爱和对社会的责任。这样的故事不仅改变了印度社会对女性的看法,也激发了人们对生活和梦想的热情。

综上,故事在我们的生活中有着重要的作用。它可以启迪我们的心灵,改变我们的生活,展现一个民族的形象。因此,我们要学会讲述和倾听好的故事,让它们在我们心中生根发芽,开出希望的花朵,结出改变的果实。正如古人所说:“破茧成蝶,需要的是蝴蝶的故事。”而我们的生活,也需要更多的好故事来启迪和改变。

新课标I卷高考作文:故事的力量

故事,是人类文化的瑰宝,是智慧的结晶,是情感的传递,是历史的见证。一个好的故事,可以触动心灵,启迪智慧,改变一个人的命运,甚至可以展现一个民族的形象。故事是有力量的,它可以激发我们的想象力,拓展我们的视野,启迪我们的智慧,提升我们的人文素养。

在我们中国,有着悠久的故事文化传统。从古代的《山海经》、《史记》、《汉书》,到现代的《平凡的世界》、《活着》、《红楼梦》等,都是中国故事的杰出代表。这些故事,记录了一个民族的记忆,展现了中国人民的精神风貌和文化底蕴。通过这些故事,我们可以了解历史,感受文化,启迪智慧,提升人文素养。

一个好的故事,可以改变一个人的命运。记得初中时,我曾读过一个故事,讲述的是一个贫困家庭的孩子通过努力学习,最终考上大学,改变了自己和家庭的命运。这个故事深深地触动了我,让我明白了知识的重要性,也让我坚定了自己努力学习的信念。这个故事对我影响深远,让我从一个懵懂无知的少年成长为一个有理想、有追求的人。

故事的力量也体现在它可以展现一个民族的形象。在《平凡的世界》中,路遥通过对孙少安、孙少平兄弟俩的生活经历和爱情故事的描写,展现了中国农村的生活状况和精神风貌。在《红楼梦》中,曹雪芹通过对贾宝玉、林黛玉等人的爱情、友情、亲情的描写,展现了封建社会的伦理道德和社会风尚。这些故事,不仅让我们了解历史,感受文化,更让我们看到一个民族的精神风貌和文化底蕴。

故事的触动力和启迪力也体现在它可以帮助我们更好地表达和沟通。在人际交往中,一个好的故事可以拉近人与人之间的距离,增进彼此之间的理解和交流。同时,一个好的故事也可以成为我们演讲和写作的灵感之源,让我们的表达更具吸引力和说服力。

当然,故事的魅力不仅仅在于它的力量和价值,更在于它所带来的情感共鸣和心灵启迪。每个故事都有其独特的情感表达和价值观念,而这些情感和价值又往往能引起人们的共鸣和思考。读完一个好故事,我们常常会被其中的情感所感染,被其中的价值所启迪,这种情感共鸣和心灵启迪是其他事物所无法替代的。

综上所述,故事的力量是巨大的,它可以启迪智慧、改变命运、展现民族形象,更可以带来情感共鸣和心灵启迪。因此,我们应该多读好故事,品味其中的智慧和价值,让故事的.力量触动我们内心深处,照亮我们的人生道路。在读故事的过程中,我们也要学会思考和领悟其中所传递的思想和价值,让这些智慧成为我们成长道路上的指引灯塔。同时,我们也要学会分享和传播好的故事,让更多人从中受益,让更多人感受到故事的力量和魅力。

最后,让我们再次回到最初的问题:如果有机会选择成为自己最喜欢的一个角色,你会选择成为谁?我想,我的回答是:成为那个讲故事的人。因为讲故事的人掌握着力量,可以传递智慧、改变命运、启迪心灵。而成为这样的人,需要我们不断地学习和思考,需要我们拥有广博的知识和深刻的洞察力。只有这样,我们才能讲出更好的故事,让更多人感受到故事的力量和魅力。

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