随着时光的流逝，童年那金色的梦也悄然而逝，然而充满童趣的那幕幕早已在我记忆的心海里定格。
那天翻东西时，偶然发现久藏在柜子里的相册。我好奇地打开它，童年的往事历历在目……
翻到相册的第一页，使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事儿。走到田地里时，我学着爸爸卷起裤腿，头戴着一顶硕大的草帽，手里还拿着一个塑料盆子。全身“武装”以后，我就跟着爸爸走。由于带了太多的东西，我自己个儿又小，走起路来一摇一摆的，活像一只鸭子。爸爸看到我这身狼狈的样子，忍俊不禁地笑了起来。他索性拿起相机，“噼啪——”拍下这张照片。现在看到它，我真想回到以前那个天真烂漫的我的世界里去。
“哈哈哈…”我开怀畅笑起来。这张照片是在珠海游玩时拍下来的。那时我和弟弟在铺着大理石的广场上你追我赶，放飞心情地奔跑着，脸上不时地露出幸福的笑容。妈妈在我们不经意的时候拍下照片。等到照片洗出来后一看，咦，弟弟竟然飞起来了。原来当时妈妈在给我们拍照时，弟弟刚好做起了跳的动作。以后每逢有客人来家里作客，我都会拿出这张照片向他们炫耀：“弟弟成仙了!”这时候弟弟便会对我大眼瞪小眼的，令我哭笑不得。
翻过这一页，映入眼帘的是在“番禺香江野生动物世界”时拍下的照片。我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大树，它凶神恶煞地张开嘴巴，好像要把我们吞噬似的。可我和弟弟仍然喜笑颜开，悠然自得……
看着一张张充满童趣的相片，我仿佛又回到那个无忧无虑的童年时代。虽然这些已是陈年旧事，但它们就像一颗颗发光的小贝壳，永远留在我记忆的海滩上。
风吹过我心中的湖水，荡漾起层层涟漪，记忆的落花纷纷……
而我像一阵微风，不知吹过了多少个四季，成长着，依旧寻找着“春天“里那最美好的瞬间，幻化成人生中最美好的记忆。生活的湖水时起时落，我寻觅着，飘荡着，我到底在寻找什么呢?是人生的真谛?还是精神的慰藉?蓦的，这一幕幕让我释然——一个端着热水盆的老人正静静地从小巷经过，不巧，一群孩子正在踢足球，突然一脚，球急速向老人飞去。我霎时间绷紧了心弦。若这样下去，老人岂不是会被这滚烫的开水烫伤吗?说时迟，那时快，之间一个“默默的身影”出来了，一头将球挡了回去。我欣然一笑，再看看老人家，依然安详地走着……我忽然觉得那默默的身影是如此的高大……我笑了笑，继续飘荡。将它储存在我脑海深处，当作春天般的记忆……
童年像一个五彩斑斓的梦，逝去了，罢了。我静静地看着那活泼可爱的孩子们在草地上奔跑、追逐、玩耍、嬉戏，是那般快乐!春天，是一个属于孩子们的季节，也是一个温暖快乐的季节。瞧，那些孩子们正快乐的放着风筝哩!好快乐，多么自由啊!不禁勾起了我心中对童年的思念……可是孩子们一不小心把那风筝与那树枝相缠在一起了，孩子们万般无奈，因为这树的确蛮高的。无论孩子们怎样蹦啊、跳啊，根本拿取不到。有的孩子索性坐在地上“哇哇”地哭起来……我也不禁皱起了眉头。这时，一个正在跑步的人，伸出了他的一只细而长的手，纵身一跃，风筝，这匹脱缰的野马终于被制服了!风筝终于又回到了孩子们的手中，孩子们露出了那最无邪的笑容，那默默的“高大身影”又渐渐远去了，此时人们心中却无比舒畅……我又释然了，笑了笑，在这里，我又拥有了最美丽的春天般的记忆。
其实这些美丽的瞬间，这些美好的镜头都环绕在我们身边，只是我们没有一颗善于发现美的不老的春心，让我们去发现美，并将它们幻化成我们生活中最美好的记忆，时时刻刻为我们的生活绽放最美丽的花朵，精彩我们的人生!
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它的成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它们高耸；我感恩我的老师，因为老师打开我知识的大门，让我在知识的海洋里遨游，在我成长的过程中，浓浓的师爱陪伴我左右。
如果说，父母教我们迈出了人生的第一步，那么，是老师教我们踏上了人生的第一级阶梯。
刚开学时，我还略有些腼腆，记得和你，和同学们熟悉起来，就是那堂语文公开课……
你不紧不慢地带上小蜜蜂，打开不知几个日夜辛苦赶制的PPT，扎起了高马尾，显得十分干练，脸上花了淡淡的'妆，泛起了喜悦的红晕，你期待满满的对我们说：“同学们，这可是我们第一次“亲密接触”啊！大家可要好好表现哦。”你幽默的话语把大家都逗笑了。随着听课老师的陆续进入，你的课堂也就开始了。你是那么的游刃有余，课堂气氛都被你调动起来了。“同学们，让我们有感情的朗读一下课文。”
“……还有孩子们那红扑扑的小脸蛋……”“大家在朗读完课文之后，有没有什么不理解的地方，可以举手回答。”我鼓起勇气缓缓的举起了手，小心翼翼地问：“老师，为什么这里要用“扑扑”呢？”大家听完之后哄堂大笑，我顿时慌了，脸唰一下红了，头深深的埋下去，感到无比的羞愧，你挥挥手示意我坐下，然后微笑着说：“好了，同学们可不要小看了这个问题，那么请大家来思考一下，“红扑扑”在此句中起到了什么作用。”
大家都陷入了沉思，哄笑的课堂变得鸦雀无声，我忐忑不安的心也渐渐定了下来。一位同学发言：“我觉得“红扑扑”使整个句子读起来十分顺畅。”“嗯，是这样的，还有吗？刚才低提问题的同学是否得到了一些灵感呢？”天哪！我听到了自己的名字，心里好像有只小鹿在乱蹦，我急忙组织好语言，说：“我……我仿佛真的看见了一个小孩子扬着红扑扑的脸蛋在对我笑。”你的眼神指引着我，不知怎的，我想说的话竟一股脑的溜出来了。你又总结道：“说得好，其实这里的“红扑扑”就是ABB形式的叠词，叠词使声律变得悦耳，读起来朗朗上口，听起来声声悦耳，它使描绘的人物形象更加鲜明，更富有艺术魅力。”大家一副恍然大悟的样子，都听得十分仔细，“大家想想，我们今天能学到这么有意思的知识是多亏了谁啊？”同学们齐刷刷地带着赞赏的眼光朝我这里望来，我害羞的笑了，油然而生了一种自豪感。
自此之后，我对自己渐渐充满了自信，对学习慢慢燃起了信心，是您保护了我的自尊心，让我感受到了浓浓的师爱，感谢您，我的好老师！