放下沉甸甸的《三国演义》，那淋漓尽致的情节、拍案叫绝地计谋，还是余音绕梁，丰富的句子、富有表达性的好词佳句，都深深在我脑子里扎了根。它创造了许许多多的英雄豪杰，里面一段段意味深长的故事耐人寻味，如三英战吕布、三顾茅庐、七擒孟获、火烧赤壁等，真可谓人人皆知啊！
这本书里的人物被描写的活灵活现，有英勇善战的赵云，有重义的关羽，有有勇有谋、神机妙算的诸葛亮。
但是我最喜欢的人物是大敌当前、临危不惧的张飞。张飞虽然有勇无谋，但是他也凭着自己的智慧，巧取瓦口溢，他还对刘备忠心耿耿，从不生二心。而且他武艺高强，在百万之中取上将首级如囊中取物。张飞还多才多艺，他画的画栩栩如生，也不亚于画家齐白石的画画技术吧！
我最看不起的人物是刘备之子——刘禅，他胸无大志，只知道吃喝玩乐，“乐不思蜀”这个成语就是他“打造”出来的，最终投降于魏国。到了最后，司马炎统一了天下，将魏改为晋，三国时代就结束了。
这本书中不仅有英雄豪杰，也有阴险狡诈、残忍的曹操，也有小肚鸡肠、狂妄自大的周瑜，这些人物为我们敲响了警钟联系现在，在当代社会像《三国演义》里面的正面人物的品质的人越来越少，人们往往把金钱、荣誉、地位放在第一位，却把诚信、忠实的`美德抛到了九霄云外。有的人为了钱，为了地位，绞尽脑汁，丧失诚信与良心。与他们对比，我们真是应该自愧不如啊！
不过，我还是非常佩服关羽的英明神勇，佩服刘备的爱民如子，佩服孔明的神机妙算。读了这本书，我明白了一个道理：有勇无谋的人永远受制于人，而智勇双全的人才会统治天下。
我透过屏风望着你，你依偎在充满书香的书架中；我微笑地看着你，你时而从温馨的怀抱中抽离，时而安安静静的躺在那里。
我的阅读之路从翻开你的那一刻开始……翻开粗略一看，各种五颜六色的图画将我深深吸引。我生命的壮阔也因你厚重的扉页而引起了躁动。
是的`，你是份倾诉，对我讲述喀秋莎的复活，卡西莫多的爱恋，冉阿让的悲情。你让我仿佛置身于海底两万里，又带我与简爱一起冲破卑微的诅咒，和哈克贝里一起扬帆远航。是你让我了解我自己——或许与简爱一样害怕黑暗，与哈克一样向往远方，也会像那个跟马林鱼搏斗的老人一样不服输，甚至会带着些许对金钱的迷恋——就像那个箍桶匠……从此，我所接触到的外国名著，不计其数。我只想让你在床头陪伴我入睡，然后把你的故事带进梦乡。夜复一夜，有一天我醒来，惊觉自己已有了飞翔的羽翼。
你同时也是个载体，载着罗马大帝的征战，耶稣基督的救赎，载着华夏上下五千年的文化——《史记》、《论语》、《三国演义》……你带着五千年的根基和血脉走来，承托了中华对我们的希望。你让我认识了有着忠臣气节的使臣冯唐，亲自射杀猛虎的孙权，千里走单骑的关羽，舌战群儒的诸葛亮，以及众多栩栩如生的英雄人物。你让我懂得了“三人行，必有我师焉。”“温故而知新”“学而不思则罔”这些学习上的真理。
时光荏苒，我仍锲而不舍地汲取你的故事……
仰望天空，唯得心中之日月光华璀璨。邂逅你，触摸你，走进你，我才明了你就是我心中的青天日月，是我脚下的一方净土，是我永恒的乐园。
在我们每个人的生命深处，都希望自己能够天天快乐。快乐其实是如此简单，只是我们并不曾发现而已。
其实读书也是一种乐趣。
今年暑假，在我们村党员群众文化活动中心，我读了《放下就是快乐》这本书，书中有一则故事使我记忆犹新：有一位国王为了寻找自己的快乐，命令大臣们四处为他寻找。一天，一位大臣自称遇到了一个“没有一天不快乐”的农夫，问其原因，农夫说道：“我曾经因为没有鞋穿而沮丧，直到有一天，我看到一个没有脚的人。”大臣顿悟，原来快乐是如此的简单。原本，农夫因为自己没有鞋穿而沮丧，然而，没有脚的人就算有鞋也穿不成，而没有鞋穿就显得微不足道了。
我们生活在幸福的家庭，生活在繁华的社会，有书可读，拥有健康，有机会创造任何奇迹，又何尝不是一种快乐呢？快乐其实真的很简单。快乐是一种心情，快乐是一种顿悟后的豁然开朗，快乐是一种重负顿释后的轻松，快乐是一种雨过天晴后的灿烂。快乐就在我们每天发生的故事里，一些微不足道的事情中，我们只需要用平常的心去对待，用轻松的`心去发现。
我们时常期望成功给我们带来喜悦和快乐，缺忽略了生活中的故事。在一片五彩缤纷中寻找纯洁的白色，寻找那片只属于自己的世界，那就是一种快乐。在追求与实现目标的同时，遇到困难，有人悲伤，有人快乐，而关键在于自己到底是在寻找悲伤还是快乐？快乐和悲伤的钥匙都掌握在自己的手中！而能不能打开快乐之门，就要靠读书了。
中国有句俗话：“知足者常乐！”当我们脱离一切虚伪、自私和欲望，就能快乐，当我们存在占有、虚伪与贪念，那就是痛苦，亲爱的朋友，你去打开了自己的快乐之门吧——读书！
今天，“童声作文”的范老师给我们上了一节有趣的课——拔书。
拔书？书又不是萝卜，怎么拔啊？同学们都在议论这个问题，范老师神秘的笑了笑，继而告诉我们：“其实就是把两本书一页一页地咬合在一起，成为一个整体，然后再去把它们拔开。”
老师刚说完规则，同学们就兴奋得脸上泛着红晕，摩拳擦掌，跃跃欲试。前面的同学把手举得老高，一个劲儿的喊：“我来我来。”尤其是后面的同学，生怕老师没看见，居然站到了自己的凳子上。
面对上蹿下跳的同学们，老师先把书递给了最瘦小的唐银燦和李奕橦。虽然唐银燦身体最瘦小，但他眼睛眯成一条线，鼻子也有一点皱，嘴巴抿得紧紧的，想必是用了吃奶的力气。但还是没能将书分开。
到了我那一组，我和陈宏明，我们两个身材差不多。我是用尽了全身的力气，连手都在微微颤抖。陈宏明更是卖力，只见他的腿摆成一个马步，手紧握书脊，满脸红彤彤的，连青筋都爆了出来。可就算我们如何用力，这书啊，就像一对生死不离的`好兄弟，怎么也拉不开。
最后，只剩两个最强壮的帅振轩和余熠了。这两个一上来，全场都沸腾了。只见，帅振轩两手抓紧，仿佛跟书有仇一样，直接把书乱扯。余熠也像一头牛，把帅振轩连同书一起拉了过来。慢慢的，书开始有点儿皱了，可他们还是不能将这对“好兄弟”拉开。
难道是范老师在书本上用了什么神奇的胶水？不然怎么会拉不开呢？就在大家吵得不可开交时，老师说了一句话：“摩擦力。”原来是我们在拉的时候就产生了摩擦力，摩擦力越大，书就越紧。我们不得不感叹——摩擦力可真神奇啊！
在孩童眼中，书，是一间神奇的屋子，讲述着一个个美丽动人的童话。在学者的眼中，书，是一位导师，传授着无穷无尽的知识。但，在我眼中，书是一本哲理。
记得那天晚上我坐在窗前，外面的雨淋淋沥沥的下着，有时还听见了风吹树叶的风声。我抬头仰望天空，只看见灰朦朦的天空没有任何颜色，显得格外的冷清，我的心情也因它变的更糟糕了，而这只是因为我与朝夕相处的朋友绝交了，想要和好，却不知该如何。回想起昔日的光景，回想起我们曾经在操场上追逐打闹，一起攻克难题，甚至为了一道题不惜问许多同学也要证明我写的才是对的。当今天独自走回家的路上总感觉少了什么似的，心里空空的，这时我才明白是少了你的陪伴。
我默默地翻起了这本书。当我看到德诺染上艾滋病，伙伴们都躲着他，只有爱笛依旧像从前一样跟他玩耍，不禁为他们这份友谊所倾倒，看到爱笛为了德诺不惜与德诺踏上去新奥尔良的路去找医生，但他们带的钱不够了，德诺身体越来越弱，不得不放弃计划，回到家乡。之后德洛又与爱笛一起玩装死的游戏，但是德诺却没有在"医生″为他摸脉时，忽然睁开眼笑起来，他真的死了。他们的'这份伟大的友谊感动了我，使我明白了一直想不通的事。我决定了，明天就去道歉，一定要珍惜现在的时光，珍视心中的友谊。
外面的雨依旧淋淋沥沥地下着，可是我的心态已经发生了空前绝后的大转变。是这本富有哲理的书，让我不再一错再错，把我从深渊中救出。是你告诉了我受用一生的道理，让我珍视心中的友谊。
人离不开书本，就像树离不开水分一样。人需要知识，就像草需要营养一样。
书像是我生命中的一部分。它像我的“心脏”，让我可以人生百态；它像是我的“眼睛”，让我可以看到万千世界；它像是我的“双手”，然我抚摸一切人间美景；它还像是我的“双腿”，带我走遍世界的每个角落。
书像是我人生的朋友。小时候，我就把书当成我的朋友。我在书里获得知识，知道人生的启迪……有时候妈妈问我：“湘懿，你怎么不下去和朋友玩一起玩儿呢？”我总会天真的回答道：“书就是我的朋友啊！”当看到妈妈那无可奈何的表情时，我总会疑惑地想：我的`那些朋友只会和我一起玩耍，而书却能教会我无穷无尽的知识。长大后，我更认为书是我的朋友。每当翻来一本书，我都会流露出期盼的表情。而在我津津有味的读书时，我就像来到了天堂，与小天使们一起来“哺育我们的灵魂”，又像来到了作者的内心世界，去体会他当时的心境，他为什么这样写？还像来到了海阔天空。我在大海自由激荡和天空自由翱翔，去感受海洋的波澜壮阔与天空的无尽情怀。
书又像我的知己，它可以随时随地知道我在想什么，这是我那些朋友不知道的。书又像是另一个我，在我无聊时，给我逗趣；在我伤心时，来安抚我。
书，我的挚友，你是我人生中的另一个“我”……我要永生与你为友。你像天边的朝霞，给我带来人生的第一抹阳光，并永远照亮我人生前进的方向！
不知从什么时候起，仿佛有一对翅膀，带领我飞向书的王国。从此，我便生活在书的世界。
小时候，我就每晚都缠着妈妈给我讲故事。记得有一回，故事书讲完了。当时已是夜晚了，没地方买书，于是我便提出要爸爸拿大医学书给我讲，我虽然听不懂，但还是津津有味地听着。因为我把它当成了故事书。
后来，长大了一点，我就学会自己看书了。
一天晚上，我做了个梦。梦见我的书自己翻开了，像一对翅膀一样，飞在天空。我站在《安徒生童话》上，跟着它们飞向一座美丽的'城堡，里面全是书库，有成千上万的书。《安徒生童话》说：“快！现在是夜里，我们快多带些书回去。”我一想：老师说过，没经过别人同意，不能动别人的东西。于是我便制止它们的行动：“住手！没经过别人同意，不能动别人的东西。”它们为我的诚实和正直而感到自豪，便奖励了我许多故事书，这把我给乐坏了，惊醒了沉睡中的妈妈。妈妈摇醒了我，我这才知道，原来这只是一场梦。我的心情一落千丈。我把这场梦告诉了妈妈，妈妈笑道：“只要你一直看书我就会一直给你买书。”我太高兴了，便再次拿起书，吮吸着知识的甘霖，都忘了当时是深夜。
现在，我不再只看童话书了，我会看世界名著、百科全书等等。同时，我还结交了一位好朋友，它就是“地理书”，我对它可是相当有研究的。
每一天，我都要看看书，否则就会很不习惯，像是到了一个陌生大环境。
书就是我的朋友，我的交友生涯就要开始了，你准备好跟我一起出发了吗？
读一本好书，就是和书的作者进行一种心灵对话：失败时，她像慈母，鼓励着你前进；高兴时，她像朋友，和你一起欢笑；成功时，他像严父，警告你不要自满……
我小时候不爱读书，只喜欢和同学玩游戏。有一次，爸爸给我买了一套精装故事书。我在爸爸的威逼利诱下，不情愿地拿出书来读。只看了一会儿，我就陷入了故事情节中。看到《旅游者》时，我不禁为故事中的主人公——-旅游者的愚蠢而捧腹大笑。这时，爸爸走过来，严肃地对我说：“旅游者好笑吗？”我笑着点点头。爸爸接着说：“如果你不好好看书，也会落得和旅游者一个下场。”我似懂非懂地点点头。从此，我对“精神食粮”的喜爱便一发不可收拾。
记得当我八岁生日时，爸爸给了我一本心仪已久的《海底两万里》。我看了一会，便和“林肯号”去追不那个巨大而神秘的“怪物”去了。这时，爸爸叫我吃饭，我只好把书放下，慢吞吞地走进厨房，扒了几口饭，心里还想着故事情节，怎么办呢？我机灵一动，有了，装睡！我又装模作样地吃了几口饭，打了个懒懒的哈欠，说：“我困了，去睡觉，你们吃吧！”便快步冲进卧室，拿起书放在枕边，盖上被子，心想：哈！哈！这下你们可没办法了吧！便美滋滋地拿起书，津津有味地看起来。不好！他们吃完饭了。赶快放下书，闭上眼睛装睡。果不其然，妈妈“例行”检查来了，他看了我一眼，便说：“宝贝，人睡觉时睫毛不会动哦，交代一下，枕边的.书是怎么回事？”唉！还是不和大人智斗的好。不过，为了我喜欢的书，挨批也是值得的。
我喜欢书，因为它是人类智慧的结晶。阅读它，仿佛人类丰硕的成果摆在我面前，仿佛我在和一位位名家倾心交谈，使人不由得像春风拂面一般温暖。请问，有谁不喜欢书呢？
真诚的朋友值得付出，真正的酒值得品尝，真情写成的书才是朋友，也就是酒，值得我们亲密无间，细细品味。
我经常一个人坐在那张简单的书桌前，打开一盏明亮的灯，泡一杯香茶，贴上一本好书，让茶香和书香陪伴我度过闲暇时光。我忘记了一切庸俗的东西，让我的心插上美丽的翅膀，飞进适合我心的书的世界，闻闻书里的墨香。
书籍带我进入文学的海洋。从小就很喜欢看童话。读它们需要几个小时，有时我会忘记吃饭。我如此痴迷于童话，是因为童话中人物的遭遇和命运总是影响着我的内心。《灰姑娘》,《丑小鸭》,《拇指姑娘》.从这些故事中，我学到了很多做人的道理。经常会想起这篇《丑小鸭》，因为丑小鸭长得丑，姐妹伙伴主子都嫌弃欺负它，鸭妈妈甚至把它赶出家门。在流浪的.过程中，丑小鸭受到了鄙视和虐待。但是丑小鸭并没有放弃追求。历经千辛万苦，她终于变成了一只美丽的白天鹅飞走了……我也很喜欢看散文。因为抒情散文优美的语言，饱满的情感，深刻的道理，总是给我留下不可磨灭的印象。它不同于看电影和动画片。虽然能让你感受到艺术美和另一种震撼，但欣赏只是一瞬间。
书籍把我带到了艺术的天堂，书籍开阔了我的视野，让我逐渐意识到艺术的天堂是如此的广阔和迷人。动人的音乐，美丽的画面，多彩的舞蹈.不知道什么时候进入了艺术的天堂，什么时候爱上了绘画。所以我很爱看画册，从书中学到了很多关于绘画的知识。我懂构图，懂技法，懂鉴赏。在书籍的指引下，我一步一步走向艺术天堂。
谈起书，我可是不能少的。书与我的故事可多了。
书与我是密不可分的。我若是小书虫，那我就是一条不折不扣的小书虫。最高兴的事也就是“啃”书、“听”书和抱着书睡。“啃”书当然不是把书拿到锅里煮了吃，而是把书仔细地读、看，这样便能其义自见啦！听书呢就是设身处地地去感受书中人物语言所蕴含的情感。别人可能听不见，但我例外，只有是书的朋友才能具有“听”书的本领哦。至于抱着书谁呢……对了，给你猜中了。我喜欢和书一起睡觉，这样我这条虫才能“啃”多点书吖。每本书都和我有感情，面对他们我一点都不必拘束。
书中，我有一位最好的朋友，我应该叫他“老朋友”。这可不仅仅是因为我跟他认识了很久，还有另一个原因。那就是他“姓”：“老”他呀，在我失去信心时，使我扬起勇气的.帆，带上“武器”，去面对那片波涛汹涌的“大海”。嘿，讲了这么多，我估计你也猜到了。答案揭晓：《老人与海》。
我常和他见面。这不，前几天才“聊”了一会，我就从他身上又找到了新东西。
好吧。再讲讲我看书的姿势吧！恩……说这个就多了，一时半会也说不清。这样吧，就随便聊聊。标准看书姿势：我高兴时，就会那么做。那是就是我看着书，书看着我，太正常了，不合我胃口。我一般只有在上课才会中规中矩的坐。我这看就稍微好点，但伤害眼睛。我仰着看书，书趴着看我。我会在抱着书睡前躺着看。趴着看就没什么好讲了。
哦！没时间了，剩下的就不讲了。还想听的话就打电话来我家吧。电话是……
哈哈，开玩笑的啦！千万别当真。
OK。以上就是我与书的一些故事。你有没有自己与书的故事呢？与我分享分享吧！
那本书长得美丽动人。鸡蛋形的脸上有一双柳叶眉，浓浓的眉毛下方是一双炯炯有神的眼睛，透着慈祥的光芒。不高的鼻梁下是一双红彤彤的嘴唇，包着两排稍稍泛黄的牙齿。看了我的.外貌介绍，你应该猜出“书”是谁了吧！她就是我最最亲爱的美丽妈妈！
妈妈是一本《安慰》书。有一次，我为没能参加“六一”的表演而难过极了！妈妈见了，连忙过来，抚摸着我的头，我哭着扑进了妈妈的怀里，妈妈拍着我的肩膀，问：“怎么了，宝贝！”我把事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈说：“哦，原来如此，真遗憾，没能参加演出。宝贝，漫漫人生路，难免会遇到各种各样的打击或灾难。只是，当事情已经发生，当结果以无法改变，我们要鼓起所有的勇气去面对，去接受，对吗？让我们用微笑把痛苦埋葬，怎样？”妈妈紧紧地握住我的手，我感到有一阵温暖涌向心头，让我忘记痛苦，充满希望，让我相信世上没有人可以永远顺顺利利的，总会遇到挫折。啊，我崇拜妈妈安慰人的“功夫”！
妈妈还是一本《有问必答》书数学版的。有一天，我有一道奥数题不会写，跑去找妈妈。妈妈看了一遍题目，画了图，就说：“看看这个图，这个图让我们知道快车3小时走了120千米，这时快车已驶过中点25千米，说名甲、乙两地之间路程的一半是……”我回答道：“120—25=95（千米）。”“那么你会做吗？”“我会了，先用40x3=120（千米），再用120—25=95（千米），然后用95—25—7=63（千米），最后用63除3=21（千米）得出慢车每小时走21千米。”“对了！”
我最崇拜妈妈！她在我伤心的时候给我温暖；在我遇到难题时帮助我！她是我最崇拜的人。
书，是人类的精神粮食，也是我的朋友。它在什么时候都是我的伴侣。
今天，我在班级的图书角中发现了一本神秘的书——夜色玛奇莲。急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。看了没几页，便上课了。
时间过得真快，已经到了晚上，我们住校生都回到了各自的寝室。我走在路上，手里拿着那本书，心完全沉浸在故事情节中，一不留神，就撞到了前面的人。吃完夜宵，我飞快的跑上楼梯，到了寝室，便不顾一切地洗漱，连毛巾掉到地上也不捡起来。我看了很长时间，当看到最精彩的部分，当我正想翻下一页时，睡觉的铃声突然响起，我不情愿地合上书，开始睡觉了。可我根本就没有一点儿睡意，心里还想着故事情节：世界上到底有没有人心中的“兽”，毛豆的同学们是不是被“兽”吃掉的'……我非常想翻开书来看一看，但又怕被老师看见，这让我十分为难。经过思考，我选择了看书。我借着厕所的灯光，津津有味地看了起来。不知不觉，已经过了很长时间，夜班老师也来查看同学们有没有睡觉了。这时，我看得心满意足，合上书，咽了一口唾沫，好想把所有的智慧都吞下去了，随后，便做起了美梦。
星期五的晚上，我自然还想看那本书。当妈妈走出房间好一会儿时，我摄手摄脚地穿上了拖鞋，打开门，走进书房，把那本书拿了出来。我回到房间后，打开台灯，看了起来。可有好事，也必有坏事。我看得入迷时，妈妈神不知鬼不觉地进来了，当她走到我身边时，我吓得冒出的冷汗。后来，便是一顿挨批。
莎士比亚说得好：书是全世界的营养品。我一定要多看书，补养自己的灵魂。
如今，好多家长都想让自己的孩子多学点什么，或者让孩子提高某一方面的能力。然而，家长的一片苦心往往得不到孩子们的理解。这不，又有一位家长向我诉说道：为了提高孩子的写作水平，他特地买了一大叠作文选想让孩子利用假期好好看书，可孩子却一点兴趣也没有，逼着他看也无长进。是啊！要提高孩子的写作和阅读水平，应该如何指导？该让孩子们看什么样的书呢？
当然，有针对性地读读优秀作文选也是必要的，不可否认，在一些作文选中确实有一些有质量的优秀习作值得我们学习和借鉴。然而，又有几个学生是靠一味
地读作文选来提高写作水平的呢？所以，父母如果只在一旁不厌其烦地让孩子看，看，缺乏必要的指导，还是不能提高作文能力。我认为，我们应该引导孩子拓宽视野，博览群书，多读多看一些有益于学习的文学、科技等方面的.书刊。
这几天，我正在给儿子读一本美国的经典童话《绿野仙踪》，书中的多萝茜在和托托、稻草人、铁皮人、狮子一起去奥茨国的路上碰到了许多艰险但有趣的事情，这些故事一定能引起孩子们的兴趣。另外书中还有大量生动形象的景物描写和精彩的心理描写，十分有利于孩子汲取。我想，家长如果能指导孩子按类别做一些读书笔记，或者写一点读后感，那一定是一笔不小的财富。
当然，光靠一本书，不可能一步到位地提高孩子的阅读能力或者写作水平，但是，我认为一本好书，能为我们帮助孩子提高语文能力跨出坚实的的一步。所以，针对孩子的实际，利用暑期指点孩子读一本值得一读的好书，是非常重要的。否则，不但不能提高孩子的阅读水平和作文能力，说不定还会使孩子产生抵触情绪。
故事的开头没有头绪，寥寥草草，蓦得想写上几句丁点可怜的话，却又不知从何讲起。
文笔流流畅畅，故事断断续续。如果书有语言，它会告诉你:“有些事，一旦开始，就回不了头。”
内容太苦，不明白，这是作为作者有感而发，抑或是内心的狂澜，不得平复。意犹未尽，却带着成人的苦涩，像秋风里的一缕萧瑟，故事的结局如书上所言:“情到浓时，戛然而止。”
一本书，按厚度，概是三百多页，几小时的游光，晃过了笔者几年的闲情。
所以，才会有人每天去铺边偏僻的小书店里，去格调高而又开放空调的图书角，去人人都能欣赏找出仪式感的.藏书会，去一路高高低低向着阳的精神世界寻找支柱，去满载喜悦的丰收谣里寻求慰籍……
轻点，当触摸细腻的软壳纸，怎也不忍，慢慢低头深吻，连绵却带温度。因为明白吻下的不是古板的字体，而是一个个带有幻彩的梦灵。时有欢笑，时有凄楚——对书，爱的狂烈！
“无数次，彻夜难眠，唯书君相伴，方可得安。”
故事可以没有开始，但笔者总也不会落下在点点滴滴中无故画上不怎么圆满的句号。“如果生命变成只能用‘很多年过去了’来形容，还不如成全这个故事的结局。”
不论哪一场情节，哪一方的情感，纽丝牵挂。透过简短的一行，我能看见那位灵魂的舞者忘我地倾注，连笔尖的字符都欢喜的雀跃。
年少幼稚，读书似读一位先行者，他历经过生活的挫折与沧桑，却用笔续写勇敢与无畏；他收获过生活的成功与喜悦，但用笔续写坚持与向前！
一本书承载过往，一支笔书写深情。
一个阳光明媚的中午，在一个美丽的两层楼房子里，住着相亲相爱的一家人。午饭时间到了，勤劳的妈妈做了一桌香喷喷的'饭菜，大喊：“开饭了。”爸爸连忙从楼上跑下来。心想：“终于可以大饱口福了。”爸爸正准备吃饭，就被妈妈拦住了说：“儿子还没有来你就想吃了。快去把他叫来吃饭。”
爸爸迈着大步，气冲冲的来到书房。他看见儿子安安静静地趴在地上，翘着双腿不停地摇着，一幅入迷的样子。爸爸生气的说：“儿子，再看书的话，你就别吃饭了。”
儿子垂头丧气地离开了书房，心里还想着那本书里精彩的内容。爸爸心想：“这是什么书呢？居然能把我的儿子吸引的这么入迷，连饭都不想吃了。”他好奇地看了一眼书里的内容，觉得很有趣，就看了起来。
儿子来到饭厅，妈妈问：“儿子，你爸爸呢？”儿子回答：“可能还在还在书房吧！”妈妈又说：“我们再等等他吧！”儿子说：“好吧！”过了一会儿儿子的肚子开始“咕咕”叫了。心想：“爸爸、怎么还不下来呢？”等了又等，可还是不见爸爸的身影。
饭菜都已经凉透了，妈妈特别生气：“儿子，快去找你爸爸问他还吃不吃饭了。”儿子回答：“嗯。”
儿子闷闷不乐的来到书房，看见爸爸全神贯注的看起那本有趣的书，双腿还不停的摇着。儿子生气的说：“好哇，你叫我不看，去吃饭，自己却看的津津有味。”
父子俩一起来到饭厅，妈妈生气的说：“好心给你们做饭，又不吃，等了这个，又等那个，我不知道你们还吃不吃了。”父子俩低下头，心里觉得自己十分不好意思。但是只怪书太有趣了。
在生活中总有一本叫幸福的说明书，尾随岁月的脚步漂荡在灵魂的记忆里。
——题记
岁月的快车总是穿梭在记忆的时空里；缤纷的思绪总是纷飞在古老的日记里；灿烂的笑脸总是荡漾在回忆的五线谱上；浓浓的深情总是渗透幸福的轨道；深邃的眼睛总是填满幸福的说明。
乘着时间的快车，借着桂花的香味。翻开日记本的第一页：小时候，幸福总是挂在脸上，从快车的后镜，我看见孩童时代。我光着小脚丫和同伴们穿梭在田野上抓泥蚯；悠闲地在树林里抓知了；飞奔在草坪上捕蜻蜓；顺着小溪不知方向地抓鱼；深夜里，点着灯笼，穿着睡衣抓蝈蝈；穿着大衣乐乐地堆雪人，打雪战，这些都叫幸福。
长大后，幸福是加锁的日记本，是观看夕阳西下，是海边散步，是独享甜蜜的味道，是领着孩子一起回家看看，是……
勇敢，自信地走上舞台，展现最好的一面，赢得排山倒海般的掌声，那是幸福；回忆里欢乐的笑声，那是幸福；成功前苦涩的'味道，那是幸福。
天空不会永远蔚蓝，云朵不会总是白色，湖水不会永远都是碧绿，花儿不会永远绽放。从呱呱落地到老态龙钟，有多少人是一帆风顺的？换一种眼光看待生活中的坎坷，也许你会发现，吃苦也是人生道路上的一种幸福！
夕阳西下，凉风习习，漫步于林阴小道。几位老者端坐在石板凳上。“闲看庭前开花落，漫随天外云卷云舒”，其态甚祥，全民似乎在思考什么，在感悟什么？花开花落，日月轮回岩上石衣怎知日有昼夜，蝼蚁如何了解岁年春秋？生命会老，老了就成了飘在天空的记忆；世界会老，老了就成了永恒的宇宙；夏天会老，老了就成了收获的秋天；人生变老，老了就成了回忆的幸福。
生活中总有一本叫幸福的说明书，藏在心里，锁在记忆里。
五年级暑假的时候，我编了一本书。我对这本书自我评价良好，至少我完成了！
这个暑假，老师交给我一个非常非常难的任务，编书！
天哪，我才11岁啊，编什么书啊，简直是天大的笑话！我觉得我不可能编出书来的，但不想编也不行，谁叫那是作业！不想做也只能逼着我做。
如果我编完也挺不错的，那我就可以拿这本书去炫耀，说：“看，这是我五年级编的一本书，你们编过吗！”这种感觉肯定很棒！
暑假最后一天，我和妈妈一起编书，我说用word做比较好，妈妈说用一个演示文稿做吧，好吧，就用那个做。第一页题目，题目我就想了好久，老师一布置我就开始想题目，该用什么题目呢？，我和妈妈想了好多题目都觉得太没意思了，最后我放弃了了起好题目的想法，随后便起了个《五年级的`开心事》。
我想胡乱复制几篇在上面糊弄糊弄，妈妈不让，又让我打了一篇，我这本书一共三篇作文，《市政府广场上的聚会》，《曲终人散》，《两只小乌龟》，这三篇作文都是我呕心沥血修改出来的作文。我一选出来，就觉得题目不对了，曲终人散是伤心事，不是开心事，我整本书都编好了，就差题目了，我想到一个广告，这广告的名字叫做成长快乐，这个题目不错，我就选它了！
妈妈帮我打印出来了，上面还花了一些铅笔图案，很漂亮，我在上面画了一些漫画，更漂亮了！
看着我编出来的书，我很兴奋！
前苏联文学家高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。是啊，多读书，读好书在我看来会使人受益匪浅。各式各样的书，营造了一个个知识宝库。“有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多东西，没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人。”
学问从何而来，除了从长辈那儿，多数还是从书中得到的。
小时候不懂事的我，是一个讨厌书的孩子。整天与玩做朋友，从不看课外书，也写不好日记。我写的作文，老师常说不知在写些什么。妈妈便让我多读书，可是随着作文成绩的提高，我又被书本外的世界给吸引住了，我迷恋上了看电视，课外书我再也没有时间去看了。没多久，我发现写起作文来，大脑就一片空白，“书到用时方恨少”，这下我总算明白这句话的意思了。我赶紧拾起书本，重新沉浸在书的世界了，渐渐地，我养成了看书的好习惯。每天晚上做完作业后，是我最开心的时刻了。这时，我会捧起心爱的书津津有味地看起来。常常，我会随着书中的主人公一起玩耍、一起探险，有时看得太入迷，妈妈喊我，我竟然会惊得跳起来，拍着胸脯喊“哎呦，我怎么会在家里啊？”妈妈常常被我的举动弄得莫名其妙。
我爱看书，尤其喜欢看关于历史的'书籍，这不，家中的《中国历史故事》、《外国历史故事》等早已被我翻得卷起了毛边。我还爱看凡尔纳的科幻小说，《环游世界八十天》让我了解了各国的风土人情，掌握了一些科普知识。是的，只有想不到的，没有做不到的。
我希望长大以后，能当一个作家，写出脍炙人口的作品，我相信，也会有许多许多的孩子，在我书写的世界里翱翔。
今天可是个好日子哟!是什么好日子呢？当然就是游戏——“极限推书”了！
在我们坐在座位上的时候，老师在书桌上写东西，写的当然就是“极限推书”推的长度：60M、70M、80M、90M、100M。
游戏规则是：拿一本新华字典，用手按着字典，用力往前推，推到地上的人就是零分，还有没推到60M的也是零分。
游戏开始了，因为少了周佳仪，老师就代替她加入了我们的游戏。比赛分为两组，抽中单数的.为一组，双数的为另一组。接着，老师让我们挨个抽签，我和老师、吴倩雯都抽中了单数，而阮江旭、郑薛蕾和叶王翔被划分到了双数组。
游戏正式开始，第一轮吴倩雯70分，我没有推过60米，得了零分，老师推了60分，阮江旭推了零分,郑薛蕾推了100分，叶王翔也得了零分。第一轮我方胜！
第二轮我心里像打鼓似的怦怦跳，以致于我太用力，把字典推下了“万丈深渊”，又变成了零分。吴倩雯推了90分，老师推了80分，阮江旭推了90分,郑薛蕾推了90分,叶王翔推了80分。第二轮对方胜了。
第三轮开始了，这是最后一轮了，也是最关键的一轮。我心里紧张得要命，眼睛一直盯着前方，用力向前推，结果还是推出了界限，得了零分。吴倩雯成绩还是很好，得了90分。老师也推了90分，阮江旭推了90分，郑薛蕾也推了90分，叶王翔推了70分。这次由于我拖了后腿，我方又输了。
在一片欢声笑语中，一下平静了下来，我们单数组的人员沮丧的坐在位子上，双数组的人员在兴奋中蹦蹦跳跳着，在相互欢呼着。
今天由于我拖了后腿，我方输了，但他们都没有责怪我，还安慰我，我为有这样的朋友感到开心。
小区业主的叔叔、阿姨们：
你们好！我们小区建于上世纪七十年代，经过几十年的建设，小区面貌有了根本性变化。道规划有序，巷道树木整齐。春季各种花卉郁郁葱葱、香味四溢。夏季各种树木枝叶繁茂，小区成了树的海洋。秋季真还有点果木飘香的味道。但是，我们住户每天要制造很多垃圾，这些垃圾长时间来就是一股脑的扔进了垃圾桶或就地随便堆放，既不卫生也不科学。据报道，垃圾如果不分类，全部采用焚烧和填埋的方式处理，一方面会浪费资源，另一方面还会占用大土地，污染，地球。如果我们把这些垃圾进行分类处理，就会节约资源，减少垃圾，会更有益于。为此，我们小区一定要按照上级的.部署和要求，切实做好垃圾分类工作。同时，我们发出如下：
垃圾分类工作是一件的好事，要认真做好宣传工作。“关系你我他，垃圾分类靠大家”，希望叔叔、阿姨们行动起来，人人争做垃圾分类的宣传员，垃圾分类的带头人。
人人要学习掌握垃圾分类方面的知识。社区已经配备了有明显标志的垃圾桶。蓝色垃圾桶，收纳可回收物（包括玻璃、金属、塑料、纸张）。红色垃圾桶，收纳有害垃圾（包括电池、废油漆桶、废旧灯管、过期药品）。“绿色垃圾桶”收纳厨余垃圾（包括骨骼内脏、果皮、菜叶、剩饭剩菜）。灰色（也有橘的）垃圾桶，收纳垃圾（包括清扫垃圾、餐巾纸、卫生纸、废旧衣被、废旧陶瓷）。希望叔叔、阿姨们在家就分好类，养成一个好习惯。
三、做好监督工作。做好垃圾分类工作，我们每个人都要当好监督员。发现不按要求做的，一定做好工作。
大家的事情大家办。让我们行动起来，用垃圾分类的办法，让我们小区变的更加美丽、漂亮吧！
语文课上，徐老师拿来了两本相互夹在一起的书，说：“我这两本书，被胶水粘住在一起了，你们能帮我把书分开吗？”听了老师的`话，我们都觉得没太可能被胶水粘住。
这时，老师叫了两位力气比较大的同学何铄鹏和沈琦荃。两个人使尽全力，可是两本书却丝毫没有分开的迹象。老师笑着问何作鹏：“你有没有用力呀？”他也许是不好意思，只好说：“没有呢！”老师不急不慢地说：“要不，你们再来一次？”还没等老师说开始，何铄鹏和沈琦荃就用上了全力，他俩一个脖冒青筋，一个面红耳赤。何铄鹏的脸就似火一般又红又烫，仿佛只要一碰到他的脸，都有被烫伤的可能。即便他们这样用力拉，但书还是纹丝不动，没有被分开。轮到我去拉了，我在心底一直不停地说：“冷静，冷静！”然后就和同伴了拼尽九牛二虎之力，可书只是晃了晃，没有一点“认输”的意思。接下来，好几个同学都上去试了试，大家都没有成功地把书分开来。我们泄气了，认输了！
此时，老师微微一笑，把书拿了过来说：“我只要吹口仙气，就能让两本书乖乖分开来。”我们一脸不信地望着老师，只见老师朝书本里吹了吹气，再拿住书一端，轻轻地抖了几下，两本书果真乖乖地分开了，我们一个个都目瞪口呆！
我疑惑地问：“为什么刚才我们分不开呀？”老师说：“这两本书当然没有被胶水粘住了，那是因为书页与书页之间没有空气，摩擦力很大，所以很难被拉开。我刚才吹的仙气，让书页间有了空气，摩擦力很小了，这样两本书才能轻松地分开。”
我们迫不及待地又试了几次，果然如此！真有趣，科学的秘密很多，还有很多未解之谜等着我们去发现。
不知从什么时候起，我已经从一个不爱读书的小顽童，蜕变成了一个沉迷于书中的小书虫。如今读书，已不是为了那黄金屋，也不是什么颜如玉，更不贪恋那个千钟粟。只是为了满足读书时那种求知欲，自由自在，无拘无束。
读书时，我仿佛坐上了时空穿梭机，我既洒脱，又欢快，这其中的惬意是无法用言语来表述的。
穿越时空，荡漾于古往今来的世事之中。细细品读，仿佛身临其境。
在书的世界里，我仿佛协助秦皇统一六国；陪三英战胜吕布；随诸葛孔明三气周瑜；我与岳飞抗击金兵，还跟毛泽东抵御日本侵略军。我跟孔子学礼仪；与孙子论兵法；与李白饮酒斗诗仙；与陆游船头对赋战群英；与刘禹锡爷爷在洞庭题诗，与陶渊明老人共享世外桃源的风光……读书让我们与这些古今中外的学者伟人携手合作，交流切磋。
穿越地界，体会不同地域的精神风貌，跨越国度，领略异国他乡的风土人情。
在阿拉伯，我们一起见识了阿拉丁神灯的风采，看见了阿里巴巴智斗八十大盗；在丹麦，我看见了丑小鸭的成长历程，知晓了不能以貌取人；在美丽的欧洲，圣诞之夜，我为卖火柴的小妹妹点燃圣火。她的离去，让我的`眼泪结为冰珠，在我的心里久久不能融化……书，让我“秀才”不出门便知天下事。
书，就像一杯耐人寻味的绿茶，给我温情；像一坛陈年的老酒，令我回味无穷。书是一位不开口的良师，同样教给我们知识；它像一位心灵相通的知己，可以让我滔滔不绝的诉说衷情；书，为我打开了一扇心灵的窗户……书是万能的，只要你潜心品读，就能受益无穷。
书是神圣的，让我们一起爱书吧！
岁月蹉跎，留下了每个人对书诚恳的悔悟；光阴荏苒，让每个人对书产生了深深的依恋。
寄托于书，仿佛柔软的海绵，吸取着你身心隐匿的痛楚；像和煦的春光，抚慰冬季余年悲怆后的舒畅。
书是知己，永不叛逆。衷心的虔诚，博得生命的信赖。花前月下，和你共享对酒当歌时的闲适；秉烛夜游，和你共赏昙花一现时的妖艳；大敌当前，和你共担迫在眉睫时的无奈……
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”——清澈的小溪，源远流长。在没有边际的端头连接着人与人生的姻缘，化作理想的里程碑。
纳川的大海，源于潺援的小溪；人生的意义，需要理想的支撑。没有书，就没有理想；没有理想就没有真实的人生。
半亩的方塘，映衬着天光云影的徘徊。看似风平浪静，孰不知凶神恶煞狰狞的潜伏。书如一面平镜，让人鉴以照之平安行去……
书亦如梦，圆全着残缺的人生。转眼间，却变成了烈日下六瓣的飞雪，化成摸不到的蒸汽，皈依虚构的世界。
书中馥郁的`芬芳，温暖着每个人心房中凝固的“殷红”，待它扩散到各个被遗落。孤寂的角落时，拨撒了所有心旷神怡的温馨。
书中肺腑感人的言语，来自西施娓娓动听的歌韵，攀比百灵鸟委婉的歌喉，打动着铁石心肠的机械；留恋忘返的内容，谱写着昭君沉鱼落雁的容颜，倾倒梁山泊上的英雄豪杰。
历史沧桑，生命轮回，包含着点点滴滴的情感，蕴涵着流传千古的佳话……最终，化作翩翩起舞的蝴蝶，舞出了五彩斑斓书的世界。
难以言表的情感，在心头荡漾着层层的涟漪，让人倍感无书犹如误失轻颦浅笑貂禅的苦痛与懊悔。
书与生命如胶似漆的情爱，融会着山誓海盟的誓言。我爱书，就是爱自己的生命。
书是知识的宝库，书是力量的源泉，是进步的阶梯……我爱书，尤其对语文课本更是情有独钟。
课本中的文章当然是精挑细选的，它们就像是我的一位循循善诱的老师，是语文课本，这位好老师，这位好向导，让我足不出户就游览了祖国壮丽的万水千山，众多的古迹名胜，是它使我领略了风景如画的《桂林山水》，走过了“三衢古道”，到了气势非凡的《长城》，从长城的望口里，我看到了一片苍茫的《林海》，穿过林海，又来到了《草原》，这里天空多么明朗，空气多么新鲜，我感受到了草原的宽广美丽，也是这位老师又带我来到了胶东半岛，赶上了入冬以来的《第一场雪》，冬天过后，《早春》到来了，我又欣赏了《可爱提草塘》，草塘的上空是一片《火烧云》，晚霞的光辉映红了祖国的山山水水……
语文课本还教会我了很多道理，它教会我人要做有用的`人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，它使我知道今天的幸福生活来之不易，是无数革命烈士用鲜血和生命换来的，它还揭露了资本主义国家的黑暗统治，从而激起了我更要学好知识，建设祖国的决心。
语文课本不仅是我的良师，也是我的益友，一次，期中考试我没有考好，非常伤心，是我的好朋友---语文课本指引了我，给我进步的勇气，课文《一定要争气》里的一句话“一定要争气，我并不比别人笨!”。从此以后我上课更加认真听讲，课下认真完成老师布置的作业，在期末考试中，我又一次取得了较好的成绩，这一切，都归于我的语文课本。
啊，语文课本，你是我的良师益友，我爱我的语文课本!
在未来的宝鸡，搭建了一个宝鸡书社。书社旁有一个台子，那是书社老板用来推销图书的。
“买书了，买书了！”书社老板在临时搭建的台子上用扩音器喊道：“这里有各种各样的书，升降式、波音机式、折叠式、超能式……保证有你喜欢的。快来购买啊，错过了可就没有机会了。”
这样的广告词自然吸引了许多人，我便是这众多顾客之一。人们聚集在舞台下，你一言，我一语地争论着。老板见顾客差不多满了，便开始进行介绍：
“敬爱的顾客朋友们，大家好！欢迎你们来参观本公司新研制的高科技产品。这种书籍产品分为多种类型，现在有我想您一一介绍。”说完，老板便拿出一个银行卡大小的东西说：“顾客朋友们，现在在你们眼前的就是本公司新研制的`产品之一——折叠书，这种电子书可以随意折叠，变大后比电脑还大。只要你按一下书上方的红色按钮，电子折叠书就变大了。里面的内容要删除按一下蓝色按钮，要新加就按黄按钮。要变小则按一下绿键。这种书适合于外出旅游的人。”
台下响起了一阵阵热烈的掌声，书社老板又开始介绍了。
顿时台下鸦雀无声。老板又拿来了一个类似游戏机的书。他说：“女士们，先生们，这是本公司的防水防摔防压的三防超能书。它的用法很简单。圆键用来开、关机和确定任务。上下键用来找任务。左右键用来翻页。”接着，老板做了一系列实验，什么用火烧、用榔头砸、从高处往下扔，可超能书却安然无恙。大家都瞪大了眼睛，老板说：“今天就介绍到这里，希望大家明天继续捧场。要买书的顾客请到书社的购书处。”
就这样，大家都跑到书社买书。转眼间，几百多本书只剩下了二、三本。唉呀，老板，给我留上几本。
我有个同学叫余轩，平时她都会出出“鬼点子”来乐呵大家。今天也不例外，瞧！余轩又带着“诡异”的笑容走进了教室，手里还拿着两本书。今天她又想玩什么新花样呢？同学们都围了上去，余轩神秘地对大家说：“我给大家变个魔法。”同学们听了，个个睁大了眼睛，屏住呼吸。
只见余轩把两本书一页一页地互相交叉夹起来，很快，两本书就重叠在一起了，余轩轻轻地对着书吹了一口气，说：“现在我已经对这两本书施了魔法了，你们谁也拉不开它们了！”听着余轩的话，虽然同学们都不知道她的葫芦里卖的是什么药，但个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。我见状，心想：“要把两本书分开，有什么难的，不就是张飞吃豆芽————-小菜一碟吗！”
这时，号称我们班“大力士“的陈卓伦迈着稳健的'步伐走到了余轩的身边，抢先一步夺过这两本书，只见他咬紧牙关，使出吃奶的劲，涨红了一张小脸，也拉不开那两本书，他沮丧地把书扔到一边，嘴里喃喃自语：“怎么回事？难道余轩真的有魔法！”我见了心想：“陈卓伦肯定没用力，我来试试好了！”于是，我拿起书，胸有成竹、充满信心地使劲拉，可连拉了几下都没有反应，我火了，我就不信我分不开它，于是我又使出了九牛二虎之力，弄得面红耳赤，可书还是纹丝不动、不听使唤。
这是怎么回事呢？余轩真的有魔法？正在我百思不得其解的时候，余轩笑眯眯地揭开了谜底说：“纸的面是粗糙的，叠在一起，纸张的表面有互相作用的力，交叉的纸张达到一定数目时产生摩擦力可以把两本书像牙齿一样紧咬在一起，大家就拉不开书了，这就是魔法。”“噢！原来是摩擦力在做怪呀！”同学们都恍然大悟。
在一个小主人的小书包里，住着一本语文书与一本数学书。他们经常一起帮助小主人得到老师的表扬。
语文书帮助小主人学生字，让小主人的作文能力提升。数学书帮助小主人学习应用题，让小主人的'应用能力提升。他们各有他们的长处，也各有各的短处，也互相帮伙伴取长补短。
在一次作文比赛中，题目是利用语文能力来写一篇数学日记。比赛的前一天晚上，小主人一会看看数学书，一会看看语文书。到了比赛那天，小主人很快地写完了作文，过了一会儿，结果出来了，小主人是第一名。此时，从小主人的书包里跳出了两本书，一本是语文书，一本是数学书，然后语文书就说：“我的功劳最大，要不是我，小主人也不知道中国的汉字怎么书写，更加不会知道怎么写作文。”数学书听了，很生气，于是就说：“我的功劳才是最大的，要不是我，小主人也不会知道最基本的阿拉伯数字，也更加不会写出好的数学日记。”这时英语书跑了出来说：“你们既然认为自己为主人奉献吧！”语文与数学书听了觉得也对，因此他们不在帮助谁。
一次的数学日记，小主人打开书包就只见语文书在书包，就只好用语文书来帮助写数学日记。小主人上学了，老师看了看小主人的日记，就批评了小主人，一点都没运用数学知识。小主人就吧语文书扔到地上，来发泄不开心的心情。回到家还哭了一场。这时从书包里跳出了两本书，一本是语文书，另一本是数学书，它们都很后悔。这时英语书跳出来并说：“你们要取长补短，来帮助小主人。”
从此以后，它们互相帮助，帮小主人得到老师的表扬。
看到书，就不由自主地想到去年逝世的季羡林和任继愈，心里自然免不了一份感慨，却又无从说起，只是一种飘飘悠悠的怅惋。
说无从说起是因为连我自己都不明白到底是惋惜、悲痛还是为他们的人生而骄傲、自豪——或者两者兼有吧。
“大师”称号的背后是几十年如一日地与文字打交道——这项在外人眼中无比枯燥却可以激起他们斗志的工作。我无法想象他们心中有多少对文字的热诚，是如海般广阔还是如天般无垠，抑或是无穷无尽，源源不断？
书，一个人类文明的载体，或许就是有了这些文明的光辉，才使得它被世人传诵，被世人仰望和称赞。
高尔基说“书是青年人不可分离的生命伴侣和导师”，我觉得并不完整。人的一生都离不开书籍的启迪和教化，难道只有青年人吗？像季羡林和任继愈这样的人才称得上是真正的读书人。
可是纵观现代的教育，我不免悲从中来。
在传统的教育模式下，对于读书的概念似乎只停留在考试、找工作上。这种错误的观念和古人提出的.“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”有什么区别？只不过一个在口头，一个在心中罢了。
我愈发感到两位大师的离去是中国文化的巨大损失。我无法可想，在这种教育现状下，再过几十年、几百年，中国还有几个真正的大师？
臧克家写道：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”我只希望大师们在天堂好好地安息，大师们遗留下的巨大精神财富，由我们弘扬传承，由我们的手推广普及。
谨以此文纪念那些逝去的大师。
书这个字，我想大家一定都现熟悉不过了，不过，现在有的学生最讨厌书，像你知道未来的书是怎样的呢？这时我想大家的脑子里已经有了个大大的问号吧！要是你们知道未来的书是怎样的，我想你们对书的态度会有翻天覆地的变化，就让我来为大家讲讲未来的书是怎样的吧！
未来的书功能可大了，外形像手机一样，跟纸那么厚，却比纸要硬得多，比铁还要硬，怎样都是毫发无损。就这个小小的机器，就能打电话、听歌、上网、玩游戏最重要的是，这里面什么书都有，比得上十个大图馆。你们看多么的精妙绝伦。
这本书能打电话，而且能在全球通话，这一点就比手机电话要好得多了吧！这本书还有一个优点，就是通话时能看到对方在干什么，能看到对方的脸，这样即使亲人朋友离得再远，两人也能天天见面了。
这本书还能上网、听歌，就给了人们更多娱乐时间了，在搭车时，也能给枯燥的行程增添点乐趣了，要是父母怕孩子们整天抱着它上网，影响学习，那你就错了，这个机器有心灵感应的功能，如果有人沉迷于此，就会自动关机，并且给你设定时间，如每星期只能打五小时，这样，父母就不用担心了，更何况这还能查资料，有助于孩子学习。
书，当然以看为主了，这个机器里有十多个大图书馆。有漫画故事还有学生要学的科目的书，上学时，就不用背着重重的书包了，让人更加轻松，也可以旅游时带着它，会更加的方便。
如果真的有这样的.书，那么大家肯定能空出更多的时间去做别的事，这会让人类的生活变得方便，希望那些科学家真的能发明出这样的书来，那肯定会轰动全世界的。
我有一本我最爱的书，那本书就是《外星人之谜》。
去年，家住杭州的姑姑回来过年。她回到家里，说：“凯文，姑姑带你去买书好吗？”
“好！”我高兴地回答。
我和姑姑到了书店里开始挑书，她找到一本《成语故事》。不过，我更喜欢的是关于一些谜团类的书。于是她又找到了一本《水怪之谜》给我，可我记得水怪的书籍好像已经看过一些了，再找找看。
我们认真地看起书来，不知不觉已经过了一个下午。姑姑说：“凯文，挑好了吗？”我说：“还没有，再等一会。”这时，我一不小心把书柜中的一本书撞了下来，我一看，原来是我梦寐以求的书——《外星人之谜》，我一看它我就被它的封面吸引住了。上面画着一个巨大的UFO，外星人正在地球上试验一种事物，好像可以让它们的飞行器速度更快。
里面的`内容更精彩了，令我印象最深的是人类与外星人的空中较量。一天，美国上空出现了一个巨大的飞行物，从雷达上可看出这个庞然大物直径有几百米，真让人吃惊。于是，美国军方马上下令把这个巨大的UFO给打下来。他们一下子出动了几十架飞机，只要飞机一发射子弹或导弹，UFO就马上往高处飞，而且速度极快，在一秒钟时间里UFO竟然可以上升到12千米的高空。外星人的科学技术可真先进啊！
还有一件事，在1974年，美国军方得到了一架坠落的UFO。他们马上进入飞碟之中，并在驾驶室里发现两位类人样的外星人尸体。为了不让人们恐慌，所以军方立即运走了尸体。
看了这些，我马上叫姑姑买下了这本书。这就是我最爱的书，你有吗?