我们一起聊“水浒”

我们一起聊“水浒”
今天下午早早来到学校，看到老师把黑板装饰得漂漂亮亮的。上面书写着：我们一起聊水浒。我的心顿时开始像十五个吊桶打水——七上八下起来。要知道，我还没有看完《水浒传》呢。这样我可能在竞赛中不占优势。我不禁有点担心。转而一想，管它呢，重在参与，不见得别人就一定读得比我多。我这样安慰自己，甚至把书打开，疯狂阅读起来。哎，临时抱佛脚也不错嘛！
比赛终于开始了。经过讨论，我们决定采用淘汰赛的方式。我们组第一个派出最强手蔡跃和“女汉子”王颖。尽管蔡悦百般努力，尽力答题，只经过两轮答题就被淘汰了，这让我们感到有些遗憾，都把希望寄托在王颖身上。令我们没想到的是，王颖反应灵敏，过五关斩六将，一路闯关顺利，取得了第一场比赛的冠军。老师心情大悦，奖励给了她一枚精美的书签。我们是羡慕嫉妒恨啊！我按捺不住想要参赛的欲望，不停地自告奋勇，希望能派我代表我们组跟他们一比高低。

终于轮到我登场了。我又是激动，又是忐忑不安。深怕自己辜负组员的期望，也怕万一失败遭受到他们的埋怨。但是我现在要做的是平静下来，镇定答题，发挥自己最佳水平。答题开始了。最初的几道题难不倒我，我对答如流，觉得获胜的希望还是有的，这给了我很大的信心。但是没有料到后面的题正好我还没有看过和熟读的，这下我可懵了，看到其他组选手争先恐后答题，我是一个悔啊，为什么当初不把《水浒传》早些读完，多理解多研究，也不至于现在又难堪又狼狈。最后我遭遇淘汰，只好灰溜溜地下了讲台。我的组员并没有责怪我，反而安慰我说：“没事没事，重在参与嘛！再说嘛，你也尽力了。我们一起努力，下次要精心准备好再参赛。”我现在只能坐在座位上观赛了。不过这没有丝毫影响我的心情。我兴致勃勃地观看比赛，又是激动地蹦啊跳啊，又是为他们焦急、紧张并呐喊助威。好像自己还在参赛似的。

比赛结束了，老师宣布进入拍照留念阶段。冠军们优先站到讲台上，老师给他们拍照。接着又让我们全体捧起《水浒传》，作钻心读书状，她“咔嚓咔嚓”地拍了好几张，不知道她是要发微信呢，还是发微博呢？我们好期待看到我们一起快乐的合影啊！这是成长过程中的记录，一点一滴都那么让人留恋，那么让人珍惜。
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