“蜜蜂来了！蜜蜂来了！”一个同学惊呼。认真听课的同学马上看向那个同学。刚才还挺安静的教室，顿时热闹起来。有些人告诉他如何抓住它，有些人告诉他避开它，有些人抱着他的头，担心蜜蜂会蛰他。蜜蜂不知怎么地在教室里转了一圈，又飞了出去。
让我们继续上课。“巴兹……”是蜜蜂，它又飞回来了！这次它直接飞往郑怡。郑怡尖叫着站了起来，拿起一本书四处乱翻。同桌刘辉看到了，马上站起来用手一把抓住。学生们从书里跳出来，看着刘辉，看他是怎么抓到蜜蜂的。大家围观，帮忙出主意。这个说“用书杀了它！”那个说：“等它停了，抓住它做个标本！”后面的同学看不见，就爬到凳子上站着看。这时，张老师的眼神变得严肃起来，几个学生都看到了。他们立刻坐下，提醒周围的同学，张老师生气了！有几个学生可以忽略，仍然津津有味地看着。捣乱的蜜蜂飞到窗前，试图飞过透明的玻璃，但失败了几次。张老师走过来，慢慢地用手抱起蜜蜂，把它们从窗户扔出去。
蜜蜂飞走了，同学们又认真上课了！
自私的蜜蜂在蜜蜂的王国里。他们只靠劳动获得食物，食物是蜂蜜。另一只蜜蜂得到的食物最少，他心里想：为什么我这么努力，得到的食物却最少？今晚，我必须逃离。
晚上，蝉鸣声掩盖了他的脚步声。他小心翼翼地来到仓库，偷走了许多蜜蜂。
他走到外面，找到了一所舒适的房子（里面有蜜蜂）。他用粗哑的声音叫他出去，蜜蜂胆怯而沮丧地离开了。他吃蜂蜜，跷着二郎腿看电视。过幸福的生活。当然可以！好景不长，蜂蜜用完了。他的肚子在唱歌。他忍着饥饿走到街上。他看见一只小蜜蜂在吃蜂蜜。他心想：“方正勋爵不在他身边。抓住他的食物！”！他二话不说，立马抢了，回家，看电视，吃蜂蜜。突然，一股蜂蜜与刚被抢走食物的蜜蜂爆发了。蜜蜂哭着说：“妈妈！妈妈！就是他！就是他！抢了我的东西！”蜜蜂指着他说：“是你吗？”他一看到情况不好，就冲出了门，闪电般地逃走了。来到街上，他松了一口气：幸好他逃得快，不然就被打个半死！
新年到了，街上热闹非凡，大家都在吃年夜饭，一只蜜蜂突然掉在街上，他死了！
没有劳动的蜜蜂结束了他的生命。
假如我是一只小蜜蜂，我要飞到太阳公公那儿，向他借点智慧的光芒；我要飞到彩虹姐姐那儿，向她讨些幸福的颜色；我要飞到云婆婆那儿，向她要些和平的雨丝。然后，我把这些来之不易的宝贝跟众蜂辛辛苦苦从百花中提炼出来的花蜜放在一起，搅拌均匀，酿造成一瓶“幸福之蜜”。
我叼着瓶子飞到童话王国。寻寻觅觅，我先找到被轧断双腿而惨死的小珊迪，满怀希望地把几滴“幸福之蜜”滴在他的腿上。霎时，小珊迪的腿好起来了，他慢慢地睁开了眼睛，下了那不堪入目的破床，带着弟弟小利比来到幸福王国快乐地生活着。啊，“幸福之蜜”真的可以起死回生！我又找到了卖火柴的小女孩，可怜的她在大年夜又饥又饿，活活被大风雪冻死了。她临死之前还渴望温暖，渴望快乐，渴望得到奶奶的疼爱，真悲惨！想到这里，我赶紧小心翼翼地把一些“幸福之蜜”洒在她的身上，她又复活了！这时，童话王国里有许许多多好心的人纷纷向她伸出了援手。卖火柴的小女孩终于如愿了，终于过上了美好幸福的生活。
呀！都是我用得太多了，“幸福之蜜”已经寥寥无几了，怎么办呢？还有不少人等着我去救助呢？我想了又想，绞尽脑汁终于想出一个好办法来了。那就是我要飞到银河去，从河里盛些银河水回来，加入瓶中。这样，我又有了不少的“幸福之蜜”。我要托春姑娘把“幸福之蜜”洒向大地，让“幸福之蜜”布满全球，去化解矛盾、停止战争、解救穷人。让全世界的人们和平相处，幸福生活！
如果我会变，我想变成一只快乐的蜜蜂。
我有着黑黑的眼睛，毛茸茸的头，穿着黄黑相间的衣服，尾部还有一根又短又细的针。
我还有一个好听的名字叫“蜜蜜”。
我住在漂亮美丽的蜂巢里，从蜂巢往外望去，便可看到：一棵棵高大粗壮的树木，一朵朵绚丽多彩的小花，一个五光十色的湖……宛若人间仙境。
在这里，我遇见了好朋友“欣星”。“欣星，你好！”我微笑着对她说。她对我点点头，说：“蜜蜜，你去采蜜了吗？”“哦，还没，你呢？”我挠挠头问欣星。她也挠了挠头，随后眼睛一亮，问我：“蜜蜜，要不我们一起去采蜜吧！”“好啊好啊！”我欣然同意。
我们朝花丛中飞去，看到了一朵朵艳丽的小花。小花们一见到我们，就兴奋地喊起来：“蜜蜂姐姐们来了，蜜蜂姐姐们来了！”我们朝她们飞去，她们都争着说：“采我的花粉吧，采我的花粉吧！”看到她们热情的样子，我不禁笑了起来，对她们说：“你们真可爱！”然后我叫来了伙伴们，和他们一起边唱歌边跳舞，快乐地采起了花粉。
啊，做一只蜜蜂真快乐啊，一种平凡而又纯净的快乐！
记得那天英语老师问我们：“经常从你们教室的窗子里飞进来的生物是什么?”大家都说是鸟，我却觉得是蜜蜂。
工蜂很辛苦，却从来没叫过苦。它通常为了采集一点花粉而飞行300公里以上，一发现蜜源就又飞回蜂巢。如果有蜜源的地点超过了100米，那只工蜂就会在蜂巢上方跳“摇摆舞”，如果有蜜源的地点没超过100米，那只工蜂就会在风潮的上方跳“圆舞”。但如果蜂后需要一桶蜜，那么必须召集六万只工蜂工作8小时才能采到一桶蜜，酿成蜂蜜!
工蜂需要照顾蜂后的小宝宝。蜂后一般会生小宝宝50只，而工蜂需要50只才能照顾1只小宝宝，这样计算的话，需要2500只工蜂才能照顾50只小蜜蜂!
任何蜜蜂的刺都只能刺一次。所以蜜蜂一般不会袭击你。如果你去招惹它，他肯定会袭击你。但如果它把你刺了，那它不久也会死去，因为蜜蜂的刺是连接肠、胃，一直到脖子去的。它一刺，就会因为过度拉扯脖子而勒死。所以你不要去惹它，因为这样你也有损失，它也会死。
我爱蜜蜂，是因为爱它那勤劳朴实的品德。
美国密执安大学教授卡尔·韦克曾在书中写过一个有趣的实验，在两个玻璃瓶里各放入5只蜜蜂和5只苍蝇，然后将玻璃瓶底部对着亮光，而将开口朝向暗的地方。在瓶子中，逃生的蜜蜂坚信自己的经验：有光的地方就是出口。于是，一次次徒劳地撞击瓶底，结果全部撞死。而苍蝇则高明得多，当它们发现从闪光的瓶底不能找到出口时，就又换了一条路，结果全部逃生。
这个实验告诉我们这样一个道理：凡事只靠经验是不行的。虽然经验有很好的一面，如在“老马识途”中的那匹老马，凭借经验帮助大军走出了困境。但凡事都有两面性，“飞蛾扑火”中的飞蛾也是凭借经验义无反顾扑向火焰，结果是死于非命。瓶子中苍蝇的高明之处在于它的灵活。
看来，我们不能迷信经验，它也许能救你于水火之中，也可能陷你于水深火热之中。因此，我们要灵活学习运用经验，当发现一条路不通时，就要换一种思路、换一种方法。这不由使我想起课文《通往广场的路不止一条》，作者铭记父亲教诲，在看似不可能的情况下，另辟蹊径，最终走向了成功。
经验是以往知识的积累。我们应活学活用善于运用，不能因循守旧盲目运用。要不断丰富自己的知识，在经验中融入机智。这样，我们在遇到人生的“瓶子”时，才能做出正确的选择！
一个暑假，我和家人去郊游，途中我看到一些蜜蜂正停在花朵上采蜜，并发出“嗡嗡”的声音。我想到：蜜蜂的翅膀不动，它是靠什么发出声音的呢？
我们都知道蚊子是靠翅膀振动发声，蟋蟀是靠双翅摩擦发声，可蜜蜂是怎样发声的呢？我带着这个问题来到了一个养蜂场，我戴着护具来到蜂箱旁，拿着放大镜开始仔细地观察蜜蜂，虽然翅膀不动，却能发出“嗡嗡”的叫声，我目不转睛地观察着，仍然找不到它的发声器官。我干脆买了几十只蜜蜂带回家。
在家里，因为有显微镜，所以观察很方便，我把蜜蜂的双翅粘在玻璃上，用牙签刺激蜜蜂，它就发出声音，经过一个多小时的观察，我终于发现了它的发声器官。原来，在蜜蜂双翅的根部有两颗比油菜籽还小的黑点，蜜蜂发声时，小黑点上下鼓动，就发出了声音，为了验证这一结论，我用大头针刺破小黑点，然后把蜜蜂放在蚊帐中飞，它再也不发出“嗡嗡”的叫声了。
我终于知道蜜蜂是怎么发声的了，我感到：只要细心地观察，就没有发现不了的秘密！
一个小指甲大小的头，一对轻盈小巧的翅膀，一双短而细的脚，就拼成了一只勤劳的工作者——蜜蜂。
本应生活在大自然的昆虫，却因几位同学的好奇心给困住了。
有一天，我在地上发现了一只蜜蜂。因为从小就害怕蜜蜂，就尖叫了起来。没想到周凌志闻讯急速赶来，用一个盒子趁蜜蜂不注意“拍”地盖上。我心想：蜜蜂一定很着急吧。周凌志似乎听懂了蜜蜂的想法，趁它往上飞时，把盖子关得更紧了。他兴高采烈地跑上楼，把窗户关得严严实实的，小心翼翼地拆开盒子。蜜蜂一溜烟地飞了出去，爬在窗户上，渴望回到那美丽的地方。可周凌志似乎是抓蜜蜂的老手，不一会儿，蜜蜂又被他困入牢中。这也太冷血了吧！
周凌志开始教训起那只蜜蜂来，拿着盒子剧烈摇晃。这次他胸有成竹地打开盒子。蜜蜂已卷缩在角落里，一动不动，连它的秘密武器——针，也吐了出来。可能是出于求生本能，它突然又飞了起来。我大吃一惊，不禁为它那份坚强而感动。可“凶手”们还不死心，又把它放进了盒子。这时，它已经筋疲力尽了，再也没有力气飞了。周凌志却好像发现了一个新大陆似的兴奋地看着牢中的蜜蜂。虽然，由于害怕我不能做什么，但我只想说：蜜蜂也是有生命的！