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全国普通中小学招生入学工作会发言稿材
料【3篇】
1.全国普通中小学招生入学工作会发言稿：优化资源配置实施阳光招生促进义务教育优质均衡发展
近年来，xx省积极推进阳光招生、阳光入学，切实保障每一名适龄儿童少年平等接受义务教育。
以优化资源配置为切入点，稳步提升义务教育学校教育教学质量。办好家门口的优质学校是解决择校热的根本途径。xx省在推进义务教育均衡发展过程中，全面实施以大学区管理为重点的改革，促进优质学校与薄弱学校校际联动，以强带弱、共同发展，扩大优质教育资源覆盖面。2014年，省教育厅等四部门印发《xx省关于在城市推行义务教育大学区管理的指导意见》，2015年省委全面深改组将这项工作列为年度重点改革任务，加快改革进程。截至2017年10月，全省19个市辖区全部推行大学区管理，共组建各类大学区191个，城区义务教育学校覆盖率达到x%。
以实施阳光招生为出发点，努力打造公平公正义务教育招生环境。2014年开始，xx省全面实行阳光招生改革，逐步形成属地政府管理、部门依法监管、学校主体负责、群众积极参与、社会广泛支持的招生工作格局，通过政策全公开、环节全公示、过程全参与、群体全纳入四全举措，实现了义务教育免试就近入学全覆盖工作目标。此外，xx省自2014年以来全面取消了义务教育阶段特长生招生，实
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行优质学校空余学位和优质民办初中部分学位电脑派位，已连续4年优质高中指标生比例不低于x%。xx市指标生比例已扩大至80%，并调整指标生录取分数线，使更多农村和薄弱学校困难家庭学生有更多机会免费就读优质高中。
以规范过程管理为立足点，全面落实义务教育招生改革各项举措。xx省进一步强化省级统筹、市（州）指导、以县（区）为主的管理体制。省政府专门成立了由分管省长任组长，省直13个部门和各市（州）政府分管领导参加的规范办学行为工作领导小组，将规范中小学招生行为作为工作重点，加强治理。强化制度建设，确保有章可循；强化风险预警，有效应急处置；强化技术应用，规避人为操作。
以特殊群体入学为闪光点，保障各类群体平等接受义务教育的权利。xx省大力实施特殊群体入学保障工程，开辟绿色入学通道，不断完善保障制度和关爱体系。保障随迁子女平等入学。近几年，随迁子女在公办学校入学率均在95%以上。保障残疾儿童平等入学。全省适龄三类残疾儿童入学率已超过90%。落实优抚对象优待政策。此外，全省加强留守儿童、贫困家庭子女关爱服务体系建设，各地采取建立沟通联络网、开设心理咨询室、开通帮扶热线等办法，保证每一名留守儿童和贫困家庭子女得到及时有效关爱。2.全国普通中小学招生入学工作会发言稿：落实免试就近入学保障教育公平公正
多年来，xx省各级坚持标本兼治，一手抓义务教育均衡发展，一手抓招生入学制度改革，取得较好成效，社会满意度不断提高。
扩大优质教育资源，缓解社会择校冲动。一是优化中小学布
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局规划。省级制发指导意见，组织市县及时修编规划方案，抓好城镇学校扩容，建好乡村学校，创建标准化教学点，鼓励优质高中整合薄弱初中，规模偏小的乡村小学、初中整合创办九年一贯制学校，加强相邻学段教师统配、教学衔接，增强实力。二是精准实施全面改薄。教育督导与基础教育业务部门加强协调，精准确定学校薄弱环节，薄弱学校改造一所、提升一所。三是深化义务教育学校管理机制改革。城区学校全面实行小片区管理、捆绑考核制度；农村薄弱学校实行城区优质中小学委托管理；大力推进以名校办分校、强校带弱校等紧密型集团化办学。四是提升学校治理能力。五是深化中小学内涵建设。建立学校教学开放制度，近两年组织全省2500所学校面向县级以上开放；开展课程教学改革项目遴选建设，首批遴选492所义务教育项目校，建立省级统筹、市县推进、学校实施的培育机制，省教育厅每年安排5000万元专项资金，视项目校改革成效给予差别化奖补，引导学校教师聚焦课程教学，提高质量。
深化招生入学改革，增强社会对招生公平的信任度。近年来，xx省相继打出招生入学改革组合拳，一是规范招生制度。进一步加大择校乱收费治理力度，先后全面取消借读生共建生，完善军人子女、高层次人才子女、台商子女照顾政策。二是推行初中多校划片。2012年部署各地开展试点，逐步推广。三是实行阳光招生，接受监督。四是规范民办学校招生行为。建立民办学校招生计划管理、过程管理制度，促进各地引导热点民办学校采取随机派位方式招生。五是招生入学改革经验上升为地方法规。2016年颁布实施的《xx省义务教育条例》，专章阐述就学保障，进一步强化划片就近免试入学制度。六是强化监督管理。
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保障特殊群体学生入学，提高家长对教育的获得感。xx省是外来务工人员随迁子女流入大省，早在2003年，全省就实行两为主政策，做到机会均等，公平公正。一是优待提供公办学校资源，二是多途径解决随迁子女入学问题，三是普通高中全面开放招生。2013年，xx省出台随迁子女就地接受高中阶段教育政策，2014年全省所有普通高中面向符合条件的随迁子女开放招生，并在全国率先实行随迁子女异地高考政策，招生录取上与本省考生享受同等政策。3.全国普通中小学招生入学工作会发言稿：提高站位标本兼治专项治理校外培训机构
2017年底，xx市对工商部门注册、从事培训活动的机构进行治理。在治理方案报市政府审议期间，教育部等四部门印发了《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》，为xx市开展校外培训机构治理及时提供了指导和依据。
提高政治站位，强化组织领导。一是在市委、市政府领导下，成立由市政府联系教育工作的副秘书长牵头、13个部门参加的领导小组，统筹各部门力量。二是以市政府办公厅名义印发《校外培训机构专项治理行动实施方案》，提高文件的效力和约束力。三是明确各区政府为专项治理行动责任主体，成立由副区长牵头、相应部门参加的区治理小组，全面负责本区专项治理工作。
聚集工作目标，细化治理任务。在治理目标上，明确专项治理的两个关键词：一是秩序，二是负担，即培训机构不能冲击教育教学秩序，不能增加学生家长负担。在治理任务上，将治理任务明确为三
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大项：治理行业乱象、规范办学行为、消除安全隐患，对每一项再进行细化。严查无资质办学，严查超标教学提前教学强化应试等不良行为，严查组织中小学生等级考试、竞赛以及与招生入学挂钩行为，勒令存在重大安全隐患的机构立即停办整改。
根据宿松县教基[2010]122号文件《宿松县2010年高中招生建档录取工作的通知》的指导精神，现就我校2010届毕业生建档工作布置如下：
一、人员安排
组长：刘文德
副组长：齐长明
办公室：朱才彬曹贤锋方丙国
成员：周世军陈洁王强宋泽宝王永平桂雪枝朱晓烨石交林胡赛平张行广
二、建档日程安排
三、建档对象
656分——省示范高中计划内录取参考线（不含省示范高中定向生）；585分——市示范高中计划内招生（含省示范高中定向生、择校生）录取参考线；515分——一般普通高中计划内招生（含市示范高中择校生）录取参考线；457分——普通高中招生（含综合高中）建档线。
在初中每多读一年的应届生，在总分中递增10分建档；二女结扎户子女在总分中降低10分建档。
凡志愿上普通高中的考生，无须建立档案，而且只准建立一份档案，并可在档案的志愿表相应的志愿栏内填报职业高中（职业中专）志愿。
四、建档内容
1、中学生学籍档案原件及复印件（原件审查后退回，复印件入档），电子信息采集表原件。
2、宿松县初中毕业生综合素质评价操作表（试行）。
3、宿松县初中毕业生综合素质评价登记表。
4、毕业生登记表。
5、2010——2010学年度第一学期期中学生素质报告单。
6、户口证明材料（户口簿复印件等）。
7、按规定享受政策性照顾的有关证明材料（原件验审后退回，复印件入档）。
8、休复、转入、跳级有关证明材料的原件及复印件（原件验审后退回，复印件入档）。
9、2010年宿松县普通高中艺体特长班报名推荐表（报考特长班）。
10、宿松县中等职业技术学校2010年新生报名志愿表（报考职业高中）。
所需材料必须完整齐全，缺少一件不予收档。
五、建档要求
1、报考县内职高，即县职教中心、许岭职高、王岭职高、电子学校、阳光高中五所学校，考生只须填一张报考职高志愿表即可（志愿表由教育股发），此表交熊涛同志。
除上述五所职高外，凡报考市编《报考指南》上的中职、中考学校，一要填“志愿卡”，二要建中专档，建档材料和“志愿卡”由各学校根据所报考人数在招办领取（考生结业证原件和复印件必须入档）。
报考中专交档时间与普高交档同步进行，即7月22日（第二批8月12-15日）。交档时到微机室读“志愿卡”，中专档案交招办。
2、严把资格审查关，组织专人进行了严格的资格审查。
3、建档学校必须按建档要示，用钢笔如实填写，不得留空，字迹要清楚工整，不得潦草，不得涂改。考生姓名、学号、准考证号、家庭住扯等，必须与实际即原报名的所有表册一致，否则视为资格有问题。考生分数栏由建档学校统一粘贴建档分数条。
4、报考志愿栏要求认真指导考生慎重填写（学校不得代填），并且考生家长要签字盖章。志愿栏填“不服从”或该栏不填写的视为放弃，均不能保证录取。择校的考生，志愿填写要参照所填学校收费标准，充分考虑到家庭经济承受能力。
5、按规定享受政策照顾的有关证明材料，必须在局教育股交验原件后，再将复印件入档，否则不予加分。
6、凡在初中就读四年以上（含四年）的应届生，送档时必须将经批准的休学原件当面交验，再将复印件入档，否则按历届生论处。凡考生学号不是报名学校的，送档时必须将经批准的转学或有关证明原件当面交验，复印件入档。
7、填写志愿时务必参考各校招生人数及全县各分数段人数。
六、中考查分
1、申报时间：7月16日期7月17日，逾期不受理。
2、各校以校为单位，申报查分分科次，按每科次3元到财务股交费，并领取查分通知单。
3、查分通知单需填写学校、考生姓名、座位号并注明所查学科。
4、7月18日下午5点到教育局六楼会议室领回查分结果。
附《坝头中学2010年毕业班中考建档考勤记录表》
邵阳市2018年普通高中招生工作实施办法
导读：本文邵阳市2018年普通高中招生工作实施办法，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。
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邵阳市2018年普通高中招生工作实施办法
根据“邵阳2018年市城区普通高中招生工作实施方案”可知，邵阳市2018年普通高中招生工作实施办法如下：
为推进义务教育均衡发展和普通高中多样化发展，进一步完善学校办学自主权，今年邵阳市普通高中继续实施多样性、自主性、计划性、公正性的“阳光”招生录取工作。
(一)高中新生类别
1.特长生
由市教育局中招办认定具有特长生招生资格的高中学校，可招收一批体育、艺术、科技等方面具有特殊才能的学生，在组织专家考核认定的基础上，按标准录取。申报招收特长生的高中学校按规定时间做好方案报市中招办审批。
每个学生只能报具有特长生招生资格的某一所学校的某一个项目的特长生志愿，多报无效。特长生录取是按特长测试结果并结合中考成绩及志愿来录取。特长生认定比例原则上不得超过当年学校招生总计划的5%。
2.择优生
(1)录取依据
综合素质评价结果等第入围，以初中学业水平考试成绩为录取依据，录取学校按总分排序进行录取。
(2)录取对象
凡填报了普通高中志愿的学生，均可参加普通高中择优录取。
(3)录取规则
学业成绩以语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、物理、化学、生物、体育等10科总分排序，录取时按志愿要求择优录取。
当出现多个录取对象学业成绩相同时，依次按综合素质评价结果，语文、数学、英语三科总分高低，是否优惠对象顺序进行甄别录取。
在上述办法仍无法甄别时，则根据学生获奖级别由高到低排序区别。学生所获奖励必须是在教育行政部门组织或批准的各种竞赛中所取得的奖励，或者是相关政府部门组织评选所获得的荣誉称号，社会机构举办的各种竞赛获奖证书不得作为录取依据。
3.指标生
省示范性普通高中实施指标生分配办法招生。城区省示范性普通高中学校招生计划(除去特长生计划)的50%分配到城区各初中学校。指标生实施网上填报志愿，设立指标生录取批次，实行网上录取。
城区普通高中指标生招生办法详见原文附件1。
(二)普通高中入学基本要求
学业成绩基本要求。所有省示范普通高中最低控制分数线为10
科满分值的70%，省示范普通高中体育特长生与全市普通高中的最低控制分数线为10科满分值的60%;少数民族县城步县和少数民族人口过半的绥宁县，普通高中招生录取最低控制分数线，由县级教育行政部门提出申请，市教育局审定。所有考试科目中，有一科以上不及格(不合格)的初中毕业生，原则上省级示范性普通高中学校不予录取。
综合素质基本要求。报考省示范性普通高中的考生综合素质评价结果必须达到C等及以上等第，报考非省示范性普通高中的考生综合素质评价结果必须达到D等及以上等第。
未达到相应类别学校学业成绩最低分数线或综合素质等第要求的学生，相应学校不得录取。
(三)报考方法
1.初中毕业生凭身份证在学籍所在学校统一参加初中学业水平考试报名，已经参加过中考的学生不得再次报考。
2.在县域外就读初中，要求回本地参加初中学业考试的应届初中毕业生、要求取得初中同等学历的社会青年须在规定的报名时间，自行联系初中学校进行报名，由初中学校报教育行政主管部门批准。
(四)外地学生录取办法
1.未完全参加外市初中学业水平考试的来邵学生，凭原就读地市州教育行政部门盖章的生物、地理考试及考查科目成绩证明，自行联系初中学校报考，由初中学校报教育行政部门审核同意，可参加2018年邵阳市初三中考与普通高中择优录取。无外地市级以上教育行政部
门中考生物、地理、信息技术成绩证明的学生，可向接收学校申请参加我市本年度生物、地理、信息技术中考。
2.已完全参加外市初中学业水平考试的来邵学生，凭原就读地市州以上教育行政部门开具的成绩证明与综合素质评价结果向高中学校申请，各高中学校、县中招办参照学生原就读地相应普通高中的录取线，结合本地招生政策与录取分数线初审同意后报市教育局中招办审核确认合格后录取，其录取人数占高中学校的招生计划。市区外地生源录取审批截止时间为对应批次录取时间，过期不予受理，未经审批录取的学生不予注册。县属高中学校在计划内招收外市学生的，于九月份向市教育局提供外市考生的市级成绩证明办理高中注册。
3.本市范围内学生原则上不得异地报考，考生在原就读学校报名参加中考后，没有被所报学校录取的，可凭随迁手续到迁入地普通高中参加择优录取(要求达到学校及教育行政部门规定的最低线，并占学校计划);学生已经被录取的，其它学校不得再录取。
2018年河南省普通高中招生考试试卷
一、积累与运用（共28分）
1.下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（2分）A，殷勤/殷红咀嚼/咬文嚼字风调雨顺/南腔北调．．．．．．B.儒雅/懦弱侍奉/恃才傲物咄咄逼人/相形见绌．．．．．C.卡片/关卡屏障/屏气凝神置之度外／度日如年．．．．．．D.譬如/偏僻栅栏/姗姗来迟前仆后继/赴汤蹈火．．．．．．2.下列词语中没有错别字的一项是（2分）
A.松弛慰藉天然气崭露头角记忆犹新B.馈赠涣散座谈会食不果腹源远流长C.精湛遨游俯卧撑谈笑风生通宵达旦D.彰显闲暇水笼头耳熟能详真知灼见3.古诗文默写。（8分）（1)复有贫妇人，抱子在其旁，______________,______________。（白居易《观刈麦》）
（2）宋濂在《送东阳马生序》中，用“______________，______________”解释了自己对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因。
（3）天南地北，别时容易见时难。所以，困于战火的杜甫只能空发“烽火连三月，家书抵万金”的感慨；归期不定的李商隐只能憧憬“______________，______________”（《夜雨寄北》）的幸福；兄弟分离的苏轼只能遥寄“______________，______________”（《水调歌头．明月几时有》）的祝愿。4．名著阅读读（任选一题作答）（4分）
（1）下面是两部名著的插图，请任选一幅，简述与画而内容相关的故事情节。
《鲁滨逊漂流记》《格列佛游记》
（2）有人评价《西游记》“极幻之事中蕴含极真之理”请从下面两个具有奇幻色彩的故事中任选一个，简述故事情节，并指出其中蕴含的“极真之理”。
①悟彻菩提真妙理②尸魔三戏唐三藏
5．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。（4分）
丁香花香得浓烈，桂花香得甜润，兰花香的清幽，这是为什么呢？原来，花朵中有一种油细胞，里面藏着芳香油，__①_，所以香味也不同。芳香油挥发的香味会吸引昆虫前来传授花粉。颜色艳丽、花瓣大的花一般香味不浓，因为他们主要是靠颜色来吸引昆虫；反之，__②_，因为他们主要靠花来吸引昆虫。6．阅读下面材料，按要求答题。（共8分）
材料一①君子养心莫善于诚，致诚则无他事矣。（《荀子》）
②人而无信，不知其可也。（《论语》）
③小信成则大信立，故明主积于信。（《韩非子》）④诚信者，天下之结也。（《管子》）
材料二“信用中国"网站是政府褒扬诚信、惩戒失信的窗口。该网站于2015年6月上线运行，2017年10月改版升级。新版分区设置更合理，更加突出权威性、及时性、互动性和可读性。2018年4月，该网站开通了个人信用信息查询功能。“信用中国”网站自运行以来，受到社会各界广泛关注。目前，该网站日访问量超过500万人次，网民浏览、查询以累计突破9亿次。材料三漫画（见右图）
（1）请综合材料一和材料二的内容，用一句话概括你从中得出的结论。（20字左右。2分）
（2）请介绍材料三漫画的画面内容，并揭示其寓意。（介绍时注意要素齐全，顺序合理，70字左右。6分）
二、现代文阅读（共28分）
父亲的长笛
小时候，每天晚饭后，父亲总喜欢拿出心爱的长笛吹奏一曲。那时，她特别爱听，笛声一响，她就用跑调的声音跟着哼唱。母亲也停下手边的活，侧耳倾听，发丝垂在脸上，格外柔美。
夏天的傍晚，父亲有时会拿着长笛去巷口儿。邻居们说：“来来，吹一段儿！”“吹一段？”父亲似问似答，将长笛横放嘴边。清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来，如哗啦啦的小河流水。大人们摇头晃脑陶醉着，孩子们停止嬉闹，围在父亲身边，眼里充满了好奇与崇拜。
他开始讨厌父亲吹长笛，是小学五年级的时候。那天晚上，她写完作业后，父亲又拿出长来吹。笛声刚响，她就大吼一声：“唉呀！别吹了好不好！烦死人了！”笛声戛然而止。她看也没看父亲一眼，转身跑回自己屋里。她三年级时，父亲的工厂倒闭。两年后，左腿残疾又没技术的父亲被安排当了环卫工，负责她学校周边街区的卫生。那天，一个捣蛋鬼在班里嚷嚷：“门口那扫地的老大爷是小敏她爸！”顿时，嘘声、哄笑声连成一片。她感到无地自容，趴在桌上哭了。那一刻，她只恨父亲没出息！
她毕竟还是个懂事的孩子，没有把这事告诉父母，只是不再喜欢父亲吹长笛了，每次父亲一吹就被她狠狠制止，渐渐的，家里就听不到笛声了。
上了初中，离家远，她从不跟别人提家里的事。可事情就这么巧，父亲工作间隙坐在环卫车旁的马路牙子上吹长笛，竟被电视台记者录进了镜头。节目播出后，恰巧被她老师看到，把这事当作励志故事讲给同学们听，班里爽直的同学对她说：“小敏，你爸好酷啊，扫大街还忘不了吹笛子！”
她万万没想到自己极力隐藏的父亲，就这样被曝光在全班同学面前。她忍无可忍，到家就跟父亲吵架：“你说你扫个垃圾，还吹什么长笛，丢人都丢到电视上去了，我都快没脸活了！”“啪”地一声，母亲的巴掌落在她脸上：“你个没良心的，你怎么这样说你爸！要不是你，你爸……”“别跟孩子瞎说八道！”父亲喝住了母亲。”“你可是听着你爸的笛声长大的呀！你小时候那么爱听，你爸干一天活儿回来，多累都吹给你听……”
父亲的沉默和母亲的训斥并有打动她。她还是悄悄拿走长笛，扔进了城外的小河里。虽然那一刻她心里也有丝丝的不舍。她等着父亲爆发，然而，没有。自此，父亲再没提过长的事儿。
多年以后，她有了孩子，懂得了做父亲的艰辛。她对父母很好，常给他们买吃的穿的，儿子初一那年，学校要开“感恩”主题晚会，儿子在家练《父亲》这首歌：“想想您的背影，我感受了坚韧；抚摸您的双手，我摸到了艰辛……我的老父亲，我最疼爱的人，人间的甘甜有十分，您只尝了三分。”儿子唱了一又一遍，唱得她心里一阵阵酸，一阵阵疼……
第二天，她买了一支上好的长笛，给父亲送去。父亲先是一愣，随即欣喜地摩挲来。她吞吞吐吐，说：“爸，对不起，当初是我扔了您那长笛。”父亲一笑：“傻丫头，我早知道是你干的。”母亲走过来：“还是闺女疼你呀！你这条腿没白断，委屈没白受啊！”“腿？没白断？”她吃惊地问。“还不是因为你三年级那年非吵着要电子琴，你爸为了挣钱给你买琴，大雪天骑车去给人家送货，摔断了腿……”“哎！跟孩子提这些干啥！都是过去的事了。”父亲笑着打断母亲，转脸看她。他赶紧抹一把泪，挤出笑来，说：“来来，吹一段！”“吹一段？”父亲似问似答，将长笛横放嘴边。
久违的笛声，从父亲嘴边漫延开来，飞扬在屋子各个角落，她跟着哼唱，母亲则满脸温柔，鬓角的白发泛着银光，格外柔美。
（作者：赵文静。有删减）7．清以长笛为线索，从父亲的角度概括父女之间发生的四件事。（4分）8.下面的语句是如何描写笛声的？请简要赏析。（4分）
清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边蔓延开来，如哗啦啦的小河流水。大人们摇头晃脑陶醉着，孩子们停止嬉闹，围在父亲身边，眼里充满了好奇与崇拜。9．请品读下面的语句联系上下文揣摩她和父亲的心理。（4分）
他赶紧抹一把泪，挤出笑来，说：“来来，吹一段！”“吹一段？”父亲似问似答，将长笛横放嘴边。
10．母亲这一形象在文中起什么作用？请结合全文简要分析。（4分）
（二）阅读下文，完成11-13题。（共12分）
重拾汉语的语言自信
①母语通常是指一个人所属民族的群体语言，是一个民族最为鲜明的符号标志，它能把一些人凝聚为一个共同体。母语则是对母语品质和母语生命力的坚定信念，体现了一个国家和民族对自身母语价值的充分肯定和尊重。
②每个民族对自己的母语都有一种天然的认同感和自豪感，视其为最美的语言。汉语是中国人的母语，是中华民族的文化徽章。汉语拥有最为丰富的书面文献和自公元前841年以来不曾中断的历史记录，在相当长的时间内，它因其承载的文化的先进性而对世界产生了不小的影响。这让我们自豪，也增强了我们对汉语的自信。然而，在近现代，随着社会的发展，加之西方语言和文化的冲击我们对汉语的自信产生了动摇，这给汉语带来了危机，造成了伤害。五四时期，汉语严重的，有的学者甚至主张用拼音来代替汉字；上世纪80年代,汉语的危机感视为
难，汉字又蒙受了“笔画复杂、输入困难”的责难；即使是现在，国人对的重视程度依然远远超过汉语……因此重拾母语的汉语自信是每个中国人必须重视的问题。
③对母语的不自信，究其本质，是对自身文化的不自信。在当今形势下，我们更应清醒地认识到，中华文化是我国生存和发展的软实力，中华民族的和，而汉语既是这种文化的产物，也是这种文化最重要的组成部分，这是中华文化最重要的载体和最集中的体现。因而要维护中华文化的繁荣与发展，就不能再对我们的母语采取那种“自贬、自侮、自戕”的态度，而应重新拾回对汉语的自信。
④事实上，从语言学角度看，汉语也的确有值得我们自信的理由。汉语是世界上历史最悠久、发展水平最高的语言之一。在世界语言中，汉语具有独一无二的简洁而富有想象力的特征，精通多国语言的季羡林先生称誉汉语是世界语言里最简练的一种语种，同样表达一个意思，如果英语要60秒，汉语5秒就够了。汉语在表达的自由度和创造性上具有无可比拟的优越性，美国语言学家范洛萨说，汉语充满感，不像西方语言那样被语法、词类规则套死。汉语有声调，音韵的铿锵，和谐美丽，瑞典语言学家高本认为，在这方面，汉语比西方语言略胜一筹。⑤进入21世纪，随着我国影响力的不断增强，汉语在全球快速传播，国际地位显著提高，不断升温的“汉语热”不仅
对汉语的认同，旺盛的需求也为汉语“走出去”增添了信息，据英国的预测，到2050年，汉语将上升到国际语言分类金字塔的最高一层。因此，因此我们更应重拾汉语的母语自信，做一个根基牢固的中国人。
（作者：纪秀生。有删减）11.从全文看，作者认为应该“重拾汉语的母语自信”的原因有哪些？请逐条概括。（4分）
12.清简要分析第②段的论证思路。（4分）
13.下面两则材料分别可以用作本文哪一段的论据？请简述理由。（4分）材料一国学大师钱穆说汉语之美在于“精”“雨中山果落，灯下草虫鸣”，仅10个字，不仅使我心与天地大生命融凝合一，又兼及自然多，自在深微处。
材料二德国语言学家洪堡特说，语言是一个民族所必须的，通过一种语言，一个人类群体才得以凝聚成民族，一个民族的特性才能获得完整的映照和表达。
三、古诗文阅读（共14分）
阅读下面两个语段，完成14-17题。（共10分）
（一）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，．．南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；．．商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗．．畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；．．岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
（节选自范冲淹《岳阳楼记》）
（二）登南昌滕王阁，贛大水西来注北，阁与水称，杰然大观。然不若武昌黄鹤楼。虽水与滕王来去不殊，而楼制工巧奇丽，立黄鹄矶上，且三面临水，又西对晴若楼、汉阳城为佳。总之又不如岳州岳阳楼。君山一发，洞庭万顷，水天一色，杳无际涯，非若滕王、黄鹤眼界可指，故其胜为最，三楼皆西向，岳阳更雄。
（节选自王士性《广游志》）
注：①杰：高大。②殊：差别。③眼界：视力所能看到的范围。14，下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（2分）A.此则岳阳楼之大观也大观：雄伟景象。．．B.阴风怒号，浊浪排空排空：一扫而空。．．C.薄暮冥冥，虎啸猿啼薄暮：傍晚时分。．．D.沙鸥翔集，锦鳞游泳锦鳞：美丽的魚。．．15.把语段
（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖
16.语段
（一）中，迁客骚人的“悲”从何而来？简要分析。（2分）17.语段
（二）是怎样写岳阳楼的？它写岳阳楼的目的与语段
（一）有什么不同？（4分）
阅读下面一首诗，完成18-19题。（共4分）
行路难（其一）
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
18.请任选一个角度赏析诗中的画线句。（2分）行路难！行路难！多歧路，今安在？
19.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是广为流传的佳句，人们会在什么样的情况下引用它？为什么？（2分）
四、作文（50分）
20．任选一题作文。（50分）（1）题目：最懂我的那个人
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）读下面两则材料，然后作文。
①工于论人者，察己常疏。（张栻）
释义：巧于议论别人的人，很少省察自己。②君子以细行修身，不以细行取人。（魏源）
释义：品德高尚的人在小事上时时严格要求自己，但不以小事来苛求别人。
读了上而两则材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，以拟题目，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
普通高中学生入学动员情况汇报
石河头初级中学
2010.7.2
中考结束后，我校收到并下发了普通高中录取通知书共26份。其中，四中录取通知书21份，八中录取通知书5份。
6月22日，因我校报考师范的两名学生未达到录取分数线，未完成招生办下发的师范取生任务，初四级部主任和两名班主任先后到学生修冬梅（689.5分）、徐小杰（689分）、朱宁宁（688分）家中做动员工作，动员学生到莱阳师范读书。当天下午，学校安排专车将愿意到师范读书的学生修冬梅送招生办报到。通过家访还了解到徐小杰、朱宁宁两名学生不到四中读书，家长将自己联系到九中读书。
7月1号，在接到基教科普通高中报到情况通报后，得知有11名学生已到四中报到，还有10名学生未到四中报到，5名学生未到八中报到。学校立即安排初四级部的两位班主任与接到普通高中录取通知书的学生进行电话联系，得知有卢百行、田丹、朱文佳、孙凯利、朱梅钰、尉少健、钟朋波、徐红、徐攀飞、宁晓靖、程培真11名学生已经到四中报到，于昭霞正在联系到一中读书，李浩经过动员准备下星期一到四中报到。
7月2号上午，初四两位班主任先后到蒲格庄村、思格庄村等进行家访动员，刘少帅、徐晓慧、刘芙蓉、卢绍鹏、栾雪凌、栾春浩、宋才启、朱绍莹、于福洋、吕明杰的家长明确表态到烟台读职业学校，不选择读普通高中。
普通高中招生工作实施方案
根据《教育部关于做好2008年普通高等学校招生工作的通知》（教学〔2008〕3号）精神，结合我省实际，现提出我省2008年普通高等学校（以下简称“高校”）招生工作意见。
高等学校招生工作应贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，德智体美全面考核,综合评价,择优录取。
一、报名
1符合下列条件的人员，可以申请报名：（1）遵守中华人民共和国宪法和法律；（2）高级中等教育学校毕业或具有同等学力；（3）身体健康。2下列人员不得报名：
（1）具有高等学历教育资格的高等学校的在校生；（2）高级中等教育学校非应届毕业的在校生；
（3）因触犯刑律已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。3报名办法
申请报考高校的所有考生,按照《省教育考试院关于做好江苏省2008年普通高校招生考试及2009届普通高中学业水平测试报名工作的通知》（苏教考招〔2007〕40号）要求，办理报名手续。符合报名条件的所有考生均须签订诚信考试承诺书。
考生报考科类分为普通类、体育类、艺术类三类，报考体育类、艺术类的1考生可以兼报普通类。
考生报名时均须填报学业水平测试的选测科目和必测科目，并按规定交纳报名、考试费。
考生报名资格审查工作由各级教育行政部门和招办负责。各有关单位要认真予以审查，坚决杜绝高中在读的非应届毕业生以及非本省户籍的人员报考普通高校。
考生办理报名手续后，方可参加普通高校招生全国统一考试（以下简称“全国统考”）以及有关的专业考试。
二、建立和移交考生档案
考生档案由电子档案和纸介质档案组成。
1．考生电子档案是高校录取新生的主要依据。电子档案内容主要包括考生的报名信息(含身份证号、综合素质评价信息和有关照顾信息等)、体检信息、成绩信息、志愿信息和考生参加高校招生考试的诚信记录（主要指考试违规以及在招生其他环节违规的简要事实及处理结果）等内容。考生应认真填写本人的高考报名表、志愿表等，按要求将所填写的有关信息录入计算机,并认真核对，对其真实性和准确性负责。因考生本人填报信息失误，或不按规定要求对所报信息签字确认而对考生录取产生的不利影响，由考生本人负责。
考生电子档案的建立与管理执行省招委会、省教育厅《关于印发〈江苏省普通高校招生考生电子档案信息采集及管理办法〉的通知》（苏招委[2004]22号）的有关规定。
考生电子档案由各级招办和有关中学负责建立。考生电子档案库一经建立，任何人不得擅自更改。
22．考生纸介质档案的建立与管理执行省招委会、省教育厅《关于下发〈江苏省普通高校招生考生档案移交工作的暂行规定〉的通知》（苏招委[2001]08号）的有关规定。
考生被高校录取后，凭《录取通知书》到考生所在学校或单位领取经密封的个人纸质档案材料，到高校报到时移交给高校。各地招办和有关中等教育学校应主动联系考生，督促被录取的考生办理纸质档案材料的领取和移交手续。
三、思想政治品德考核
思想政治品德考核主要考核考生本人的现实表现。
应届毕业生的思想政治品德考核，可与综合素质评价工作结合进行。考生所在学校或单位（没有工作单位的考生，由乡镇、街道办事处）应对考生的政治态度、思想品德作出全面鉴定。对受过刑事处罚、治安管理行政处罚或违纪处分的考生，要提供所犯错误的事实、处理意见和本人对错误的认识及改正错误的现实表现等翔实材料，并对其真实性负责。
有下列情形之一者，属于思想政治品德考核不合格：（1）反对宪法所确定的基本原则的或参加邪教组织的；（2）违反治安管理规定受到处罚，性质恶劣的。四、身体健康状况检查
报考高校的所有考生均须参加身体健康状况检查（以下简称“体检”）。考生的体检工作按教育部、卫生部和中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》（以下简称《体检意见》）和《省教育考试院关于做好2008年江苏省普通高等学校招生体检工作的通知》（苏教考招〔2008〕7号）的有关规定执行。体检工作由县级（含）以上招生考试机构和卫生部门组3织实施。考生体检应在指定的二级甲等（含）以上医院或相应的医疗单位进行，各体检机构须按照《体检意见》，对考生体检作出相应的、规准确的结论，并对其真实性负责。非指定的医疗机构为考生作出的体检结论无效。
体检工作原则上应于4月30日前完成。五、命题
经教育部授权，我省自行组织高考命题工作。命题工作要确保试题质量和安全，发挥命题对中学教育教学改革的积极导向作用，使之有利于中学推进课改，提高教育教学质量，推进素质教育；有利于高校选拔人才，扩大招生自主权；有利于促进教育公平。
六、考试
1．2008年我省普通高考模式为“3+学业水平测试+综合素质评价”。具体详见《江苏省2008年普通高校招生考试方案》（苏教基[2007]7号）。
经教育部批准，我省全国统考科目考试时间和学业水平测试选修科目考试时间为6月7、8、9日（具体考试时间安排见附件）。
学业水平测试必修科目（含技术科目）考试时间另行通知。
2．外语考试分英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语等6个语种，由考生任选一种。
报考普通类外语专业的考生，须参加省中小学教研室组织的英语口语测试或省教育考试院组织的非英语语种外语口语测试，且成绩较好。
3．报考体育类或艺术类专业的考生，除参加全国化统考和七门科目学业水平测试外，还须按有关规定参加招生高校、省教育考试院组织的专业考试。
4．各市、县教育行政部门和招生部门以及中学应按有关要求，做好各项准4备工作，并严格按照《江苏省2008年普通高等学校招生全国统一考试考务工作细则》的要求，认真做好考点设置、监考聘任、应考培训和考试组织与实施等考务管理工作。要针对2008年江苏省新高考方案科目设置的特点，周密部署，精心组织，确保考试工作顺利进行。
七、评卷
统考(含选测科目)答卷的评阅工作由省招委会统一组织，所有科目均实行计算机网上评卷（外语科目中的日、俄、德、法、西班牙语除外）。南京大学、南京师大学要切实做好各项准备工作，严格按照网上评卷的有关要求，精心组织评卷工作，务必按时、保质、保量地完成评卷任务。
八、招生计划
高校在我省安排的招生计划，经其主管部门核定、批准后，应在规定的时间内送至我省教育考试院，由我省教育考试院在考生填报志愿前向社会公布。
根据我省2008年高考方案的有关规定，在往年公布计划形式不变的基础上，高校应增加对考生的选测科目要求和学业水平测试科目的等级要求。
各高校不得在正式核准和公布的招生计划之外招生，擅自招收的新生不能取得学籍。
九、招生章程
招生章程是高校向社会公布有关招生信息的主要形式，是高校向考生的公开承诺，是其开展招生工作、录取新生的重要依据。高校招生章程由高校主管部门依据国有关法律和政策规定进行审核，各高校招生章程均应符合国法令与规定，符合我省的招生政策，并制定适合我省08高考方案和录取办法相关要求的录取规则。凡高校招生章程与国或我省招生政策相违背的，一律以国或我省5制定的招生政策为准。
高校须于4月1日前将本校招生章程上传至“阳光高考”招生信息发布及管理平台，以便主管部门于4月15日前完成对其招生章程的审核、备案工作。经核准备案的招生章程方可正式向社会公布，并不得擅自更改。
各高校应在4月20日前将其经主管部门审核备案的招生章程的发布网址、联系方式与招生计划一起报我省教育考试院。我省将在公布招生计划的同时，汇总并公布各高校发布本校招生章程的网址和联系方式。
十、志愿填报
1．考生填报志愿必须符合下列规定：
（1）应届毕业生综合素质评价中的“道德品质”和“公民素养”必须合格。（2）普通类考生必修科目测试等级均须达到C级及以上等级（技术科目必须合格）。
持有2006或2007年高考综合考试成绩的往届考生,如高考综合考试成绩经转换后对应的必修科目等级为D级及以上等级(信息技术科目不作要求）,准予其参加2008年普通高考报名和填报志愿。
（3）普通类考生如填报本科院校志愿，选修科目测试等级均须达到B级及以上等级。
根据08年我省考生生源情况，普通类考生填报第三批本科院校的选修科目测试等级最低要求为BC级。
（4）艺术、体育类考生如兼报普通类专业，学业水平测试科目的等级要求和普通类考生一致；如不兼报普通类专业，必修科目测试等级中D级（技术科目测试不合格视为D级）不得超过三门。
6（5）特殊类型考生的学业水平测试等级要求：
高校自主选拔录取对象和招收的艺术特长生的学业水平测试等级须达到省规定的填报本科院校志愿的最低要求（2B4C1合格）；
普通类考生中高水平运动员的学业水平测试等级要求参照体育类考生执行（D级不超过三门）；
保送生以及报考南京大学强化班、小语种提前单招和示性高职单招的考生，其必测科目等级均须达到C级及以上等级（技术科目必须合格）；
报考少年班、残疾单招、体育单招以及空军飞行学院的考生，因其中学阶段学习经历与普通高中学生不同或有特殊要求，其学业水平测试成绩不作统一规定，由招生高校自主确定等级要求。
（6）考生在填报有关高校志愿时，选测科目中的历史或物理须符合高校相关专业指定的科目要求，学业水平测试等级须达到高校提出的等级要求。
2．志愿设置
(1)2008年我省普通类各批次均实行平行院校志愿设置，即在每个批次设置了一个平行院校志愿、一个征求平行院校志愿（含院校服从志愿）。普通类提前录取批次和本科各批次考生可填报的平行院校志愿均包含Ａ、Ｂ、Ｃ３所院校，专科批次平行院校志愿包含Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ、Ｆ、Ｇ7所院校。除普通类专科征求平行院校志愿为Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ5所院校外，其他各批次征求平行院校志愿均包含Ａ、Ｂ、Ｃ３所院校。每所院校志愿中含有6个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。在各批次平行院校志愿录取结束后，省教育考试院将及时公布未完成招生计划的高校、专业及人数。未被录取的考生在规定时间自行在网上填报征求平行院校志愿和院校服从志愿，并按市、县（市、区）招办规定7的时间和地点进行确认，未经确认的志愿一律无效。
(2)艺术类专业按专业考试方式不同，设置有传统院校志愿、平行院校志愿和征求院校志愿三种，录取批次设置为提前录取公办本科、提前录取民办及独立学院本科、高职（专科）三大批次，下设八小批。
(3)体育类专业各批次均实行平行院校志愿。录取批次设置为提前录取公办本科、提前录取民办及独立学院本科、高职（专科）三个批次。
3．填报时间
考生填报志愿工作在通知考生高考成绩、学业水平测试等级，以及符合各批次填报志愿要求的各分数段考生人数、各批次省录取最低控制分数线和填报志愿资格线后，在省教育考试院专设的网站（gkzyjseen）,分两个阶段网上填报志愿：
第一阶段填报志愿工作于6月27日至7月2日进行。填报普通类提前录取院校本专科（含军事、公安、航海、政法、师等）；体育类、艺术类提前录取的公办本科、民办及独立学院本科；普通类第一、二批本科院校志愿（其中提前批次填报志愿时间为6月27日至28日，29日前确认并报省教育考试院）。
第二阶段填报志愿工作于7月29日至8月2日进行。凡未被第一阶段各批次高校录取且达到第二阶段填报志愿资格线的考生，可填报普通类第三批本科院校（含民办本科、独立学院本科等）、高职（专科）院校以及体育类、艺术类高职（专科）院校志愿。
4．报考科类为体育类或艺术类兼报普通类的考生可兼报普通类第一批本科及以下各批次普通类院校志愿。
5．考生填报高校和专业志愿时，应根据高校及专业对考生的选测科目要求8和学业水平测试等级要求，以及考生本人的体检结论等情况，慎重选择，准确填报。
考生志愿一经签字确认，任何人不得擅自更改。
6．各市、县（市、区）教育行政部门、招生办公室、中学及有关单位要结合08高考方案和录取办法的有关规定，认真做好考生填报志愿的宣传和组织工作，特别是要做好录取过程中考生征求平行院校志愿的确认工作。
十一、录取
录取工作在教育部和省招委会领导下，由省教育考试院统一组织实施远程网上录取。
新生录取工作必须坚持“公平、公正、公开”的原则。必须坚持以化考试为主，德智体美全面考核，综合评价，择优录取。
1．划线原则
省招委会根据高校在我省安排的招生计划数，对符合填报志愿基本条件的考生，按考生的特征分从高到低排序，综合考虑并确定各批次录取最低控制分数线和填报志愿资格线。
2．录取体制
高校和省教育考试院应按照“学校负责、省教育考试院监督”的录取体制实施新生录取工作。对思想政治品德考核合格、参加体检、特征分达到省同批录取最低控制分数线且投档分符合高校调档要求的考生，由高校在本校招生计划数的120%以内提出调阅考生档案比例，并根据其公布的招生章程中确定的录取规则对考生进行排序，决定考生录取与否及所录取专业，并负责对未录取考生的解释及其他遗留题的处理。
9省教育考试院组织实施向高校投放合格生源电子档案，并监督高校执行国招生政策、招生计划情况，防止、纠正违反国招生政策、规定的行为。
3．录取批次
普通高校录取工作分批进行，依次为：
（1）提前录取院校（含普通类军事、公安、政法、航海、师等本科院校；普通类提前录取专科；体育类、艺术类提前录取公办本科院校；体育类、艺术类提前录取民办及独立学院本科院校）；
（2）普通类第一批本科院校；（3）普通类第二批本科院校；（4）普通类第三批本科院校；
（5）体育类、艺术类高职（专科）院校；（6）普通类高职（专科）院校。4．投档原则及办法
2008年我省普通类、体育类各批次以及艺术类使用省统考成绩录取的批次均实行平行志愿设置。
（1）普通类平行院校志愿的投档原则是“依据选科，满足等级，按分排序，遵循志愿”。具体办法是：将省控线上的考生按照投档分从高分到低分顺序，依次检索考生所填Ａ、Ｂ、Ｃ或Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ、Ｆ、Ｇ志愿。只要被检索的3所或７所院校中一经出现符合投档条件的院校，即向该院校投档；如没有出现符合投档条件的院校，则不能投档。上述过程完成后，无论档案是否投出，均视为该考生已享受了本批次平行志愿投档机会。
在平行院校志愿投档过程中，对外语选考非英语语种、本科平行院校志愿A10院校的第一专业报考非英语语种外语专业的考生，或平行院校志愿的A院校报考民族院校的少数民族考生，按有关照顾录取政策投档；在平行院校志愿投档后，对未被投出的高水平运动员、艺术特长生等符合投档条件的特殊考生进行补充投档，由高校择优录取。
普通类各批次有选测科目要求的高校录取时，如某些专业按历史或物理科目投档生源不足，高校可在原投档线上调剂录取选测其它科目的考生；如仍完不成专业招生计划，可调整该专业招生计划。
为扩大高校录取自主权，在平行院校志愿投档后，对特征分在同批省录取最低控制分数线上、学校投档线下一定围内，未被投出的选测科目等级较高的考生，由高校提出申请，经省教育考试院批准后，可将这部分考生档案按志愿投放到有关高校，由高校审查决定是否录取。
（2）艺术、体育类平行志愿的投档原则是“满足等级，按分排序，遵循志愿”。艺术类专业校考院校(31所独立设置艺术院校和清华大学等8所院校除外)的投档原则是对专业合格、化分达到省控线的考生，按照院校提出的调档比例投档。
具体的投档办法按《省教育考试院关于印发江苏省2008年普通高校招生录取办法的通知》（苏教考招[2008]11号）执行。
5关于选择性招生
高校可按规定使用预留计划进行选择性招生。有关高校应在录取工作开始前将选择性招生的录取原则和办法向社会公布，并向社会承诺非选择性招生部分严格按高校招生章程和录取规则择优录取，接受考生和社会监督。
高校的选择性招生对象须填报该校志愿，普通类考生必修测试科目等级必11须达到4C1合格，同时符合以下条件：
报考第一批本科院校，考生的特征分须在省控线上，选修测试科目达到2B及以上等级；报考第二批本科院校，考生的特征分须在省控线上，选修测试科目达到BC及以上等级；报考第三批本科院校，考生的投档分须在院校投档线下10分以内，选修测试科目达到BC及以上等级；报考高职（专科）院校，考生的投档分须在院校投档线下20分以内。
艺术、体育院校（专业）的选择性招生办法参照2007年执行。6．录取要求
高校录取新生要按规定程序，按时完成提档、阅档、退档、审核等各环节工作，保证考生电子档案的正常周转和录取工作的顺利进行。对超过时间未按要求完成相关环节工作，并经省教育考试院联系后仍无故拒绝联系或故意拖延时间的高校，省教育考试院可根据所发出的考生电子档案按有关高校计划数及录取规则设置考生电子档案为预录取状态，同时，立即书面通知有关高校，并将有关情况上报教育部。
为妥善解决招生录取工作中各类遗留题（如空军招飞落榜、军校录取体检复查落榜、残疾考生高分落榜以及其他因素造成的其他题），按照有关政策规定，经省招委会批准，省教育考试院将按规定程序指定有关高校予以解决。所涉及的有关高校有义务配合省教育考试院做好这项工作。
高校须将拟录取考生名单报省教育考试院核准。省教育考试院核准备案后形成录取考生名单，并加盖省教育考试院录取专用章，以此作为考生被正式录取的依据。省教育考试院将通过适当形式向社会公布录取新生名单。高校根据经省教育考试院核准备案的录取新生名单填写录取通知书，加盖本校校章后直12接寄送被录取考生。
7．照顾政策
（1）凡有下列情形之一的高中毕业考生，录取时将在考生统考成绩总分的基础上加分投档（同一考生如符合多项加分投档条件时,只可享受其中最高分值一项），由高校审查决定是否录取
①在高级中等教育阶段，思想政治品德方面有重大突出事迹的应届高中毕业考生，报经省招委会讨论批准，录取时可加10分投档。
②自谋职业的退役士兵，录取时可加5分投档。在服役期间荣立二等功（含）以上或被大军区（含）以上单位授予荣誉称号的退役军人，录取时可加10分投档。
③烈士子女，录取时可加10分投档。
④少数民族考生平行院校志愿中A志愿院校报考民族院校的，录取时可加10分投档；报考其它院校的，录取时可加3分投档。
⑤归侨、归侨子女、华侨子女和台湾省籍考生，录取时可加10分投档。⑥外语选考非英语语种的考生，其本科平行院校志愿中的A院校的第一专业报考非英语语种的外语专业，录取时可加10分投档，由高校审查决定是否录取。
（2）退出部队现役的考生，残疾军人、因公牺牲军人子女、一级至四级残疾军人子女，驻边疆国境的县（市）、沙漠区、国确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人的子女，残疾人民警察、因公牺牲人民警察子女、一级至四级残疾人民警察子女，在与其他考生同等条件下，优先录取。
13申请享受以上照顾政策的考生名单，须由考生所在学校或单位进行公示无异议后，方可报省教育考试院等有关部门接受审核，审核通过的名单经再次公示无异议后方为有效。
（3）对第一次参加必修科目和选修科目测试，六门科目成绩均达到A级且技术科目测试合格的应届考生，在划线前加10分作为奖励分计入统考成绩，作为特征分，并可与第（1）条规定的照顾分值累计计算。
（4）在综合素质评价中，考生“学习能力”、“运动与健康”、“审美与表现”单项达到A级且其他三项均为合格的，高校在同等条件下可以优先录取；均为D级的，高校可以不予录取。
8．高级中等教育阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖以及全国决赛一、二、三等奖者，或获得全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）、“明天小小科学”奖励活动以及全国中小学电脑制作活动一、二等奖者，或在国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖等品学兼优的考生，可根据规定参加有关高校的自主选拔录取招生。
9．对肢体残疾、生活能够自理、能完成所报专业学习，且高考成绩达到要求的考生，高校不能仅因其残疾而不予录取。
十二、特殊类型的招生1．艺术特长生招生
按《省教育厅关于做好江苏省2008年普通高等学校招收艺术特长生工作的通知》（苏教考〔2007〕15号）规定执行。
2．高水平运动员招生
14按《省教育厅关于做好江苏省2008年普通高等学校招收高水平运动员工作的通知》（苏教考〔2007〕14号）规定执行。
3．自主选拔录取招生
自主选拔录取试点工作的具体办法按《省教育考试院关于做好江苏省2008年普通高校自主选拔录取工作的通知》（苏教考招〔2007〕46号）规定执行。
4．艺术院校（专业）招生
按照《省教育厅关于印发江苏省2008年普通高等学校艺术类专业招生办法的通知》（苏教考〔2008〕1号）执行。
5．体育院校（专业）招生
按照《省教育厅关于印发江苏省2008年普通高校体育专业招生办法的通知》（苏教考〔2008〕2号）执行。
6．中学免试保送生工作，按照《教育部办公厅关于2008年普通高等学校招收保送生工作的通知》（教学厅〔2007〕10号）和我省《省教育考试院关于做好江苏省2008年普通高等学校招收保送生工作的通知》（苏教考招[2007]45号）执行。
7．关于空军招收飞行学员工作，有关市、县（市、区）教育行政部门、招生部门及有关中学要密切配合南京军区空军招飞选拔中心，认真做好宣传发动、初检、全面检测和复查等工作，确保招飞任务的完成。
8．其他各种特殊类型的招生办法,按照教育部和我省有关规定执行。十三、对违反规定行为的处理
1．考生在招生考试中的各种违规行为，按照《国教育考试违规处理办法》（教育部令第18号）有关规定处理。其中：
15（1）对考试作弊行为情节严重的考生，取消其当年全国统考各科成绩，同时给予下一年度不得报名参加全国统考的处理；触犯法律的，依法追究法律责任。
（2）对参加全国统考的高级中等教育学校非应届毕业的在校生，取消其当年全国统考各科成绩，同时给予其应届毕业当年不得报名参加全国统考的处理。
（3）对参加全国统考的具有高等学历教育资格的高等学校的在校生，取消其当年全国统考各科成绩，并由其所在高等学校按照《普通高等学校学生管理规定》严肃处理；替他人参加全国统考、在全国统考中组织作弊或使用通讯设备作弊及其它作弊行为严重的，高等学校可以给予其开除学籍处分。
2．对考试工作人员在考试中的各种违规行为的处理，按照《国教育考试违规处理办法》（教育部令第18号）执行。其中，对指使、组织或参与组织高级中等教育学校非应届毕业的在校生或具有高等学历教育资格的高等学校的在校生参加全国统考的考试工作人员或其他有关人员，停止其参加当年及下一年度的国教育考试工作，并由教育考试机构或者建议其所在单位视情节轻重分别给予相应的行政处分。违反国有关法律、法规的，依法追究法律责任
3．对严重违规招生的学校，由教育部或经教育部授权的省级教育行政部门，依据《教育行政处罚暂行实施办法》、《普通高等学校设置条例》及《教育部关于实行高等学校招生工作责任制及责任追究暂行办法》等给予限制或停止其下年度招生等处理；对严重违规招生的学校负责人将追究其领导责任。严重违规事件及处理结果应予以通报，或通过媒体向社会公开。
十四、组织管理
2008年是我省实施新高考方案的第一年，各项工作时间紧、任务重、要求16高，各级政府、教育行政部门必须高度重视、加强领导、精心组织，坚持把做好高校招生工作作为贯彻落实党的十七大精神的一项重要任务，作为促进社会公平正义、推动和谐社会建设的一项基础工作来抓，增强责任感、使命感，克服麻痹和懈怠思想，确保今年高校招生的各项任务安全、平稳、顺利、圆满地完成。
1切实加强对高校招生考试工作的领导。各级政府和有关部门要把招生考试工作作为一件大事来抓，切实担负起领导责任，精心组织，规实施。要完善与公安、信息产业、保密等部门联动的工作体系，建立完善应对突发事件的应急处置机制，严格执行招考责任制和责任追究制，要通过各方面的共同努力，确保今年我省招生考试工作平稳地进行。
2加强安全保密建设，确保考试安全。高校招生考试工作要进一步向科学化、规化发展，采用先进适用技术，加强考点的硬件建设；健全和完善各种安全保密制度和考试管理制度，要加强试卷的安全保密工作，在命题、试卷印制及运输、试卷保管、评卷、录取等各个环节确保万无一失。
3严肃考风考纪，确保考试公平公正。各地各有关部门要从维护高校招生考试工作的权威性、公正性、严肃性出发，针对考务管理相对薄弱和考试违规事件多发的地区，加大考试环境的综合整治力度，克服地方保护主义思想，坚持标本兼治、相互配合、齐抓共管，严厉打击考试舞弊歪风和考场腐败行为，确保考试公平公正。
4规招生考试行为，实施“阳光高考”。进一步完善公开透明的招生工作体系，全面推进阳光工程制度化、系统化、常态化，把阳光工程的精神、要求和内涵切实融入到高校的招生管理之中。要严格执行招生工作“六公开”、“六不17准”的规定，依法治招，严禁虚假招生宣传和违规录取考生，规收费行为，按照“谁主管、谁负责”的原则，落实高校招生工作责任制和责任追究制。建立健全监督机制，确保招生工作公平、公正、公开、有序地进行。
5强化服务，办人民满意的高考。各级招生部门要认真贯彻为人民服务的宗旨，树立“以人为本、执政为民”的理念，坚持“一切为了考生，为了一切考生”的工作目标，强化正面宣传引导，坚持信息公开，切实维护考生的正当权益，加强对考生的指导和服务，努力办好让人民满意的高校招生考试工作。
2018年河南省普通高中招生考试试卷
历史
一、选择题(共20小题，20分，下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题日。要求的，请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。)1.下面图片中的历史文物上均有文字，这些文字
“司(后)母戊”方鼎(局部)“汉并天下”瓦当“汉委奴国王”金印A.完整呈现了汉字的演变过程B.有印证历史史实的作用C.都体现了封建中央集权制度D.均以隶书字体进行呈现
2.蒋廷黻曾写道:鸦片战争的军事失败还不是民族致命伤，失败以后还不明了失败的理由，不力图改革，那才是民族的致命伤。倘使同治光绪年间的改革移到道光咸丰年间，我们的近代化就要比日本早二十年。作者强调了当时中国A.军备落后B.国力贫弱C.政治腐败D.急需改革
3.一位俄国记者记述了1900年6月2日发生在天津火车站的一幕:月光照耀着这些莽汉，照耀着他们的大刀和旗帜。一排子弹射过去，大旗倒下了，又举了起来，接着又倒了下去。这描写的是A.三元里民众抗英斗争
B.太平军抗击洋枪队C.义和团抗击八国联军D.国民革命军的北伐
4.随着洋务运动的推进，需要解决资金、原料和运输问题，洋务派认识到，国家“必先求富而后能强”。下列属于洋务派将这一认识付诸实践的是A.开设江南制造总局B.创建福州船政局C.成立轮船招商局
1D.修筑京张铁路
5.把科学和民主结合起来，作为衡量一切社会现象的价值原则，合之者则接受、信仰。反之者则摒弃、批判。在近代中国首先倡导这一“原则”的代表人物是A.魏源B.严复C孙中山D.陈独秀
6.1921年李大钊指出，中国现在没有一个真能表现民众势力的团体。若能成立一个强固精密的组织，那么中国彻底的大改革将有所附托。这段话表明李大钊的主张是：
A.建立中国同盟会B.成立无产阶级政党C.创办黄埔军校
D.实现国共两党合作
7.毛泽东曾说:因为困难的时候不动摇，长征后不到三万人的队伍，要比长征前三十万人更强大。毛泽东强调的是A.反“围剿”积累了斗争经验B.遵义会议作出了正确决策C.长征锻炼了红军的基干力量D.红军三大主力得以胜利会师
8、右图反映的情景表明近代中国
清末上海电话公司的接线生
A.书信往来彻底结束B.社会礼仪发生变化C.信息传递主要靠电话D.出现了新兴的职业
9.1949年9月，在中国人民政治协商会议上，与会代表认为:我们有一个共同的感觉，我们的工作将写在人类的历史上。这里的“工作”是指A.创建新中国B.实现祖国统一C.进行土地改革D.恢复国民经济
10.在这场与世界第一工业强国的军事较量中，新中国领导人更坚定了加快国家建设和工业化进程的决心，随后新中国
2A.实施了“一五”计划
B.进行了国有企业改革C.制定了“863”计划D.确立了科技强军的战略
11.流行语言是时代发展的一面镜子。20世纪80年代以来，下海、打工、跳槽、经济社会、出国留学等语言迅速流行起来，这反映了我国A.文学艺术创作的繁荣B.互联网技术的迅速发展C.高等教育质量的提升D.改革开放后的社会变革
12.它致力于边境地区军事领域的信任与合作安全，是一个以互信求安全、以互利求合作的新型区域性合作组织，最初由中国、俄罗斯等六国组成。它是A.亚太经合组织B.华沙条约组织C.世界贸易组织D.上海合作组织
13.亚当·斯密曾指出，美洲的发现和经由好望角抵达东印度的航线的开辟，是人类
历史上最伟人、最重要的两件事，这样评价是因为这些事件使A.世界开始连成一个整体B.西欧获得了急需的金银；C.世界贸易中心转至美洲D.西欧拥有新的殖民航线。
14.独立战争后，美洲土著的实际地位更加恶化，他们被屠杀，驱赶，并被限制在遥远、荒凉的保留地。这说明当时的美国A.启蒙思想影响有限B.种族歧视十分严重C.法律意识有待加强D.美利坚民族尚未形成15.1871年日本教育部成立，其中第一批预算费用就包括派遣250名留学生出国深造;同一时期，日本仿效德国模式训练陆军军官，海军则仿效英国。这些举措共同表明，明治时期的日本A.重视军事训练B.注重国民教育C积极学习西方D.提倡“文明开化”
16.马克思出生于1818年的德国，青少年时代便萌生了为全人类谋幸福的崇高理想，为此他创立了科学社会主义理论。第一次系统地阐述此理论的文件是A.《人民宪章》B.《人权宣言》C.《共产党宣言》
D.《解放黑人奴隶宜言》17.1920年，列宁认为共产主义就是苏维埃政权加上全国电气化，他还邀请德国和英国的技师来俄国协助提高生产力。这些有助于A.苏维埃政权的建立
3B.苏俄经济政策的调整C.斯大林模式的形成D.苏俄社会性质的改变
18.第二次世界大战期间科技的运用(坦克、潜艇和飞机)和军队的数量一样，都在急速增长，战争结果表明，能够在先进装备上花费更多的一方取得了胜利。这段话强调了A.军队数量决定战争成败B.科技影响战争结果
C.团结是战争决胜的关键D.战争阻碍社会发展
19.1993年欧盟成立时，有12个成员国，后来经过几次扩大，2007年成员国已达27个。这说明
A.欧盟的国际影响力不断扩大B.欧洲一体化进程已无阻碍
C.“一超多强”的局面已经形成D.欧洲实现用一个声音说话
20.右图反映了当前人类面临的问题是
捷克瑟比斯提拉地区酸雨毁坏的树术
A.经济混乱B.资源匮乏C.环境恶化D.贫富分化
二、非选择题(共5小题，30分)21.(5分)阅读下列材料。回答问题
村料一：
郑州城隍庙古戏楼古希腊埃皮达鲁斯剧场
材料二：中国古代戏曲起源于祈获丰收和狩猎胜利的原始宗救歌舞。明清是中国古代戏曲的繁荣时期，这时的戏曲多为反映忠孝节义的美德故事，扎根人民生活，并形成了多样的剧种和流派。古希腊戏剧起源于群众性的节日歌舞和祭祀活动，有悲剧和喜到两种形式。悲剧主要取材于神话传说和英雄史诗，寄寓了剧作家的政治主张;喜剧取村于日常生活，多为政治和社会讽刺剧。观看戏剧是古希腊公民政治生活的重要内容。(1)据上述材料，比较中国古代戏曲与古希腊戏剧的相同之处。(3分)
(2)请举出你所知道的我国戏曲剧种一例。你能为戏曲文化的传承做一件什么有意义的事情?(2分)
22.(7分)阅读下列材料，回答问题:材料一：1898年，顽固派教训康有为说:祖宗之法是不能变的!康有为应辩道:祖宗之法是用来治理祖宗之地的，时代变了，祖宗之法非变不可!材料二：康有为求学之初，就特别留心中国政治制度的沿革和各种经世之学。他到过香港、上海，看见西洋人地方行政整齐，觉得这种行政必有文化思想的背景和渊泉。
材料三维新变法运动失败了，但在社会上起了思想启蒙的作用。在那个时期的新式学堂和开设西学的书院里，出过黄兴、蔡锷等民主革命的风云人物;而随之兴起的学会，为广开民智介绍了西方的科学知识，这些知识在近代中国几乎必然地会转化为政治力量;维新人士还提出了“论白话为维新之本”的主张，早了胡适20年，可以说，后来的许多进步主张，在戊戌维新的时候都已露出了端倪。
(1)材料一中的“祖宗之法”主要指什么?维新派为改变“祖宗之法”所做的努力有哪些?(3分)
(2)据材料和材料二,概括指出康有为主张变“祖宗之法”的原因。(2分)
(3)据材料三，谈谈你如何理解维新运动在社会上的“思想启蒙”作用。(2分)
23.(7分)阅读卜列材料，回答问题;材料一
1956年我国仿制的喷气式飞机我国自主研制的隐身战斗机歼—20材料二2001年以来，“中国制造”与世界经济的融合进一步加快。2012年，中国工业制成品出口达到1.9万亿元，比2002年增长5.6倍;机电设备类商品出口8632亿美元，比2002年增长6.4倍„„随着中国出口的快速增长，企业的创新能力和严业竞争力大幅提升，“中国智造”“中国创造”等誉词扑面而来，中国正在由“贴牌大国”向“品牌大国”稳步迈进。据统计，2011年我国共投权发明专利17.2万件，共中企业的发明专利年度授权量更是迅猛增加，与此同时，我国国际专利申请量已经跃居世界第四位。
(1)比较材料一中的两幅图片，概括指出我国工业制造领域发生的变化。(2分)
(2)据材料二并结合所学知识，说明“中国制造”向“中国智造”转变的原因。(3分)
(3)综上所述，关于擦亮“品牌大国”的名片，你有什么好的建议?请举出一个有国际影响力的中国品牌。(2分)
524.(6分)阅读下列材料，回答问题:材料一英国交通发展简表
材料二英国的煤产量从1770年的600万吨上升到1861年的5700万吨;铁产量也从1770年的5万吨增长到1861年的380万吨。1801——1851年，英国国民总产值增长125.6%，英国迅速成为“世界工厂”，它庞大的远洋船队把数不尽的工业品运往世界各地，再把原材料运回国。
(1)据材料一并结合所学知识概括指出英国在18世纪60年代以后国内交通飞速发展的原因。(2分)
(2)结合所学知识，说明材科一与材料二内容之间的联系。(2分)
(3)交通与经济发密切相关，请再举一例并加以说明。(2分)
25.(5分)请对比下面图片反映的历史信息，非结合所学知识，写一篇80——120字的小短文。(要求:题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现两幅图片反映内容的比较)
1938年张伯伦从慕尼黑返回《联合国家宣言》签字仪式承诺确保了“我们这个时代的和平”
2018年河南中考历史参考答案
一、选择题
1-5BDCCD6-10.BCDAA11-15.DDABC16-20.CBBAC
二、材料题
21题(5分)
(1)起源于古代祈福、祭祀活动;群众性强;受城市、经济发展影响;剧种丰富等。(3分,答任意3点)
(2)京剧、豫剧、昆曲、黄梅戏等(1分,答任意1种);学习、了解并大力推广我国戏剧传统文化(1分,意思正确即可)
22题(7分)
(1)封建君主专制(1分)改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士;鼓励私人兴办工矿企业;改革科举制度,创办京师大学堂;创办报刊,开放言论;学习西方君主立宪制。(2分,答任意2点)
(2)甲午战争战败,洋务运动破产;列强掀起瓜分中国狂潮，民族危机空前加深;受启蒙运动影响,维新思想广泛传播;民族资本主义初步发展,资产阶级维新派救亡图存。(2分,答任意2点)
(3)戊戌变法是近代中国第一次思想解放的运动,在社会上起了思想启蒙作用,促进了中国人民的觉醒;资产阶级维新派提倡新学,主张兴民权,对封封建制度进行了猛烈抨击,促进了资产阶级思想在中国的传播。(2分,意思正确即可)
23题(7分)
(1)从仿制外国到自主研发;工业制造水平不断提升(2分)
(2)改革开放以来中国综合国力不断增强;金业创新力、竞争力不断提升;“863”计划注重发展高科技;保护专利,调动了发明创造的积极性。(3分,答任意3点)
(3)坚持改革开放,坚持发展高新技术产业,注重加强教育,鼓励发明创新等(1分,意思正确即可);华为、海尔等(1分)24题(6分)
(1)英国资产阶级革命;工业革命后蒸汽机的广泛运用;汽船、蒸汽机车的出现(2分,答任意2点)
(2)工业革命为英国提供了历史机遇,利用工业化先发优势,确立了“世界工厂”的地位,推动世界市场的初步形成;提高社会生产力,为新生的资本主义制度奠定了坚实的物质基础。(2分，意思正确即可)
(3)高铁更加方便快捷，有利于经济交流。飞机、高速公路、快递等(2分，言之有理即可)25题(5分)
绥靖政策与世界反法西斯战争的胜利(阴谋与团结)
1938年9月,英、法、德、意四国召开慕尼黑会议,签订《慕尼黑协定》，将捷克斯洛伐克的苏台德区割让给德国,标志着绥靖政策达到顶峰,它刺激了法西斯的侵略野心，削弱了反法西斯力量，使法西斯国家得寸进尺，加速了第二次世界大战的爆发。法西斯国家的大肆侵略，激起了世界人民的广泛愤怒。世界反法西斯国家开始走向联合。1942年1月,美、英、苏、中等26国在华盛顿签署《联合国家宣言》,标志国际反法西斯联盟正式形成。它大大增强了世界反法西斯力量，为最终打败法西斯奠定了坚实基础。(题目1分,图片描述2分,比较2分)
普通高中资助工作汇报
招生工作汇报
乡镇小学招生入学工作方案
关于继续扩大普通高中招生规模的提案一则
高中招生工作汇报（共6篇）