一、活动意义：
通过举办春节晚会，主要意义在于提高同学之间的友谊，发现同学现场主持能力更好的挖掘文艺才人。
二、活动目的：
春节文艺晚会这是一个能给我们快乐的晚会，举办这次晚会能更好的挖掘我们班文艺才人，同时也能提高班同学的团结，增进同学之间的友谊。
三、活动资源需要：
教室、音乐设备、丝带、彩带、剪刀、气球、彩喷、喷漆、圣诞图象、双面胶、细红绳、邀请涵、礼物、瓜子、糖、饼干、枯子、水、花生。
四、活动总负责人：
xx
五、活动开展：
1、活动主办单位：
xx现代职业技术学校机械分院
2、活动时间：
xx年x月25日晚7：00
3、活动地点：
xx现代职业技术学校机械楼304教室
六、经费预算：
总计活动所需的经费总共要：704元
七、活动流程：
（一）活动前期：
1、向学校申请活动所需要的教室。
2、准备活动当天所需的设备、用品、吃的。
3、提前把活动地点布置好晚会的装饰。
4、登记好同学所报的节目，并策划好节目的安排。
5、写好邀请涵邀请嘉宾来参加我们班举办的文艺晚会。
6、选好活动当天晚会的主持人主持当天晚会。
（二）活动当天：
1、主持好晚会的开展。
2、维持现次序不要影响同学大案表演。
3、观看同学的表演，积极鼓掌。
（三）活动后期：
1、打扫教室的卫生。
2、晚会结束后将桌登摆放为原样。
八、活动应注意的细节：
1、活动当天不要瞎起哄影响同学表演，注意班级形象。
2、活动当天的安全。
3、活动当天的次序。
这次春节晚会我们一定会办的更加的好，会有的表演嘉宾和节目出来，我们会推陈出新，我们会办出和之前不一样的`感觉来，我们会做到的。希望大家能够积极的来参加我们的春节晚会，给我们的选手加油鼓劲，给他们精神上的支持，我们也欢迎大家来积极参加我们的春节晚会表演节目，我们会欢迎你的到来！
一、活动目的：
为展示我校全体师生的精神风貌，丰富师生的课余文体生活，促进师生富有个性地发展，培养全体师生团队合作精神和集体荣誉感，利用元旦之际，特组织此次元旦联欢会活动。
二、活动时间：
12月28日下午、31日下午
三、活动地点：
小百灵剧场
四、活动对象：
全体师生
五、活动准备：
1.xx负责校园电子屏的宣传。
2.场地准备及相关负责人：xx负责背景墙，xx负责新年文艺汇演的PPT，xx负责班级合唱比赛的PPT，xx负责电子屏的`宣传及话筒等设备。
3.xx负责摄像、拍照，及《新年联欢会》片子的制作。
4.xx负责全校通讯报道，各年级组通讯员、班主任负责年级组内活动的报道。
六、领导小组：
组长：xx
组员：xx
低年段负责人：xx
中年段负责人：xx
高年段负责人：xx
七、活动内容
（一）全校师生新年文艺汇演
时间：12月28日下午（周五）总负责人：王宏亚、顾玉萍
1.各年级师生自主推荐2个节目。（周二中午，各年级语文教研组长将节目名称报各年段负责人，再交xx老师进行汇总，组织宣传岗的学生撰写主持词。xx负责训练主持人。）
2.民乐合奏。（负责人：xx）
3.双节棍。（负责人：xx）
4.合唱。（负责人：xx）
5.英语组表演节目。（负责人：xx）
6.三（1）讲方言故事。（负责人：xx）
7.六（2）班表演节目。（负责人：xx）
8.老师小合唱。（负责人：xx）
9.团员青年代表表演节目。（负责人：xx）
10.党员代表表演节目。（负责人：xx）
一、活动目的:
为丰富校园文化生活，培养学生良好的'朗读能力，提高语文素养，让学生拥有一个自我展示的活动平台，学校教导处、教科室特决定举行“迎新年美文诵读”校园班级诵读比赛。
二、诵读内容：
自定
三、诵读形式：
诵读形式为集体诵读。诵读时间不超5分钟。
各班在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升课文诵读的艺术表现力。
四、活动时间及地点：
比赛时间：12月31日13：30开始
比赛地点：各班教室（环境布置：“迎新年美文诵读”比赛）
比赛顺序：低中高分组按顺序进行[原则上从（1）班开始]
五、活动步骤：
1．请语文老师充分利用语文课、拓展课或课余时间，指导学生进行诵读。班主任做好组织协调工作。
2．诵读要求：
（1）衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。（15分）
（2）使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章的韵味。（40分）
（3）朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。（30分）
（4）朗读时能辅以合理的动作。（15分）
六、评委安排：
低年级组（1—2年级）：
中年级组（3—4年级）：
高年级组（5—6年级）：
注：请评委们提前5分钟到达比赛地点。
七、协助配合：
烦请xx（低年段）、陆xx（高年段）、周xx（中年段）三位老师于比赛时全程摄影。
请邓启萍主任做好新闻报道工作。
一、活动目的：
为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的`整体素质，拟于元旦前举行文艺汇演活动。
二、活动内容：
以庆祝元旦，歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。
三、表演形式：
舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器演奏等。
四、参加活动对象：
全体师生。
五、活动地点及时间：
地点：前操场。
时间：12月29日下午2：20～4：00。
六、节目的分配及要求：
1、各班节目数：两个
2、各班节目的形式、名称、演员名单及人数名单于12月20日前交少先队总辅导员处，节目一经上报不作更改（至少有一个语言类节目）。
3、表演的节目需要播放歌曲的U盘于12月20日前交少先队部，以便做好编排播放工作。
七、人员安排与分工：
1、领导小组（负责活动的组织工作）：
2、舞台、场地组（负责舞台布置、场地规划）：
3、音响组（负责安装、播放音响及编号）：
4、秘书组：
八、其它事宜：
1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。
2、会场布置由舞台、场地组与六（1）班负责。
3、每个节目提前1个节目到前场候场。
4、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。
一、目的与主题
随着春节的临近，我们决定举办一场别开生面的家庭春节联欢晚会，旨在增进家庭成员间的感情，传承和弘扬中华传统文化，共度欢乐祥和的佳节。
二、时间与地点
时间：20xx年xx月xx日晚19：00—21：00
地点：家庭客厅及餐厅
三、节目形式与内容
歌舞表演：家庭成员可自愿报名，表演独唱、合唱、舞蹈等，展现个人才艺。
诗朗诵：精选与春节、龙年相关的诗词进行朗诵，感受中华文化韵味。
互动游戏：设计春节主题的互动游戏，如猜灯谜、成语接龙等，增强家庭凝聚力。
传统手艺展示：展示剪纸、写春联等传统手艺，让孩子们了解中华传统艺术。
亲情故事分享：邀请家庭成员分享与家人共度的温馨时光或感人故事，传递家庭正能量。
幸运大抽奖：设立多个奖项，通过抽奖的形式送出春节礼物，营造欢乐氛围。
四、组织与分工
主持人：由两位家庭成员担任，负责晚会流程的把控与节目间的'串词。
节目策划组：负责策划晚会节目，组织家庭成员报名及排练。
现场布置组：负责布置客厅及餐厅，营造节日氛围。
音效组：负责晚会的音效播放与音乐选择。
后勤保障组：负责准备晚会的食品、饮料及奖品等物资。
为进一步推进素质教育的深入开展，为孩子们搭建一个放飞梦想的舞台，更好的展现我市少年儿童的`精神风貌和艺术风采，xx市委宣传部、xx市教育局、xx广播电视台联合举办20xx年xx市少儿春节联欢晚会，并举办我最喜爱的20xx年xx市少儿春晚评选颁奖晚会，对优秀节目进行颁奖表彰。现将有关事宜安排如下：
一、参演范围
全市各小学、幼儿园以及相关培训机构的少年儿童。区县、市直小学、幼儿园及培训机构汇总节目后，以集体形式报名，不接受个人报名。培训机构须出示教育行政主管部门审批注册手续，无审批注册手续的培训机构不得参加节目演出。
二、选拔时间及办法
“放飞梦想——20xx年xx市少儿春节联欢晚会”节目选拔定于20xx年11月中旬至20xx年1月上旬在全市开展，春节前录制，春节期间播出。节目选拔分为各单位初选和全市复选两个工作阶段。节目初选由各学校、幼儿园及相关培训机构完成。全市复选采用《我要上少儿春晚》方式进行，由市组委会进行评选并在xx广播电视台《阳光地带》栏目开设特别节目，每天播出两次，每次25分钟，12月份播出一个月（每周一至周五，综合频道17:50，科教频道7:15），届时组委会将组织专家对所有节目进行评选。望各单位踊跃报名，做好节目的选拔、排练、参演等工作。
三、节目要求
1.节目要紧扣春节欢乐祥和的主题，内容健康、积极向上、富有创新性，具有较高的艺术水平。单个节目时间不超过5分钟（小品类节目不超过7分钟）。
2.服装、道具及乐器等自备（除钢琴外），参演节目以集体节目为主，每个节目原则上不少于3人。
3.各区县、各市直学校、幼儿园参报节目不得超过4个。
4.节目形式不限，声乐、舞蹈、器乐、戏曲、小品、相声、杂技、魔术等均可报名参加。
四、奖项设置
组委会将于春节后推出我最喜爱的“20xx年xx市少儿春节联欢晚会”节目评选颁奖晚会，对优秀节目、优秀单位进行颁奖。节目评选采用网络（xx网，网址：xx）投票和专家评选相结合的方式。设一二三等奖各若干名，同时设立优秀组织奖、优秀辅导教师奖，颁发奖杯、证书。
五、报名办法
1、报名时间：即日起至11月20日，过期视为弃权。节目评选及播出时间另行通知。
2、报名地点：xx电视台大活动部。
3、联系电话：
一、活动主题：
展示风采迎接新年
二、活动目的：
为了迎接元旦节的到来，感受节日的气氛。同时给学生一个展示自我风采的舞台，学校将通过黑板报、主题班队会等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生的集体荣誉感和合作精神。
三、活动时间：
12月31日下午第2节课
四、活动地点：
各班教室
五、活动内容：
1、一、二年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。
2、三—六年级以“展示风采迎接新年”为主题开展班队活动庆祝元旦节。
3、各班以“展示风采迎接新年”为主题出一期黑板报。
六、具体要求：
1、主题班队的节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏；中高年级可以百花齐放，开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。
2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的`具体方案，确保活动有序进行。
3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词“展示风采迎接新年”。
七、注意事项：
1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。
2、活动结束后，各班要将桌椅摆放整齐、教室卫生打扫干净，放学后学校将对各班的卫生进行大检查。