国家开发银行（山西省分行）：
我是湖南工艺美术职业学院的一名大一学生，现就对在校学习情况和续贷原因做以下说明：
在校学习情况：学习方面，在学校里我刻苦学习，大一学年中我在认真完成学校规定的学习任务，各科都取得了优异的成绩，与同学老师相处融洽，得到老师和同学的`认可。在完成学业的同时，我积极各种社会实践，还参加各种资格证的培训和考试。在生活方面，我节约用钱，不和同学攀比吃穿，学习之余还尽力去做各种兼职（家教。发传单。送外卖）来补贴在校开支。
续贷原因：我家是农民地处偏远，父母在城镇以捡废品为生。母亲今年又因病住院花去了大部分钱，这使得我这个学年的学费更加雪上填霜无力筹够。上个学年曾申请过贵行的生源地助学贷款得到了很大的帮助，鉴于目前家庭经济条件无法支付我的下学年在校费用特向贵行继续申请贵行的助学贷款，希望贵行能审批。
此致
敬礼！
李xx
20xx年月日
我是xx大学xx学院的一名大x学生xx银行，且在上学年贷款过程中切实感受到了贵行服务的体贴性。
所以想在下个学年继续申请贵行的'助学贷款，希望贵行能审批，由于目前家庭经济条件应付我的下学年在校费用依旧存在困难，上个学年曾申请过贵行的生源地助学贷款:
此致!
本人在这学年思想积极向上，诚实守信态度端正，学习刻苦，成绩良好。大学学习与中学学习截然不同的特点是依赖性的减少，代之以主动自觉地学习。大学教学的目的是培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人，教育的内容是既传授基础知识，又传授专业知识，教育的专业性很强，还要介绍本专业、本行业最新的前沿知识和技术发展状况。知识的深度和广度比中学要大为扩展。课堂教学往往是提纲掣领式的，教师在课堂上只讲难点、疑点、重点或者是教师最有心得的一部分，其余部分就要由学生自己去攻读、理解、掌握。大部分时间是留给学生自学的。因此，培养和提高自学能力，是大学生必须具备的'本领。
在学习基本课程的同时，我不断参与各种活动，竞赛，努力提高自己的专业知识。（在此总结一下你当班委，或者参加竞赛活动什么的，就行）在大学里我学会了如何独立的生活，如何合理分配自己的时间，懂得了如何接受成功与失败，看待现实与未来。我相信未来是美好的，并愿意为实现自己的目标不断努力。由于目前家庭经济条件应付我的下学年在校费用依旧存在困难，且在上学年贷款过程中切实感受到了贵行服务的体贴性，所以想在下个学年继续申请贵行的助学贷款，希望贵行能审批。我和我的父亲承诺，一定履行还款义务。
本学年在学校中得到了很大的收获。在学习方面，刻苦学习功课，学习态度端正，成绩一直名列前茅;在生活中，尊敬师长，团结同学，积积极参与学校组织的活动，积极向上，遵守校纪校规，听从老师的安排，配合老师的.工作，受到老师与同学们的赞扬;此外，利用空闲时间做兼职，不断的锻炼自己，使自己的大学生生活更加充实。
国家开发银行(xxx分行)：
我是xx大学xx学院的一名大二学生，现就对在校学习情况和续贷原因做以下说明：在校学习情况：学习方面，在学校里我刻苦学习，大一学年中我在认真完成学校规定的学习任务，各科都取得了优异的成绩，与同学老师相处融洽，得到老师和同学的认可。在完成学业的同时，我积极各种社会实践，还参加各种资格证的'培训和考试。在生活方面，我节约用钱，不和同学攀比吃穿，学习之余还尽力去做各种兼职(家教、发传单、促销)来补贴在校开支。续贷原因：我家是农民地处偏远，今年遇干旱，农作物长势和收成不好。父亲今年又因病住院花去了大部分钱，这使得我这个学年的学费无力筹够。上个学年曾申请过贵行的生源地助学贷款得到了很大的帮助，鉴于目前家庭经济条件无法支付我的下学年在校费用特向贵行继续申请贵行的助学贷款，希望贵行能审批。
此致
敬礼!
学生：xxx
20xx年xx月xx日
县(市、区)学生资助办公室(中心)：兹有我学院____________系__________级___________专业学生___________，学制____年，学号________________，身份证号_________________________。20——20学年度学费元，住宿费元，本学年(学费、住宿费)合计国家助学贷款。特此证明。
xxxx学院学生资助管理中心
年月日
本人大一在校期间学习成绩良好，上学期有多门功课为满绩点。加入社团联合会，IBM创新俱乐部等组织，积极参加班级及社团等校园活动。利用课余及周末时间做过兼职，锻炼了独立生活的能力。总的来说，在大学里我学会了如何独立的'生活，如何合理分配自己的时间，懂得了如何接受成功与失败，看待现实与未来。我相信未来是美好的，并愿意为实现自己的目标不断努力。
尊敬的国家开发银行领导;
我是来自某大学某学院研一学生。20xx年得到国家助学贷款以后，我能够全身心的投入到学习研究中去，更好的配合了老师的'课题研究及项目的完成，各项成绩均有优异表现。思想上传承团结互助的精神，自愿无偿热忱地帮助因病休假在家的同学追赶学习进度，得到了老师和同学们的一致肯定。于此同时，减轻了家庭的经济负担。由于在校费用依旧困难，故此继续申请助学贷款，望批准!
此致
敬礼！
学生：xxx
20xx年xx月xx日
我是xx大学的大一学生，上学年曾申请过贵行的生源地助学贷款。思想上积极进取，追求进步，努力提高自己综合素质；学习上我认真刻苦，乐于钻研，喜欢不断学习新知识；工作上认真完成上级交给的每一项任务，争取保证质量，不拖延；生活上勤俭节约，不与他人攀比，利用课余时间做做兼职，不丢掉自力更生的优良品质。然而家庭本身困难，想在下年继续申请贵行的助学贷款，希望贵行能审批。本人承诺，毕业后按时还款，珍惜自己的信用。
“续贷声明”是申请续贷的.“必须”环节，两层审核（高校和地方）通过后才会放贷，所以请各位贷款学生高度重视、认真对待。
xxx
20xx年xx月xx日
目前开设国家助学贷款和生源地信用助学贷款两种业务以生源地信用助学贷款为主现有江苏省、湖北省、甘肃省、重庆市、陕西省、河北省、河南省、山东省、四川省、安徽省、湖南省、青海省、广西、宁夏等开办了生源地信用助学贷款。
助学贷款的特点是手续简便；学生在校期间的利息由财政部或省财政补贴；还款时间宽裕贷款额度为每学年贷款总额不超过6000元/人借款学生必须按合同的约定履行还本付息义务现就江苏省生源地助学贷款条件、必备材料贷款程序等做如下说明（或具体请到江苏教育网查询）：
一、贷款学生必须具备的条件：
生源地贷款对象必须同时符合以下条件：
（1）具有中华人民共和国国籍；
（2）诚实守信遵纪守法；
（3）学生入学前户籍与其家长户籍均在同一县（市、区）内；
（4）家庭收入不足以支付学生在校期间完成学业所需的基本费用
二、贷款学生需备材料：
新生：高等学校录取通知书、新生报到须知、所在高中出具的贷款证明、家庭户口薄、本人及其家长（法定监护人或共同借款人）的身份证、学生本人邮政储蓄银行存折等证件的原件、复印件（原件待其核实后退还本人）
在校生：有效的学生证、所在高校出具的贷款证明、家庭户口薄、本人及其家长（法定监护人或共同借款人）的身份证、学生本人邮政储蓄银行存折等证件的原件、复印件（原件待其核实后退还本人）
特别提醒：在领取贷款申请表前学生本人必须到当地邮政储蓄银行（邮局）开立卡折合一活期储蓄账户（开户为）并预存5元至该账户（该笔款项用于支付助学贷款汇划至学校账
户时的手续费不得支取如因手续费不足造成贷款无法及时汇付视同学生撤销借款申请收据可在贷款汇付后向当地邮储银行索取）
三、贷款申请程序
1、申请者可从县（市、区）教育局学生资助管理部门处索取《国家开发银行生源地信用助学贷款申请表》填写完毕后连同申请人及一位法定监护人（通常为父、母）双方的身份证（监护人也可以军人身份证或武警身份证为有效证件）、户口本、录取通知书（新生）、学校报到须知（新生）学生证（在校生）、借款人本人邮储存折等证件的原件、复印件（原件待其核实后退还本人）一起交至县教育局学生资助管理部门。
四、贷款合同签订程序
1、提交的'申请表审核通过后请学生和一位法定监护人（与提交申请表时的监护人一致）到当地教育局学生资助管理部门签订贷款合同具体合同签订时间请在提交申请表时咨询县教育局学生资助管理部门。
2、借款合同需学生及监护人双方签字、捺印需注意的填写事项如下：
（1）签署合同前请仔细阅读合同的全部条款和内容。
（2）本借款合同的还款计划由系统自动生成采用等额本金还款方式。
（3）签字须借款人和共同借款人当面手签；捺印默认为左手食指。
（4）合同中请填写存折账号账号务必填写准确如因填写错误造成贷款无法汇划责任由学生本人承担。
五、合同回执寄返（重要事项）
借款合同签订完毕后学生可持合同到高校报到报到后20日内将高校盖章确认的合同回执以邮寄或其他有效方式送达教育局学生资助管理部门如遇特殊情况应主动与教育局学生资助管理部门联系报到后30日内教育局学生资助管理部门未收到回执视同学生撤销借款申请本合同所附回执是本合同项下重要凭证尽量采用挂号信邮寄
国家开发银行生源地信用助学贷款的全部申请工作至此完成当地教育局学生资助管理部门的工作人员将审核填写完毕的借款合同由其汇总整理后上报江苏省学生资助中心办理