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叶小学作文(收集8篇)

时间: 2024-06-29 栏目:实用范文

叶小学作文篇1

秋风清,秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。徘徊在深秋的傍晚,我不禁走进这片秋意枫林,“沙沙沙,沙沙沙”脚踩在落叶上发出了沉闷的碎叶曲。

拾起一片红枫,我便琢磨了起来....

红枫的五角形状似我们人的手掌,整体的颜色是红色的,中间还掺杂点黄色和绿色,就像是一幅美丽的落日画。叶子上的茎络就像是蜘蛛网一样井然有序,叶子上的虫洞破坏了茎络的整齐,但又点缀了这片叶子,显得不单调,我不经赞叹虫子们的鬼斧神工。叶子背部的茎格外突出,犹如雨伞上的伞架一样结实牢固,支撑起这片叶子。

红枫正面的摸起来平滑又柔软,就像是一位瑜伽老师系着一条丝巾。背面则是凹凸不平,可能是茎络较粗的缘故吧。侧面是毛毛刺刺的,很割手。

红枫的味道是淡淡的清香,带有一丝太阳的芬芳清香,好像里面装满了秋天的味道,溢了出来。

就在我陶醉在红枫的香气中,一阵风轻抚过我的脸颊,我微微一颤,抬头看,天色已晚,红枫融在了这片黄昏林,慢慢披上黑纱。

叶小学作文篇2

春姑娘穿着五彩缤纷的纱裙,提着美丽的花篮,来到了我们的校园。校园里有各种各样的花竞相开放,有雏菊、金盏菊、金项链、杜鹃、瓜叶菊……开得最美的要数瓜叶菊了。

中学上学的时候,我特地去观赏瓜叶菊。

瓜叶菊已经开得不少了,一株瓜叶菊它有很多茎,它的茎上布满细密的`绒毛。茎上长着许多绿叶,它象南瓜一样,又像桃心形状。它的背面也有绒毛,边沿有锯齿,但摸起来一点都不扎手。在每根茎的顶端有许多花骨朵儿,有的含苞欲放,饱胀得像马上要破裂似的;还有的半开半合,像羞答答的小姑娘;全展开的花,露出了一张张俊俏的脸蛋。瓜叶菊的花像一朵朵菊花。花瓣的颜色五彩斑斓,有粉红的、紫色的、浅蓝的、深蓝的、外蓝内白的……这些花娇艳无比,一朵比一朵美。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵瓜叶菊,站在明媚的阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,不光是我一朵,周围的瓜叶菊都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我飞行的快乐;小蜜蜂飞过来,告诉我采蜜的甜蜜。

过了一会儿,我才记起:哦,我不是瓜叶菊,我是在看瓜叶菊呢!

叶小学作文篇3

我的妈妈喜欢养花,阳台就变成了一个小小的花园,我卧室的窗台也满是花草,我叫得出名字的就有君子兰、虎皮兰、绿萝、吊兰、文竹、金钻、长寿花、龟背竹、三叶草。这些花草中,我最喜欢的是三叶草,那还得从一个偶然发现说起。

一个周六的早晨,阳光照射在窗台上,整个窗台的花草一片生机。我的目光霎时被那三叶草吸引了,昨天还因为干旱而枯萎到快要死掉,浇过一次水后马上变得生机勃勃,我不禁为它顽强的生命力而赞叹。看上去这么普通的三叶草,每一枝叶子都尽力地伸展开来,迎着阳光,展现着它的生机,每一片叶子都绿得那么清新,那么耀眼,每一枝叶子都错落有致,不显突兀,如同艺术品般,让人爱不释手。

我喜欢三叶草,喜欢它生命力的顽强!在我们当今的社会,有些人因为经受不起一点困难,而去怨天尤人,变得一蹶不振;有些人因天资平庸、相貌平平而不敢争取,不敢逆流而上,不敢焕发自己的光彩。而三叶草,用它的嫩绿诠释着生命力的顽强。

我爱三叶草,虽然它没有君子兰的高雅、幽静,没有虎皮兰的姿态刚毅,没有吊兰的淡雅、宁静,没有文竹的文雅、潇洒,没有龟背竹的青碧可爱,没有长寿花的花繁色艳,但是——我爱三叶草,爱它的朴素无华;我爱三叶草,爱它坚守着那份撼动生命的执着!

叶小学作文篇4

每当看到黄叶掉落,就知道秋天来了,天气会渐渐地转凉,有些植物也会慢慢地凋谢。不过,其中仍会有不怕秋风的植物茂密地生长着,为寂寥的秋天带来生气。

我爱秋天,它不似春天百花盛开,不似夏天热力四射,但秋天却有春天和夏天所没有的清爽,讨厌炎夏和寒冬的我,就这样被秋天无形的吸引力给迷住了。

我最喜欢在秋天来临时,去一趟爷爷家。爷爷家在山上,四周是一大片的树林,偶尔会看到松鼠和猴子在树上的有趣画面。我的爷爷是个纯朴的客家人,我还记得有一次回去,家中正晒着柿饼呢!那淡淡的柿香缓缓飘进我的鼻子里,刺激着我的嗅觉,贪吃的我便要求妈妈让我尝一口,感受柿饼的滋味。但因为那时柿饼还没完成,我只有干瞪眼的份了。虽然近年来爷爷很少晒柿饼了,但有时家人还是会买一袋柿饼回来,让我大快朵颐一番。柿饼的味道,甜甜中带有少许的涩味,爱吃甜食的我,对柿饼可是情有独钟,爱不释手呢!

秋天,虽然带来淡淡的愁绪,但在我心中,那些愁绪根本微不足道。秋天适合踏青,出外接近大自然,只要不每天窝在家想东想西,秋天也是可以带来欢乐的。这也是我为什么爱极了秋天的原因。

叶小学作文篇5

窗外,凉风在轻佛,叶儿在舞蹈。我不禁感概万分。

叶儿有着一颗向上之心。春天,它们迫不及待、盼望着春风姑娘的“千夫指”的轻轻拍打,期待着烟雨妹妹的上来拜侯,更希望快快获得太阳公公的日唏……当大自然将一切美好恩赐给叶儿时,它们就格外珍惜,拼命地挣扎,拼命地成长。

叶儿有着一颗澄澈之信心。它们已换上了碧绿的夏装,在鸟儿的陪伴下,在蜜蜂蝴蝶的嬉戏下,身子一天天变得宽大。厚实,它们只希望为人们遮住风雨的剧烈拍打,挡住暴阳的猛烈照射,更愿意让一切脏东西――灰尘粘在自己身上,给人们带来清新,给自己留下污点。

冬天,叶儿有着一颗平静之心。秋天,世间万物由盛转哀。叶儿也再也无法坚持它的“绿”,迫不得已被染上淡雅的“黄”。一片,两片,渐渐脱离了母体,融入了大地。叶儿是自由的。它们躺在大地里,享受久违的阳光,享受清新扑鼻的空气!享受安然,舒适的生活,渐渐地结束生命,结束自己。

这就是叶儿的一生,平凡,却不是碌碌无为。它们默默地献给了大自然,献给一切生灵。

叶小学作文篇6

骄阳似火,鸟语蝉鸣。空气的炽热似乎扰的世间有一种暖呼呼,安全的感觉。

毫无声响,毫无感觉,一片树叶落下来了。她是这棵树最定都昂的一片叶子,谁也不知道它这一落用了多长时间,可能它每次落下来的时候都被树枝挂着了,它只能在那一动不动,一动不动,一动不动,等待着风的力量正在他去远方。

这一天,它终于落下来了。这片树叶似乎蕴藏着整个夏天的精华,就连后下来的姿势都如此优美,划过一条融通破浪般的弧线,小小的藏着自己,如同他小小的来一般。看,它快要落下来了,一旦落下,这片叶子的一生也就结束了单调无味。

越滑越慢,业的速度似乎使时间凝固了。“哗”是风!在他落地的这一刻,风把它重新带到了空中!现在,他决定了但秋天的捎信员,她如此美丽,轻盈,不仔细卡,谁都会把它认成一只蝴蝶。

它和风大搭配实在是太适合了!风把它载的越来越远。

“看!秋天来了!”看到叶子的人都会感叹一声。是的,它成功了,它成功唤醒了秋天。

也不知过了多久,风又把他带回了出发的地方,有又去载另一片叶了。

每个人都是一片“叶子“,就是要看看你是怎么生活在这个”秋天的“。

是的,一叶知秋,一叶知秋。

叶小学作文篇7

11月16日,伴随着和煦的阳光与凉爽的秋风,我和爸爸妈妈一起去栖霞山参加"护叶行动"。

刚来到栖霞山,我看见就一座大牌坊,上面刻着"栖霞寺"三个金光闪闪的大字,牌匾上还装饰着朵朵祥云和几条盘旋的长龙。进了牌坊,我发现许多同学已经在门口整装待发了,连我们最亲爱的魏老师也参加了这次活动。

等人都到齐了,我们排成整齐的队伍跟着记者阿姨进入了风景区。记者阿姨首先给我们每人发了一条"护叶小使者"的绶带,并告诉我们要阻止游客乱摘枫叶。

我们一进入栖霞古寺的院子里,便看到了两株高大的银杏树,飘落下来的银杏叶随风飞舞,金灿灿的,像一只只金色的蝴蝶在风中翩翩起舞。我们拿出塑料袋,仔仔细细地捡拾树叶。我捡到了一株绿油油的松枝,几片银杏叶,还有几片枫叶。

最后,我们开始了盼望已久的"互动时间",记者阿姨报题目时,我们听得非常认真,开始抢答了,大家争先恐后地举手,希望能轮到自己答题。游戏结束了,我们每人发了一支环保铅笔。

这次参加《现代快报》的“护叶小能人”活动,不仅让我明白了环保知识,更增加了社会实践能力,真是一次非常有意义的经历。

叶小学作文篇8

坐在木椅上,翻看一本书,忽然听见头顶一阵淅淅沥沥的响声,我抬头向上看,一个黑影从树中飘下,落在了我的书页之中。这是一片梧桐树叶,叶上的叶脉还很清晰,太阳把叶片烤得微卷了,我抚摸着叶片的纹路,思绪不知飘到何处了……

一觉醒来,望着我蓬松松的尾巴,感到一阵惊奇,什么?我在哪?我发现我正在一个树洞里。天哪!太棒了!我变成松鼠了!我兴奋地跑出树洞,往下一看,脚一下子软了,天啊,鬼知道我有恐高症?我撤回了树洞,开始了松鼠的生活。

渐渐地我变得不怕高了,我和我的同伴们一起在树洞中捉迷藏,一起在树枝上荡秋千。时间过得真快,秋天来了,那金秋的颜色让我着迷,我更加玩性大发,我准备叫上几个平时最要好的同伴,去那铺满金黄落叶的道路上散步。

我敲开了杰克家的门,杰克见到我后,不知怎么了,皱着眉对我说:“怎么你没有去收集过冬的食物呢?”“什么?过冬的食物?”我漫不经心地答道,“这么着急干什么?冬天不是还早着呢?秋天这么美,当然要好好玩了,哪有什么闲心去收集过冬食物呀!”杰克无奈的摇了摇头。真没劲!我每次敲开一扇门,却又被同样的顶了回来。冬天终于来了,我什么都没有准备,在树洞中瑟瑟发抖……

落叶声把我从想象中拉了来,我闭上眼,仔细地倾听着叶落的声音,真的,叶落了……

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