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初二宽容主题学生作文(精选2篇)

时间: 2024-06-30 栏目:实用范文

初二宽容主题学生作文篇1

我和她最喜爱的,是头顶的那一片蓝天白云,湛蓝衬着洁白,简单又清新,就像我们的友谊。

我们是最要好的朋友,从小学到中学,我们已经共同度过了八个春秋。从未像今天这样——我们吵架了。

事情的起因小得可怜,就只因她玩笑似地骂了我一句,也许她的.口气有些重,也许我那时心情不好,也许……不管有多少个也许,总之当时的我生气地回驳了她。现在后悔了,却晚了。

从来没有一节课像今天这样如此尴尬,如此漫长。一张桌子上的两个人谁也不说话,老师让同桌之间练习英语对话,我们仿佛从未碰过面的两个人,只是死盯着课本,心不在焉地吐出一句句英语,像被人操控的木偶,各自扮演着这一刻该扮演的角色,演绎着一场看似和谐的戏剧。明明是面对面,却不敢正视彼此的双眼,都紧紧盯着课本,似乎非要把那里灼出一个洞。曾经亲密无间的两个人中砌起了一道冰墙,冰冷得连空气都要凝固,让人窒息。冰墙疯长着,如施了魔法的藤蔓,一刻不停地向上攀着,似乎要彻底把我们隔开。这看似冰冷坚固的墙,实则如窗户纸,一捅就破。谁先筑起了这道冰墙,这不重要;重要的是,谁来将它打破?我们都在心里无数次向对方说了那句“对不起”,可为什么不大胆说出来?不敢,不愿意,还是害怕?恐怕只是想守住那所谓的“自尊心”罢了。

下课铃声响了,我再也不能忍受那冰冷的让人窒息的空气,逃也似的跑出了教室。身边空落落的,耳边少了她的唧唧喳喳。不知不觉,我来到了大厅的玻璃门前,这里是我们最爱来的地方。阳光被裁剪成一块一块的小格子,整整齐齐地铺在大厅的地砖上,光柱里的尘埃颗粒翻上翻下舞动着轻的身体,像在演绎一场永不落幕的舞台剧。曾经有两个女孩,手挽手笑嘻嘻的走到这里,对天上的白云指指点点,一个说像这个,一个说像那个,多么欢乐!我呆呆地望着天上那片巨大的云,脑袋里一片空白,不知道该说它像什么好。“它像两个小兔子,不是吗?”熟悉的声音从身后传来。我心中立刻涌起了一股热潮,暖暖的,有什么东西在血液里流淌,一转头,又看见那灿烂的笑容。她说道:“两只小兔子,永不分离。”“嗯”我用力点了点头,也露出了美丽的笑容。大厅里回荡着两个女孩欢笑声。

我终于明白,我们之间的那堵冰墙,并不需要谁去打破,在蓝天白云下,我们的心的温度会让它自己慢慢融化,我也明白,这就是宽容的力量。

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初二宽容主题学生作文篇2

“回忆过去,痛苦的相思忘不了,为何你还来拨动我心跳……”歌声阵阵,萦绕耳畔。的确回忆过去,相思忘不了,你为何还要出现在我的眼底?

我和她曾形影不离,但由于我的狭隘,导致我们一次次分开,但每次分开不久她总会再次出现在我面前。她对我无限制的宽容,在往日的我看来只不过是柔弱的服从罢了。但,事实证明我大错特错。

“切,我又不差你一个朋友。”我上下嘴唇毫不经大脑的碰撞,决绝的话语便轻易从口中飘出。这是我和她的最后一次交流,之后便放假了。

早上醒来,却因为昨天的烦恼而意志消沉,毫无精神地赖在被窝。昨天的一幕幕又清晰地出现在脑海。“你好好想想,我对你怎样,你心里清楚。”脑子里突然闪过这句不经意的话,她对我什么样呢?

慢慢地想起来了一些不算事的事。上次,被老师批评的垂头丧气,心情像乌云像墨汁一样的黑。那一刻,是她轻轻地走到我面前不断地安慰烦躁不安的我。但,自己却有点“狗咬吕洞宾不识好人心。”把老师对我批评而引发的坏心情全都发泄到了她的身上,可傻傻的她却不为我的无理取闹而感到委屈。而是极其反常心平气和地安慰我,逗我开心。

还有一次,不知她为了什么,而平白无故地向一位同学送了些东西,正好被刚进教室的我瞧见,便气不打一处来地走出了教室。放学了,她如往常一样来找我一起回家,但我因为她向别人送东西不和我说,而不理明事理的她。她莫名其妙一头雾水:“你生气什么啊?”我把愤怒的理由吼叫了一通,心想:看你这次怎么说。意想不到的事发生了,她居然笑得上气不接下气:“不就是一堆零食吗?走,咱俩买零食去。”随即,我便没心没肺忘乎所以地笑了起来。

的确,所有的往事都证明,无理取闹的总是我。

想想就愧疚啊!正如歌词所唱:“回忆过去,痛苦的相思忘不了,为何你还来拨动我心跳。”

“回忆过去,”总是她宽容我;“痛苦的相思忘不了,”这件事后才明白,想念有多痛苦;“为何你还来拨动我心跳,”明明不是你的错,你为何要先来认错?

我为自己曾经的无知而无地自容,为你对我的理解宽容鞠躬。

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