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小小雕塑家作文,小小雕塑家作文四百字(整理5篇 )

时间: 2024-06-30 栏目:实用范文

小小雕塑家作文篇1

今天,作文老师和我们一起举行了一场活动,小小雕塑家听到这个消息,大家都欣喜若狂,相中了百元彩票一样,有的同学高兴得一蹦三尺高,有的同学一脸担忧,生怕自己雕的不好,还有的同学高兴地伸长了自己的脖子。游戏规则是,三人一对对里选出一人为大理石,其余人为雕塑。还要在规定时间内完成自己的作品。

首先上场的是我的小队,我大摇大摆的'走上了场,就像一只傲慢的大白鹅,而我的队友呢,却一头雾水,满脸的问号。开始比赛了,我先把一本书放在了我队友的胸膛上,一把抓起他的手,把他的手展开,又塞进了一个笔袋。可是我无论怎么放,他的手一直是迟迟不动,就像一块真的大理石。我顿时就慌张了,不过我急中生智。我偷偷地对他说:“如果你不配合我的话,我就不给你糖吃!”这话真有用,他果然乖乖地把手摊开了我。我也很顺利地雕完了。台下的同学看到了我们的作品,笑得前仰后翻的,有的同学还大喊道:“这是自由男神像吧!”我听到了这个答案,也乐得直不起腰。接下来的同学也带来了自己的雕塑,我在心里暗暗感叹,真是一山,更比一山高。

快乐的时间总是那么短暂,今天的经历也让我念念不忘。而且我还学到了一个知识,就是团结才能成大事。

小小雕塑家作文篇2

“我……我警告你们,你们别过来!”教室里怎么这么热闹?原来今天我们要玩“小小雕塑家”的游戏!老师让我们过了一把“雕塑家”的瘾。

“四位同学一组,三位同学当‘雕塑家’,一位同学做‘大理石’。最后让我们来看看谁做的‘雕塑作品’最有创意,取的名字最贴合作品。”老师的话音刚落,教室里就炸开了锅。“哈哈哈!我是‘雕塑家’!”“我刚刚有了一个好点子!”“你说做什么好呢?”“我绝对服从组织安排!”……游戏在大家七嘴八舌的讨论中拉开了帷幕。

首先,第一组上场的是连梓惠、张妙言、黄宇轩和陈思远。张妙言慢慢地走上台,看来她就是“大理石”了,只见陈思远从书包里拿出一个空的矿泉水瓶和铁盒子,黄宇轩搬来一把椅子,连梓惠把矿泉水瓶放到张妙言的右手上,把铁盒子放在椅子上,又抽出四张餐巾纸放在张妙言的头上。正当大家疑惑不解时,他们公布了这个作品的名字——脚踏实地,我们一个个才恍然大悟。

轮到我们了,我们都胸有成竹。雷嘉烨是“大理石”,他笑呵呵地走上台,站得笔直笔直的',像一棵挺拔的大树,很配合我们,首先我把剪碎的纸片扔到地上,樊修萍把簸箕放在地上,然后我和她把雷嘉烨的双手搭起来,樊修萍让他抓住扫帚,摆出一副扫地的样子。台下的同学不禁议论纷纷:“这是什么意思?”“难不成是家庭大扫除?”随后听到我们大声公布了名字——“辛勤的环卫工”,同学们先是一愣,随后笑得前仰后合,大声说道:“确实像!”

美好的时光总是这么短暂,通过这次的“小小雕塑家”游戏,使我明白了:友谊第一,比赛第二,团结就是力量。

小小雕塑家作文篇3

今天,熊老师带我们做了一个“小小雕塑家”的游戏。

规则是三人一组,两个人当雕塑家,另一个人当大理石。我们用石头、剪刀、布来决出输的人,谁输谁当大理石。

第一组是王当大理石,慕轩和杨潇当雕塑家。他们在王紫轩的`左手放了一张作文纸,右手拿着一支水笔,然后让他坐在椅子上,好像是在思考怎么写作业。这雕像也蛮有创意的。

第二组是邹译当大理石,我和郑于周当雕塑家。我把邹译的手当房子的屋顶放在她的头上,让她变成一座房子,这下邹译不开心了,不想当大理石。这时,郑昱周说他要当大理石,让我和邹译当雕塑家。其实他不想当大理石,他是为了能让游戏继续进行才当大理石的。

我在郑昱周握拳的手上插了一支水笔,把笔盒放在他的肩膀上,然后让他坐在椅子上,再把作文纸放在他的大腿上。就像正在被学习折磨着。

之后,邹译叫郑昱周把纸夹在腋下。可是郑昱周把纸夹到了大腿中间,大家都哈哈大笑。

这次游戏课真好玩,长大以后我要当真正的雕塑家,雕出真正的雕塑。

小小雕塑家作文篇4

今天,燕子老师带我们体验了一次有趣的活动——“小小雕望家”。这真是一节让人难以忘怀的活动课,你想来看看吗?

“三位同学一组,两位同学当‘雕望家’,一位同学当‘大理石’,最后看谁的作品最有创意,名字最贴切。”老师话音刚落,教室里就炸开了锅。“耶!有得玩!”看着欢喜的我们,老师又补充了一句:“第一名奖三根棒棒糖,第二名奖两根棒棒糖,第三名奖一根棒棒糖!”听到作文课不仅可以玩,还有棒棒糖吃,同学们更是乐不可支,兴奋得一蹦三尺高。

我们开始猜拳,“哈哈,剪刀石头布。”哎呀!结果我输了,我是“大理石”,看来只能“任人摆布”了。

先上去的是王葆,赵六和小七,只见他们大摇大摆地走上台,好像胜券在握似的。只见小七呵呵地笑几声,就尴尬地站着,看来他就是“大理石”了。王葆和赵六两位开始麻利地在“雕像”了。他们不知在哪翻出一根木棒,让小七高高举起,再披上一件衣服,右手还让他拿着一本书,一个“自由女神”就完美地诞生了。看着滑稽的“自由女神”,下面的同学都哈哈大笑,有的`笑得直捶桌子,有的笑得眼泪都出来了……

轮到我们组了,我忐忑不安地走上台,腿脚都在颤抖。但是,我不得不乖乖站着,两位“雕塑家”同学,认真地在“雕”我。“雕”成什么模样呢?我也不知道。不过看同学们的样子,应该还不赖,看来棒棒糖离我不远了。经过漫长的不敢怎么喘气的三分钟,我们组的作品终于大功告成了——一个帅气十足的灌篮高手闪亮登场。哈哈,一个不能动,帅得不得了的“灌篮高手”就这样诞生了!

美好的时光总是短暂的,这节课很快就过去了。游戏的最后我们只得了第三名,第一名是小七组。可是我们还是很开心,因为我们收获了满满的欢乐。快乐最大,不是么?

小小雕塑家作文篇5

今天,唐老师带我们进行了一次有趣的活动,你想知道是什么吗?那就随我去看看吧!

“三位同学一组,两位同学当‘雕塑家’,一位同学做‘大理石’。最后让我们来看看谁做的‘雕塑作品’最有创意,取的名字最贴合作品。”老师话音刚落,教室里就沸腾了起来。“石头、剪刀、布,哈哈,我们是‘雕塑家兄弟’!对了,我有一个好主意!”“你们说做什么好?”……游戏就在大家热火朝天的议论中拉开了帷幕。

陈陈,王王和小瘦子江江大摇大摆地上台了,江江一动不动站在台上,脸上堆满了笑意和对胜利的自信,看来他就是“大理石”了。陈陈和王王两位猛将手脚麻利地开始了他们的“雕刻”。他们先把江江的两只手打开,然后王王把江江的一只脚抬起来,江江摇摇晃晃的,陈陈一见“大理石”开始左摇右晃,重心不稳,便用手把江江的'脚按住。这时,江江说道:“不用扶,我自己可以!”“大理石会说话了!”台下的观众顿时笑的前仰后合。江江听了,就再也不胆大妄为了。这时,陈陈和王王大声宣布:“我们雕好了!名字就叫‘大鹏展翅’!”同学们听了哈哈大笑,都觉得他们太有创意了!

到了我们组,经过黑白配的抉择,我“幸运”地成为了一块“大理石”。我暗下决心:无论被他们怎样摆布,我都要一动不动。于是,我便一动不动地站上了台。看着糖糖和琪琪乐呵呵的样子,她们应该是有好点子了。最后他们把我“刻”成了一个小学生举手的样子,名字就叫“积极举手”,我看着同学们笑得前仰后合,心想:应该做得很不赖嘛!

美好的时光总是短暂的,这节活动课虽然结束了,但它让我增强了和同学们之间的默契。还让我明白了:很多事情都是需要我们合作完成的,有时候不妨相信自己的伙伴,信任与合作是通向成功道路上最有效的路径。

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