“母亲”是一个熟悉的字眼，古今中外有无数诗人歌颂过母亲。孟郊说：“谁言寸草心，报得三春晖。”华兹华斯说：“岁月给母亲忧愁，但未使她的爱减去半分。”但丁说：“世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。”我说：“母爱是我心弦上跳动的音符！”
岁月的河流缓缓流淌，成长的脚印有深有浅，蓦然回首，生活中无不透露着母爱。
镜头一
那是寒冷的冬天，我伏在课桌上写作业。时钟嘀嘀嗒嗒地走着，10分钟，20分钟……妈妈心疼地问：“作业还没有做好吗？”我说：“快了。”我做到10点多钟，正要睡觉，妈妈对我说：“女儿，今晚跟我睡吧！”此时我的脚快冻掉了，睡觉时妈妈将我的脚放在她的腿上捂，把我搂在怀里。我蜷缩在妈妈身边，酣然入梦。
镜头二
伴随着欢悦的铃声，放学了。这天，每个同学都十分高兴，一个星期好不容易过去了，盼来了双休日。本来还是热闹的校园，一瞬间沉重的大门便锁住了沉寂的校园。校门口熙熙攘攘的全是学生和家长，我在茫茫人海中寻找着母亲。焦急万分时一个熟悉的声音传到我耳朵里。我循声望过去，一看是妈妈，我高兴地跑到妈妈面前。她随手递给我一块鸡蛋饼说：“学习辛苦吧，吃吧，还热腾腾的呢！”我坐上车子，吃着鸡蛋饼，心里甜滋滋的。
镜头三
今天天气很冷，刮风了。这个星期没有带厚衣服。上课时，我冷得直哆嗦。我漫不经心地向窗外瞥了一眼，突然我看见窗外一个熟悉的背影——是妈妈，她手里拎着厚衣服。我十分高兴，向老师报告后，出去见了妈妈。妈妈说：“我带几件厚衣服给你，这儿有20元钱，拿去。”看着妈妈离去的背影，又感动又开心。
一年365天，天天有惊喜，天天都有人为我们的开心而开心，为我们的难过而难过，这个人就是伟大的母亲！母爱是无价的，是永远跳动在我心弦上的音符。
记忆是每个人脑海中深深记住的一点点生活。我清楚地记得，最深的记忆印在校园的黑板上，永远不会消失！
刚进中学，一切都是那么熟悉，那么陌生。而且老师的教学方法和小学老师有很大的不同。不是，我们班历史老师介绍了一种能让我们记忆更牢固的方法，——《学生教学法》。什么是「学生教学法」？
也就是老师教的课可以被学生代替，因为学生之间最容易交流。为了让我们更好地理解课本，老师别无选择，只能放弃王座，想出这么个馊主意。
那天，我和一个同学决定一起上课，试着体验当老师的乐趣。我们商量了一下，决定我去搜板书，本科的重点，上课用的材料，她去讲课。于是我们去四楼历史组报名老师，老师很热情，脸上挂着长长的笑容。
最后在讲课的那天，我因为紧张而浑身发冷，又因为海拔不够而达不到黑板的高度，不得不站在上面写一个防摔的题目。虽然爬到班里写不完，但是我的蜗牛速度改不了，只好慢慢写，幸好写完了！到了班里，我想找个地方缝，心想：我的脸都快被她弄丢了。这两天她准备了什么？你再这样说下去，这节课就完了。我一想到这个，老师就走过来对我说：“你到底会不会说话？”哎，连老师都听不进去，怎么能这么失败！我被迫去讲台上代替她。仿佛她找到了救世主，眼神里流露出一丝对我的感激。因为来的太突然，没有提前准备，只好先冷静下来。然后我用我最大的声音说出了我想说的话。
这个班好像有快有慢。下课后我出了很多汗，大颗大颗的汗水挂在额头上，但我没有因为得到了老师的表扬而白白付出：“你有当老师的能力，因为你有走上舞台的勇气，希望你继续努力。”
这件事，我记忆深刻，深深印在黑板上，让我永远不会忘记自己第一次当老师的经历。
不是因为想念一个人，而思念一种美食；而是因为思念一种美食，而想念一个人。
在小时候的记忆中，故乡的冬天总是寒冷干燥，每到那时，最盼望的，便是姥爷做的一盘红烧肉。
工作一天后疲惫的姥爷，为了满足我和表姐的愿望，从冰箱中取出一块上好的五花肉，熟练地切成小块，在滚烫的开水中烫去血水，捞出沥干，再放入噼啪作响的油锅中。
我和表姐常常眼巴巴地围在灶台旁，看一块块五花肉，随着姥爷的锅铲上下翻炒，激起一阵阵跳跃的油花，直至肉色变得酥黄，再逐一加入黄酒、酱油、糖、盐，开小火慢炖，裹挟着香味儿的热气便袅袅升起，蔓延到整个屋子。
这时姥爷总笑眯眯地看着，在一旁已垂涎三尺的我和表姐说：“做红烧肉，可不能心急，需要慢慢炖，才能入味。”的确，每次做红烧肉，姥爷都要炖上几个小时，其间数次调节火候，仿佛只有这样，才能将他满满的爱融入。
随着空气中的香味儿愈加浓郁，红烧肉终于出锅了，姥爷将它盛到瓷盘里，撒上一些干桂花，油亮亮、香喷喷，闪着诱人的光泽。我们早已迫不及待，在姥爷和蔼的注视下，扑上去大快朵颐，红烧肉入口即化，带着肥而不腻的肉的芳香，从舌尖一丝丝蔓延，直至心底，而我的快乐也随之开了花，散发着拙朴的香。
一年里，也就那寒冷的冬天最让人期盼，一小盘红烧肉，就能换来满满的幸福，它让整个冬天不再冷情。
如今姥爷离开已有3年了，可那舌尖上的美味，却总飘荡在我忽明忽暗的记忆中，久久挥散不去。也曾试图在某个怀念姥爷的寒冷夜晚，去寻找那熟悉的味道，却从未能如愿，总以为是配料的原因，直到很久以后我才明白，我记忆中的味道，怕是再也寻不来了。因为，那一小盘红烧肉，是姥爷用他的爱慢慢烹制，包含着只属于他的温情与关怀。
人已远去，美食不在。唯有那思念的味道，从舌尖一丝丝蔓延直至心底。
时光飞逝，转眼间又一年过去了，但很快我们就要分开了，我们留下的最好的记忆就在黑板上，记录着我们很多珍贵的东西。我想这些事情会永远被我记住。因为这是我们成长和友谊的记录。
还记得八年级的第一节课，印象很深。那天正好是新班主任给我们上的第一节课，他让我们把上课不能做的写在黑板上，全班都写了。我们写完之后，老师仔细看了一遍，然后说了一句话，给了我最深刻的话：你要时刻监督自己，以后不要用你写的东西犯这些错误。然后我们会一直履行承诺，虽然有时候会犯一些错误，老师会问我们是不是忘了那天写的东西，有没有遵守，然后我们会一直努力遵守。虽然我们没有真正实现它，但我们会继续努力实现它。
我还记得我们在讨论应该有什么样的师生关系的时候，大家义愤填膺的回答回想起来都会让人会心一笑，想想也难免有点难过，因为曾经的大家族现在就要分开了，不管是谁都会有些不情愿，我相信我们很快就会分开，也许时间久了就会见面。
但我相信我们永远不会忘记彼此，黑板上还有记忆，没有什么能代替它来证明我们的友谊。
我还记得期末考试的时候，大家都很努力，黑板上的习题和解题方法在黑班里一个接一个的出现。虽然黑板上的东西在我脑海里模糊不清，但我忘不了这些记忆。可能很多年后大家都不会再见面了，但是记录我们回忆的黑板还在。有空的时候会回学校看看，回忆一下我们共同的回忆，感受一下当时的快乐和悲伤。没有什么能取代它在我们心中的地位。
我相信总有一天我们会相遇，并在黑板上发誓。
记忆是每个人脑海中深深记住的一点点生活。我清楚地记得，最深的记忆印在校园的黑板上，永远不会消失！
刚进中学，一切都是那么熟悉，那么陌生。而且老师的教学方法和小学老师有很大的不同。不是，我们班历史老师介绍了一种能让我们记忆更牢固的方法，——《学生教学法》。什么是「学生教学法」？
也就是老师教的课可以被学生代替，因为学生之间最容易交流。为了让我们更好地理解课本，老师别无选择，只能放弃王座，想出这么个馊主意。
那天，我和一个同学决定一起上课，试着体验当老师的乐趣。我们商量了一下，决定我去搜板书，本科的重点，上课用的材料，她去讲课。于是我们去四楼历史组报名老师，老师很热情，脸上挂着长长的笑容。
最后在讲课的那天，我因为紧张而浑身发冷，又因为海拔不够而达不到黑板的高度，不得不站在上面写一个防摔的题目。虽然爬到班里写不完，但是我的蜗牛速度改不了，只好慢慢写，幸好写完了！到了班里，我想找个地方缝，心想：我的脸都快被她弄丢了。这两天她准备了什么？你再这样说下去，这节课就完了。我一想到这个，老师就走过来对我说：“你到底会不会说话？”哎，连老师都听不进去，怎么能这么失败！我被迫去讲台上代替她。仿佛她找到了救世主，眼神里流露出一丝对我的感激。因为来的太突然，没有提前准备，只好先冷静下来。然后我用我最大的声音说出了我想说的话。
这个班好像有快有慢。下课后我出了很多汗，大颗大颗的汗水挂在额头上，但我没有因为得到了老师的表扬而白白付出：“你有当老师的能力，因为你有走上舞台的勇气，希望你继续努力。”
这件事，我记忆深刻，深深印在黑板上，让我永远不会忘记自己第一次当老师的经历。
泰戈尔说过：“如果您因为错过了太阳而只顾着流泪，那么你也有可能要错过群星了。”所以，我们要不负韶华，足踏遗憾而上，在后悔的伤疤上开出艳丽的花朵。
一场疫情后，多少同学因假期间的懒惰而扼腕后悔，为即将到来的.结业考试而惶惶不安。有的人因此而自暴自弃，一蹶不振，成绩不断下滑；有的人去幡然悔悟，加倍学习，终于及时赶上。考完试，那试卷上一个个红灿灿的对勾证明了他们的选择是正确的！
忆往昔，忆李唐王朝，街上坊市林立，人群川流不息。稻米丰实，九州无贼，男耕女织，各得其乐。国库中的铜钱，堆积到生锈。元朝时马可波罗把中国形容为“遍地黄金”的国度，彼时的中国如振奋的雄狮，向世界怒吼着宣布自己的地位。
自负的明清统治者盲目自大，闭关锁国。那些在殖民掠夺中红了眼的国家，一起恶狠狠扑过来抢夺中国这块“蛋糕”，毫无反击能力的中国陷入水深火热之中，成了一只沉睡的雄狮。
后悔吗？当然后悔。但我们没有时间抱怨，只有用行动才能推动中华民族走向复兴！于是，千千万万的中华好儿女在混乱与迷茫中顽强拼搏，用一腔热血缝补破碎的神州万山，用雄心壮志搭起涌向成功的桥梁。如今，香港、澳门经历坎坷，已回到祖国母亲的怀抱；北京奥运会成功举办；“神州”号载人飞船顺利升空；港珠澳大桥全面通车；国产隐身战机开始服役，国产航母交付海军，中国正以一种新姿态屹立于世界民族之林。
中华民族御侮自强、坚决果断的精神，是中华五千年文明从未断流的原因。
过去的遗憾就是将来的智慧和成功。后悔无用，只有接受教训，积累经验，用行动来弥补遗憾，努力向前，才能绝地反击，赢得未来！
当春日随东风逝去，细腻的时间海沉淀出几粒沙石。踏着岁月的河滩，依稀望见沙石上刻着的大约四字：“原来如此”。
世人上说牡丹富贵，菡萏清廉，寒梅傲骨；世人说菊花淡然，沁兰君子，野芳幽远。而在我遥远的记忆中，你的身影偏安一隅。那个风雪载途的冬季，你站立在小院之中，耸着干枯，干练的枝条，于寒风凛冽中，不置一词。那时候我并未注意到你，只是偶尔向院中瞥一眼，任凭你遭风雪催残。
恍惚春日又来临，阳光无私的照耀着大地，和煦的东风吹拂过你的枝头。于是你抽出新的嫩芽，冒出绿的叶。碧绿圆润，很是讨喜。然后不知哪日的风，吹开了你一树的花。花是素净的白色，与你圆润可爱的叶相村，怡如其分。一簇一簇素净简单的白花，旋开在枝叶分明的树梢。宛如从画中漫步出的仙子。你孤身傲立，着一身素衣白裳，提一面轻罗小扇，古朴庄重，宁静典雅。
我伫立在树下，静静地望着你。仿佛人间仙境，你发丝轻绾，盈盈而立，然后忽然转过身来，眸光潋滟，朝我微笑。有些猝不及防地，我眨眨眼睛，眼前只留下一树梨花盛开摇曳，花瓣飞舞飘零，你原来如此美丽，迷乱了我的眼睛。后来就离开了你，离开了那间小院，来到了车水马龙的城市里，打交道的只要马路两旁沾满泥土的行道树。再后来，你也不再存在于那间小院，被人砍了，卖了去，从此我的眼前再也没出现过你的身影。
时光遥遥，你也遥遥。从此那一树繁花便只在我梦中出现。也只能在梦中出现了。当春日随东风逝去。我再也寻不见你的光景。原来如此，美丽在记忆中拥有永恒。
草长莺飞，时光荏苒，此刻的我们已经踏入了初三。
抬起头看天空中耀眼的阳光，心里面多了一份期待，一份欣喜。老师们说，初三是我们人生的第一个转折点。
当我们跨入初三的门槛时，我们便不再是每天无忧无虑的小朋友，也不再是那群带着红领巾的小学生，更不再是每天依旧上网看电视的初中生。初三，我们的肩上扛着一份责任。
开学第一天，老师问：初三意味着什么？我想，我的回答是：初三意味着拼搏。奥斯特洛夫斯基曾经说过：“人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！是的，人生需要奋斗，人生需要拼搏！初三是我们第一个努力拼搏的转折点，如果我们依旧还像以前一样荒废时间，把时间浪费在无意义的事情上，那么我们就是在让自己的人生腐朽。
开学第一天，当我抱着手中沉甸甸的课本时，当我看到老师们在紧张的赶课时，当我看到同学们们忙碌的身影时，一种无形的压力便压在了我的肩上。我们要化压力为动力！初三，新同学，新教师，新教室……一切都是崭新的！我们要在书里做上密密麻麻的笔记，在教室里大声背诵课本，在夜晚认真的，一丝不苟的完成作业……初三，我们不要成为温室里的花朵，而要成为挺立在暴风雨中的小草；我们不要沉浸在虚拟的网络世界里，而要奋斗在现实的初三中；我们不要奔波在有了的场所里，而要在满溢书香的图书馆里静静阅读；我们不要坐在教室里任思绪放空，而要集中注意力做好笔记……初三，我们需要拼搏！这样，明年七月，在阳光下我们将会是笑得最灿烂的的那群人！让我们用青春迎接美好的初三吧，无所畏惧将会是我们的态度。
一眨眼，两个春夏秋冬已从我的身边悄然离去。经过时间的千垂百炼，老师的循循善诱，我终干渐渐褪去了青涩，跨入了初三的礼堂。
记忆中与学校初次见面的那个夏天，心情是无比的激动和喜悦。在黄果树下嗅着那花香，静静聆听那风吹着树叶哗啦啦的声音，黄色的花清晰的脉络中流淌着青春的绿色血液，源源不断地将希望送至还有些害羞的花蕊，睡眼朦胧地等待着绽放出最美的童话。这场景如同昨日才发生的一样。时间过得真快呀，真让我感到措手不及！时光年华告诉我：中考的战场在不停的向我逼近，要用新的面貌去迎接这场战争的胜利。我仿佛感觉到一股股肃杀之气向我涌来。
学习的压力越来越大，像一块还石般压在我的心口。心里暗暗下定了决心，明确了自己的方向，不再迷茫。想想不觉地加快了脚步，一路上还欢声笑语地嬉闹着，背着被憧憬塞满的书包，洋溢着春草般的希望和梦想。
当第一次大步跨入初三的课堂，我一下子被如此快节奏的学子惊呆了，一节又一节的课程使我顿时感到头晕脑涨，像掉入了无底的深渊，无边无际……“上初三了，赶快适应现在的学习节奏吧，老师说的都是精华呀！”时常这样提醒着自己。我的天空似乎失去了颜色，灰蒙蒙的一片。还有几个月既将走上这所谓的中孝，暗暗警示自己努力地去拼一次，毕竟这是人生的第一战。
这学期我一定要用拉磨的驴样的精神学习，要挡全考试的猛烈袭击，才能在这次考试中走向新的学习生活。穿过无数的风雨，还怕见着彩虹？
初三的生活苦也罢，累也罢，愁也罢。只要顶住了压力，做好了准备，冲出了困难，春光的明媚便离我不远了。初三，一个时时刻刻都提心吊胆的时期，它需要的是我努力的样博！
可能从小受奶奶影响吧，我特别喜欢鹅卵石，每天听她老人家说鹅卵石这个好、那个好。但听得最多的，莫过于光脚走在鹅卵石上可以促进血液循环，有益于人体健康了。所以，我一直渴望拥有一条铺满鹅卵石的小路。
不过学校完成了我这个愿望，学校大门旁有两个大草坪，草坪上错落有致的种着树和小花，左边的草坪中间还有一座假山，也是我和吕汶芷的秘密花园。可最近呐，学校给这两个草坪添了两条鹅卵石小路。
当我看到以后，兴奋极了，急忙告诉吕汶芷。那时正值初秋，天气还比较热，一想到能踩在凉丝丝的鹅卵石小路上，我的心都要飘起来了。为了完成这个愿望，我和吕汶芷制订了一个秘密计划。
因为自从学校铺了鹅卵石小路后，就不允许在草坪附近玩耍了。所以我们当初是打着打扫保干区的名号去的，当然——我们也格外小心。
那天中午，我和吕汶芷召集了打扫保干区的所有女生，在秘密花园集合。终于，人全到了，我们开始脱鞋。我们不敢光脚，就穿着袜子。我打头阵，第一个走上鹅卵石小路。
其他女生也陆续跟了上来，虽然踩上去有点疼，但我们还是高兴地又蹦又跳，笑声连成一片。可最突出的就是潘玲笑了，她不小心脚一歪踩到草地上，扎了她好一会儿，我们只好让潘玲笑把脚下抬起来，一根一根帮她把草拿掉，那是候我们还嫌弃她有脚臭呢。
正当我们玩得不亦乐乎时，我们发现校门口出现了校长的身影，大家连鞋子也来及穿就躲到了假山后面，心里并不停的祈祷着：校长往前走，鞋子在左边一定看不到。可是事与愿违，校长竞然真的往左边走，所以我们暴露了。不过校长却没有生气，只是饶有兴趣地问我们为什么这样做，我们只好七嘴八舌地解释起来，校长听了哈哈大笑，然后和我们一样脱下鞋子在鹅卵石小路上走了起来。
生活中，经常有人提起一个既遥远又平凡的字眼——高考。高考是什么？是人生当中一次重要的考试。是一种追求，十几年寒窗苦读的追求；是一次转折，关乎人生命运的转折；高考是一次人生重要的里程碑，那么高三便很自然的变成了高考决定性的一年。他们说，高三是“黎明之前的黑暗”，是“走在刀刃上的日子”。
以前，我也曾听过“前辈”们经历了高三之后的各种感想，诉说煎熬之苦者居多。然而对我来说，感触并不良多，似乎我永远都会是一个局外人，“开夜车做题库”“补习课排满假期”对我来说也是十分遥远。
但是最近，我刚刚步入了初三，来自四面八方的压力就像一座无形的巨山几乎压得我无法喘气。这时我才像牛反刍一样渐渐感悟“前辈”对我说的话，不禁地叹息
初三，也是走在刀刃上的日子啊！
想想初中的前两年，我对于学习并不是特别认真，对于中考也不是特别重视。相反，我在漠视时间的存在，不知不觉放走了两年的光阴。果然！时间开始对我的冷淡给予报复了，我发现我只剩下不到一年的时间备战中考！我不禁打了个寒战，因为我知道我自己离我的目标还有多少的距离，而我还剩下多少去拼搏的时间。
唯一弥补的办法，就是从现在开始把握每一秒。这也许对许多人来说不并不难做到，我也很清楚，我必须要有那个决心，对于日复一日的学习煎熬不畏惧的决心，才能够按捺得住读书的百般无趣。下定决心以后，还应该有意志力，来面对令人窒息的初三的学习。
学习并不快乐。但是当我在熬过千般乏味的复习之后，疲惫之余，总会感到一种前所未有的充实，这也许就是所谓的“苦中作乐”罢。然而我每天都在感受着，感受着初三的生活给我的任何一丝感觉，但无论这感觉是甜是苦，稍作感想后我便会继续前行。
很明显，所剩下的时间并不容我放松享乐，我应该尽可能的利用好时间，尽力向着我的目标奋斗，使人生不留遗憾。
初三，走在刀刃上的日子。
今年我上初三了，多了些喜悦，也多了些忧愁。小的时候看到那些大哥哥、大姐姐们在高一级的学校上学，我很是嫉妒，那时候多想长大呀！可真升到了初三，学习任务一下子重了，又看到那些小弟弟、小妹妹们活得那么轻松，我又想回到童年去！
上初三了，我发现家里人对我的态度发生了一些变化，特别是我那位曾经很温和的妈妈。刚上初三没几天，她就开始给我做思想动员：“上初三啦，要加把劲啦，一定要考上市中啊……”
记得那天下午，我放学回家，刚进家门，妈妈就喊起来：“晚饭还没做好，快，别浪费时间，先去学习！”我一惊，“噢”了一声，心想，妈妈以前不这样啊……正想着，妈妈又接了一句：“怎么还愣着？动作快点儿！”我只好回到屋里，开始和难题搏斗。
傍晚，我们全家人围坐在一起吃饭，看新闻。妈妈又说开了：“吃完饭就别看新闻了，抓紧作业，可别做到大半夜。”“哦。”我嘴上应着，心里却在嘟哝着，我做作业什么时候做到大半夜过？
我不甘心，想求助于爸爸。一般来说，爸爸对我很是放心，管得也很松，没想到，爸爸竟应和着妈妈，“是啊，学习紧了，作业应该也多了吧。关键时刻就要到了，别放松啊。”看着爸爸都这样，我心灰意冷了。饭后，我想帮妈妈收拾餐桌，刚拿上抹布，妈妈就说：“做这些干什么，学习才是要紧事！”我又纳闷了，难道擦擦桌子就考不上高中了吗？要是以前的妈妈，一定会夸我懂事的。
抱着不解的心情，我回屋继续写作业，却突然觉得有人在看我，我一转身，果然发现妈妈在不远处看着我。受了一天气的我，有力无气的问：“妈—妈—，又有什么事啊？”她却理直气壮的说：“既然能发现我，就说明不够专心，专注力还有待加强啊！”说完就关门走了，我却开始不安，老觉得有双眼睛在盯着我看。
唉，这就是初三的烦恼吗？上了初三，我知道要努力学习了，可是妈妈，您就别再这样子了吧！
在一个断崖边上，长着漫山遍野的野草。一天，一只鸟飞过的时候丢下了一颗百合的种子。
有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。
终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了一个花苞。
百合的心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头上长瘤了。”
公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在着荒郊野外，你的价值还不跟我们一样。”
偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力开花：“在这断崖边上，纵然开出世界上最美丽的花，也不会有人来欣赏呀！”
百合说：“我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命,是由于自己以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，我都要开花！”
有一天，它终于开花了，它那灵性的白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的风景。这时候，野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。
年年春天，野百合努力地开花，结籽。它的种子随着风，落在山谷，草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。
几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。那里，被人称为“百合谷地”。
“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”一起绽放我们的青春。
9月1日的早晨，我轻轻推开窗，外面的天依旧蓝，草依旧绿，花儿依旧美，鸟儿依旧在树枝上唱着歌儿，一切的一切与往常没有多大的区别。唯一有改变的是我，弹指一挥间，我已站在了初三的门槛上。
初三，有些熟悉，有些陌生，有些畏惧，有些神往。似乎就在一夜之间，我意识到，自己已不再是一个小孩子了。我的肩上，多的是责任、压力；我的生活，少的是玩电脑、逛超市的时间。就连曾经模糊不清的理想，在今天，却显得十分清晰、无比明亮。
有人说，初三的日子几乎魔鬼训练，每天的生活只是在学校家里两点一线间来回穿梭，除了上课、作业、考试，还是考试、作业、上课。我相信这是真的。但我并不害怕。因为我只知道，世界上没有一个成功是不需要汗水与泪水的陪伴的。我也只相信，每当我跨过了一个个挫折，越过了一道道难关，就离成功近了一步。
站在初三的门槛上，一切都是新的。新的生活，新的学习，新的挑战，新的未来。曾经无数次幻想过初三。中考，多么刺目的两个字眼。每每想到从现在起，每过一天，我便离中考之日又近了一天，心中的忐忑就油然而生。但也使我常常对中考有无限憧憬，无时无刻不刺激着我要奋发学习，无时无刻不使我满腔热情地等待、迎接着中考这一天的到来。
也许初三并不是一场可怕的暴风雨，而是一场淅淅沥沥的太阳雨。因为在我的身边，有老师苦口婆心的教诲，有失去信心时同学的加油鼓励，有考试失利时爸爸妈妈的安慰。这一些都使我的心感到丝丝温暖。有了他们，再多的艰难困苦我都不怕了。也许初三枯燥无味、机械式的生活也可以是五彩缤纷的，依然也可以成为我生命中一抹最难忘的记忆。
人生能有几回搏，此时不搏何时。让我们整装待发，初三，我们来了！
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们已是初三的学生了。面对着新的学习生活，我们每个人都有着不同的打算。
初三，意味着我们不再可以像初一，初二时那样每天打闹，嬉笑；初三，意味着我们要想将来更好的学习和生活，就必须挑灯夜读、奋战一年；初三，也意味着我们即将分离，各奔东西。
初三，是短暂而又漫长的一年。说他短暂是因为还有七个月的时间就要和相处了两年的同学说再见。两年时间，足以让我们了解对方，这时若让我们分离，不得不说这是残忍的。初三一年，说它漫长，面对这沉重的学习压力，我们每天都必须认真学习。初三的我们，不仅要认真学习，还要认真的锻炼。而对于我这种体质特殊的人来说，无异于是一种折磨，但是为了将来的学习和生活，我们不得不努力。
进入初三，我们减少了两门学科，但也增加了一门化学。面对着新的学科，有不同的困难等着我们去克服。
初三，我们变化了很多，先从班级说起吧。我们班主任换了，政治老师换了，英语老师换了，班里来了新同学，而我们也变得懂事了，会体谅他人了。
初三是不同以往的一年，他是我们人生的第一条分岔路口，我们若想到达繁荣城市，现在就必须挑灯奋战一年。2016年的6月份我们坐在考场，拿着六张答题卷和三年的青春去赌一个明天，我希望我的明天会更加美好，我的未来会更加精彩。
现在，让我们一起努力，为了我们的明天，我们的未来，一起加油，一起努力！初三，加油！
写的有点不好，不要介意。杨若依
骑车行驶在上学的路上，看着一位父亲骑着车，后座上坐着一位小姑娘，父亲吃力地蹬着车，女儿靠在父亲的背上，父女俩的脸上洋溢着满足的幸福，我感动着，同时，我的思绪也飞回到了从前……
小时候，总是喜欢坐在把爸爸的后座上，脸贴靠在把爸爸的背上，两条腿自由自在地前后摆荡着，就仿佛是在一片寂静的世界里飞翔。总觉得爸爸很神奇，他好像驾着一条“魔毯”，把我带到了另外的世界，爸爸的背总是那么宽，是世界上最舒服的靠垫。也是在那条“魔毯”上，爸爸为我演绎了一个又一个故事，打开了一扇又一扇求知的窗户。小时候，车座上的我收获的是快乐和幸福，在我眼里，爸爸永远是那么高大。
上了四五年级，我依然喜欢坐在爸爸的后座上。在爸爸的背后，是另一个世界，那个世界永远温暖，永远温馨。我还喜欢东张西望，喜欢让车子左摇右摆，向坐过山车一样，爸爸也总是微笑着看着我。爸爸骑车一向疾速，但在后座上的我却坐得很舒坦，很稳当。在寒冬，无论前面刮得风多么刺骨寒冷，而那面宽宽的背都能阻隔寒风，阻隔冰冷，那面背前却是冻红的脸庞和残留的笑容。上大坡时，爸爸总是坚定地笑着说：“我能上去。”他加大蹬车的力度，他故作轻松地偷偷喘着气。他付出再多的艰辛，只要我快乐，他都付之一笑。那时候，车座上的我收获的是感动，在我眼里，爸爸永远是那么坚强。
现在，即使我已经能骑车穿梭马路，但偶尔还是喜欢爸爸的后座，虽然爸爸的后座已经换成了站立地（山地车没带后座），我却依然喜欢。站在后车轮轴外侧两端的我，比爸爸高出半头，虽说少了一份背的宽阔，少了一份温暖的感觉，却多了一份开阔……偶尔轻轻依偎在爸爸的背上，感受着那散发出来的活力，散发出来的斗志，散发出来的积极，而这一切都成为我人生的航向。现在，车座上的我收获的是成熟，在我眼里，爸爸永远是那么伟岸。
在爸爸的车座上，我收获了一份幸福，在点点滴滴间荡漾着那份永远难忘的幸福。