8月10日，我县开展20xx年“金秋助学圆梦行动”捐资助学活动。县委副书记、县长高德军，县领导孙东光、孟宪新、刘海龙、张静玉、丁志涛、李晓龙参加活动，张静玉主持活动。
高德军在讲话时向在今年高考中取得优异成绩的县第一中学全体教师及20xx年毕业生和家长表示祝贺。他说，“金秋助学圆梦行动”捐资助学活动是一项关注民生、关心教育、关爱学子的民心工程，也是一项奉献爱心、温暖民心、凝聚信心的德政工程，要将这项助学活动打造成我县关心教育事业的品牌，持续开展，扩大资助面和表彰面。
高德军强调，社会各界要倾心教育、融入教育。要让对教育的重视、对老师的尊重、对学生的关爱在绥滨成为一种社会风尚，营造全社会尊师重道的浓厚氛围。全县教育系统要以“办好人民满意教育”为旗帜，不折不扣落实党的教育方针，切实推进教育事业高质量发展。各乡镇、各部门要统筹和调动好家庭教育、学校教育、社会教育等各方面资源和力量，共同担负起青少年成长成才的职责使命。广大教师要倾囊相授、辛勤耕耘，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”教师，为绥滨经济社会高质量发展贡献力量。
高德军希望更多的爱心人士、企业家倾情奉献、贡献力量，在自身发展壮大的同时，能够积极承担更多的社会责任，帮助更多的.学子求学圆梦。希望莘莘学子倾力付出、立志成才，要勇敢面对未来，在高等教育的殿堂里学有所获、学有所成，长知识、学本领、炼意志，争做品德高尚、学习优秀、身体健康的合格大学生。要提振精神、发愤图强，做一个积极进取的人。要锤炼本领、刻苦学习，做一个德才兼备的人。要回报社会、传递爱心，做一个懂得感恩的人。要把追求人生理想与服务祖国、建设家乡紧密结合起来，怀着一颗感恩的心，心系家乡，努力用真才实学和聪明才智回报社会、回报家乡。
活动中，孟宪新宣读了“金秋助学圆梦行动”资助学生名单。
高德军、孙东光、孟宪新、刘海龙、丁志涛、李晓龙分别为20xx年毕业学生代表、优秀毕业学生代表、品学兼优毕业学生代表、家庭困难学生代表和在大学担任学生干部、积极参加社会活动及党员学生代表颁发捐赠牌。
20xx年毕业生代表汤玉涵、受助大学生代表王紫晴、龙门福地酒业董事长陆书芬、团县委书记周阳分别发言。
教育资助工作是民生工作的重要组成部分。x年，在x市学生资助管理中心的直接指导下，x区教育局站在“惠民利民”的高度，全面开展各项教育资助工作，积极落实各项教育资助政策，切实做到“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。全年共资助学生x人次，资助金额共计.x万元，全面完成市、区下达的各项民生工程目标任务。现将x年工作总结如下。
一、充分认识教育资助的`重要性，切实完善资助体系建设
x区学生资助管理中心于x年x月正式成立，现有专职工作人员x人，外聘工作人员x人，有独立的办公场所，办公设施齐全，办公经费得到了保障。为更好地贯彻落实国家各项教育资助政策，中心进一步完善各项教育资助管理办法，资助办理流程和区、校学生资助部门工作职责，使教育资助工作从申请、审核、资金拨付、发放到监督考核得到进一步规范，形成了完善的资助体系。
二、有效落实各项教育资助政策，全面完成各项目标任务
（一）“帮困助学”工程及“宏志”助学金资助情况
“帮困助学”资助工程共资助学生x人次，资助金额共计.x万元。其中，学前教育资助xx人次，资助金额为x.xx万元；义务教育阶段资助x人次，资助金额为.x万元；普通高中资助xx人次，资助金额为x.xx万元；职业高中资助xx人次，资助金额为x.xx万元。宏志助学金共资助学生x人，资助金额为.x万元。
（二）普通高中学生资助情况
全面落实普通高中国家助学金资助和免学费政策。一是按照《x市x区财政局x市x区教育局关于印发x市x区普通高中国家助学金管理暂行办法的通知》（x教发〔〕号）文件精神，x年共为x人发放国助金，资助金额为.x万元。全区x所普通高中学校统一为受助学生办理专用银行卡，资助金通过银行打到每个学生账户上。二是按照《x市x区财政局x市x区教育局关于实施免除普通高中家庭经济困难学生学费政策的通知》（x教发〔〕号）有关要求，x年共为x名学生免除学费，资助金额为.xx万元。
（三）中职类学生资助情况
我区共有区管中职类学校x所。中职类学生资助工作主要包括免学费、国助金资助、价格补贴、免住校费等x个核心项目。x年全年共资助学生x人次，资助金额共计.x万元：一是为——x年级中职学生免学费，资助学生x人，资助金额为.x万元；二是为x名符合条件的x-x年级学生发放国家助学金，发放金额为.xx万元；三是对符合条件的中职学生发放价格补贴，资助人数x人，资助金额为.xx万元；四是按照《市财政局市教育局市人社局关于免除中等职业学校家庭经济困难学生住宿费政策的通知》（成财教〔〕号文）要求，为x名享受国助金和具有x户籍的中职住校学生免除住校费，资助金额为.x万元。
（四）大学生资助工作情况
一是按照《关于做好x年普通高校家庭经济困难新生入学资助项目的通知》文件精神，资助考上省外大学的贫困家庭新生x元；考上省内大学的贫困家庭新生x元。x年共资助xx人，资助资金为x.x万元。
二是与国家开发银行合作，为x名大学生及研究生办理贷款手续，贷款金额共计.x万元，超额完成市上下达的x人贷款目标。
（五）学前“三儿”资助情况
根据《x市财政局x市教育局关于认真贯彻执行学前教育“三儿”资助政策和下达省财政补助资金的通知》（成财教〔〕号）及成财教〔〕号和成财教〔〕号文件有关要求，为我区普惠性幼儿园（公益性幼儿园）x名在园家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童减免保教费，共计.x万元。
（六）实施“鸡蛋牛奶工程”情况
按照市教育局关于开展面向义教段低保家庭学生的鸡蛋和牛奶工程的有关文件要求，x年，我区认真组织实施鸡蛋牛奶工程，全区共有x名学生享受这一政策，资助金额为.x万元。其中鸡蛋工程由区物价局、区财政局和区物价局共同完成，区教育局具体组织实施，由专人建立受助学生享受爱心鸡蛋的花名册档案，统一购买鸡蛋、牛奶配送到学校，各学校积极做好鸡蛋工程的发放工作，确定专人负责，加强对受助学生的资格认定，建立受助学生档案，并签字留存。
（七）对建档立卡贫困户及特殊“三儿”资助情况
一是对建档立卡贫困经摸底调查，我区现有在幼儿园就读的建档立卡贫困户学生x人。按建档立卡专项资助政策要求，我区对这x名幼儿全部减免保教费，资助资金x.xx万元。根据x发改〔〕号文件精神，x年秋季对我区公益性幼儿园就读的具有x户籍的低保家庭幼儿、特困家庭幼儿、孤儿、残疾幼儿实施免收保教费的资助政策，本期共有x名幼儿享受此项政策，资助金额共计x元。
三、扎实开展教育资助业务培训，提升从业人员专业素养
为提高各学校教育资助工作人员业务素质，我区于x月初和x月初，分别对全区各类学校教育资助分管行政和具体经办人员开展一次全面的业务培训，重点讲解各项资助业务办理的流程，学校应承担的职责。同时对全国教育资助平台的操作进行详细讲解，进一步规范学校资助行为，提升从业人员专业化水平。
四、有效推进教育资助宣传工作，营造良好工作氛围
加强教育资助宣传。x年x月组织全区学校开展“教育资助宣传月活动”，x年x月专门印制《x区教育资助政策宣传单》x万余份，发放广大学生及家长手中。同时，通过网络、电视、报刊等多种形式，向学生及家长宣传国家资助政策，并通过举办主题班会等形式开展资助感恩活动，取得良好效果。此外，加强教育资助简报报送制度建设，要求各级学校向区资助中心报送资助信息，区资助中心向市资助中心报送资助信息，做到资助信息畅通。
五、切实加强教育资助考评工作，强化教育资助监管责任
一是开展常规检查工作。根据《关于x区资助工作考评办法的通知》（x教发〔〕号文）相关要求，于xx月底对区内各级各类学校进行教育资助检查，进一步规范学校资助工作档案，完善资助工作流程；二是将学校资助工作纳入区教育局对学校目标考核范围，将于年底对各级各类学校完成资助工作目标情况进行量化打分，强化资助工作主体责任；三是开展教育资助工作专项审计。x年x月，委托第三方机构x新智会计师事务所有限公司和x宏捷会计师事务所有限公司对我区所幼儿园及所普高、义务段学校进行专项审计，进一步规范学校资助行为。
六、主要问题及建议
一是在上级下达的民生工程目标中普通高中免学费、普通高中国助金及学前教育资助项目均下达了具体完成目标数，为完成目标造成部分家庭经济不困难的学生也享受了资助。建议按照“应助尽助”的原则，上级在目标中只下达一个控制比例，如普高国助金资助人数不超过在校生总数的%；同时建议加大家庭经济特别困难学生的资助力度，加强资助资金使用效益。
二是建议进一步加强全国资助信息平台建设，建立专门的技术服务群，对在义务教育段、普通高中段平台资助信息录入中遇到的问题进行解答，做好技术服务工作。
为进一步加学生资助政策宣传力度，提升学生、家长及社会各界对国家资助政策的认识，进一步加强学生资助规范管理，全面推进精准资助和资助育人，乐余中心小学积极贯彻落实张家港市学生资助管理中心的各项文件精神，有针对性地开展了多项工作。
学校充分利用升旗仪式、班队课、红领巾广播等平台，多渠道、多层次、全方位地向学生宣传国家资助政策，营造了浓厚的宣传氛围。在班会活动中，各班通过班主任宣讲、同学上台演讲的形式学习和宣传资助政策。
“国家资助，助我飞翔”。我校组织师生观看苏州学生资助“励志成才”宣传片《与尔同行》。看完后，同学们感受到了我们祖国大家庭的温暖，受到资助的孩子纷纷表示，会把宣传片中的哥哥姐姐们当成榜样，刻苦学习、立志成才。
为了让全社会都了解国家资助政，我校还下发了“致家长的一封信——学生资助政策介绍”，让更多的学生、家长更加全面地了解学生资助政策，使国家学生资助政策深入每个学生家庭。
我学校还组织学生参加“学生资助政策知识”手抄报比赛，通过活动的开展，使学生对“国家资助政策”有了更加深入的了解。
此次宣传活动让乐小师生和家长更加全面深入地了解国家资助政策，同时也感受到了党和国家的深切关怀。乐小学子会将这份爱与希望传递下去，筑梦路上，让我们携手同行！
我园地处山区，虽然近几年经济得到了较快发展，大部分的家庭已经走向富裕，但仍有一部分家庭或因病或因意外等原因，造成了家庭经济困难，他们的子女在学习之余还要为上学的费用担忧，在学习、生活、心理上都面临巨大的压力。关注他们的生活、学习、心理健康，对他们进行经济上资助、心理上扶持、培养他们自尊、自立、自强的精神，增强他们的自信心，以积极、健康的心态应对生活、学习的困难并最终顺利完成学业，是每一个教育工作者义不容辞的责任。因此，我园非常重视对困难家庭学生的资助工作，强化工作措施，狠抓落实，取得了较好的成绩。我们的主要做法是：
一、加强领导，建立健全组织
我园对学生资助工作非常重视，始终把对贫困学生的帮扶放在学生工作的重要位置，为确保对困难学生的资助工作得到顺利开展，成立了学生资助工作领导小组，下设办公室，具体负责学生资助工作。每学期都制定详细的工作计划，明确分工，为我园困难学生资助工作的顺利开展提供了有力的组织保障。
二、调查摸底，确立工作目标
首先成立了《家庭经济困难学生认定管理领导小组》、《家庭经济困难学生评定小组》、《班级平困生评定小组》等，为使每一个困难家庭学生都得到资助完成学业，我园每个学期初都采取多种途径进行调查摸底。一是通过班主任在班级中采用调查、询问、访谈等形式，对困难家庭学生进行摸底;二是通过组织学生填报《困难家庭学生资助申报表》进行摸底。同时，将贫困家庭学生情况输入微机，建立贫困家庭学生动态档案，对贫困家庭学生进行动态管理。并对困难家庭学生进行家访，了解他们在生活、学习上的困难，有针对性地提出行之有效的资助目标、措施和办法，让每一个困难家庭学生都有书念，有学上。
三、资金与精神双向资助
通过政府的补贴，通过以上途径，本学年，我园共有14名贫困学生得到资助，资助金达到16800元。
除了对困难家庭学生经济上的资助外，我园还组织教师开展了与贫困家庭学生结对活动。安排了班主任与贫困家庭学生结对，经常找他们谈心，随时了解贫困家庭学生的思想动态，关心他们的生活、指导他们的学习，引导他们健康成长。
回顾本学年的学生资助工作，我们虽然取得了一些成绩，但还存在一些不足之处，像帮助的范围还不够广，还有些需要帮助的学生没有得到及时的帮助等问题，没有及时做好受助学生的心理辅导工作等。在今后的工作中，我们不断总结，积累经验，创新工作思路，强化工作措施，推动我园学生资助工作顺利、健康、有序发展，坚持以科学发展观为指导，深入落实国家资助政策和精致化思想，努力开创学生资助精致化时代真，正为贫困家庭学生营造一个健康、快乐、平等、和谐的成长环境。
一、高度重视，健全组织
当前，随着社会发展不均衡，单亲家庭、留守儿童的增多，学生的生活条件相差很大，贫困学生依然存在。我们思想上高度重视，一致认为，贫困学生资助工作，是帮助贫困家庭学生解决实际困难，使其健康快乐成长的重要惠民之举，作为教育工作者，义不容辞。按照上级要求和便于工作的有效开展，随即成立了我校贫困学生资助工作领导小组，由校长任组长;专人具体负责组织落实贫困学生资助工作的宣传、调查、评审、公示、报批、发放、监管。
二、广泛宣传，全面摸排
为使资助贫困生工作家喻户晓，我们通过学校宣传橱窗、开学时班主任向家长告知及学校集会等形式对贫困生资助政策及工作流程情况进行全方位、多角度的广泛深入宣传，让广大贫困学生、家长社会全方位了解惠学政策，熟悉贫困生资助申报程序。为掌握贫困学生资助的第一手情况材料，学校要求班主任老师在接任新的班级后，要在一周内通过班会、调查、家访等形式，并根据学生的实际情况提出资助建议，上报少先队和总务处。
三、公平公正，阳光透明
确定人员后在校务公示栏进行公示，使整过资助工作的核心关键环节落到了实处，有效地防范了投诉、上访。
四、落实责任，出错必究
在贫困生资助工作中，村委会、学生家长对基本情况的真实负责。学校对漏报、少报负责，发现一处，及时纠正，对不合规定的，坚持一查到底，一追到底。因严格按照上级部署的工作要求运作，家长与社会反响良好。
五、专款专用，感恩成长
为使资助款项无截留无挪用，专款用在刀刃上，学校严把资金管理关，要求班主任协管到位，叮嘱监护人接管到位，节源长流，保证学生安心生活学习。引导受助学生记住党恩，学会感恩，并把感恩的心转化成学习成长的动力。
在贫困生资助工作中，我们还积极倡导师生及所能及结对帮扶贫困学生，争取社会各界的捐助。总之，全校贫困生资助工作得到了好的落实，达到了预期效果。