一、工作目标
通过开展各种形式的健康教育活动，进一步指导社区的健康教育工作，以达到营造健康的环境，培育健康的理念，优化健康的设施、完善健康的服务，拥有健康的人群的目的。使辖区居民群众掌握有关的健康知识和卫生保健常识，增强创建意识和自我保健意识，形成一定的健康行为规范，倡导良好的生活习惯和健康的生活方式。
二、工作重点
1、健全机构，强化职能
充实健康教育领导小组组织机构，进一步发挥以社区领导干部、居民小组长为主体的健康教育网络的作用。建立健全健康教育专(兼)职人员。
2、加强培训，提高素质
办好健康教育居民学校，以社区健康教育为主，组织居民群众积极参与健康教育学习培训、座谈，努力提高社区居民素质。健康教育学习培训每年不少于两场，做到授课有计划安排、有记录，开课率达100%。
3、广泛宣传，增强意识
广泛开展各类宣传教育活动，大力普及健康教育知识、增强群众健康意识。利用宣传栏等阵地向居民宣传健康保健、卫生科普知识，每季度更换一期宣传内容，引导居民养成健康的生活方式，形成人人讲卫生的好风尚。
4、创新方式，丰富载体
探索创新健康教育活动方式，广泛开展丰富多彩的健康教育。开展上街入户宣传并发放健康知识材料普及健康知识，提高居民的自我保健意识和抗病能力，同时举办健康讲座，以中老年人、妇女为重点的常见病、多发病保健咨询，开展健康保健培训。
5、突出重点，狠抓落实
今年重点做好流行病的防治、宣传工作，宣传怎样防治的基本知识。开展全民爱国卫生运动，消灭四害孳生地栖息场所，降低蚊虫密度。
6、开展控烟教育，构建和谐社区
积极开展倡导不吸烟、不敬烟、主动戒烟宣传以及吸烟危害健康等宣传活动。加强对公共场所、单位的控烟宣传，并设立禁烟标志与制度，让无烟场所真正走进社区居民的生活。
7、加强重点人群教育，推进人口素质全面提升
以老年人、妇女、青少年、流动人口四种人群为重点，广泛开展老年保健、老年病防治与康复等多种形式的健康教育和健康促进活动，免费为老年人测量血压和健康咨询;做好计划生育工作，提倡晚婚晚育、少生、优生、优育，提高人口素质，组织妇女病体检，为她们提供优质服务，保护妇女的合法权益;做好青少年的健康教育，配合学校组织开展寒暑假公益活动、法制教育工作计划、道德教育、心理健康教育、青春期卫生保健教育等活动。
为了让我校学子学会理解生命、珍惜生命，增强生命意识，提高生命质量，树立正确的人生观、价值观，我校特邀请教育局关工委胡伟民主任联同“家庭教育报告团”讲师暨平安中心校德育副校长杨春娟莅临我校，并由杨春娟校长进行精彩讲座，现将本次活动总结如下：
杨校长从“认识生命的定义、正视生命的价值、遵循生命的规律以及实现生命的意义”四个方面进行教育。
一、认识生命的定义
讲座开始，杨校长通过游戏《生死抉择》与现场学生积极互动，要求学生写出自己认为重要的五个人。随后创设情境，要求学生作出取舍，并随情境变化交流感受。在游戏过程中学生真正意识到当危险迫近时，生命的宝贵性以及不可逆性。
随后，杨校长同学生们进行第二个游戏“什么最重要”，要求学生对“学识，财富，健康，地位，朋友，爱情，生命”七个词进行重要高低程度排序。学生们在游戏中逐渐懂得生命的重要性。在杨校长的引导下，游戏间，学生们便正视到生命的重要性。
二、正式生命的.价值
杨校长随即列举出近年来发生在中小学生身上的悲剧。
这也再次对现场的同学敲响警钟，切不可轻视生命、践踏生命。通过反面典型敲响学生警钟的同时，杨校长也通过钟南山、张定宇等人民英雄事迹从正面肯定生命的价值。
在一场场悲剧的背后，缺少的是对生命价值的正确认识。杨校长根据马斯洛需要层次理论，对生命的价值进行细致的讲解。杨校长声情并茂的用身边实际的例子便于学生理解。
随后，杨校长通过几个励志短视频向同学们展现出生命的价值的无限性、潜在性以及多样性
三、遵循生命的规律
生命的价值固然可贵，但当下学生们更需要遵循自我身心发展的规律性。杨校长还以自己的学生为例，讲述该学生能够发挥自己的特长，并坚持不懈，取得一定成功的励志故事。同时也以此激励广大同学，要善于发现自己的特长，并预设目标，不断努力，实现自己生命的价值。
四、实现生命的意义
生命的意义取决于你对生活的态度和认识。杨校长通过自信心、灵活性、同情心、积极性四个维度用具体实例讲解实现生命的真正意义。
在讲座的最后，杨校长以一句：“拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力！”生动性的结束了本次讲座，极大的激发学生的积极性和主动性。
以上是我校本次活动的全部总结。
一、高度重视
加强领导为认真实施辖区健康教育工作，我院对原健康教育领导小组成员进行了调整，加强对健康教育工作的统一领导和安排部署，确保各项工作的组织实施和顺利落实。
二、制定计划，落实责任
根据上级文件精神，为加强我辖区职工和村民的医疗卫生意识，普及健康保健知识，安排了健康教育的工作任务，落实了责任和工作目标。并把健康教育和各项工作有机结合，抓出来一定的成效。
三、广泛宣传，强化学习
1、利用责任医生，乡村医师例会和职工业务学习会议对医疗队伍进行业务培训学习，确定防保科为职能科室，对辖区内的各种人群开展针对性健康宣教活动，提倡健康生活和健康行为，提倡戒烟戒酒，减少疾病发生，保证身心健康。
2、认真组织学习健康教育工作相关文件和资料。通过认真学习和了解，大家的健康意识有了大幅度的提高，李建林常见疾病如中风、高血压、冠心病、肝炎等的一般症状及日常生活中的保健知识，对各种疾病的发生前兆有了深刻认识。学习使广大村民形成了健康的生活方式和行为习惯。
四、健康宣教阵地建设概况
我院内设置专门健康宣教栏2处，LED显示屏一个，十个村卫生室有健康宣教栏各一个。
五、村健康宣教主要作法
充分利用健康讲座，面对面个人健康咨询、广播、黑板报、宣传栏、分发健康宣教资料等多种形式，开展针对性健康宣教活动。形成了10家村卫生室以责任医生组成的慢性病健康咨询和健康干预队伍。责任医生在平时下村慢病随访中在各村张贴宣传栏、出黑板报，分发健康宣传资料，面对面健康干预等多种形式开展健康宣教活动。
六、活动总结、工作打算
今年总计办黑板报12余次，内容包括艾滋病防治、3·24肺结核防治、5·31无烟日宣传高血压日宣传、张贴大字报50多幅，悬挂横幅3次，发放宣传资料800多张，设置专题咨询台2次，LED字幕更换主题10余次，使更多的村民了解了健康教育的相关知识，得到了充分的肯定。
今后在工作中会定期开展健康教育讲座，为广大村民形成健康的生活方式和行为习惯不懈努力。
针对20xx年存在的问题，在新的一年，我科将在护理部的领导下，制定科室年度护理工作计划如下：
一、护理安全
1.将各项规章制度落到实处，定期和不定期检查，监督到位，并有监督检查记录。
2.加强重点时段的管理，如夜班、中班、节假日等，实行弹性排班制，合理搭配老、中、青值班人员，同时注意培养护士独立值班时的慎独精神。
3.加强重点患儿的管理,如将监护室的特护患儿做为科晨会及交接班时讨论的重点，对病人现存的和潜在的风险做出评估，达成共识，引起各班的重视。
4.注意培养护士的应急能力，对每项应急工作都要做回顾性评价，从中吸取经验教训，提高护士对突发事件的反应能力。
二、护理服务
1.培养护理人员与患儿家属的沟通技能。
2.注重收集护理服务需求信息，护士长通过了解回访意见、与患儿家属的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需求及反馈信息，及时的提出改进措施，同时对护士工作给予激励，调动她们的工作积极性。
三、教学管理
1.强化相关知识的学习掌握，定期组织护士授课，实行轮流主讲，进行规章制度及专业的培训。如遇特殊疑难情况，可通过请医生授课等形式更新知识和技能。互相学习促进，并作记录。
2.组织高年资护士讲解小儿静脉穿刺技巧，并言传身教，使护理人员有一个大的.提升。
3.增强科研意识，力争完成5篇护理论文。
四、科室文化
1.建立激励机制，发挥每位护理人员的才能。
2.继续发挥同事间支持小组的力量，积极帮助同事解决困难。
3.提升自身的个人魅力，树立良好形象。
4.建立良好的医护关系，营造和谐的工作环境。
卫生健康工作是学校工作的一个重要组成部分，我校在认真落实《学校卫生工作条例》中，严格执行课程计划，加强卫生、健康知识教育，强化学生的卫生意识和良好的卫生习惯，学生体质得到明显增强，学生的健康知识知晓率达95%防龋率达95%，取得了可喜的成绩。现将我们的主要工作总结如下：
一、思想再发动，认识再提高。
一开学，学校领导就专门抽出时间召开了由行政教导处、总务处、体育组、卫生室及年级组长参加的体卫工作会议，专门研究讨论学校的体育及卫生工作，明确提出新学期卫生工作的要求，对学校卫生工作中的食堂卫生、学校大环境卫生、厕所卫生、健康教育、学生个人卫生的养成教育分次进行量化细化。同时，对学校的大环境继续整治提出了新的方案，进一步提高全体干部教师对学校卫生工作条线的分工及职责进行再明确，为新学期学校卫生工作的开展奠定了思想及政治上的基础。
二、舆论抓宣传，活动抓落实。
1、抓舆论宣传。
学期初，教导处抓住“爱牙日”“防近宣传周”等纪念日，主动与少先队大队部联系，利用集体晨会及班级晨周会的时间再次重温班级卫生工作基本要求及学生个人卫生要求，结合期初的卫生评比及个人卫生检查情况大力宣传，使广大师生认识了人人讲卫生光荣，不讲卫生可耻。
2、抓班级、学校卫生网络建设。
在原有学校卫生领导班子的基础上，要求各班组建班级卫生监督岗，选拔个人卫生好、卫生习惯优秀的队员担任学校卫生监督员，分区包干督促全体队员的卫生执行情况，配合学校开展卫生检查评比，爱护绿化，爱护校园整洁，以及校外学生卫生习惯的养成。
3、抓卫生服务质量的提高。
本学期，学校专门指定总务处负责督促检查学校的厕所、垃圾箱及包干区卫生，及时做好信息反馈，掌握苗头性问题，及时解决。
4、抓健康教育的开展。
健康教育是学校推进素质教育不可缺少的部分。本学期除要求继续做到“五个有”以外，学校还开展了防近周、爱牙日口腔卫生保健教育宣传教育活动，学校卫生室还进行卫生教学宣传讲座，使学生对常见卫生知识的知晓率、养成率均达95%以上。
1、抓检查评比。
按班级卫生工作要求及个人卫生的`基本要求，每周坚持定期不定期的检查，及时公布成绩，找出存在问题，树立先进典型，激励后进，并以此作为文明班评比中的一个基本条件，形成你追我赶的良好风气。
2、抓好学生健康监测，扎实开展学生常见病防治。
抓好学生健康监测是学校卫生工作的重要内容，学校卫生室通过定期健康体检，掌握学生的生长发育水平和健康动态。在全体师生的共同努力下，我校的卫生工作又上了一个台阶，走进校园你一定会感受到整洁带给你的是清爽、舒畅的心情。
在大学里，生活要度过四年，当然也有三年或是五年，这些都是视情况而定的，不过在不断学习生活中，大学生经常会出现一些问题，虽然不是很突出，比例也不高，但是这足以引起我们的重视了。因为大学生受教育多年，心理素质和思想素质都得到不少的提高，出现一点为题我们也要关注。
心理健康是现代大学生的健康不可分割的重要的方面，心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们一定要调整好自己的心理，使自己能够做到最好！
在20xx年x月x日——20xx年x月x日我系各班均开展了主题班会。同学们的积极的参加了班会，并且好多同学都准备了各种心理健康方面的材料来和大家分享，并供其学习。在班会的进程中同学们都自觉的遵守纪律，认真听他人的讲解，并且都积极发言，相互讨论，我们分成几个小组，相互学习心里健康知识。本次主题班会形式多样，同学们也积极踊跃。其中，大一新生为主力军，以“新生适应”为主题，讨论他们进入大学后怎样适应这个全新的环境。从整体情况看，我系此次的主题班会活动非常成功。不但让学生们对心理健康多一份重视和关注，同时也在一定程度上促进了班上同学之间的交流。提高我系学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视。
教育科学系20xx年x月x日
心理健康教育是提高中学生心理素质的基础。最近几年以来，各地中学生多次发生轻生行为。无论是为情所困，还是学业压力，主要是心理素质低，抗压耐挫能力差等主观原因所致。针对这一现象，有针对性的做好中学生心理健康教育和加强心理互助尤为重要，为了帮助学生树立正确的心理健康观念，掌握必要的心理调适方法.学校进行了“5.25心理健康”主题班会。
以前，健康的标准是身体状态是否正常。这一标准的界定基于两点：健康是一个纯粹的生物学概念；人的生物属性与其他属性没有联系。
随着各种学科的深入研究，人类对自己的认识越来越全面、越来越深刻：刚来到人间的婴儿，是一个只有生物属性的“人”；经过人与人，人与文化的相互影响，只有生物属性的婴儿逐渐成长为具有社会属性、心理属性的人；真正的人应该具有生物属性、心理属性和社会属性；人的生物属性、心理属性和社会属性互为条件，互为因果；人的健康，包括了身体健康、心理健康和生活质量；人的身体健康、心理健康和生活质量，互为条件，互为因果。
健康就像一张三条腿的凳子：
一条腿是身体健康，另一条腿是心理健康，还有一条腿是生活质量；
其中的一条腿损坏了，这张凳子的功能会受到影响；其中的一条腿损坏了，其他的两条腿也会受到影响。希望大家明白健康的标准：身体健康有身体健康的标准；心理健康有心理健康的标准；生活质量有生活质量的标准。在这个心理主题班会中，我们的同学都以饱满的热情投入到我们的班级活动中。面对心理健康的标准是什么和如何建立心理健康这两个话题，我们的同学展开热烈的讨论，积极发言，分享各自生活中的所见所闻，分想各自的经验和见解，让大家深刻地体会到集体的温暖与快乐。面对“厌学”这一敏感的话题同学们也毫无保留地想大家展示自己的经历和观点。我们通过看一些简短的励志类故事来感悟这个话题。各位同学在班会上活跃气氛发表意见，为整个班会的成功举
行做出了大量的努力。通过班团委的实例讲授和同学们共同参与，同学们对于“如何培养健康的心理，如何和周围的同学们进行心理上的沟通和交流,如何通过互助小组及时了解在心理上出现偏差同学的情况”等方面都有了更好的认识。同学们反映，通过这样的心理主题教育班会使他们更好的认识到人生不仅仅是为了自己而活，还有父母和兄弟姐妹；并且使他们能够认识到当周围同学出现因此类问题所造成的心理失衡时需要及时给予帮助和开导。同时更重要的是认识到自杀这种不负责人的轻生行为是不可求的。人生还有很多精彩的事等着我们去做，虽然人生有着许多许多不可预测的挫折和残酷的竞争，但是经历过的人生才是完美的。
心理主题班会在我们的欢笑与沉思中结束，回顾整个过程，我们有理由相信我们此次活动是非常成功的。同时也希望各位同学再接再厉，为我们这个崭新的集体取得更大的成绩而努力。
通过这节班会课，相信大家都了解了为什么厌学，以及用什么样的方式去缓解压力。希望同学们在以后的生活中，可以更好的学习，厌学的情绪也越来越少。通过本次班会，提高我班学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视。
心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们一定要调整好自己的心理，使自己能够做到最好！
通过本次心理健康主题班会，让同学们懂得了人类对健康的界定基于人类对人的属性及其相互关系的理解。懂得了心理健康的重要性，就知道怎样才能使人身心愉快。还有对心理健康知识有了较多的了解和认识也对自身的心理健康有了初步的认识，也懂得怎么样去调节自己的心理，去用一个良好的心态去对待每一件事。
虽然本次主题班会存在着一定的不足与一些地方仍需要改进，但是总体上本次班会是取得了圆满成功。
由共青团莱芜市委、市教育局、市卫生局联合组织，由莱芜卫职工中专承办的全市中小学健康教育知识巡回讲座第一阶段，在市实验学校闭幕。来自市卫生职工中专学校的六名老师组成的志愿者巡讲团，从5月7日开始到xx月xx日，历时一个月的时间，主要到了，苗山中学、和庄中学、刘仲莹中学、上游中学、黄庄中学、吴伯萧中学、汶水中学、颜庄中学和市实验学校等十所学校。为搞好这次活动卫生职工中专高度重视，精心准备，选配业务素质高、工作能力强、讲课经验丰富的教师，针对中学生健康教育特点，就青少年情绪怎样调节、青春期生理卫生保健及常见传染病的防治准备了专门课件，制作了9块健康教育宣传展板，其内容有艾滋病、肝炎、痤疮、痛经的防治及影响中学生健康饮食十大要素等，同时印制了手足口病、结核病、猪流感防治等宣传资料。
整个巡讲过程，志愿者们顶风雨，冒烈日，不怕劳累，无论路程远近，都按时并保质保量的完成讲课内容，同学们听了专家的精彩的演讲后，深受启发，当自己遇到困难时，知道了怎样调节自己的情绪；知道了青春期的发展及特点，解开了人体生理的朦胧面纱，为自己的健康行为的良好养成奠定了基础；知道了现阶段常见传染病的传染过程及预防知识，培养了学生的预防传染病的能力。据统计参加这次活动，听讲的'师生大约有8000余名，发宣传资料7000余份，深受各个学校师生欢迎，刘仲莹中学的秦校长，把这次活动称为是“学生心灵的一把钥匙”为学生打开心灵健康之门，和庄中学的赵校长称为是“一场及时雨”使学生幼稚的心灵得到良好的发展，使学生受益终身。
此次活动，是市卫生职工中专，学习科学发展观落实市委“三创”活动的一项实践活动，学校的全体教职工，以这次活动为契机，充分发挥每个教师的特长，立足本职工作在教育好学生的基础上，解放思想，努力创业，为统筹莱芜卫生教育事业做出了应有的贡献。
健康教育是学校教育的重要组成部分，是向师生有计划的、系统的传播健康知识的重要阵地及途径，是培养、造就新一代健康人才和实现“二十一世纪人人健康”的百年大计，为更好的抓好抓好健康教育工作，特制定健康教育工作计划如下：
1、卫生教学，传授知识。
(1)课堂健康教育，有教师、教案、教时、评价，教师按时授课，备好教案，周课时0。5节，期末有测试评价。
(2)为学生提供心理、生理卫生知识教育服务。各年级在开设健康健康课程的基础上，注重培养学生提高调控情绪的能力，形成坚强的意志品质，具有预防心理障碍和保持心理健康的能力，具有和谐的人际关系、良好的合作精神。
(3)提高预防疾病的意识和能力，让学生了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施，了解糖尿病、地方病等非传染性疾病的起因和预防措施。
(4)食品卫生。严格执行食品卫生法律法规，严把食品进货关和加工操作关。掌握和应用营养知识，了解食物营养价值与合理膳食的构成，懂得学习、劳动、生活过程中对饮食营养卫生的要求，能设置简单的营养配餐处方。
2、卫生环境，有益健康。
(1)在硬件上，校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均达到国家标准。在软件上，政策落实，制度到位，急救、防灾有预案。
(2)通过宣传教育，让全体师生懂得环境对身体健康的影响，避免在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动等。提升绿色环保理念，理解可持续发展观20__。
(3)学生个人卫生做到头发整洁、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈干净;衣服鞋帽整洁、无异味，要求学生每天带整洁手帕或纸巾、卫生餐纸及口杯。教育师生逐步形成健康的生活方式，自觉注意合理的营养和饮食卫生，较为合理地安排作息时间，自觉做到不吸烟、不酗酒、远离。
(4)搞好健康教育宣传橱窗，印发健康知识宣传资料，利用学校媒体加大宣传教育力度，组织厕所消毒、垃圾无害处理等工作。
(5)开展环境卫生评优活动。各班划分包干区。每天由专人检查，当日整改。打分结果公布。学生宿舍开展流动红旗竞赛。积极开展“讲卫生、增进健康”的知识竞赛活动。使我校的健康教育工作持之以恒、不断深入。
3、卫生服务，健康监测。
(1)建立健全小学生体质健康卡制度，分析体检数据。
(2)做好常见病，特别是“六病”的防治工作。进一步加强对“六病”的预防和治疗，通过专题讲座、黑板报、小广播等形式，对学生及家长进行指导，要求改善饮食及不良饮食习惯，纠正偏食，增加动物性食物，提高个人卫生水平，注意用眼卫生。
(3)加强学生视力保护工作
以“防近”为中心，定期检查学生的用眼卫生，努力提高眼保健操的质量，各班进行眼保健操的检查评比，积极改善学校卫生条件和设备，保证教室有良好的采光和照明。
(4)做好传染病控制工作
积极配合疾病控制中心抓好传染病监测控制，落实好校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，建立有效免疫屏障，严防传染病传入我校。
我校在开展“珍爱生命、健康成长”主题教育活动后，树立了学生正确的成才观和升学观；培养了学生健康的心理素质和健全人格，懂得如何正确对待压力，教会学生排解压力和正确面对挫折和失败的方法。让教师、家长能够深刻的认识和预见学生成长中遇到的各种问题，共同树立健康的成人观，给学生创设良好的成长环境。在活动体验中，要让学生明白人生中有成功就一定会有失败，每一次成功都是通过克服各种困难而得来的。具体总结如下：
1、出了一期心理健康板报，宣传青少年心理健康方面的知识。
2、组织了“珍爱生命”演讲活动。牢固树立珍惜生命、关爱生命意识，丰富安全教育内涵，增强安全教育效果。
3、召开了一次“珍爱生命健康成长”主题班会，使学生了解自己的成长历程，激发学生对生命成长的自豪感，培养积极的生命价值观，唤起对未来生活的美好憧憬。让学生感悟生命的价值，领略生命的真谛。
4、举办了一期法制教育及校园安全知识讲座。增强学生的法制观念，依法保护自己。我校进一步加强师生交通安全教育，强化师生交通安全意识，培养良好的交通行为习惯。教育引导家长不送孩子乘坐违法违规车辆。
5、组织了一次家长学校的教育研讨，帮助家长转变观念，要求家长在关注子女学习和生活的同时，还要配合学校加强未成年人的生命教育、安全教育、心理健康教育和思想道德教育，善于发现学生非正常行为，做到早发现、早预防、早采取措施，促进未成年人健康成长。
6、教师开设生命教育课，同时在学科中渗透生命教育。
7、开展了一次紧急疏散演练，全面提高学生避险自救能力。进一步完善校园突发事件应急预案，有计划有秩序发组织全校师生开展一次紧急疏散演练，通过实际演练，教会学生掌握避险、逃生、自救的学识和技能，检验预案的可操作性和针对性。
通过开展各种活动，增强学生的心理保健知识，培养学生乐于学习、善于学习、乐于交往、善与合作、勇于创新的态度和品质，提高学生的自我调控能力、承受挫折能力、适应社会的能力，培养学生良好的心理品质，形成健全的人格。
通过家校联系普及心理健康知识，使家长认识心理健康教育的重要性，使家长初步掌握心理健康教育的方法，有意识培养孩子良好的心理素质，帮助孩子减轻心理负担，建立和谐的亲子关系，创设有利于学生健康成长的家庭环境。
但是，由于有些活动没有全部落到实处，部分同学的认识还不到位，没有达到最理想的效果，我们将在以后的活动中加强改进，以期做到更好。
按照>和《x县20xx年基本公共卫生服务健康教育项目工作实施方案》的要求，我院制定了20xx年度健康教育工作计划和行事历，加强了镇村两级健康教育网络建设，明确了镇村两级健康教育专兼职人员。针对重点人群、重点疾病和主要卫生问题和危险因素，采取发放健康教育材料、开展健康讲座、公众咨询、更新宣传栏等开展健康教育和健康促进活动，圆满的完成了20xx年健康教育项目各项指标，现将工作开展情况总结如下：
一、工作开展情况
1、发放健康教育资料。我院采取从上级领发，自制自印等方式相结合，20xx项目年度为本级和村卫生室提供种纸质宣传资料共计份。其中县疾控中心统一印制17种份。
2、播放健康教育音像资料。在输液大厅全年播放健康教育影碟，内容包括健康素养66条、慢性病、传染病防治等种类，截止到20xx年12月底，共播放天次，播放时间小时。
3、宣传栏设置和更新。镇卫生院和村卫生室都设置了健康宣传栏，及时更新宣传栏内容并将更新的宣传栏拍照存档备查。全年共完成宣传栏更新XX个，其中镇卫生院12个，村卫生室XX个。
4、举办健康教育讲座。采取和村卫生室、中心小学联办等方式，共举办各类健康教育专题讲座XX期（场次），其中卫生院12期（场次），村级XX期（场次），参与人数X人。
5、开展公众咨询活动。利用健康宣传主题日等开展公众咨询活动。全年共开展公众咨询活动9次，居民参与人数X人，发放各类宣传材料份。
6、开展居民健康知识知晓率和健康行为形成率调查工作。为了
解辖区居民健康知识知晓率和健康行为形成情况，根据x县疾控中心的工作安排，对社区居民健康知识知晓率和健康行为形成率进行了一次调查。共发放问卷50份，收回50份，每份问卷中健康知识知晓率和健康行为形成率题各10题，居民的健康健康知识知晓率是：应答对500题，正确题，健康知识知晓率达到.％；健康行为形成率是：健康行为500题，正确题，行为形成率为.％。
7、落实健康教育项目资金。20xx年上半年，根据《x县20xx年基本公共卫生服务健康教育项目工作方案》的要求和>的要求将资金和任务..............
二、存在的问题
一年来健康教育取得了一定的成绩，但也存在许多需要解决的问题。主要表现在：
1、人员有限，镇卫生院和卫生室大部分都是兼职健教人员，从人的高度上不能保证工作的开展。
2、宣传的深度和力度不够，健康教育讲座，特别是村级讲座流于形式，卫生室兼职健康教育人员敷衍了事，不能保证健康教育讲座的质量。
3、一些健康教育工作无法深入开展。究其原因，我们自己的努力不够是一方面，但经费限制仍然在一定程度上制约了卫生院镇级健康教育工作的深入开展，专项经费不能保证专项使用现象在镇村卫生机构普遍存在，镇级健康教育人员无钱办不成事，以至于形成健康教育各项工作能不开支就不开支，将就着开展健教工作，健教人员个人补助得不到落实，工作情绪低落，造成工作质量一般化，健康教育资料质量低档化。
4、全社会尤其是农民群众自身对健康教育的重视程度还不够也影响了健康教育的深入。
5、个体化健康教育工作开展不够扎实。
三、下一步工作打算
1、今后我们要着重加强健康教育的规范化、制度化建设，镇级必须保证专职人员开展工作。
2、确保经费投入到位，在一定的程度上保证开展健康教育相关工作人员的个人补助和开展村级健教所需的车辆及生活保障等项支出，尤其是宣传材料的制作工本费确需及时足额给予保障。
3、加大宣传力度和深度，扎扎实实地开展镇村两级各项健康教育活动，特别要确保确保我镇XX个村卫生室和镇级讲座和咨询活动的质量，更大限度的提高广大群众对基本卫生健康知识的知晓率，促使更多的人们加入健康教育行列中来。
20xx年上半年，在罗湖区委、区政府的关怀和区卫生人口计生局的正确领导下,罗湖区健康教育工作认真贯彻落实区卫生人口计生局20xx年工作会议精神和市卫人委健康教育工作任务，总结如下：
一、认真学习区卫生和人口计划生育工作会议精神，加强规范化管理，做好资源整合工作
认真学习了区卫生人口计生局张国平局长在会上的讲话,深刻领会讲话精神,整合了罗湖区健康教育与计划生育宣传的资源,大大加强了全区健康教育与计划生育宣传工作队伍的力量,进一步理顺健康教育工作的职责分工，完善了全区健康教育工作网络建设。
二、召开全区健康教育工作会议
组织召开了全区健康教育工作会议,统一部署了我区今年的健康教育工作任务和工作指标。
三、巩固创建健康城区成果，创立了一个标杆社区
继续开展创建健康社区工作，巩固前期工作成果，不断丰富健康城区内涵，上半年以东门花场社区为健康促进标杆社区，派出了专家对居民进行了健康知识讲座2次，议诊1次，控烟展览1次。根据居民实际情况编印了多种图文并茂的宣传资料发放到居民手中，其中，预防高血压、糖尿病、控烟等宣传画300张，健康素养丛书500本，宣传折页20xx0余份，通过开展一系列的活动，使居民的健康知识知晓率和健康行为的形成率又达到了一次大提高。
四、创建二个无烟示范点
为深化控烟工作落实禁烟条例，设立了南方国际大酒店和心血管医院二个无烟示范点，并得到国家卫生部新闻发言人中国健康教育中心主任毛群安到我区视察工作时的好评。
五、深化;健康企业关注劳务健康
深化;健康企业示范工作，在莲塘街道办事处大力支持下，在xx大饭堂成立了罗湖区;劳务工健康教育基地，开展员工培训，开展系统健康促进活动，制作宣传画和宣传栏,进一步提高员工的健康观念，健康知识水平和自我保健能力。
六、积极开展;世界卫生宣传日活动
加强组织开展健康教育宣传活动，截止5月31日，开展了宣传活动七场次，发放《健康素养台历》5000份;《健康素养丛书》10000本;《劳务工健康教育手册》120xx本;《健康素养释义》8000本;《高血压防治知识》5000份;《糖尿病防治知识》5000份，大大提高宣传教育的效果。
七、下半年主要工作计划。
(一)发挥健康教育与计划生育宣传资源整合优势，深化健康教育内涵。
(二)继续推进创建无烟机关及健康促进社区。
(三)拓展健康教育的对象。计划与区武装部联合，送健康教育知识进部队。
为了加强宣传，我系积极响应学院学工处的部署，做好学生的防艾教育，我系08、09、10级18个班级在系学办主任、辅导员以及各班班主任的指导下，开展了以“遏制艾滋、履行承诺”为主题的班会。在学院学工处文件下达之后，为配合本次宣传教育活动，营造良好的宣传氛围及效果，我系召开了班长会，下发“预防艾滋病知识”小卡片等相关知识的宣传材料，在系内进行了广泛宣传。同学们通过上网收集资料、观看网络录像等多种形式，提前了解了艾滋病的病因、危害及如何防治几方面的知识。班会上，各班积极组织“走近艾滋病”、“关注艾滋，关爱自己”、“预防艾滋病”、“珍爱生命，预防艾滋”等为副标题的主题班会，有的班级还进行了艾滋病知识问卷调查。同学们通过认真仔细的防治艾滋的学习和交流，牢记下艾滋病的传播方法、预防知识，对艾滋病的认识又提高了一个层次。很多班级也开展了艾滋病防治知识抢答、知识竞猜等游戏环节，拓宽了艾滋病科知识在班级同学中的普及率。通过形式多样的宣传活动，使同学们学到了有关艾滋病的一些知识。此次班会给了同学们不小的震撼，详尽宣传资料、“预防艾滋病知识”小卡片、班会的鲜明主题等引起了许多同学的兴趣，同学们通过学习获益匪浅，增强了对艾滋病的防护意识以及关爱、扶助艾滋病人的责任感。同时培养了学生健康的生活方式和科学生活的态度，真正了解生命的意义。
此次开展的预防艾滋病主题宣传教育活动，同学们对艾滋病已经不再陌生，他们都愿意从现在做起，自愿成为一名艾滋病防治宣传员，发动身边的人，“多一份了解，少一点歧视”，让每一个艾滋病感染者能和所有正常人一样，平等的生活在我们幸福的社会集体中。
总之，在防艾宣传活动期间，我系根据上级有关文件要求，紧紧围绕宣传主题，扎实开展预防艾滋病宣传主题班会，大力普及艾滋病防治知识，提高了全系学生对艾滋病防治工作的认识，增强了社会责任意识——遏制艾滋，履行承诺!