本网讯（通讯员胥丽敏李春萍）近日，涿鹿县职教中心精心组织并开展了2025年度心理健康工作会议暨“学生心理危机识别与干预”专项活动。此次活动深度契合当下教育领域对学生心理健康重视的趋势，积极响应国家关于加强青少年心理健康教育的政策导向，全方位彰显学校在促进师生心理健康层面的坚定决心与前瞻布局，致力于营造一个充满人文关怀、富有心理安全感的校园生态环境，为学生的全面发展和教师的专业成长提供强有力的心理支持。
活动中，该校党委委员刘晓艳，副校长王爱平亲临现场，与全体班主任及学生代表共同参与了这场聚焦心灵呵护的重要活动。县教体局刘晓艳心理名师工作室成员、学校心理健康教育指导中心教师李春萍担任主讲，以其深厚的心理学专业素养和丰富的实践经验，为本次活动注入了实用性专业内涵。
在当今社会高速发展、竞争日益激烈的时代背景下，职教学生面临学业与职业规划双重压力，心理健康问题频发。此次活动旨在提升学生心理调适能力，助力教师在日常教育教学过程中精准把握学生心理动态，有效履行育人使命。
活动中，李春萍结合校园实例，讲解心理危机早期迹象，传授应对策略，通过案例分析、互动体验和一对一咨询普及知识。针对教师的工作坊，聚焦职教学生心理特点，开展沟通技巧与心理支持方法培训。
会议尾声，刘晓艳与部分师生座谈交流，强调班主任作为学生成长道路上的关键陪伴者与引导者，要高度关注在学习、生活或心理层面存在潜在风险的重点学生，建立常态化监测机制，一旦发现异常及时上报进行联动干预。
活动反馈显示，本次活动获得了师生全面认可。众多参与者表示，通过此次活动，不仅系统学习了心理健康知识体系与实操技能，更重要的是在观念层面实现了重大转变，显著增强了对自身及他人心理健康问题的敏感度与关注度。这种观念的转变将在日常学习与生活中转化为切实的行动，推动师生积极主动地关注心理健康，营造一个相互关心、彼此支持的校园心理文化氛围。
王爱平副校长表示，本次心理危机预防与评估活动的圆满成功，标志着学校在校园心理健康教育体系建设方面取得了长足进展。展望未来，学校将坚定不移地推进心理健康教育活动常态化建设，持续运用科学的心理测评工具与跟踪反馈机制密切关注学生心理健康状况，为每一位学生的健康成长保驾护航，培育出具备良好心理素质、健全人格与社会适应能力的新时代人才。